《卖火柴的小女孩》教学设计(2)

 

　　（15）是啊，看到惟一疼爱自己的奶奶是一件多么开心、多么幸福的事啊！

 

　　可为什么小女孩的呼喊中又有那么多的凄凉？于是小女孩情不自禁地叫起来——（奶奶！······）

 

　　（16）小女孩的喊声是那样的让人心痛，因为她知道当温暖的火炉一闪而过之后，——（生接：手里只有一根烧过了的火柴梗）当喷香的烤鹅不见了之后——（生接：面前只有一堵又厚又冷的墙）当圣诞树上美丽的烛光升高之后——（生接：最后变成了天空中的星星） 

 

　　（17）小女孩的快乐转瞬即逝。她依旧在风雪中寒冷着，饥饿着。所以，当奶奶出现时，在她喜悦的同时，心里充满了……

 

　　（18）是啊，为了留住奶奶，她最后一次擦燃了火柴。这一次与前四次，尤其是第一次相比，有什么不同？你从中体会到了什么？

 

　　（19）从一根到一把，从不敢到果断，这是小女孩的不幸。她太冷了，也太饿，她最缺少的是亲人的关爱！幻想是那样美丽，而现实又是那么无情。请大家齐读这段话。

 

　　（课件出示：一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了。）

 

　　（20）这样的地方，对小女孩来说，存在吗？美丽而幸福的幻想，更衬托了现实的悲惨无情。你现在怎样理解最后一句话？

 

　　３、拓展延伸

 

　　（1）学习到现在你的心情怎么样？

 

　　（2）如果卖火柴的小女孩来到我们的身边，你会怎么做？

 

　　（3）大家都是善良可爱的孩子，都愿意用一颗爱心去帮助她。那在小女孩的周围，人们是怎样对待她？从中你可以看出什么？

 

　　（4）当年安徒生写下这篇童话时，心中更是充满了对穷苦人民的深切同情和对贫富差距悬殊的社会现实强烈的不满。好在，我们的生活充满了阳光、充满了快乐。现在就让我们给这篇童话改个结尾怎么样？

 

　　（5）大家都是善良的、富有想象力的孩子，为小女孩设计了这么多美好的结局。相信安徒生爷爷知道了小女孩有了美好的归宿后也会非常高兴的。最后让我们祝福小女孩在那没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方和她的奶奶过着幸福的生活！