读《轮椅上的霍金》有感(汇编15篇)
品味完一本名著后，相信你心中会有不少感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的读《轮椅上的霍金》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读《轮椅上的霍金》有感1
我是个热爱科学的小女孩，也很喜欢看科学家的故事，自从读了《轮椅上的霍金》这篇文章后，我被霍金那颗乐观、感恩的心深深地感动了，对霍金也有了更深的认识。
霍金在21岁生日之后不久，被诊断患了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症，在美国，这种病被称为卢伽雷症。患者脊髓和大脑内控制肌肉运动的神经细胞逐渐死亡，但头脑的思维不受影响。这是一种不治之症，病情会稳定下来，但永远不可能治愈，只能等待或早或迟到来的死亡。但是，霍金不向命运低头，当时尚是研究生的他由此开始了他的研究生涯，坚强地活了下来，在研究的道路上经过几十年的跋涉后，终成一代大师，被誉为“当代爱因斯坦”。“果壳中的宇宙”这个隐喻来自莎士比亚的名句：“即便把我关在果壳之中，仍然自以为无限空间之王。”其实，用这个隐喻来形容史蒂芬·霍金本身是最贴切不过了，它既形象地阐述了霍金的宇宙观，又生动地概括了霍金富有传奇色彩的一生。在一次新闻发布会上，一位女记者提出了一个无比尖锐的问题。她说：“霍金先生，难道您不为只能被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗？”然而，霍金镇定自若地用手指在键盘上敲出了这些字：“我没有感到悲哀，相反，我却很庆幸，因为上帝虽然把我固定在一个轮椅上，但是却给了我足以想象世间万物、足以激发人生斗志的能力。其实，上帝对每个人都是很公平的。”他的回答得到了全场最热烈的掌声。的确，他战胜了命运，战胜了自己。霍金说得多好呀，是的，也许，在我们的人生旅途中，会遇到许多挫折，但是，只要我们想想霍金，他在那样艰苦的条件下，不抱怨，以乐观的心态，将 “果壳中的宇宙”演绎得无限精彩。
比起霍金，我们还有什么困难不能够克服的呢？我们要坚信，命运由自己掌握，让我们怀着坚定的信念，勇往直前，去追求我们的理想吧！
读《轮椅上的霍金》有感2
以前曾在课本上学到很多残疾人感人的事例，比如具有坚强毅力的桑兰，坚韧不拔的海伦…凯勒，坚持不懈的艾滋病小斗士恩科西，最近又学到了勇敢顽强的史蒂芬…霍金……他们都是用钢铁般的意志和汗水、心血，来敲开成功的大门。
读了《轮椅上的霍金》这一课，我坚信只要朝着阳光，便看不见阴影，这是海伦…凯勒一直激励我的一句名言。史蒂芬…正当年轻有为、脱颖而出、潜心做学问的时候，病魔向他袭来，使他的身体失去了自由，失去了说话的功能。可霍金在极其困难的情况下，依然取得了重大的研究成果，因而也得到了人们的尊重和敬仰。同时霍金不屈不挠的顽强意志和永不停息的探索精神深深感动了我。
课文中的一句话最感动我：我的手指还能动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……从省略号可以看出霍金虽然瘫痪了，可他有比我们得不到的东西，有很多。
在现实生活中，我们有的比他们多得多，甚至应有尽有，可我们却不满足，他们只要有一丝希望，就可能不顾一切得去做，给我强烈的震撼，感人肺腑。所以我们应该利用有利条件去帮助有困难的人。
即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。近五十年的今天，人们可以说：“正是对于命运的抗争，才使他成为探索宇宙奥秘的斗士。也正是他顽强的科学探索精神，使他成为战胜疾病的勇士。”
出生不决定命运，贫贱不影响成败。咀嚼苦难，喂养坚韧，一样可以展现人生的灿烂。正如一位哲人所说：“在肥沃的土地上盛开着美丽的花朵，而那些枝拂天堂的参天大树，却生长再岩缝之中。”
读《轮椅上的霍金》有感3
“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心。”读《轮椅上的霍金》这篇文章，我若有所悟。这段话像火花一样闪耀在我的心间。
《轮椅上的霍金》一文主要讲的是：“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身瘫痪的情况下，依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事业，顽强地向命运挑战。最终，他取得了非凡的成就。
霍金，他身残志坚、宽容大度、懂得感恩、开朗乐观……他的优点多得数不胜数。“卢伽雷氏症”，面对这样可怕的病魔，他没有低头叹息、悲观消沉，甚至一蹶不振、自暴自弃，而是选择了昂头挺胸，正视现实，勇敢地挑战命运。当年轻的女记者莽撞地脱口而出而触及他内心伤痛的话语时，他没有大声呵斥，火冒三丈，而是面带微笑，用一番感人肺腑的话语让全场掌声雷动，令在场人为之倾倒。霍金，不仅是一个生活强者，还是一个非凡的物理天才。他撰写了科学着作《时间简史》，发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸，建立了非常美的科学模型，被选为最年轻的皇家学会会员，成为只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊科学讲座的教授。
霍金的一生给我们太多太多的启示。霍金，他这样一个伟大的科学家都能做到不屈不挠、开朗乐观、宽容大度……我们呢？为了一些鸡毛蒜皮的小事，和伙伴们闹得不可开交，导致不欢而散的结果。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这句话可说是众所周知，但有几人能做到？父母的生育、养育之恩，我们本应当涌泉相报；然而对于父母，我们是变本加厉的索取。对于生活中或学习上的小挫折，我们选择的是退缩不前还是迎难而上？成功总在风雨后，让我们要用自己的汗水和心血去浇灌那朵成功之花吧！
冰心曾说过：“成功的花，人们往往只惊羡她现时的明艳。然而，当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是呀，无论是谁，都不能随随便便地成功。如果是那样，成功便失去了它的意义了。今后，如果遇到困难，你是选择知难而退呢，还是像霍金那样，不畏困难，不怕艰险，为了理想而努力奋斗？我想，聪明的你，一定有自己的答案。
读《轮椅上的霍金》有感4
史蒂芬·威廉·霍金，他是英国剑桥大学应用数学与理论物理学系著名的物理学家、宇宙学家、数学家。霍金是继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家和当代最伟大的科学家，人类历史上最伟大的人物之一，他被誉为“宇宙之王”。对于霍金这样的杰出的人物，他是怎么取得成功的呢?他的一生是一帆风顺的吗?今天，我读了《轮椅上的霍金》这一篇课文，读了之后，我感触颇深，心潮澎湃，受益匪浅。
这一篇课文讲的是二十一岁的霍金患上了卢伽雷氏症，禁锢在轮椅四十年之久，全身只有三根手指会动，但是他却人残志不残，他克服了常人难以想象的困难，撰写了轰动全世界的科普著作——《时间简史》，他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型，他为科学事业作出巨大的贡献，他没有埋怨命运的不公，相反他还存有一颗感恩的心……
这一篇课文中，当我读到“疾病已使他的身体彻底变形：头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。”我在心里暗暗地霍金担心，突然而来的灾难、这样残酷的事实，如果是别人肯定是接受不了的，可能还会因此而自暴自弃，但是庆幸的是霍金并没有这样，他勇敢地面对现实，他勇敢地挑战困难，最后，霍金被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。这样的成就，如果换成一个正常人，也是要付出一定的汗水的，更何况像霍金这样一个只能坐在轮椅上、全身只有三根手指会动的人，其中所付出的艰幸不明而喻，我们可以想象得出霍金是有多么巨大的毅力才能有这样的成就。霍金以自己的经验告诉人们，不管在什么情况下，即使环境再恶劣，只要自己不放弃，只要自己能够坚持下去，成功是会属于你的。
这一篇课文中，霍金的成就固然使人仰慕，但是他那乐观、怀有感恩的心态更让人敬佩，在霍金病重期间，他没有去算自己剩余的日子，而是开朗乐观地生活，是他创造了医学史上的奇迹，坚强的活了下来，医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他却顽强地活了四十年，这足以看出乐观对一个人来说有多么重要。身体残缺的霍金都能这么乐观地活着，这不正值得我们学习吗?
这一篇课文，使我深深地明白了霍金这样的伟人背后所付出的汗水是多么的巨大，他人残志不残，我想到了张海迪，她也是从小学时就高位截瘫，胸部以下失去了知觉，长年坐在轮椅上，但是她以顽强的毅力战胜了命运，出色地完成了从小学到大学的学业，掌握了好几种外语，翻译、创作了不少成人的作品，张海迪跟霍金一样，都是身残志坚，让人的敬佩之情油然而生。我也深深地明白了，一个人在面对困难时一定要保持乐观的心态，一定要敢于正视现实、敢于向命运挑战，这样才能改变命运，创造奇迹。同时，我们还要怀着一颗感恩的心，这样我们的生活才能充满阳光和鲜花。
读《轮椅上的霍金》有感5
在暑假7月份的7月25日那天上午8点10分，我读了《轮椅上的霍金》。
读了《轮椅上的霍金》这篇感人肺腑的文章，我百感交集，思绪万千，心情久久不能平静。霍金的轮椅在我的眼前久久不能消失。
一个身残志坚的霍金，却能做到身体正常的人而做不到的奇迹，这使我感到非常惭愧，我与霍金相比，最大的缺点是缺乏毅力，干什么事有始无终，不督促就不想干。
记得在放暑假的时候，我每天除了看电视，就是去睡觉，根本不想写作业。知道假期快结束了，才想到暑假作业还没有做完，慌慌张张的忙着赶补我的作业。
读了《轮椅上的霍金》这篇文章，使我懂得了做什么事都必须要坚持不懈，永不放弃的努力，来不得半点马虎。
我决心以霍金为榜样，克服一切的困难，努力学好知识，掌握学习的方法。练好本领，长大了为祖国的四化做出贡献。
读《轮椅上的霍金》有感6
说实话，对面霍金的敬仰之情是难以用语言来表达的，试想一下，一位在轮椅上生活了40多年，全身完全瘫痪的残疾人却并未悲观退缩，反而乐观地面对着生活，创下了无数连常人都难以达到的荣耀，成为继爱因斯坦之后全世界最杰出的科学家之一，著作《时间简史》更是全世界赢得了无数的读者。这一切是多么的令人难以想象！普天下，谁不为他的精神所折服？
每当我想起霍金，便会不由自主地联想到“癌症妈妈”，桑兰，杨光以及每一位身残志坚的勇者。他们和身体和常人相比都有着不同的缺陷，但相同的是他们都有一颗坚强勇敢的心！
回过头来再回想一下自己吧，此时的我们应该感到多少的羞愧！在生活中，一些些的不开心便足以让某某人生几个小时的闷气，甚至大打出手，一点点小小的挫折便让人抬不起头，从此便失去了信心和动力，更别说更大的坎坷了，因此，我在于立下目标，做一个勇敢的人，做一个乐观的人，做一个坚强的人！不向坎坷退缩，不向困难低头！成为一个生活的强者。
读《轮椅上的霍金》有感7
在我的小书架里，有爸爸给我买的一本《世界名人一百位》，其中有一位就是史蒂芬?霍金。正好，六年级我们学过《轮椅上的霍金》这一篇课文，所以，我翻开了这本厚厚的书。
霍金的命运是不幸的，他读研究生的时候，不幸患上了卢雷伽氏症，被禁锢在轮椅上，又在1985年动了穿气管手术，被剥夺了说话的权力。
看到这里，我不禁想：患病的霍金心里会怎样？记得有一次我看书时，有一篇文章说残疾人的心理扭曲很严重，会动不动就发脾气。
没有，完全没有，霍金很乐观很坚强，医生说他最多可以活两年，可他一直顽强的活了下来，他没有愤世怒俗，也没有埋怨世界的不公，相反，当他面对女记者尴尬的问题时，还回答：
我的手指还能活动，
我的大脑还能思维，
我还有毕生追求的理想，
我有爱我和我爱的亲人和朋友；
对了，我还有一颗感恩的心
他很感激上苍给予他的一切，他在轮椅上做了许多我们正常人都做不好的事，假如把我们浪费的时间给霍金，他还可以做更多的事。
有一次，我遇到一道很难很难的题，我做了好久都做不出来，索性把书和本子扬在地上。突然，我想到了霍金，我拾起书，一遍又一遍的演算，虽然碰壁无数，但我还是凭自己的努力做了出来。
虽然，霍金一生坐在轮椅上，但是他的勇敢顽强，给我的启发是很大的。让我学会了在遇到困难时，要勇敢面对，不向困难低头。
读《轮椅上的霍金》有感8
在这几天的语文课上，我们学习了《轮椅上的霍金》这篇课文。通过学习这篇课文，让我认识到一个不屈不挠、对科学永不停息的探索，充满传奇色彩的霍金，还让我明白：在生活中，我们遇到困难时要有乐观的心态，要热爱生活，为理想努力的奋斗就可以成功。
这篇课文向我们介绍了命运对霍金非常不公的情况下，还怀有乐观的心态和一颗感恩的心。他是一个充满传奇色彩的物理天才，一个令人折服的生活强者。他热爱科学，对科学不断探索的精神感动了大众。虽然他在轮椅上禁锢了40年，但他的思维没有停止，他撰写的《时间简史》风靡全世界。
读完本文，我的心灵被深深地震撼了。命运对霍金如此不公、如此残酷，他没有低头、没有抱怨，而是充满乐观、充满追求、孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。上帝为他们关上了一扇门，同时也打开了一扇窗。他正是凭借这种坚强的意志，对科学不断探索的精神，成为了科学巨人。
相比之下，我不禁自惭形秽。想想自己拥有强健的身体，优美的学习环境，还有老师、父母的关爱，却不知道热爱学习，树立远大的理想。平时遇到挫折，总想着依赖父母，有一点小困难就放弃，将来还能成为有用之人吗?肯定不能。和霍金相比，我是多么的渺小。因此，从现在开始，我们要珍惜时光、努力学习、不畏惧困难，实现自己的人生价值!
冰心曾说过：”成功的花，人们往往只惊羡它现时的明艳。然而，当初她的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。“是呀，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。无论是谁都不会随随便便的成功。以后遇到困难，我们要知难而进，做一个有着坚韧不拔的意志、不屈不挠的精神的人，为理想要努力奋斗，就能成功!
读《轮椅上的霍金》有感9
前一段时间，我们学习了《轮椅上的霍金》一文，令我感触颇深，心潮澎湃。
人称“宇宙之王”的霍金，21岁时患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症。不久完全瘫痪。1985年，他因肺炎做了穿气管手术，从此再也不能说话。医生曾诊断霍金只能活两年。但他却一向顽强地活了四十多年。而且，他正是在这种举世公认的艰难中发现了黑洞的蒸发性，推断出黑洞的大爆炸，成为天体物理学之泰斗……并被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。不仅仅如此，他并没有认为，命运残酷地使他失去太多，相反地，他认为自己就应为自己所拥有的一切而高兴。
由此可见，霍金有着不断求索的科学精神和勇敢坚强的人格力量。他不仅仅是一个充满传奇色彩的物理天才，还是一个乐观向上、正是命运的、令人折服的生活强者，一个非凡的人！
霍金值得我们学习的地方很多。其中，我最欣赏的是他那勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神。因为，如果他不勇敢顽强，不乐观向上，不正视命运，那么他连活下去的勇气都没有，哪来的科学成就？即使他苟且偷生，那必定是碌碌无为，郁郁而终，绝不会有这么大的成就。甚至能够说，勇敢顽强的人格力量和乐观向上、正视命运的精神是他成功的最大原因。 回溯历史，像霍金这样的人还有很多，如贝多芬，生活在无声世界里的他用美妙的旋律诠释了命运在自己手中的道理；荷马，终日不见光明的他用以前专属于光明世界的诗歌诉说了他对光明的向往和追求；高士其，感染甲脑病毒，全身瘫痪，口齿不清的他用口述而成的500万字的科普作品，实现了他的理想——将科学和礼貌遍撒人间；杏林子，身患类风湿性关节炎的她用感人至深的文字让世人为她的坚强与不屈而感动……这些人不正和霍金一样，都是靠着勇敢坚强、正视命运和乐观向上的精神才取得成功的吗？
我们的任何困难都不能与霍金的相比，但我们在生活中做到了不怕困难吗？我原先很厌恶练习书法，总是不能静下心来练字。读了这篇文章后，我明白了：霍金遇到了那么大的困难都没有放弃，我遇到这么小的困难就更不该放弃了。我决心克服所有的困难，练出一手好字！
《轮椅上的霍金》告诉我们：这样像霍金那样，有着勇敢坚强的人格力量，和乐观向上、正视命运的精神，就必须能取得成功，创造辉煌。
读《轮椅上的霍金》有感10
近日，我读完了《轮椅上的霍金》一文，我被霍金那不被命运屈服的精神深深感动了。霍金在21岁时就患上了卢伽雷氏症，不久就被长期禁锢在轮椅上。虽然他命运坎坷，但他还是坚持奋斗，为科学事业作出了卓越的贡献。命运压不倒一个人，只会使人坚强起来，而霍金就是这样一个人。他面对种种生活的艰苦并没有悲观退缩，他战胜了自己，打败了生活，成为了一个生活强者。
在我被霍金顽强的精神震撼时，也想到了自己……
那是多年前的一天，天上下着如飞杨柳絮般洁白的雪花，空中吹来阵阵刺骨的寒风，树上、房顶上、地上铺满了白皑皑的雪丘，四周满是白雪的世界。我迈着艰难的步履来到教室和同学们参加期末考试。语文考试中，天上飘落的雪花如小精灵般飞舞着，吸引了我的眼球。于是，手中不停转笔的我呆呆的盯着窗外，心里仿佛有很多跳跃的雪花，拨动着我的心弦，此时我已无心专注考试，最后草草做完试卷，又盯着雪姑娘们。下课了，交卷了，雪停了，我恍过神，意识到自己的愚昧，可现在为时已晚，能做的只有在接下来的考试中全神贯注、全力以赴了。
开休业式那天，我的心砰砰直跳，心中有块石头危险地悬吊着，一直为我的.语文成绩担心。当班主任报到我的成绩时，我一凉，心中的大事头重重的砸在了我的心上，我的心”砰“的一声支离破碎。回到家后，我就失声痛哭，悔恨当初，不吃不喝，脸上只留下一道道的泪痕，双眼红肿，有几分憔悴，整个人闷闷不乐、忧心忡忡的。有一次，当好心的妈妈推开我的门来叫我去吃饭时，正伤心不已的我却以冷眼相待，也不予理睬。妈妈叫第二遍的时候，我还无动于衷，当时房间里安静地连根针掉在地上的声音也听得到，一片沉默之后，妈妈又叫了我一遍。此时的我极不耐烦地把头转到另一边去。妈妈安慰着我，又叫我去吃饭，这时我烦躁的站起来大声的对妈妈喊：“你出去！不要来管我，你走开！”妈妈先是往后退了一步，然后悲楚地看着我。我看到妈妈那双悲伤的眼睛，心中动容了一下，开始后悔刚才对妈妈的无礼。但伤心的妈妈还是带着泪框眼走出了我的房间。我直直地呆坐下来，嘴里喃喃着想说些什么，但刚才就是说不出口，心中早已是万分后悔了。事后，我悔恨不已，后悔当初对妈妈的无情和粗鲁，后悔当初对失败的颓废和低落。那几天的我，一反既往，再不是以前活泼、机灵、可爱的我了。
忆往昔，岁月中时常经历挫折，我却知难而退、一曝十寒。把我与霍金相比，当然自愧不如了。看未来，前程似锦，我策马扬鞭，勇往直前，微笑着面对挫折，努力着成为人生的强者！
读《轮椅上的霍金》有感11
有一天下午我读了一篇文章，叫《轮椅上的霍金》。 这篇文章，我讲的是，霍金在21岁时，不幸患上了卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪。40年后，霍金的头只能朝右边倾斜，肩膀左低右高，嘴歪成了s型。只有三根指头会动。说话也只能靠语音合成器。可是在这样残酷的命运中度过了40年，在轮椅上坐了40年的霍金却成了伟大的科学家。 霍金，在那样的条件下度过了大半生。还那么伟大，还那么顽强生活，还那么坚持自己的科学信念。他那么伟大的精神实在值得我们学习。
看到霍金，我想起了，我也经常在生活中学习中，遇到的种种的困难，跨不过，越不过。经常会选择逃避，我也知道，逃避是解决不了问题的。可就是不敢面对。而霍金，面对那么大的厄运，他选择了勇敢面对，顽强对抗。雨果说过一句话：大胆是取得进步所付出的代价。 看完，我掩卷沉思，霍金，值得每个人敬佩，真的很伟大。我真正懂的了，世界上最美好的事物往往深藏在困难的尖刺中，而那些垂手可得的东西，大多是平 庸 乏味的。
读《轮椅上的霍金》有感12
今天我学习了《轮椅上的霍金》这课，我觉得霍金那坚强的意志和他那勤奋好学地（的）精神值得我们学习，我的身边也（就）有一个这样的人。
【短评：作文开门见山，开篇就点出了你学过课文后的真实感受，引起了读者的兴趣。】
她从一个普通的体育教师到办公室主任，不知经历了多少风风雨雨，（但是）她终于（还是）挺过来了。她当体育教师的时候，每天早上五点起来和同学们（一起）跑操。无论刮风下雨，她的心中总有一个坚强（坚定）的意志（信念）：我一定要把操带好。就这样（因此），她带的班级出操（时）总是整整齐齐的。
一到晚上，她就翻开书，挑灯夜战，抓紧学习。就这样，她从一个普通的体育教师奋斗到办公室主任，这是多么艰难啊！要问她是谁？她就是我的妈妈！
【短评：你列举了妈妈“带操”和“学习”的两件事情，体现了妈妈坚强的意志和勤奋好学的精神，正是有这些品质妈妈才当上了办公室主任。你在表扬妈妈的同时也暗含着你会像妈妈学习，感情真挚，语言朴实。】
我的妈妈非常勤奋好学，她只要觉得什么事该做，就会拼尽全力去做这件事。我以后要学习霍金那种坚强的意志和勤奋好学的精神。
我觉得妈妈就是我家的“霍金”。
【短评：结尾说妈妈就是“霍金”，深化了作文主题，意蕴深远，耐人深思。】
读《轮椅上的霍金》有感13
在学校里，我学了《轮椅上的霍金》，使我深有感触，它让我感悟到唯有乐观的心态才能战胜心中的烦恼，更理智地面对人生。
课文讲的是科学巨匠霍金，在学校报告结束之际，一位女记者向他问道：“卢伽雷病已将您永远固定在了轮椅上，您不觉得命运让您失去太多了吗？”而霍金的回答却让在场的每个人都深感震憾：“我的手指还能活动，大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……”
或许看到这番话，你也会深受感动吧！因为比起他为科学所做出的贡献，反而是他在面对苦难时所表观出的坚强、乐观和勇气更显得难能可贵。
记得有一次，妈妈爸爸带我去海边游玩，望着沙滩边的美好景色，我的心情很是愉快，不一会儿，妈妈就让我去海里享受一下水现清凉，可看到起起伏伏的海浪，像一头凶猛的野兽将一大群人没入水中。我的脚就像生了根一样，缩在一边，害怕极了，说什么也不肯下海。
我真惭愧，在这么小的困难面前，我表现得是如此胆怯，不坚强，而比起霍金的苦难，这些又算得了什么。其实，只要我们有在困难面前昂起头的勇气，一切艰难就都能战胜。生活的快乐是自己创造的，面对种种烦恼，与其悲观消沉，为什么我们不放自己一马，睁开眼看看精彩的世界，快乐地面对呢？要向霍金学习，想想自己所拥有的，我们不要让命运扼住我们的咽喉，学做生活的强者。
让我们学会坚强，走过暴风雨，迎接灿烂的阳光！
读《轮椅上的霍金》有感14
在课堂上，我们学习了一篇新课文《轮骑上的霍金》，我被霍金这种面临困难，毫不退缩的精神所感动了。霍金的命运其实十分悲惨，他在21岁时就已经瘫痪，被长期固定在了轮椅上，但是，他没有向困难低头。
我十分喜欢霍金在理解一位女记者采访时说的一段话：我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友，对了，我还有一颗感恩的心……想到那里，我对我们所有健全的人都感到羞愧，霍金是一个残疾人，不，他是一个比健全的人还要健全的人，为什么呢？为什么，就因为他是有一颗感恩的心，热爱生活，感谢自己所拥有一切的人，而这些我们作为肢体健全的人都做到了吗？
我要成为懂得感恩的人，感谢生活，感谢命运，感谢所拥有的一切，为此，而更加努力学习！
读《轮椅上的霍金》有感15
前几天，我读了语文书上的第9课——《轮椅上的霍金》，深有感触。
人称“宇宙之王”的史蒂芬霍金在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就被完全禁锢在轮椅上。后来，霍金又因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的功能。医生曾诊断身患绝症的霍金只能活两年，但他不仅顽强地活了40年，而且还在这种令人难以想象的情况下成为了世界公认的科学巨匠。虽然他的身体一点也没有离开过轮椅。但是他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞……
比起霍金，我真是自愧不如。记得有一次，我期中考试考了双百，可恰恰这时，我因为偶感风寒，发烧住进了医院。在医院里，妈妈无微不至地关照我也时常过问我的学习：“月月，你住院这么多天，落下了不少课，也该看看了吧？”
“妈，我现在不舒服，不想看书。”我推辞着。
“你落了这么多课，怎么能不看呢？再说，住了这么长时间的医院，你的病也快好了，还是看一看吧！”妈妈又耐心地说。
“哎呀，反正我期中考试都考了双百了，干嘛还看书呀！”我不耐烦了。
“唉，你这孩子，真是的。”妈妈叹了口气，出去倒水了。
不久，我出院了，没过几天，我们班便开始数学小测验，一向以好学生自居的我，这次居然只考了75分！那显眼的红叉，那显眼的分数，似乎都在嘲笑我的无知。我终于明白了了妈妈的话——逆水行舟，不进则退。于是，我从那天起，刻苦学习，发奋读书，又恢复了以前的成绩。
在生活中，像霍金这样坚强的人也很多：5月12日——一个令全世界人心碎的日子，一个令中国人永远无法忘记的日子，一个曾经剥夺了无数条生命的日子。在这一天，四川省汶川县发生了8.0级大地震，无数条生命顷刻间荡然无存。当然，也有许多人坚强地活了下来。在汶川震灾中，一幕幕动人的情景如潮涌现，而最让我们感动的莫过于这个画面：华镇中学的教学楼垮塌，100多名学生被埋在了废墟里。初一（1）班女生邓清清被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的恐惧。”与邓清清一样，另一名被埋在废墟里名叫罗瑶的女孩子，在手脚受伤的情况下，一遍遍哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡，最终她战胜了死神。
再读《轮椅上的霍金》全文，我不禁对与病魔顽强搏斗，坚持探索的霍金充满了敬佩之情。霍金那正视生命、乐观向上的精神值得我学习！
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