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小学生视力下降原因的调查及研究报告

时间:2021-01-07 14:40:25 调查报告 我要投稿

关于小学生视力下降原因的调查及研究报告

  一、问题的提出

关于小学生视力下降原因的调查及研究报告

  我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多,有的同学的视力甚至低于了4.5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我们小组想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动,能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。

  二、调查方法

  1. 自制调查问卷,随机发放到一部分小学生手上,了解一下他们在平时的`用眼情况,制成统计表(见副表)。

  2.走访有关部门,了解一般小学生的用眼卫生情况,获取本校同学体检时的视力记录。

  3.通过多种途径,搜集小学生做眼保健操的情况。

  三、调查情况和资料整理

  说明:发放调查问卷100余份,收回100份。有效问卷88份,统计结果如下:

  (一)患有近视眼的同学:34人(38.64%)

  在近视同学中,用眼卫生情况分别如下:

  1、你作业时的姿势怎么样?

  A 很好 1(2.94%) B 一般 29(85.29%) C 很差 4(11.76%)

  2、你一天花多少时间上网?

  A 不上网 19(55.88%) B 半小时 3(8.82%) C 一小时 5(14.71%) D 二小时以上 7(20.59%)

  3、一天花多少时间看电视?

  A 半小时 11(32.35%) B 一小时 13(38.24%) C 二小时以上 10(29.41)

  4、做完作业会不会到窗口往外看?

  A 经常 3(8.82%) B 偶尔 23(67.65%) C 从不 8(23.53%)

  5、做眼保健操认真吗?

  A 非常认真 10(29.41%) B 偶尔 22(64.71%) C 不认真 2(5.88%)

  6、经常躺在床上看书吗?

  A 经常 28(82.35%) B 偶尔 4(11.76%) C 从不 2(5.88%)

  7、是否经常在摇晃的车厢中看书?

  A 经常 0(0%) B 偶尔 7(20.59%) C 27(79.41%)

  8、看电视时是否把电灯关掉?

  A 是 9(26.47%) B 不是 25(73.53%)

  (二)不患有近视眼的同学:54人(61.36%)

  在未近视同学中,用眼卫生情况分别如下:

  1、你作业时的姿势怎么样?

  A 很好 9(16.67%) B 一般 42(77.78%) C 很差 3(5.56%)

  2、你一天花多少时间上网?

  A 不上网 33(61.11%) B 半小时 4(7.41%) C 一小时 14(25.93%) D 二小时以上 3(5.56%)

  3、一天花多少时间看电视?

  A 半小时 11(20.37%) B 一小时 24(44.44%) C 二小时以上 19(35.19%)

  4、做完作业会不会到窗口往外看?

  A 经常 13(24.53%) B 偶尔 28(51.85%) C 从不 13(24.07%)

  5、做眼保健操认真吗?

  A 非常认真 27(50%) B 偶尔 26(48.15%) C 不认真 1(1.85%)

  6、经常躺在床上看书吗?

  A 经常 44(81.48%) B 偶尔 6(11.11%) C 从不 4(7.41%)

  7、是否经常在摇晃的车厢中看书?

  A 经常 0(0%) B 偶尔 8(14.81%) C 从不 46(85.19%)

  8、看电视时是否把电灯关掉?

  A 是 16(29.26%) B 不是 38(70.37%)

  四、结论

  通过调查统计显示,不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。

  五、原因分析

  1.通过调查问卷的方式,我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以下几点:

  ⑴做作业时的姿势不良。

  ⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。

  ⑶做眼保健操时不够认真,时不时要睁开眼睛。

  ⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。

  六、活动建议

  ⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。

  ⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。

  ⑶晚上看电视、或者使用电脑,尽量不要关灯,因为这是导致视力下降的一个重点。

  ⑷不要长时间坐在电视、电脑前,更不要长时间玩游戏。

  ⑸每天回家自己叫口令,做一遍眼保健操。

  ⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜,这样对自己没有好处,反倒会使自己的视力慢慢下降。

  这就是我们小组一个简单的研究报告。限于水平,资料中难免有疏漏错误之处,恳请各位读者批评指正。

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