贵州省2016年特岗教师语文笔试试题

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　　贵州省2016年特岗教师语文笔试试题

　　1、您认为当前语文课堂教学中存在的主要问题是什么?试用课程标准的精神加以具体分析。(10分)

　　2、九年义务教育阶段语文课程的基本理念是什么?(10分)

　　3、阅读短文，回答以下问题(10分)

　　春之怀古

　　张晓风

　　春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。

　　那样娇，那样敏感，却又那样浑炖无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一件柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

　　春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，团长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

　　而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一集小羊在啮草时猛然感到的多汗，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“春”。

　　㈠划线的句子中的“冷面”“花面”“歌”具体分别指什么?

　　㈡作者为什么说春天“不讲理、不逻辑”?

　　㈢在“春天曾经是这样”后面加上“在什么地方，它仍然是这样的吧”的用意是什么?

　　参考答案

　　1、答：(1)做一个积极的旁观者

　　(2)做一个热情的支持者

　　(3)做一个朋友般的监督者

　　2、答：(1)遴选、鉴别的能力

　　(2)组合、变通的能力

　　(3)协调、沟通的能力

　　3、答案：

　　㈠“冷面”是铺满地面的冰冷的积雪，“花面”是部分积雪融化以后剩下的零零落落斑斑驳驳的积雪，“歌”是雪融化而成的流水。

　　㈡因为春天的雷无端地惹哭满天的云，杜鹃鸟斗急一城的杜鹃花，风吹飞漫天的柳絮。

　　㈢作者相信以前的春天是这样的，但由于时代的变迁，很多地方的春天已失去了这样的韵味，只有没被开发的地方也许还保留着春天的这种原始而古老的韵味

　　贵州省2016年特岗教师招聘考试科目和内容

　　第一阶段

　　第一阶段招聘：免笔试。

　　面试时间：2016年5月14-15日。

　　面试总分为100分,60分为合格。

　　面试的具体办法及评分标准由各市(州)拟定。

　　第二阶段

　　考试分笔试和面试。笔试和面试总分均以100分计，并按笔试成绩占80%、面试成绩占20%计算考试总成绩;考试总成绩按100分计算，即“考试总成绩=笔试成绩×80%+面试成绩×20%”。

　　一、笔试。

　　每套题总分100分，其中专业知识70分，教师综合素质30分。

　　报考初中和小学岗位的(不分学段)，专业知识按语文、数学、英语、物理、地理、音乐、美术、体育、政史类、生化类命题。

　　其中报考政治、历史、思品、心理健康、特殊教育学科的考生考政史类试题;

　　报考生物、化学、科学、劳动技术、综合实践学科的考生考生化类试题;

　　报考信息技术、通用技术的考生考数学试题;

　　报考舞蹈学科的考生考音乐试题。

　　专业知识含高中(中师)至大学阶段专业基础知识，以大学阶段知识为主。

　　教师综合素质包括中小学教师职业道德修养基本要求、大专阶段教育学和教育心理学基础知识、2015年9月至2016年5月的国内时事政治。

　　报考幼儿教师岗位的考学前教育试题。专业知识主要为中等师范学校学前教育专业所学知识;教师综合素质包括幼儿教师职业道德修养、2015年9月至2016年5月的国内时事政治。

　　二、面试

　　进入面试范围的报考者须在“特岗计划”县规定的时间、地点进行面试。