【推荐】读后感的作文（精选42篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的读后感的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
在我还没看这本书之前我并不知道什么是感动，也不知怎没做才能让人感动。但是自从看了这本书之后我明白了什么是感动的事。
父母一直在照顾我们，给我们吃、给我们穿，给我们一个快乐又难忘的童年。而我们却不知道感动，觉得这是理所当然的，所以不会感动。
因为父母让我们感动，所以我们也要父母感动。父母下班回家的时候送上一杯暖暖的热茶，并且送上一句温暖的语言：“父母，你们辛苦了；在母亲干家务的时候帮母亲做一些简单的家务，并说：“母亲我长大了，应该帮您做一些家务活了；在父母亲的生日里献上一个自己做的礼物，并说：＂祝爸爸（妈妈）生日快乐；在父母疲劳的时候为他们捶捶背，揉揉肩，父母即使很不高兴，也会变得高兴，会忘记上班时不高兴的事情……如果我们这样和父母接触的话，父母也会更加的照顾我们爱我们。
因为有了感动，这个世界就不会变的寒冷！
读后感的作文 篇2
看《对着大山喊话的孩子》的这个故事，而我现在就要把我的收获写下来。
这个是说一个小男孩在山上，想和群山做朋友，于是他就在问山的名字，可山又不会说话，但有回声，小男孩不知道，以为山在捉弄他，就大声骂到：“我恨你！”大山也“骂到”：“我恨你！”小孩哭着跑回家了，和妈妈告状！妈妈对孩子说：“孩子，你回去对着大山喊‘我爱你，试试看结果会怎样，好吗？”孩子又跑到山上。果然这次孩子被包围在“我爱你，我爱你……”的回声中。而小孩很迷惑。
从这个故事中，我明白了我们不应该抱怨着别人的态度太冷漠、情绪太不好，而自己却不知到自己是对方一面最好的镜子你做了什么，别人就会“效仿”，比如你骂他的时候，他也会骂你！如遇到这样类似的情况，不妨问问自己做了什么，自己在想什么，自己有没有做错，你想要让别人来爱你，首先你得先去爱别人，你想要让别人来尊重你，首先你得先去尊重别人。所以我们得善待别人。记得我小时候过年，去老家。我跑到别人的家里去玩，一进门，我就大声说着：“叔叔，阿姨，爷爷，奶奶们好！打扰了！”叔叔，阿姨，爷爷，奶奶们都很高兴，爷爷，奶奶们还给了我一个大红包呢！
读后感的作文 篇3
一个周六的夜晚，我无意间打开了意林，翻开了一个名字叫《怀念红狐》的故事，它深深的打动、感染了我，给我留下深刻的印象。
故事发生在一个深夜，故事主人公猛然发现了一只红狐在偷鸡，因为它偷了鸡，所以引起了全家的忿恨，爸爸抓走了小狐狸，红狐妈妈伤心极了，在家门口哀嚎着，最后感动了全家，放了小狐狸，让它们一家团聚。
这篇故事告诉我们，动物也有生命，我们要爱护他们，也要珍惜每一个生命。小动物也是地球家园的一份子，我们不能伤害它们，要和它们好好相处，当亲人一样爱护。
这个故事还让我感受到了伟大的母爱，狐狸妈妈为了救小狐狸而不停的哀嚎，让我不由的想起一个人——妈妈，她对全家无微不至的照顾和关心，使我们很温暖，妈妈白天要去公司辛苦上班，夜晚还要做繁重的家务，当我受委屈时，母爱给我安慰，让我勇于面对所有挫折，妈妈是我成长道路上的明灯，为我指引方向。
读后感的作文 篇4
这个晚上，明希豪森讲述的第二个故事是《号角声》。
这个故事主要讲述了，明希豪森在被土耳其俘虏的时候，因奥地利、俄罗斯和土耳其互相缔结了和平条约后，他和其他战俘一起被释放了。
明希豪森带着车夫乘着马车离开土耳其。路途中，有一次，他们拐进了深谷狭路。明希豪森提醒马车夫吹号角，免得和迎面儿来的车马挤轧在这条窄道上。因为路上天气太冷，马车夫使劲吹号角，但是没有吹出声音来。
到了驿站，明希豪森和他的马车夫走了进去休息。房间内，有一个温暖的火炉，马夫在炉子旁边的墙上挂上了帽子和号角。片刻后，大家听到了响亮的号角声。
大家觉得奇怪，都跑过去想看究竟发生了什么事？进去后才知道了刚才发生的事情。原来，马车夫在路上吹出去的号角声被冷空气冻住了。现在号角被房间里温暖的火炉，升温后，号角里冻住的音乐声被释放了出来。
明希豪森告诉大家，在德国这种现象从未发生过。但在严寒的俄国，这种现象经常发生，极为平常。
故事中明希豪森被俘虏释放后，在回家的路上他想听到车夫用号角所吹奏俄罗斯的民歌、进行曲和小调。但因为路上气温太低，号角结冰无法吹奏。住进温暖的驿站后，在房间里号角结的冰被溶解，他终于如愿的听到了自己想听的俄罗斯的民歌、进行曲和小调。故事看起来有些神奇，但实际上也体现了明希豪森被俘虏释放后那种愉悦的心情。音乐可以使人心情愉悦，音乐也可以让人忘掉烦恼。
读后感的作文 篇5
假期里，妈妈给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，我非常喜欢，一口气就读完了。
“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，作者将爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖：将学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜欢我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！”先生的这些话，让所有的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要！每个人在生活中，在成长过程当中，不可能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却常常受到严厉的批评；而我们的进步却常常会被忽略！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们最好的安慰，也是最深刻的爱。
这本书教会我们要真正的将爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思考做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们逐渐长大了，很多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和养育我们的父母。
读后感的作文 篇6
每个人都想长高，那么姚小明为什么不想长高呢？
原来他的爸爸妈妈都是打工的，挣很少很少的钱。姚小明长到1米2就不长了，姚小明自己也不想长高了，这样他就可以免费坐公交车上学、和放学了。
有一次他在公交车上遇见了一个很有钱的小孩儿，没想到姚小明身上穿的那件羽绒服竟然是那个小男孩穿剩下的，是姚小明妈妈在他家做保姆他妈妈给姚小明穿的。
看到这儿，我想起了这个暑假爸爸每天车接、车送我去上辅导班，天热了还给我打开空调，放学的时候还给我买雪糕。
妈妈看到漂亮的衣服，也会早早的给我买回来。我却还嫌这个不好嫌那个不好。
我和姚小明相比，我真是太幸福了。
爸爸妈妈给我提供了这么好的条件，今后，我一定要好好学习听爸爸妈妈和老师的话。还有，珍惜爸爸妈妈用汗水换来的买一分钱。
读后感的作文 篇7
我把《夏洛的网》看完了。
我刚开始看这本书时，以为主人公是那只小猪威尔伯，我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因为我好奇小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间发生了什么故事，他们最后怎么样了？也很想知道一些许许多多问题的答案，所以，我主动认真、专心致志、很快地把这本书看完，而且，在看的过程中，有时候被书中的故事而感到有趣，经常会发出咯咯的笑声，有时候还会感到难过，心情不快乐。
《夏洛的网》主要讲的是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的深厚友情。我最喜欢书里的小猪威尔伯。蜘蛛夏洛死后，小猪威尔伯非常珍惜蜘蛛夏洛交给它的卵，小猪威尔伯就像卫兵一样，每天看守着卵，等待小蜘蛛的到来。《夏洛的网》使我懂得朋友交给我的东西要爱惜，要珍惜朋友之间的友情。
我以后还想再看像《夏洛的网》这种类似的书。
读后感的作文 篇8
在网友的空间里看到了一篇文章 说的是大树和叶子的故事 一天 叶子来到大树的身边 说 让我和你在一起吧 大树同意了 于是 他们相依相伴在一起 秋天来了 秋风吹过 风对叶子说 和我走吧 我带你周游世界 大树想 叶子和我在一起 可能会不幸福 于是 就放开了叶子……
我问他文章的意义 他说 叶子代表女人 我晃然大悟 我觉着叶子选择大树 不仅是依靠和摄取 它不是也为大树织造了一把大伞 为它遮风挡雨 让它有个幸福温暖的家吗 每个叶子选择的大树不同 那是它们对爱和幸福的理解不同 大树不应该靠自己的判断 就放开叶子 幸福不能靠一方 是得靠双方共同撑起来
我选择的是一棵喜欢休眠的大树 总喜欢把叶子仍下 去做自己的事 让叶子独自撑着 虽然很苦 虽然有时会感到孤独 寂寞 虽然相聚的时间总是很少 但只要双方都能感受到对方的爱 美好的回忆能冲淡一切 只要双方都不放手 那就是一棵完整的枝繁叶茂的大树。
读后感的作文 篇9
从小我就喜欢读杨红樱老师的作品，而杨红樱老师所写的性格。
《girls》，写出了女孩们的性格，我认为生活中的女孩也有这种相似的性格。
夏林果是马小跳班上最漂亮的女，因为夏林果她漂亮、会跳舞，所以很多男生们喜欢她，而我觉得一个人长的漂亮，并不能说明心善，然而有些人漂亮，她的心也很善。我认为，一个人的外貌不能代表一切，而在不了解对方的时候，要多观察对方，俗话说得好“害人之心不可有，防人之心不可无”。
路曼曼是管马小跳的，可她把别人的自由都管了，有点管犯人的样子，而且路曼曼想当大队长，可我觉得只要在学习上有收获就行了。
杜真子才华横溢，我和她差不多，她会炒菜，我也会。这样的孩子可以帮父母分担一些家务事，做一个孝顺的还子。
我很喜欢安琪儿，虽然她长的不好看，但她不埋怨，她很聪明，会使一些人嫉妒她。
我认为她们这些女孩儿的性格，爱好很让我喜欢。
读后感的作文 篇10
《背影》是朱自清写的一篇关于伟大父爱的故事，令人感慨万分。文中通过形象的外貌、动作、语言等描写，将伟大的父爱传达得无比生动。 “我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”这句简单的父子之间的对话，表达出了父亲让儿子在原地等待，不要走丢了，而自己在他临走的时候，要去买几个橘子给儿子带走，这种无私而伟大的父爱。描写父亲经过“千辛万苦”给儿子买橘子时，儿子前后两次落泪：一次是因为感动又心疼父亲。第二次则是因为分别时不舍得与这个付出了太多的人分别。
我也不禁潸然泪下，既被他们的父子亲情所感动，更多的，是想到了自己的父亲：细数一看，在过去的日子里，父亲总是将最好的留给了我，给了我最好的教育，而他总是默默支持着我，我却从不知感激。今天，我要向这个付出了太多太多的人说第一声：“爸爸，我爱你！感谢您为我做的一切！”
读后感的作文 篇11
这个寒假，我看了本韩寒的书，觉得语言生动，写得有趣。用语独特、尖锐。拿《草》这本书看，一个不起眼的名字，却和另一本性质相同的书《毒》结合在一起看，被定义为毒草，“在中国的近代历史上，我们发现，往往被定义为毒草的才是最美好的事务。毒草激励着我们进步，成为毒草，往往是作为一个作家最大的荣誉”用语尖锐吧！
但是他写的书却是很容易理解的，我觉得韩寒是写现代日记中写得最好的。语言感知轻松，活泼，却又反映道理（毒草只是韩寒其它书的精华摘抄）。如（片断））“我说‘医生，救死扶伤要紧！’医生‘市场经济了，没钱不行，有一病人，钱没带够，要做手术，手术做好了，但因为身上的钱只能做到这地步，所以就每逢合。’”这本书是摘录，往往看到起兴时，却突然中断，但仅是片断也很精彩，语言也不拘束，有些想象的地方，维妙维侨，很有意思。
读后感的作文 篇12
看完金砖，我替里面的老叶不值得。
红卫兵来抄家—搜查金砖，老叶不知所措，他只对儿子说过家有金砖这事，怎么会被别人知道呢？故事中，老叶一而再，再而三不肯供出金砖的下落，完全是为了传给儿子！然而令人吃惊的是告密者竟是老叶的儿子！儿子出卖了老叶！红卫兵搜查金砖，是他儿子提供的情报，因为只有儿子才知道家有金砖；红卫兵改变策略，攻击老叶不正常的老伴，是因为他儿子知道他最疼爱老伴，是他儿子提供的情报。老叶提供出金砖的下落后就发心脏病死了，而那个当工程师的儿子并没有回来哭丧。
我觉得老叶有这种儿子实在是太惨了。百行孝为先，然而老叶的儿子竟自私自利，忘恩负义，不念亲情。是什么使亲情扭曲？是什么使人们疯狂？是什么使理智丧失？是人性的贪婪！
读后感的作文 篇13
毛克利比野兽聪明，而且学什么都很快，还很准。他对一切事物的了解，都比小狼快，思考力也特别强。所以一旦开始努力，就有了飞快的进步。而且，他不仅很快完成了与狼群交往的规矩，还虚心地向伯鲁请教了许多其他的”丛林学“。还有许多动物的密语：碰到鸟事就要说：我们是天空的主人，吱——噜噜噜……
伯鲁和巴西拉一路上打听大蟒蛇卡阿的下落。一碰到动物，它们就问：”卡阿住在哪里？“”你认识卡啊吗？“。在一天的黄昏，眼尖的巴西拉发现不远处的一块巨石上盘着一团褐色和黄色相间的东西，他耐住心头的喜悦，走进一看，这正是大蟒蛇卡阿！
毛克利跳上来一颗大树，叫了起来：”喔——喔——喔“那是毛克利叫灰狼兄弟的讯号。春天一到，它们估计是去找伴了。毛克利决定单独行动。他想往北方跑去，直到除掉心中的苦闷为止。
读后感的作文 篇14
第一次借到到水长东老师的书，真是激动得一塌糊涂。马上的甩开了手中书。脑里充满了对水长东老师的敬意，开始了想象她有多么的了不起终于，自己抛开一切杂想。开始了阅读。当时小胖杨老师在我身边。他一下就给我介绍了〈礼物〉这篇文章。盛情难却，我只有先看了。
一个老人和一个孩子。在俩人的交谈之中，引出了“礼物”这个话题。老人在孩子无意间提起了“礼物”并把它说得很神秘。当然，孩子不知道老人所说的礼物是什么。但最终，他还是靠自己知道了礼物的存在。虽然，孩子经历了很多之后才明白，但我依然钦佩与他，因为，对于他对理解礼物的一颗心，我能感到。
文中所说的礼物，其实就在于把握，把握今天;把握每天所得到的……学会了把握也就得到了成功。然而，人生的每个时期都定义着对成功的不同看法……所以，要努力，在于把握，把握一切。礼物，不可以失而复得，却可以永远拥有。
读后感的作文 篇15
《奇迹》这篇文章很让我感动。这篇文章写的是，一位叫朱丽莉亚的小女孩为了救重病的弟弟，花了一块钱买回了“奇迹”，果然，得了重病的弟弟好了起。
这篇文章写到了，她牵起了弟弟的小手，他满是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指头，朱莉亚安慰了一下弟弟。这句话让我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦，这是弟弟在向姐姐“求救”。我对这句话的体会是弟弟得了一种重病，姐姐去安慰她。姐姐去钱罐里拿了一块钱去一家超市买一个奇迹。我们都知道爱是无私的，我们都知道有好几起事故，都是可以充满爱，比如：一个老奶奶上了公共汽车，谁会经这位老奶奶让一个座位呢：现在这个世上，许多人的爱都从自己的心中消失了。比如：一个老人被一辆车给撞了，许多人都装作没有发生什么事情，快速地就走了过去。没有人去把这位老人给扶了起来。
我们要做好事，多做好事。
读后感的作文 篇16
最近看了韩寒的博文集《青春》。
《青春》是韩寒博客上的博文收集而成的书，不过比起网上的文章，纸质版的书还是更显魅力，拿在手上都比较有阅读的欲望。
虽然书的名为“青春”可是在书中看到并不是像一般歌颂青春的美好句子，而是现在所面对的现实的种种残酷。或许作为80后、90后的我们青春就是伴随着这些社会的现实、不完美。因为韩寒青春，所以看到各种不满不公平他都会毫不客气的指出来，因为韩寒青春，所以他不会甘于现状，满足这个并不完美的社会，也因为韩寒青春，所以他把他的所看所想毫无顾忌的表达出来。
那我们呢，同样甚至更为青春的我们的，这个社会教给了我们什么，我们准备好怎么面对社会上好的坏的所有的一切了吗？我们对网络上网友抨击，转发传播的各种不公的“现实”我们应报什么态度呢？每一次事情的发生我们都是经过了怎样的思考呢？
读后感的作文 篇17
《青鸟》是我最喜爱的一本书。它讲述了一个10岁男孩棣棣和一个6岁女孩咪棣的故事。
在圣诞节前夕，棣棣和咪棣梦见了一位仙女要求他们去寻找青鸟，因为她的女儿病得很重。棣棣和咪棣却很疑惑，为什么是青鸟呢？仙女告诉他（她）们，因为青鸟能给人们带来幸福，可以救助她的女儿。
于是，仙女在给他（她）们一顶具有魔法的帽子之后，棣棣和咪棣就开始了寻找青鸟之路。在路上，他（她）们历尽艰辛，战胜重重困难，终于找到了青鸟。可是由于种种原因，青岛不是飞走就是死掉，或者在怀念国的时候变色了。带着种种遗憾，他（她）们被光神送回了家里。到家之后，他（她）们发现自己的鸽子其实原来就是一只青鸟！棣棣和咪棣高兴地欢呼道：仙女的女儿有救啦！
虽然这是一则童话，但这个故事告诉我们：幸福并不那么难寻找，只要我们经常怀着无私的，美好的心愿，幸福就在我们身边。
读后感的作文 篇18
老舍先生是我国著名的人民文学家，他更是一个热爱生活的人。当我学到《养花》这一课时，我读后深有感触。
文章中老舍所写道：“我只把养花当做生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。”这一点和我奶奶的观点一致。我家就有一个宽敞的小院，里面摆放着大大小小的花，屋里也有几盆花，但没有小院的漂亮，院子里也种还种着枣树、小西红柿秧苗。
我家花虽多，但都是普通的花花草草，因为文章里所说道：“珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。”所以我们家的花都是很普通地。因此花长得都很茂盛。
读了老舍先生的《养花》，我对老先生对话深厚的感情所敬佩。同时，我对养活的乐趣也有了新的认识。正如文章中所写的那样：“有喜有优，有笑有泪，有花有果，有香有色。即须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。”
读后感的作文 篇19
前不久，我们学习朱自清的一篇散文《匆匆》，这篇文章告诉我们不要虚度年华。
《匆匆》这篇散文，虽然不算长，但却让我学会很多，也让我明白时间的价值。
正如朱自清先生所说：“我们的日子为什么一去不复返呢？”。后来，我才明白，日子是从我们生活中的不经意之间所溜走的。
仔细回想一下，以前，我们除看电视玩电脑就是到处疯玩。也许我当时能得到一时的快乐，但是，失去的却是宝贵的时间。时间就这么溜走，我真后悔，为什么当时还在享受快乐的我会全然不知。
以后的日子会怎么样？和原来一样虚度年华，荒废时间吗？不，绝对不会，从现在开始，珍惜时间，珍惜每一天，每一分，每一秒。
时间来得匆匆，去的匆匆，这是谁也控制不的事实。但是，我们可以控制自己，我们要让自己把每时每刻都过得充实起来。
读后感的作文 篇20
一只胖不经心的猫的恶作剧中蕴藏着幽默和智慧，说出这句话，大家一定猜到了它是谁，是加菲猫，它是全世界最胖的猫，它曾经被误认为是一个小行星。对它而言，它肥胖不是肥肉过多，而是能量过剩，它不爱运动，它经常向乔恩和欧迪做恶作剧。举一个例子，比如说，吃饭：乔恩每天吃两样东西，是空盘子，或是猫食。
乔恩吃猫食，猫吃鱼等等，吃的花招都在餐桌上耍过。它吃的食物分为三大类，自已盘子里的，乔恩盘子里的，以及全部剩下的。毛分为三类：一类是最常见的猫毛，另一类是落入地上消失不见，永远不现的猫毛，最后一类是它最喜欢的，永远飘浮在空中毛。
它对欧迪的态度最不好，它一直以为狗是由石头进化来的，欧迪的舌头上的口水多的连它身上的跳蚤亦保了水灾险，它笨的花了三年时间才学会如何呼吸，它是一只工作犬，能当镇纸或门铛。
读后感的作文 篇21
很久没看近代小说，为此读起《家》时，最初竟然没有任何感觉，只是后面才渐入佳境。
然而，纵使对《家》的情节和人物慢慢熟悉并有所感喟，但细细体味，自己心境终究变了许多。
简单而言，不再像初中时的我那样虽对故事不能完全理解，但却总能简单地喜爱上那些人物，对故事里的生活也多是些美好的期许。
这些单纯的感悟早已不复存在，如今自己对小说故事的发展多了些消极的悲观，更对原本可爱的人物有了许多现实性的厌恶。
或许正是这厌恶误，不时动摇自己对近代小说的兴趣。
为何会存在对小说人物的厌恶，道理很简单，那是自己初中之后的长久时间里内心发生了些许变化。尽管这些变化不能完全归结于不好，
但至少自己没有了以前那份单纯和善意，有人说这是成熟，如果成熟代表着无法简单的善意，那自己或许并未成熟吧。
鸣凤死了，而自己并未死，也许这一点终究未随时间的改变而改变。
读后感的作文 篇22
《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生动地展示了青年一代的觉醒忽然封建势力的没落，是文学史上的里程碑。
觉新是这部小说里塑造得最成功的一个人物。由于他处在长房长孙的位置，因此，为维护这个四世界同堂大家庭的“和睦相处”，他凡事都采取“不抵抗主义”。他与他的梅表妹有一段美好的恋情，但是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲，他没有反抗，有的只是默默地接受父亲为他安排的一切。虽然他的内心十分痛苦，但他不敢说一个“不”字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后，陈姨太以“血光之灾”为由，不许瑞钰在家生孩子，叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说犹如晴天霹雳，但他还是接受了，结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前，他的梅表妹也因为他，郁郁寡欢而死。然而对于这一切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着“旧式”的生活。
读后感的作文 篇23
《家》所描写的就是一个受封建礼教所束缚的封建专制家庭，在这个家庭，高老太爷化身为封建制度，统治着这个腐朽的家。而他统治的手段，也正是封建统治的主要手段——专制。在这样的统治下，家人的自由受到了约束，权力收到了限制，家又怎能温暖、温馨？
在这样的统治下，“高老太爷”人们肆无忌惮的理由。任何伤天害理的事情只要打出“这是高老太爷的意思”的口头禅，便可通行无阻。这深刻的反映反映了封建专制制度的黑暗腐朽，让我深刻的领会了封建制度的可怕。
有黑暗就有光明，即使是一点微弱的光明。书中描绘了觉新、觉民、觉慧这三个形象，在他们的身上，都多多少少存在着一些先进的五四思想，然而因为地位和性格的不同，五四的先进思想在他们身上产生了不同的影响。
读后感的作文 篇24
我读了《诺言》这篇文章，碑文中那个小男孩信守诺言的精神深深地感动了。他在他“岗位”商检收到了深夜，只是为他的“指挥官”所说的一句“没有命令，不得撤退。”的话。也许你会觉得他这么做太天真了。但是正是因为有这些觉得“无所谓”“没事儿”“这纯粹是个笑话”之类的话存在。才会发生一件件因不守信用的人不守信而引发的事件。虽然文中小男孩的思想在常人看来只是孩子的天真，但是在我看来，他却是我们生活中反面的真实写照—不要做违背天性的事情，往往一件你不经意间的举动。都会折射出你的人格的缺陷与完美。——别人笑我太疯癫，我笑他人太天真。这不正是验证了这句话吗？在“天真”—词是我背后。有隐藏着多少令人应该深思的问题呢？
我认为遵守诺言不仅仅应该是真心的表现。更应该是你的表现。
遵守诺言，意为遵守自己与他人定下的约定。那么我认为，遵守诺言是遵守约定，及时兑现自己的承诺。
读后感的作文 篇25
神秘侦探社中女主叫慕容水镜，男主叫凌羽。他们都是神秘侦探社里的成员，当然神秘侦探社里还有燕麦、布朗。杰克森、慕容火舞、吴剑……成员，其中余光是他们的老大。
在凌羽的身边发生了许多的命案、趣事和恐怖事件，而关于案子都是他来破案。忘了告诉你们了，凌羽他十分擅长幻想和推理世上种种命案只要被他知道了就会马上跑过去把那一个个认人烦恼的案子查得水落石出。就是这样女主慕容水镜和男主凌羽在各种各样的案子中做搭档并且互相喜欢对方。
男主因为破了这么多的案子而一举成名，男主知女主之间就更不用说了嘛！这个结局是多么的美好呀！读了这本书后我知道了：无论遇到怎什么困难一定要想办法去克服，还有只有两个人真心相爱那才是纯洁又美丽的爱情。
读后感的作文 篇26
自从老师教了《蟋蟀的住宅》后，这，让我有很深的印象。
它这三段主要写了蟋蟀是怎么造房子的。里面有很多拟人的语句。当我读到这三段时，一幅幅蟋蟀盖房子的图画就出现在我的'脑海中。
这部小说让我对蟋蟀的印象也改变了许多，原本，我以为蟋蟀只是在路边、稻田唱歌的小昆虫而以，现在，我知道了，它是个有名的工程师呢？一个小小的昆虫，能有这么大的本领，让我惊叹不已！它造的美丽房子，里面干燥、卫生、又安全。它还很勤劳，你看看它们，秋天刚来就为冬天做准备呢！它们还早起晚睡，一个小小虫子，有这样的信心还真了不起！
我还糊涂地想：要是，我们请蟋蟀来当我们人类的工程师，那该多好呀！让它们按照我们人类的要求，建造出适合我们居住的、有创意的房子，那是多好的一件事啊！而且，我们还不用付给他们工资呢！
读后感的作文 篇27
早听说了《罗伯特的三次复仇计划》很有深意，读完了一边又一边，始终使我无法释怀。
这本书写的是罗伯特一退休就迫不及待地拿出自己写了三十七年的复仇计划。三次报复每一次都行动周密，还充满了意想不到的惊喜：勒康的餐馆被弄的一团糟，晚餐也被破坏的一塌糊涂。尤其是布鲁的表演不禁让人笑弯了腰。美容院的吉约姐妹的派对上从天而降的垃圾把一个个干净的客人变得狼狈不堪。而第三次报复中，马赛克毛毛小姐的音乐会上，知道了罗伯特对马赛克的一切仇恨都是误会，用温暖和宽容原谅了这些爱搞恶作剧的学生。
读完后，让我明白了只要人人怀着善良的心，那么罗伯特就不会去报复。最后那些人也不会变得如此的狼狈。我们应该想马赛克一样用一颗宽容的心去面对世界和所有人。报仇只是一把双刃剑，既让自己受伤，也让他人难受。
这本书教会了我许多人生道理，让我明白了和同学们相处的方式改变了我原来的思想，所以它另我记忆犹新。
读后感的作文 篇28
勇气有很多种。有的令人敬畏。有的普普通通。孩子们对勇气有自己的理解和认知。今天我和女儿共读伯纳德。韦伯的《勇气》。在这之前我对勇气的理解是充满敬畏的。总觉得干大事才是有勇气。今天伯纳德告诉我，勇气也有平平常常的。我们这些大人总把简单的问题复杂化，是因为缺乏一颗童心，不能从孩子的角度看待事物。这一点中国的家长应向西方的家长学习。
女儿说：“勇气是敢于上台表演节目；勇气是遇到认识的人主动问好；勇气是犯了错误敢于承认；勇气是和同学一起去野外郊游……”她说的都是她平常不敢做或是做得不够好的事。真有趣！我也想说：“勇气是女儿练不好琴时不发火；勇气是女儿考试成绩不理想时的心平气和；勇气是坚持和女儿共读……”
读后感的作文 篇29
今天，我读了一本叫《勇气》的书。这本书是由美国的伯纳德·韦伯写的，阿甲翻译的。这本书用一些文字配上插图来告诉我们哪些是勇气。我读完这本书后，终于意识到勇气究竟是什么。
勇气，如果拆开来理解，就是“勇往直前的气魄”。而这本书里，却举例了许多小事来告诉我们什么是勇气。比如：勇气是你第一次骑车不用安全轮、勇气是你有两块糖，却能留下一块到第二天、勇气是让别人最好离你小弟弟远点……这些生活中似乎微不足道的小事，都被作者伯纳德·韦伯写成了勇气。所以，勇气有很多种。
对我来说，能保持多天不流鼻血是勇气，能试着与外国人交谈是勇气，勇气是不再欺负妹妹……其实，不仅对我来说，对任何一个人来说，勇气是生活中一样必不可少的东西。
读后感的作文 篇30
故事发生在一个矿场，由于一次爆炸事故，一名矿工被炸身亡。矿工的妻子不但很悲伤，而且还面临着经济上的压力。她丈夫生前所在挖掘班的班长建议她到矿区卖早点来维持生计。于是，矿工的妻子每天早上到矿区去卖馄饨，无论刮风下雨，总有不少于12个客人来吃馄饨。数年之后，班长因病去世了，他交待他的妻子一定要接替他每天早上去吃一碗馄饨，就这样，12颗爱心传递，这12颗爱心穿越了岁月、时光，经过十几年的岁月更替，缀成一条永恒无价的爱心项链。
每个人都有一颗善良的心，虽然无法看到，但通过自己的行为，能够带给别人幸福和温暖；每个人都有照亮别人的机会，只要你付出行动。一个人做一件好事并不难，但要十几年都坚持做好事，就很不容易。我在公交车上总会给年纪大的爷爷奶奶让座；每次看到阿姨打扫小区卫生，我总会帮她干点活儿；看到行动不便的人，我总会主动上前帮忙。
读后感的作文 篇31
今天，我读了《尊严》，这是一篇很感人的文章。在一个冬天，沃尔汛水上来了一群逃难的人，他们已经好几天没有吃饭了，脸色发青，骨瘦如柴。沃尔逊人家家烧火做饭，款待他们，难民们饥不择食，连一句感谢的话也来不及说，便狼吞虎咽地吃了起来。只有一个人，他要求先干活再吃东西。杰克逊大叔便把他留了下来，并把女儿嫁给了他。多年后，他取得了成功。他就是石油大王——哈默。
这个故事告诉我们，在任何情况下，尊严都不能丢掉——哪怕会死。中国古代圣人孟子说过：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”意思是说：无论是富贵还是贫穷，还是被别人打败，都不能没有尊严。
这使我懂得了，要有尊严，不可以被别人施舍。因为，如果没有尊严，你将会被歧视一辈子;如果你有尊严，你就不会生活在被别人侮辱的世界里。一个人要活的有尊严，就得自尊、自强自立，不要连自己也看不起，要靠自己来维护自己的尊严。
贝壳是那么地坚硬、精致，那回旋的花纹中间有着色泽。
那的确实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝。
看完了这篇文章，我不免想到了贝壳里那曾经的小小柔软的生命，想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命，上苍是那样用心地营造了它的居所——精致的贝壳。不然而然，我不免又想拿自己的生命来对比，虽然也有限，但总比贝壳里的生命要长一点，空间要多一点，那我们岂不是更应该好好面对它，创造它，让它显得像贝壳一样美丽、令人珍惜、惊叹呢? 是啊!正是因为爱美，所以她加倍珍惜生命;正是因为热爱生命，她加倍喜欢美。
这生活中的美不正是和生命的感激紧密相连的吗?所以她才会联想要把自己能做到的事情做得更精致、仔细、一丝不苟!
看完了这篇文章，我得出一个感悟：我们要更加热爱生命，更加热爱那上苍给予我的那一点点小而精湛的生命!
读后感的作文 篇32
《台阶》塑造了一个极其质朴的农民形象，是一位想要得到尊重，认真仔细，吃苦耐劳的父亲，作者通过这样的一位父亲，表达了一个严肃的话题：对待农民的态度问题。
整个中国都在号召，要尊重农民，关爱农民，当我们对他们另眼相看时，眼里愉悦着尊重与期盼来看待农民时，他们却因为骨子里流着谦卑的血液，而无法获得那种快乐，依然在众人之中把他们原本高傲的头埋得很低很低，挺不直宽大的腰板。
这时，就怪不得别人看不起农民了，是因为他们自己就没有把他们应得的尊重放在心里，明明得到了，却享受不起。
觉醒吧！我们质朴的农民，在这个世界不能没有你们的存在，整个世界一你们为基础而存活着，你们本应该接受全世界对你们的关注与尊重，这是你们应得的，没有什么是尴尬，也没有什么谦卑，只有全世界的人对自己，对他人都一视同仁，才能使农民在社会中寻找到自己的地位。
读后感的作文 篇33
第一次看到这本书，觉得这个刊名怪怪的，读者有点“麻辣汤”风味的文章，我顿时有想见恨晚之感。
人们一说到“咬文嚼字”，就会认为是无聊文人的玩弄的雕虫小技，烦锁无聊，但一读文章，果然铜牙铁齿，名不虚传。从此便深深喜欢上了这“咬文嚼字”。
“咬文嚼字”可以说是“好雨知时节，当春乃发生“，它是随时代发展应远而生的产儿，它远应满足了在国家独立和民族发展中人们重视爱护语言的心愿和渴求。其有丰富多彩的内容和生动活泼的形式。文章短小精悍，语言生动，内容和风格多样。
“咬文嚼字”采取平等待人的态度，让人感到亲切，愿意相互交流；它的说理既让我增长了知识，又明白了道理，还学会了一些做人处事的方法。
“苔痕是阶绿，草色入帘青。”《咬文嚼字》依旧是一棵小草，在阳光下摇 ，在春风中歌唱。让我们以自己的生命的绿色，装点语文规范化的春天的园地。
让我们一起咀嚼。回味它的过去，品尝，期待它的未来！
读后感的作文 篇34
《火狐》这本书讲述的是一只小火狐从出生到长大的经过。
在宽阔的草原上，吉子（草狐，小火狐的妈妈）在新窝中等待这小草狐来到这个世界，南木（草狐，小火狐的爸爸）则在窝外来回走，在焦急的等待……小狐狸们来到了这个世界，吉子发现，小草狐之间还有一只小火狐！吉子呆了，她忘记了给小草狐喂奶了，而是呆若木鸡的站在那，想起为了生小火狐时差点让她自己牺牲，还不小心压死了一只小草狐，因为这些吉子拒绝喂小火狐。但小火狐竟然活的好好的，因为等吉子睡觉的时候偷偷吃奶，但每次只吃半成包，所以经常挨饿，还被吉子发现，而且在一次玩耍中吧被樱子（小火狐江秋的姐姐） 推下山坡，从此，没有到断奶期的江秋开始了艰难的生活……
这本书告诉了我们，一个人不能光依靠大人，要独立。
读后感的作文 篇35
最进，我读完了《青鸟》这本书，是一本童话故事。
这一切都源于主人公狄狄尔和弥蒂尔，在圣诞节前做的一个梦，梦中一位仙女叫狄狄尔和弥蒂尔去找青鸟，给她的女儿。于是他们在狗和猫、糖果，火、水等的灵魂的陪拌下去了怀念国，走过了夜宫、享乐宫，参观了未来王国，穿过墓地还有森林。最后他们找到了青鸟，不过她们后来，在离开时，所有被他们带走的青鸟都死了，原来这些青鸟不能见到阳光，否则，青鸟就会死的。他们没有找到不怕阳光的青鸟。
后来，他们才知道这是一场梦，不过他们知道了两个道理，就是给人以幸福，自己才更接近幸福。还有一个道理是：其实，幸福就在咫尺之间。
幸福是什么？在人们的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有钱而已吗？我知道，其实我能够拥有友情、亲情也是幸福中的一部分。幸福是每一个人都可以拥有的，而故事中的青鸟也是每个人都可以用有的，就看大家会不会抓住这只拥有幸福的青鸟。
读后感的作文 篇36
一本好书，如黑暗中的指明灯，为迷失在黑暗中的旅人照亮回家的方向；如春天的第一缕阳光，温暖了刚睡醒的种子；如一把开启智慧大门的钥匙，轻轻一开，就能得到许多知识。
合上《青鸟》这本书，闭上眼睛细细品味的时候，有许多画面展现在我的脑海里。这本书主要讲了：奇尔奇尔、米琪儿和小精灵们的一场梦幻之旅。在旅途中，他们重新认识了幸福，懂得了很多做人道理。
其中，第八章“未来之国”使我感触很深。住在青色宫殿的青色孩子们，他们一起做游戏、思考问题、发明东西，无忧无虑，好像永远都没有烦恼，天真可爱，活泼聪明，整天快活得像个小神仙。在这里，我明白了：我们要怀着乐观的态度，面对未来和现实，有一个积极向上的心态，才能健康快乐的成长。
书是益友，是敞开的窗户，是灿烂的阳光，是心灵的灯，是一艘船，载着人们在知识的海洋中航行。是书让我告别愚昧，迈向成熟。同学们，让我们多读好书，让好书伴我们成长。
读后感的作文 篇37
前几天，我正在刚买的新书上 “ 飞来飞去 ” ，选择最好的 “ 落地点 ” ，突然我的目光停留在一本叫《青鸟》的书上，当时我想：鸟怎么有青色的？为了我的好奇心，我就从这 “ 落了地 ”……
《青鸟》这本书是比利时的莫里斯 。 梅特林克先生写的，讲主人公狄狄尔和弥蒂儿梦见一个像邻居贝兰戈太太的驼背仙女来求它们去找唯一能治好女儿病的青鸟。兄妹俩答应了她，在光的指导下和狗猫等灵魂一起踏上了寻找青鸟的路程。经过了幸福乐园、未来王国等地。最终在未来王国捉到了青鸟，但还是让它给飞了。后来才知道是梦。
里面的故事有趣极了，充满了奇妙的幻想。我看完了这本时，我感觉他们遇见的了可怕的事情也不算可怕，要是我肯定不想弥蒂儿那样胆小，但仔细一想又被主人公为救那位小姑娘的勇敢精神感动了！
我爱《青鸟》！
读后感的作文 篇38
自从接触了国学经典，我的思想、行为发生了巨大的变化。
以前，我常常不听妈妈的话，惹妈妈生气。但是，学了《弟子规》以后，我知道了平时要孝敬父母，尊敬长辈。我还知道了做哥哥姐姐的，要疼爱弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。这样兄弟姐妹就能和睦相处，父母也就快乐轻松了。在这姊妹和睦当中就存在孝道。
瞧，我懂得东西还不少吧!不光是《弟子规》让我学到了很多的知识，《论语》也不例外。像学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?我理解了这段话的意思：学了知识以后，按照一定的时间去温习它，不是很愉快吗?有朋友从远方来，不也是很高兴的事吗?别人不了解自己，自己也不怨恨，这不就是君子吗?我不光读懂了这些，我还读懂了只读书学习，而不思考问题，就会迷惑而没有收获，只空想而不读书学习，就会疑惑而不能肯定。
看，我读懂的东西还不少吧!这都是国学经典帮助了我。
读后感的作文 篇39
《城南旧事》的作者林海音用简洁明快的语言为我们描述了自己在城南的一段童年往事。
全书分为六部分：冬阳 童年 骆驼队；惠安馆；我们看海去；兰姨娘；驴打滚儿及爸爸的花儿落了。全文是由主人公林英子用纯洁的眼睛观察着身边的事和物，给我们展现了那个年代的北平普通人的生活。旁观着人世间的悲欢离合，用她的眼睛和心灵悄悄地记录了下来。整个作品没有华丽的词澡，简单，易懂，书中的一切自然，真实，看着书，脑海里就会浮现出书中描写的场景。
其中最让我感动的是最后一部分。爸爸一言一行都在为英子做着榜样，他教会了英子：无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。这句话深深地印在我的脑海里。看了这本书，读了爸爸教育英子的这句话，我对克服以后的学习生活中遇到困难和挫折非常有信心！
读后感的作文 篇40
《白蝴蝶》是我最喜欢的文章之一，我读了以后十分感动，它记述了一个动人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一场骤雨。突然走来一位穿白裙的女中学生和他互不相识。可是她帮助他，送作者到楼房下避雨。这个姑娘美丽修长的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人为乐的精神，使我十分感动，我一下子想起我家对门的袁叔叔来。
上个星期四，六楼的一家邻居上班了，把小孩一个人丢在家里。孩子很小吓得直哭，袁叔叔听到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回来才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中学生和我的邻居袁叔叔相比，精神不是一样高尚吗？我一家要向他们学习，做一个乐于助人的人，做一个思想高尚的人。
读后感的作文 篇41
每个人都有梦想，它们犹如天上的繁星点缀着我们的生活。每个人都有梦想，它们有的宏大，有的渺小。但它们足够精彩了我们的生活，指引了我们前进的方向与目标。阅读了《中国梦》之后，历代名人的事迹使我心潮澎湃：从詹天佑的富国强民，摆脱帝国主义压榨的铁路梦，到李四光刻苦钻研摘下中国贫油国帽子的石油梦，再到李小龙忍辱负重而毅然肩负民族责任的功夫梦我感到一股暖流充斥着全身，一股强有力的能量促使我为自己的梦想而奋斗。
这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家，我也有自己的梦想。我想当个舞蹈家，用优美的舞姿诠释我对人生的理解，向世间散播爱与美。
少年强则国强，少年智则国智。我们是祖国的花朵，让我们用勤劳的双手编织我们的中国梦。
读后感的作文 篇42
在周末我读了《中国梦》这本书，它让我看到了无数人为了一个梦，一个中国梦，而为之长期付出努力。
这本书，我知道了一个个造梦人，践梦人，圆梦人。有梦想，才会有追求，在一百多年前，梁启超先生的《少年中国说》里，对少年提出了殷殷期望：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。做为少年人，我们是实现中国梦的生力军。必须要坚定理想，塑造过硬的本领，在中国梦的实践中放飞青春的梦想。
看看抗震小英雄林浩，在大灾面前，镇定自若，载誉归来，质朴纯真。桃李芬芳的梁爽，有了支教的愿望，而发芽抽枝，在最美的年华做了最有意义的中国梦的实现离不开有知识的人才，我们也应抓住时间，去做对的事情，去付诸实践，从身边点滴做起，持之一恒，一步一个脚印，美好的梦想才能生动的实现。
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