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读后感的作文

时间:2021-04-11 10:50:17 读后感 我要投稿

【推荐】读后感的作文汇总6篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的读后感的作文6篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】读后感的作文汇总6篇

读后感的作文 篇1

  读完罗恩·克拉克的《优秀是教出来的》一书,给我留下最深印象的是这样一句话――――“我可不想我的学生成为这样一个人”。在现在的学校教育中,老师们往往更关注于学生成绩的好坏、能力的强弱,同时也忽视了最重要的一点:如何使孩子们成为一个真正优秀的“人”。我始终觉得教育最重要的是教会孩子做人。在教育学生如何做人,如何做一个高尚的人,做一个有修养的人——这一过程,最重要的是从最最平常的生活入手,将生活中一些鲜活的德育素材,渗透到德育课堂中去——重视感染,而不仅仅只有说服;重视抒情,而不仅仅只需明理;重视延伸,而不仅仅限于教材。通过一个个生活中的人,一件件生活中的事,一个个生活中的片段,将美好的情感与正直的理念直接诉诸孩子的内心世界。让生活本身作为一个老师来教育孩子们。那样的话,必定将更好地在潜移默化中铸造孩子高尚的灵魂。

  罗恩·克拉克先生在教育孩子们的过程中,抓住了生活中的.点滴,训练孩子们懂得尊重、创新、感恩、诚实、礼貌……这些品质对于一个人的成长来说太重要了,比会做一道题、会写一篇文章重要千倍。老师要成为学生成长道路上的引导者,优秀的人需要老师去教,我们要向罗恩·克拉克先生学习,处处留心生活、时时提醒孩子、牢牢捕捉那些鲜活的镜头,引导孩子们在生活中学会做人,做一个高尚的人,一个有修养的人!

  值得一提的是,如果你我们想教育出一个优秀的人,教会他们理解、尊重、互助等品质,首先自己就得具备这些良好的修养。这也就意味着我们在生活中也要约束自己、锻炼自己,不断提升自己的道德修养,才能教出更多优秀的人!

读后感的作文 篇2

  今天,我读了一本书,书的名字叫《爸爸不是我的零钱罐》。这本书主要讲了一个叫谢小龙的小孩,他受到他爸爸的溺爱娇宠,认为他爸爸可以给他无限的零花钱。但在学校知道彭安妮是靠自己的劳动去买玩具,他也想靠自己的劳动给爸爸买生日礼物,就在大姨开的宠物医院里打工,几经周转,他的梦想稳了下来,最后他成功地给爸爸送生日礼物。

  我觉得书中的主人公谢小龙思想变化很好。我们也应该有这种思想变化,我们作为小学生都会有自己的梦想,自己要成为什么样的人,做什么样的工作,而不是一昧的依赖别人,做一个无用的寄生虫。我们需要知识,因为知识才能改变这一切,我们可以假设困难是敌人,知识是武器,我们也应该武装我们自己。

  虽然钱可以买到很多东西,但我们不能卖了自己做人的底线与自己的劳动,因为劳动是财富获得的唯一来源。对于我们的敌人————困难,我们是用力量去打败他还是用知识克服它呢?我相信所有人都喜欢用知识克服困难,但知识是靠学习来获得的,所以我们一定要学习。

  这篇文章告诉我们一个道理:什么梦想都要用知识来武装的。

读后感的作文 篇3

  弟我读过“弟子规”这本书,它共分五个部分,每个部分都是我们的行为指南,都是我们的一面镜子。

  当我读到“弟子规”中的“有余力,则学文”,对其意义有了较深入的理解,使我知道品行要好才能学知识,古人非常重视品德,品德不好就不能上学,因为,如果你把聪明拿来做坏事,那么就会毁了你的前途。我要学古人的精神,在学校我要多多体谅同学,理解同学,同学间要和谐;自己做错了事,要认真反省,并加以改正;当自己学习不如别人时,自己要加紧努力,迎头赶上。

  当读到“弟子规”中“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”这句话,我理解其含义,使我懂得了一个道理,这就是,父母叫你,应赶快答应,父母让你做事,不拖拉,不懒散,我想起妈妈让我吃饭时,我是吃了,但慢吞吞,虽说吃饭慢嚼细咽有利于健康,但也不能太慢呀,我下决心要改掉吃饭慢的习惯。学习、做事都要有时间观念,要和时间赛跑。

  总之,读“弟子规”我懂得了许多做人的道理,“弟子规”内涵丰富,含义深远,我要在日常生活、学习中用好这些道理,使自己成为优秀的人。

读后感的作文 篇4

  像詹天佑一样的爱国人士还有很多。比如岳飞:精忠报国,屡破金兵;辛弃疾:奇袭金营,生擒叛徒;文天祥:宁死不屈,“留取丹心照汗青”!康有为: 一心变法,百日维新;杨虎成: 国难当头,共同抗日。还有佟麟阁、曹聚仁、文天祥、郑成功、谭嗣同、苏武、顾炎武……像这一样的爱国人士还有很多,看到了那么多的爱国人士我十分愧疚!

  我回想:每周的国旗下讲话我不是在干自己的事情就是河北恩讲话;我的中国字写得十分难看,横不平竖不直,歪歪扭扭,很不整齐;语文这门课是一节我学得比较差的科目。读了这篇文章我发誓要好好学习这门母语课,虽然我做不了像修建京张铁路这一样伟大的事情,但我可以做的是让国家为我花的学费不白花。我会学习更加努力的!

  詹天佑为了寻找一条合适的线路,晚上在油灯下绘图计算,和工人同吃同住,还常常请教当地的农民。他克服种种困难,使铁路提前两年竣工。想想自己,做数学习题的时候,常常害怕困难,比比詹天佑,我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光。

读后感的作文 篇5

  这个寒假我又看了一本书是美国贝纳德写的,名字叫哈佛家训,这是一本让我们终生受益的书,它教会我们一些怎样做人的道理。

  最让我感受深刻的是“空空的马车声”里的那个马车,如果马车装了东西,它不会响,反而没装东西的没马车,你相隔千里也会听到。马车好比我们人类,没有知识就越要显得自己有知识,而有知识的人总是默默无闻。人不难学善辩,却难得学会沉默。

  最让我感动的是“风中的落叶”里的马丁,因为他在生死关头把生命留给了他的好朋友,马丁就像秋天美丽的落叶上帝也会为他的美丽而感动。对于友谊,马丁他只用了一个行动来表达。

  最让我深受教育的是“快乐的油漆匠”里的油漆匠虽然他只有一只手,但他能一个人一个星期刷好一洞房子。人生最大的灾难是心灵的灾难,如果心灵坚强没有什么能让你流泪的事情。

  哈佛家训让我受到了很深的教育,希望你也来看一看这本书。

读后感的作文 篇6

  我之所以接受这本书是因为我看到这本书以后想到我将来也要留学读了这本书我必定会学到一些关于留学的知识所以我开始读这本我感觉非常好看的书。 长翅膀的绵羊介绍了关于一个留学女孩Jennifer的留学生涯。整篇故事是这样的:起初本书的主人公Jennifer来到了英国的一个极其美丽的小镇Felsted上学她的学校的名称是:Felsed School。这个学校经历了四个世纪的风风雨雨而Jennifer也在这个学校过了两年的美好的生活。这本书给我印最深的是这一件事:初到学校的头一个礼拜Jennifer当了一个礼拜只会说"YES"的"跟屁虫"。一开始Jennifer对学校的一切都不太清楚而且要熟记学校奇怪的校规所以只能跟着其他学生去那去那。有时其他学生会问Jennifer一些事情但Jennifer每次都是丈二和尚——摸不着头脑似懂非懂所以一律用YES回答。有时候可以蒙混过关但有时不能。搞得人家莫名其妙的看着她。最后人们认为Jennifer是个不折不扣的"跟屁虫"。以后Jennifer就开始学年轻版英语。她说:"如果我不学我会孤独。如果我不学我会被瞧不起。如果我不学我就会有侮辱的感觉。跟重要的是如果我不学我会被认为不酷。"最后她成为了同学们的好朋友。

  读了这本书我真心体会到了人亲身在外面经历的并不是我们想象的那么简单人要经历许多风雨才能见到真正的彩虹。想要成功必须经过磨练所谓一份耕耘一份收获。成功的人没有一个没有经历过刻苦的学习的。只有认真学习长大才会有我们所想要的美好的生活。记住天下没有免费的午餐只有付出才有收获。从Jennifer独自留学英国体会她的勇敢;从她设计的伦敦之旅发现她聪明的头脑;从她度过的情人节感受她的幸福;从她们成立的篮球队看出她们张扬的活力。我从中懂得:在生活中我们不应该惧怕我们从未征服过的事。碰到困难我们应该勇敢的去面对。

  做一只想她那样长着翅膀的绵羊不是不可能的事。 Impossible is impossible。

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