2014年考研经济类联考真题及答案（完整版）
C. 郊区许多商店之所以能吸引到足够的.雇员正式因为有享受市政补贴的公交系统可用。
D. 公交车在上座率少于35%时每英里乘客产生的污染超过私家车。
E. 如果公交车乘客数量下降，明年郊区市政大多数投票者都不支持继续补贴公交系统。
【参考答案】C
【考查知识点】削弱
15. 科西嘉岛野生欧洲盘羊是8000千年前这个岛上的驯养羊逃到野外后的直系后代。因而它们为考古学家提供了在人为选择培育产生现代驯养羊之前早期驯养羊的模样的图画。
上述论证做了以下哪项假设?
A. 8000年前的驯养羊与那时的野生羊极不相像。
B. 现存的羊中已经没有品种与野生欧洲盘羊的祖先在相同时期逃离驯养。
C.现代驯养羊是8000年前野生羊的直系后代。
D.欧洲盘羊比现代驯养羊更像它们8000年前的祖先。
E.科西嘉岛的气候在最近8000年几乎没有发生变化。
【参考答案】D
【考查知识点】假设
16. 有则广告想让读者相信，杜尔公司生产的汽车耐用性能极佳。该广告引用如下事实作为其根据：该公司自上世纪八十年代以来生产的汽车，目前有超过一半仍在正常使用，而其他任何品牌的汽车只有不到三分之一。
以下哪项如果为真，最能支持该广告的论证?
A. 考虑到通货膨胀因素，现在一辆杜尔产的新汽车其价格仅略高于实际八十年代其生产的新汽车。
B. 杜尔公司汽车年产量自上世纪八十年代以来没有显著增加。
C.杜尔汽车车主特别注意车辆的保养。
D.自上世纪八十年代以来，与其他公司相比，杜尔对汽车所做改变更少。
E.杜尔汽车进来的销售价格一直相对稳定。
【参考答案】B
【考查知识点】支持
17. 喜热蝙蝠是一种罕见的杂食蝙蝠种类，仅见于高温环境。由于动物园里的食物通常主要由水果与浆果构成，生活在那儿的喜热蝙蝠大多数都内分泌失调。所以，喂养这篇蝙蝠的最健康方法是，主要供给坚果、幼虫、蔬菜和极少量的水果与浆果。
以下哪项没有显示上述论证所依赖的假设?
A. 那些在动物园里照顾喜热蝙蝠的人不应给它们喂养导致内分泌失调的食物。
B. 动物园里的喜热蝙蝠不会因食物包含极少量的水果与浆果而营养不良。
C.动物园里的喜热蝙蝠需要吃由坚果、幼虫及蔬菜而不包含水果与浆果的食物。
D.动物园里的喜热蝙蝠通过主要由坚果、幼虫与蔬菜构的食物可以获取充分的营养。
E.对动物园里的喜热蝙蝠来说，因食物主要由坚果、幼虫与素材构成而导致的任何健康问题都不会比由内分泌失调引起的健康问题更严重。
【参考答案】E
【考查知识点】假设
18. 是过度集权经济而非气候变化，导致S国自其政府掌权以来农业歉收。S国的邻国T国，经历了同样的气候条件，然而，其农业产量一直在增加，尽管S国的一直在下滑。
以下哪项如果为真，将最重要削弱以上论证?
A. S国的工业产量也一直下滑。
B.S国拥有一个港口城市，但T国是个内陆国家。
C.S国与T国都一直遭受严重的干旱。
D.S国一直种植的农作物不同于T国种植的农作物。
E.S国的新政府制定了一项旨在确保产品平均分配的集权经济政策。
【参考答案】D
【考查知识点】削弱
19 如果“鱼和熊掌不可兼得”是不可改变的事实，则以下哪项也一定是事实?
A.鱼可得但熊掌不可得。
B.熊掌可得但鱼不可得。
C.鱼和熊掌皆不可得。
D.如果鱼不可得，则熊掌可得。
E.如果鱼可得，则熊掌不可得。
【参考答案】E
【考查知识点】联言命题的负命题
20. 所有爱斯基摩土著人都是穿黑衣服的;所有的北婆罗洲土著人都是穿白衣服的;不存在同时穿白衣服又穿黑衣服的人;H是穿白衣服的。
基于这一事实，下列对于H的判断哪个比为真?
A. 是北婆罗洲土著人。
B. 不是爱斯基摩土著人。
C.不是北婆罗洲土著人。
D.是爱斯基摩土著人。
E.不可判断。
【参考答案】B
【考查知识点】直言命题
四、写作：第40～41小题，共40分。其中论证有效性分析20分，论说文20分。
40.论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。(论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑错误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分等等。)
如何看待高考英语改革
2013年10月，北京市教育委员会公布的《20114—2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)显示，从2016年起该市高考语文 由150分增至180分，数学仍为150分;英语由150分减为100分，其中听力占30分，阅读写作等占70分。这一举措引发了各方对高考改革的热烈讨论。
支持者的理由如下。第一，语文 高出英语分值80分，有助于强化母语教育，因为不少学生对外语所投入的时间、精力和金钱远远超过语文 。第二，母语是学习的基础，只有学好母语才能学好包过英语在内的其他科目。第三，很多中国人从幼儿园就开始学习英语，但除了升学、求职、升职经常需要考英语，普通人在工作、生活中很少用到外语。第四，此举可以改变现有的“哑巴式英语”教学的状况，突出英语作为语言的实际应用作用。
反对者的理由如下。第一，没必要那么重视语文 ，因为我们就生活在汉语环境中，平时说的、看的都是汉语，喊着“救救汉语”的人实在是杞人忧天。第二，普通人学习英语时不可能像学习母语时那样“耳濡目染”，若还要在学校里弱化英语教学，那么英语就更难学好了。第三，中学生学习负担沉重并不全是因为英语，英语改革需要有周密的调研，高考改革也应从全局考虑。第四，这一举措把中小学英语教学负担推给了大学，并没有考虑到学生今后的发展，因为学生读大学时还得参加四六级英语考试，而检验教育成果的一个重要方面就是学生以后的就业情况。