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英语比赛策划书

时间:2023-05-31 13:34:31 策划书 我要投稿

英语比赛策划书

  时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。那么你会写策划书吗?下面是小编为大家整理的英语比赛策划书,欢迎大家分享。

英语比赛策划书

英语比赛策划书1

  一.活动背景:

  英语作为一种国际通用语言,在国际交流与合作日益增多的今天,其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语,特别是交流和演讲能力的高低,将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的.贡献。因此,大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中,注重培养英语交际能力,提高自身的综合英语水平,才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。

  二、活动目的:

  本次由学习部举办的信息学院英语演讲比赛,旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平,以及提供一个可以展现自我,激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

  三、活动细节:

  1、活动时间地点及参赛人员:

  初赛:C31711月4日晚六点半。

  决赛:C31711月10号晚六点半。

  参赛对象:山师信息学院所有学生。

  2、组委会成员:

  宣传部:海报设计,活动前期宣传。

  记者站:记录活动现场情况,带相机,人员2~3名。

  自律部:维持现场秩序和处理突发事件,人员4~5名。

  女生部:负责礼仪方面,选手颁奖。人员4名.。

  学习部:指挥和安排整个活动进程。所有成员。

  3、活动流程:

  初赛:

  (1)亮出自我

  2分钟以内有创意的自我介绍(有新意,印象深刻,要求感情丰富到位,发音清楚准确,语速适中,控场能力强。)

  (2).“词汇王”争霸场

  每位参赛选手五道词汇分析填空题,每题答复限时10秒,积分制。

  决赛:

  (1).“PPT英语口语show”(满分100分)

  幻灯片主题可以为人物,风景,建筑,大事等感兴趣话题,由选手自定。支持原创,即相机手机记录身边事,或激动或批评或感悟,难忘等,结合英语配讲。酌情加分。

  (2).即兴演讲(满分100分)

  十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道(此为不同主题的情景题问答形式),30秒现场准备时间,口头英语表达观点,三分钟时间上限。

  要求:观点新颖,发音标准,语速适中,语体正确,切忌汉式英语表达。

  (3).秀出风采(100分)

  英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或情景模拟口语对话或其他。由选手自定。

  如果是情景模拟对话要求至少两人,时间适当,内容丰富,主题鲜明有启迪意义。

  评分标准:(表格我另作,先内容)

  初赛:

  一、亮出自我

  1.主题内容(30分)

  主题突出,思想感情健康向上,材料充实,结构完整。

  2.语言表达(25分)

  发音准确,表达流畅,富有情理,有感召力。

  3.综合形象(20分)

  仪表大方,恰当运用肢体语言,能与听众产生互动,上下场执意、答谢:

  二、词汇积分制,满分25分,每道五分。

  决赛:内容30%语言35%台风15%时间5%脱稿10%亲友团5%

  1、内容:(满分30分)

  要求:1)主题鲜明2)结构清晰3)中心突出4)内容生动5)逻辑性强6)时代感强

  2、语言:(满分35分)

  要求:1)发音清晰准确2)语调适宜3)连读,重读,句群停顿把握准确。

  3、台风:(满分15分)

  要求:1)富有幽默感2)肢体语言丰富3)情感丰富4)控场能力强。

  4、时间:(满分5分)

  要求:三分钟PPT自拟演讲,两分钟即兴答题,否则适量扣分。

  5、脱稿:(满分10分)

  要求:根据选手脱稿程度给分。

  6、亲友团(满分5分)

  根据亲友团到场的人数和现场表现,亲有团比较活跃者适当加分。

  注:这个评分标准用于第一环节和第二环节。第三个环节另外定标准。

英语比赛策划书2

  一、活动目的

  为营造良好的英语学习氛围,推进大学英语教学改革,同时为了提高同学们的英语专业水平,改善同学们的口语面貌,发展综合素质,展现外语系人的风貌,并为湖南省第十八届大学生英语演讲比赛选拔人才,我系将于五月举办一年一度的大学生英文演讲(专业组)比赛。

  二、活动主题:

  The Impact of Globalization on Traditional Chinese Values

  三、参加对象:

  怀化学院外国语言文学系09、10、11级全体学生

  四、比赛形式:

  1、10级和11级同学由各班基英老师自由组织全体同学进行演讲,10级每班推选出三名优秀选手参赛,11级每班推选出一名优秀选手参赛;09级同学自行组织比赛,每班推选出三名优秀选手参赛,赛名单由学习委员在5月28日前交至学习部;

  2、然后由学习部组织进行复赛、决赛。

  五、比赛流程:

  1、初赛

  (1)时间:20xx年5月22日——20xx年5月25日

  (2)地点:09级同学比赛地点由各班自定,10、11级同学比赛地点在各班当日基英课上课教室进行。

  2、复赛

  (1)时间:20xx年5月30日(星期三)19:00

  (2)地点:外语楼A-101,A-103

  (3)形式:主题演讲(2分30秒)

  (4)要求:①主题演讲不得超过时间

  ②演讲要求脱稿

  ③要求具备一定的表现力与感染力

  ④演讲内容要符合主题且不得抄袭

  (5)评委:每个赛场2-3位老师

  (6)评分细则:将从参赛选手中挑选15名优秀选手晋级决赛

  3、决赛

  (1)时间:20xx年6月8(星期五) 19:00

  (2)地点:计算机楼C-201

  (3)流程:①表演嘉宾开场秀

  ②已备演讲(3分钟)

  ③即兴演讲(1分钟)

  ④情景短剧(按出场顺序五人一组,每组一分钟)

  ⑤评委点评

  ⑥颁奖

  (4)要求: ①演讲流畅,有感染力,将时间控制在规定范围内;

  ②演讲内容切题且为原创稿;

  ③场景对话生动,富有表现力。

  (5)评委:英语教育教研室教师及外教

  六、准备工作

  1、监察:我们将在初赛时安排部分系干对各班演讲进行监察

  2、宣传:我们将通过海报、喷绘及邀请函等多种方式大力宣传本次比赛;

  3、彩排:决赛前将进行两次彩排,确保正式比赛的.效果;

  4、我们将邀请系部老师及外语系历届优秀参赛选手为参赛选手的已备演讲做指导;

  5、接待、计时、统分等具体事宜详见工作人员安排表

  七、奖项设置:

  此次比赛将评选出一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、优胜奖六名,并颁发奖状。

  相信有了系部领导老师和同学的支持与配合,外语系团总支、学生分会各部门的全力配合,以及选手们的共同努力,本次演讲比赛将会做到传承历届,优于历届。

英语比赛策划书3

  一:活动主题:

  “英语演讲比赛”

  二:活动目的:

  为了丰富广大学生的课余文化生活,加强英语的学习与交流,提高同学们的.学习英语的积极性,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生的综合素质,展现当代大学生风采,我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

  三:活动口号:

  ”just do it !”

  四:报名截止时间:

  11月13号

  五:比赛时间:

  预赛时间:11月16号(星期一)晚六点半。

  复赛时间:11月18号(星期三)晚六点半。

  比赛地点:5号楼4层教室

  六:参赛对象:

  经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)

  七:具体程序:

  (一)准备阶段:

  1:由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)

  2:1—20号签提前准备好,抽签箱,英文歌曲,评委表决牌,打分纸板.笔,给评委老师准备水,证书,奖品

  3:邀请评委:

  预赛:三位评委老师

  复赛:英语专业组老师

  (二)相关部门配合:

  1宣传部:文字宣传:做出活动展板,横幅。前期宣传。

  2外联部:联系企业进行赞助。

  3治保部:维持现场秩序

  4其他部门到场观摩,配合工作人员。

  (三)活动流程:

  预赛:(无评分制,由评委控制选手去留)

  比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同)

  注:专业组预留5——10人,非专业组预留10——15人(人数机动选择)

  1:工作人员和选手(分出专业组,非专业组)提前到达比赛现场,工作人员布置场地,向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则

  2:主持人开场白,介绍评委老师

  3:选手按主持人名单依序上台演讲

  4:所有选手比赛完成后,由评委老师代表讲话

  5:(必答题目)自由演讲:选手进行3分钟的自主演讲

  (评委可自行打断时间进行提问环节)

  (随机题目)问答:评委根据选手表现自行提问(亦可机动)

  复赛:每轮按十分制打分

  比赛顺序:先进行非专业组比赛,后进行专业组比赛(比赛流程相同)

  评分标准十分制

  演讲评分标准:

  1:发音标准,语言语调流畅自然(3分)

  2:内容充实健康,主题鲜明突出(3分)

  3:应用语言能力强,现场总体印象好(2分)

  4:仪态举止大方得体(2分)

  问答评分标准:

  由评委老师自行评分(10分)

  才艺评分标准:

  1:口语清晰.流畅,有感染力(4分)

  2:表演生动,肢体语言协调(4分)

  3:评委印象分(2分)

  评比规则:采用累积计分制,依三轮总分进行奖项评比

  1:工作人员和选手提前到达比赛现场,选手抽签排序,工作人员布置场地,播放开场英文歌曲,向选手介绍比赛规则,评分标准

  2:主持人介绍评委,宣读比赛规则,评分标准

  3:选手依序上台演讲,讲毕评委点评打分

  4:所有选手比赛完成后,由评委代表讲话,工作人员统分

  第一轮:口才大比拼:选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。命题会提前通知复赛选手,由选手现场挑选

  第二轮:脑力大比拼:回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)

  第三轮:才艺大比拼:选手可以自行选择英语绕口令,英文歌曲,英语笑话,英文诗朗诵等方式进行才艺表演

  比赛结束,工作人员统分,排出获奖名单,由主持人宣布获奖名单,获奖人员上台领奖(期间加音乐)

  八:奖项设置:(据情况调整)

  非专业组:专业组:

  一等奖1名(证书+台灯一台)一等奖1名(证书+台灯一台)

  二等奖2名(证书+台灯一台)二等奖2名(证书+台灯一台)

  三等奖3名(证书+英语磁带)三等奖3名(证书+英语磁带)

  九:工作人员:

  主持人:预赛:姜洁-曹鹏复赛:陈丹萍

  计时、统分员:章思,符云霞

  现场机动员:刘露,刘念,王浩

  十:经费预算:

  300元

英语比赛策划书4

  一、活动目的

  为推动我校英语课改教学,激发学生学习英语的兴趣,提高我校广大学生的`英语写作水平,丰富同学们的业余生活,增强校园英语学习的良好氛围,促进英语教学质量的提高,拟于11月21日举行高中英语现场作文比赛。

  二、活动时间:

  20xx年11月21日19:10—19:40(参赛选手19点到场,自备草稿)

  三、活动地点:

  学校物理实验室

  四、活动对象:

  瑞金三中高一——高三学生。

  五、报名方式:

  学生自愿报名,科任老师筛选,备课组长选定对象(每级20人)于11月19日前报教研组长手。

  六、评分标准:

  1、书写美观10分

  2、内容完整、字数适中40分

  3、表达正确、流利、地道35分

  4、体现文章的词汇美、句式美,衔接美和结构美15分

  七、奖项设置:

  每级设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。颁发对应学生奖品和指导教师证书。

  八、命题及监考:

  杨香莲

  九、工作人员:

  杨汉林、谢永春、钟爱玲、杨福生、廖小军、

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