【必备】感受作文合集五篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的感受作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感受作文 篇1
那比大海都深的母爱，那比天空都辽阔的宽容，是只有母亲才能替代的，同样也是别人无法取代的。
记得我在小学二年级时，一次高烧让我才懂得母亲的爱............”
呀！三十八度，你这还流鼻涕。这老天还偏偏给我下着雨！“我一边躺着一边叫着妈妈赶紧帮我拿药，妈妈听了就赶快去拿了一点清热解毒和一些药，吃后我睡了一会儿，只见病情没有好转反而还加重了，妈妈不管了背起我走了基本上一公里的路将我送到医院去打吊针，回家后妈妈将我放在床上，穿着还没来得及换的湿衣服去上楼给我端热水，用毛巾给我打在额头上，因为我爱蹬被子妈妈整晚都守在我身边，给我盖被子，病情终于有了好转妈妈便放心的去准备早餐，我便就醒了，我看着妈妈疲劳的样子，看着她这满眼血丝的眼睛，我便再也忍不住的哭了起来，妈妈一把抱住了我说：”傻孩子，我是你的妈妈你是我的亲生骨肉，我怎么不管你呢？好了好了我来喂你吃早餐，吃了就没事了“我也便乖乖的吃起了饭，进屋里写了作业，直到下午，我在家里乱晃，我看见妈妈正在屋里睡觉我不忍心去打扰她，便转身离开了。
我的妈妈是我最爱的人，我也是妈妈最爱的人，也因为那一次的病，妈妈那深情的母爱，便让我深深的感受到了什么是母爱，什么是比大海还深的母爱，比天空更辽阔的宽容！
感受作文 篇2
人都是感情动物，经常看到一些情节就会回忆起以前的事情，当然我也不例外，而且我更容易看到一些情节，很容易哭得稀里哗啦，今天我再一次触摸到了这一幕。
今天晚上放学后，我骑马回家。温暖的春风吹在我的脸颊上，我感到轻松愉快。当我走向大楼的入口时，我看到一只黄头发、水汪汪的眼睛和湿湿的鼻子的小狗。看着它，我感到一种恍惚交错，好像我在奶奶家看见了狗。他们是多么相似。
我不自觉地陷入了回忆。我小时候没有玩伴，但我经常去奶奶家。在奶奶家，我的朋友是一只名叫贝贝的狗。它是一只温柔的狗，非常可爱。当我有空的时候，我经常跑到院子里和狗玩。它也不会咬我。我们一直相处得很好。我记得那次我给他洗澡，让他全身湿透。他不停地摇晃着身体。这很有趣，但他一点也不生气。甩掉水后，他又和我一起玩了。
的确，他是一只脾气很好的狗。有时候我会滥用它，当我心情不好的时候，我会把它高高举起，重重地摔下来，但是他没有抱怨，让我发泄。他后来生了几只小狗，都很像他，但都是给人的。
它也是一只非常专业的狗。我看见一些陌生人进来，扑向他。我对他咧嘴一笑，甚至咬他。正是因为它的高度警惕性，几乎每个家庭成员都喜欢它。
毕竟，狗也会变老。当我七八岁的时候，它已经进入老年。狗的七八岁相当于人类的七八岁。它已经开始掉头发，但它仍然拼命保护着家。后来，村子里有一只疯狗。每个家庭都必须打狗。奶奶别无选择，只能交出它。当我得知它已经死了，我非常难过，当什么都没发生的时候，我总是会想起它。
我已经呆了很长一段时间，我要回家时，几滴热东西落在我手上，非常热，真的，我感觉到了。
感受作文 篇3
杨老师：《可贵的沉默》一课中，是什么原因使同学们变得沉默了呢？
王晓晗：我从 “寂然无声”体会到当时非常安静，一点声音也没有。“没有人举手”是因为他们中间没有人向爸爸妈妈祝贺生日；“没有人说话”是因为大家认识到自己做得不够好，感到很惭愧。爸爸妈妈都能记得我们的生日，用各种各样的方式为我们祝贺生日，而我们却从来没有想到为爸爸妈妈祝贺生日，甚至我们都不知道他们的生日，孩子们心里惭愧不安，因此谁也没说话。
朱鹏：我是从“沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子們——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。”这句话中“足足一分钟”表明“沉默”的时间很长。在这一分钟里，他们可能在想：爸爸、妈妈平时总记着给我过生日，我却不知道他们的生日，也没有向他们祝贺，我怎么这么不关心他们呢？真惭愧！
宫一冉：我从“他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中”中体会到孩子们面对谁知道爸爸妈妈的生日这个话题，一下子从“十分热闹”变得“沉默不语”，“所有的人”都不说话了，并且脸上流露出犯了错误的神色，这恰恰是他们可爱的地方。说他们可爱，是因为他们在觉察到自己错了之后，毫不掩饰，坦诚地流露在他们的神色之中。这就是蕴藏在他们心灵深处的、他们还没有意识到的极为珍贵的东西。
杨老师：同学们讲得真棒！孩子们在这一阵可贵的沉默中思索应该怎样回报父母的爱；在沉默中，孩子们懂得了接受爱的同时更要回报爱的道理。一次沉默让孩子们收获了许多许多。
感受作文 篇4
中午12点，我们在操场上集合，排着整齐的队伍，踏着轻松愉悦的步伐，携着一颗好奇的心，前往那个古老而又神秘的村庄——浩仁。
伴随着“淅沥沥”的小雨，我们终于来到了令人神往的浩仁。
是时候揭开它神秘的面纱了。
跨入大礼堂，人群中立刻弥漫着一股严肃而庄重的气氛，原本嘈杂的队伍立刻安静下来，同学们都静静地感受着这饱经历史冲刷的文化礼堂。
讲座开始了。浩仁村干部与我校副校长一同上台，将这块金灿灿的牌匾挂在了礼堂正上方——上面书写着“德育教研共建基地”几个大字。
据钟老师的介绍，我们得知今天主要开展的活动是“校村结对，双堂双进”，是要让我们走出校园、走出学堂，走进村庄、走进礼堂，去感受、去学习浩仁村特有的“仁文化”。
紧接着，老校长就绘声绘色地和我们讲起了历史悠久的“仁文化”——
先说说浩仁这个村的村名“浩仁”的由来吧。你们知道吗？浩仁村以前可不叫“浩仁”，而叫“皓滕”。也不知道为什么，皓滕村村民总是喜欢找事端，惹是生非，很是霸道、傲慢、好胜，在周围村落中“赫赫有名”。因此，和隔壁村的关系闹得挺僵，而隔壁村受到“欺负”，同样也“不甘示弱”，三天两头跑到衙门去告状，让官府大为头疼。后来，一位县官发现，“皓滕”这个村村民实在太过“霸气”、“威武”，于是多次和村民们商量、沟通，终于如愿将“皓滕”改为了“浩仁”。
说来也怪，自此以后，浩仁村民风好转，不仅再也不与周边村落找事端了，而且还与村民们和睦相处、相亲相爱的。别村年轻气盛的小伙子可以娶浩仁村的黄花大闺女，浩仁村如花似玉的小姑娘也可以嫁给别村的文艺青年，就这样，各村相亲联姻的习俗一直延续至今。所以，由此可见，一个人的`名字也可以影响一个人的性格、脾气，好的名字可以带给一个人一种向上、向善、向前的积极心态。
浩仁村的初衷则是发扬传统文化中的“仁文化”，用“仁文化”引导村民，鼓励他们做一个富有“仁精神”的人。
老校长的话在一阵阵排山倒海的掌声中结束了。随后，我们跟着浩仁村村委参观了柳塘湖、景观桥与文化广场。
走在景观桥上，放眼望去，尽是一汪汪晶莹透亮的湖水：它虽没有潺潺溪流那般清澈见底，但却比它多了一份翡翠般的碧绿；它虽没有滔滔江水那般气势磅礴，却比它多了一抹温柔与恬静；它虽没有茫茫大海那样的惊涛骇浪，却比它多了一抹古老的韵味。站在桥上，闭上眼睛细细聆听湖水划过石缝的叮咚乐声，享受微风拂过溪边垂柳的窸窣伴曲，一声声动听的交响曲萦绕在耳畔。这是好水。
溪边有一株参天古树，它的岁数比我们大多了，不知活了多少年，苍翠的树叶，爬满皱纹的枝条，无不在彰显着这位“老寿星”的健康。在它们的周边有一圈栅栏，这是好树。
可为什么浩仁村会有这样的好水好树，一切都源于浩仁村村民、干部们爱护环境的优良品德，是他们的这种意识保护了浩仁村的许多历史遗留下的痕迹。这是“仁文化”的体现。
在浩仁村里，还有许多小河、小溪，在这些河流边上，也围上了一圈栅栏，听阿姨们说，这是为了防止没有成年人看管的孩子与手脚不便的老人失足落河，这也是“仁文化”的体现。
走着，看着，听着，想着，至此，我深深地爱上了这个宁静的小村庄——浩仁村。
感受作文 篇5
书，是人类进步的阶梯。——题记
从古至今，书总是个重要的人物，没有他，天下便无才者。书香四溢，轻轻的缠绕着人们，让人们在知识的海洋尽情遨游。足不出户，了却天下。书还让我们接受智慧的洗礼，正如刘向所说：“书犹药也，善读之可以药愚”。
我从读书中感受幸福，因为他让我变得豁达。曾经有一届奥运会，体操出色的运动员，运动员出色的表演，表演出色的成功，但裁判却给了一个低分。全场爆发出强烈的抗议，运动员回到场上，做了停止的动作，这是在说：“不必在意，我接受这个成果。”全场鸦雀无声，随后雷鸣般的掌声滚滚而来。是啊，苏轼曾说过：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”我们不也应该喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪吗？
我从读书中感受幸福，因为他让我变得会欣赏。一个年轻人来到一个小岛，小岛上只有一个老人。年轻人问：“这里好不好啊？”老人淡淡的反问：“你觉得呢？”年轻人说：“这里也没什么，也就是一片沙滩，一片树林而已，千篇一律。”老人依然淡淡地说：“没错，这里很差，你走吧。”有一年轻人来到这里，同样的问题同样的反问，年轻人说：“这里有细腻的沙滩，茂密的丛林，凉凉的海风，清新的空气......”老人高兴地说：“请进，请进。”只见丛林里奇花异草数不胜数，奇珍异果随处可见，可谓人间仙境、世外桃源！不用心去欣赏，能看到什么！
我从读书中感受幸福，因为他让我变得智慧。十年寒窗无人问，一鸣惊人天下知。我们整个小学，只有我一个考上了枫杨外国语中学。若没有平日里的积累，能有今日的辉煌！
我读书中感受幸福，因为他让我纵情解读世间百态，抛弃世俗的烦恼，让屈折九霄云外，让心灵得到满足；读书让我心如止水，潜心思考，读书是一种洒脱，是乐观的人生节奏；读书让我乐亦其中，自我充实，四书五经孜孜不倦的研读，唐诗宋词夜以继日的吟诵，难道不是人生的一大乐趣吗？
读书，让我不再多愁善感；
读书，让我不再冲动任性；
读书，让我不再一问三不知；
读书，让我不再抱怨世道；
读书，让我懂得如何做人；
读书，让我明白人生之路......
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