教育知识与能力基础测试题

时间：2022-08-03 06:40:18 知识测评我要投稿

教育知识与能力基础测试题

　　1.王老师讲课时，迟到的钱冰突然推门而人，同学们不约而同地把目光投向了他。学生的这种心理活动属于( )

教育知识与能力基础测试题

　　A.无意识记 B.有意识记 C.无意注意 D.有意注意

　　2.如下图所示，这个图形虽不是封闭的，但我们知觉它时，通常不会把它知觉成四条分割的线段，而把它知觉成完整的图形。这反映的是知觉的( )特性。

　　A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性

　　3.耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现( )

　　A.动机越低，学习效率越高 B.动机越高，学习效率越高

　　C.任务难度不同，其最佳动机强度不同 D.任务难度不同，其最佳动机强度相同

　　4.方雨认为社会法制应符合社会大众权益，当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格理论，他处于道德发展的( )阶段。

　　A.服从与惩罚 B.社会契约 C.维护权威或秩序 D.普遍伦理

　　5.李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于( )

　　A.负向迁移 B.垂直迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移

　　6.王悦接到高考录取通知书已十多天了，仍心情愉悦，往常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于( )

　　A.激情 B.心境 C.应激 D.热情

　　7.人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的。持这种观点的心理学家是( )

　　A.维果茨基 B.乔姆斯基 C.巴甫洛夫 D.弗洛伊德

　　8.上初中以来，刘俊突然好像不认识自己了，“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论，他处于( )发展阶段。

　　A.亲密对孤独 B.勤奋对自卑 C.同一性对角色混乱 D.信任与不信任

　　9.王老师是数学老师，相当自信。他认为，只要他努力，就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好( )

　　A.教学监控能力 B.教学应变能力 C.角色认同感 D.教学效能感

　　10.汪娟最近有一个毛病，写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知道这样做没有必要，就是控制不住，她可能出现了( )

　　A.抑郁症 B.焦虑症 C.强迫症 D.恐怖症

　　【参考答案】

　　1.C 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 7.A 8.C 9.D 10.C

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