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学习活动总结

时间:2022-07-26 16:34:03 学习总结 我要投稿

学习活动总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以使我们更有效率,不如立即行动起来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的学习活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习活动总结

学习活动总结1

  随着精细化管理的不断深入,作为安全管理人员已不能再像以往一样只管“检查考核”,而不管“治病开方”,比学赶帮超活动的开展下,我们首先从规范制度入手,将历年来出台的规章制度加以梳理,整理和细化如:《轻烃站轻烃充装管理规定(试行)》、《安全生产预警机制参数》、《安全节点管理》等考核制度。在开展“我要安全”活动中,我们就把安全规章的学习放到了首位,我们把规章的学习分为几个部分:

  一、岗位职工学规程、学安全职责、岗位应急预案。

  二、基层干部学安全职责、学应急预案。

  三、基层安全管理人员除学安全职责外,要强化学习各种管理规定。

  四、基层主要领导学安全职责,安全管理规定和考核细则。

  五、要害部位的职工除要学习自己的规程、职责外,要加强特别管理规定的学习。

  六、安全管理人员一方面学习各自分管工作的考核细则,一方面加强与安全员岗位职工的交流。

  安全管理是一项长期的.、不间断无休止的精细工作,必须时刻突出“严细、认真”的要求。作为“危险品”的生产企业,每两年要进行一次“安全评价”,结合安全评价活动,我们给参加安全测评的单位都下发了《安全评估需要资料目录清单》,依照清单的要求,一个合格的、优秀的、管理严密的危险品企业,必须具备的条件,这是对我们安全管理的检验,对照清单我们已准备好了,我们自己来当“安评师”。

  在日常管理中,对于定时完成的工作,如压力容器检验、压力容器操作人员审验、安全装置检验等全部实施,提前一个月的预报提醒设置,以免耽误工作。按月实施基础台账的动态管理,把台账全准率和检查考核、安全技措实施......

学习活动总结2

  学雷锋活动中,xx班在xx级部的直接指导下,在全体师生的共同努力下,紧跟学校工作步伐,以“学习雷锋精神,与西部地区结队帮扶,努力开创我校教育教学新局面”为宗旨,结合自身特点,在内部建设、制度完善,机构整顿、班级精神文明建设等方面积极开展工作,使xx班在各方面工作中逐渐步入了正常发展的轨道。现将学雷锋活动工作简要总结如下:

  一、确定了班级发展思路,增强主人翁意识

  xx班在xx级部的各项工作中均处于落后局面,针对这种情况在学生中提出了“摆脱落后,力图发展,争创一流”的班级管理三步走策略。提醒学生“知耻而后勇”,每个人的进步与发展直接关系到班级的兴衰,帮助学生分析纪律、卫生、学习之间的关系,使学生意识到每项工作都是班级管理的重点。学雷锋活动以来,班级卫生区、班级文化、自行车摆放等方面一直保持良好。课堂纪律、行为习惯、作业完成情况等方面较以往有很大改观。

  大面上学生的主人翁意识已经初步形成,但是细节上还存在不少问题,这将是下一步的工作重点,如:粉笔盒没了没人主动去拿,墙壁文化破了没人主动修补,作业本摆放较乱没人主动摆好。

  二、打造班级管理体系,人人树立管理意识

  班级管理能否有效的开展,与班级的管理体系密不可分。经过思考后决定借鉴学校的管理模式,确立了班委会、督察组、值日班长的三维管理体系。为了使管理体系正常运转,为了打造一支学生信得过、老师用得上的班级管理队伍。活动初期在全班范围内开展班委竞选活动。通过学生的一、二次投票选举及参考任课教师的意见选出了班委会、督察成员。为了能够让人人参与到管理中,让学生参与班级管理中,全班学生轮流任职值日班长。在班级管理中,时时处处对管理者进行指导,以前班级管理中的“散、乱、慢”情况逐步得到改善,并朝着良好的方向发展。卫生、学习、体育活动等常规工作的管理体系也初见端倪,如卫生施行区域承包责任制,学习施行课代表责任制,武术操练习施行组长责任制。

  目前存在的问题是学生对待个人参与管理的认识不同,个人管理的方法方式不一,导致在班级管理工作中的效果存在较大差异。如:值日班长工作的力度、纪律的维持效果、区域卫生管理。

  三、完善制度,加强指导,养成良好班风

  活动初期,制定了班级管理每日常规,并结合《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》进行认真的学习,以此来指导学生的日常行为。在班内设立了意见箱,鼓励学生对班内违反常规的现象进行匿名举报,并对每日常规提出修正意见。在班会上提出“每周解决一个较严重的问题”。先后对早读准备、课堂纪律、作业情况等问题进行集中整治。在抓常规的过程中本着“不怕犯错误,就怕经常犯同样错误”的原则,做到奖罚分明,并经常与课任教师交流,对表现突出的学生进行奖励,对“屡教不改”的学生进行严肃批评,一种积极向上的风气正在形成。

  四、利用活动增强凝聚力,并进行德育教育

  开展丰富多彩的活动能够有效的增强班级的凝聚力,从而带动战斗力、竞争力的提升。响应学校号召举行师生交心、学雷锋演讲、武术操训练、团员纳新、春游等活动,此外班级还自发开展了团课、志愿者服务、班际竞争等活动。在活动中学生、班级收获不少。

  师生交心活动中,师生关系得到改善,部分学生认识到自己的不足积极努力的改正,如xx等;学雷锋演讲活动中,有xx名学生参与演讲,全体学生参与评分;武术操训练在得到级部倒数第一后“知耻后勇”,在全校未参选队伍的比赛中获第一名;团员纳新及团课活动中,让入团积极分子懂得了团员的`职责与荣耀,让全体学生了解和感受团组织的魅力;春游中,在经历爱国主义教育的同时,学生体验到在行程中互助的快乐与幸福,感受到了团结的力量;在班际竞争中学生意识到自己的不努力或许就会拖累整体,体会到了个体与整体的关系……这一切的活动让学生认识到:认真才能成功,团结才会进步!

  也许这些文字还不能概括xx班在学雷锋活动中的进步,但是我们正在为我们的理想目标努力奋斗,正在朝着美好的未来前进,前进的过程中肯定会遇到各种个样的困难与挫折,我们要胜不骄败不馁,用我们的实际行动来谱写xx班人的风采!

学习活动总结3

  11月26日下午,在钱子健副校长的带领下,羊尖高中全体班主任赴张家港市暨阳高级中学参观学习,两校就学校德育工作展开了充分研讨。

  张家港市暨阳高级中学唐金华副校长对我们的到来表示了热烈欢迎,并给我们介绍了张家港市的经济、文化、教育情况。

  在学校德育工作层面,唐校长首先谈到了当前德育工作面临的三个挑战:家庭和社会的挑战、学校教育的挑战、学生自身成长的挑战。其次重点介绍了暨阳高中的德育核心——学会做人。主要从三个策略(低起点、零距离、有载体);四大思路;五大教育主题(民族精神教育、诚信教育、心理健康教育、养成教育、法制教育);五大保障(育人氛围建设、阵地建设、队伍建设、家校合作、社区共建与社会实践)来具体实施。

  随后,暨阳高中学生工作处戴主任重点介绍了题为“行走在心理健康教育的大路上”的心理健康教育专题报告:

  ⑴加强心理教育队伍建设——“一主两翼”的心理辅导网络(心理教师、班主任、学生心理辅导员)。

  ⑵大力开展心理教育活动,构建“八个一”的心理教育格局

  一室:心理咨询室 一课:心理教育课

  一书:校本课程《漫步心灵绿洲》 一报:《心之旅》小报

  一节:心理节 一讲座:心理讲座

  一网站:心灵绿洲 一课题:省级十五、十一五课题

  ⑶雕琢教师心灵,以教师心理健康带来学生心理健康

  ⑷积极开通学校与家庭同步实施心理健康教育的渠道

  我校钱子健副校长对暨阳高中的热情款待表示衷心感谢,对暨阳高中扎实有效的德育工作表示了赞赏。两校将在不断的交流中加深了解,相互促进。

  研讨结束后,参观了暨阳中学的心理活动中心。该中心包括整个一层楼面,从教师办公室、学生心理咨询室到拓展训练室,一应俱全。

  中心服务宗旨:热情接待、分享心情、解决困扰、真诚共情、开发潜能、助人成长。给人印象深刻。

  11月27日,全体班主任来到张家港市的香山风景区游览。下午1点回到学校。

  1、教务处经常组织教师外出听课学习,建议班主任外出参观学习也应该常规化。只有走出去才能了解更多的信息,才能开阔眼界。

  2、德育工作任重而道远,这是普遍认识。怎样才能使德育工作产生期望中的效果并得到内化与保持是难点,也是急需解决的问题。暨阳中学从德育核心——学会做人着手,通过丰富的活动载体,让学生在活动中感悟成长值得借鉴。我们应该挖掘校训“尚德、崇诚、励志、有位”的内涵,设计一些相符的.德育活动或课程,融入到学生心中、日常行为中。

  3、暨阳中学的心理教育给人印象深刻。活动丰富而多样——红五月大合唱比赛、每学期的心理节活动、教师的心理体验活动、学生的拓展训练等;设施设备齐全的心理活动中心令我们羡慕不已。我校作为全国心理教育特色学校,在心理教育及活动方面应该进一步提升与完善:心理活动应该融入到日常德育活动中、应该有体现我校特色的校本教材、扩大心灵成长心理社团的影响力。

学习活动总结4

  近日,为进一步推进内控体系建设,在以往合规建设活动经验的'基础上,邮储银行河南省分行联合省邮政分公司启动了“内控达标年”活动。

  在9月27日召开的全省邮政金融年“内控达标年”活动动员电视电话会议上,省分行李文宾副行长作了重要动员讲话,要求各单位一是充分认识开展内控建设活动的重要意义,理解内控建设活动是合规工作的延伸和深化,是防范金融风险、提升经营效益、适应外部形势的需要和保障;二是准确把握内控建设活动重点,通过强化员工队伍管理、强化制度管理落实、完善监督问责等措施,进一步建立健全“自营+代理”内控管理机制,提升内控管理水平;三是要扎实开展好活动各项工作,切实加强组织领导和邮银协调,主动将活动与案件防控、经营发展目标、内控合规文化建设相结合,为邮政金融业务又好又快发展保驾护航。

  省邮政分公司张宝堂副总经理主持会议,并在会上对邮政代理机构“内控达标年”有关工作做了强调,要求各单位高度重视,认真贯彻落实会议精神,邮银通力配合,共同将内控工作要求落到实处,通过加大内部监督检查和问责力度,夯实全省邮政金融内控管理工作基础,推动工作不断提升。

  会议集中解读了《河南省邮政金融“内控达标年”活动实施方案》,对各项工作进行了详细安排部署。自年开始,省分行与省公司将连续三年开展内控建设活动,积极打造邮政金融内控合规文化品牌。

学习活动总结5

  监师附小按照县教育局有关暑期教师学习会的文件要求,于XX年8月26日至8月30日举行了为期5天的暑期教师学习会。

  8月24日上午学校李正斌校长作了暑期政治学习的动员报告。宣读学习方案,成立下以李正斌为组长,廖慧和李红平为副组长,裴阿虎、吴军强、霍杰、彭贤忠、李祥方为组员的政治学习领导小组。做好日程安排,准备学习内容,做到人手一本资料,一个笔记本。周密的安排,积极的动员拉开暑期教师政治学习序幕。

  五天来,在领导小组的带领下,学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《师德规范新六条》、《监利县中小学管理规定100条》、汪金权同志的先进事迹和《监师附小周管理规程》。教师全员参加了29日的政治学习书面考试,签订了《师德师风承诺书》,举办了学习心得交流大会。教师人平做学习笔记4000字,心得1篇。

  学校已将教师学习考勤、学习笔记、学习心得、考试试卷、《师德师风承诺书》、总结及文件等资料归案。

  一、认真组织,确保学习会各项工作如期完成,达到理想的效果。

  1、严格考勤,保障实施。为了开好本次学习会,我校严格考勤,实行点名制度,对那些迟到、早退和随意矿会的教师予以严肃的处理。

  2、认真学习,努力提高思想认识。8月26日,学校再次组织广大教职工学习了局的动员报告,李校长又做了我校暑期教师学习会动员报告,提高了教职工的思想认识,为学习会取得良好的效果奠定了基础。全体教职工认真学习,深入思考,平均每人记写学习笔记20多页,撰写心得体会1篇。

  3、结合近几年的工作,深入开展“自查自究自省”活动。8月27日上午,校长李正斌同志首先代表学校就上年度的各项工作做了深刻的自查,其中就我校在教学管理、教师培训、远程教育等方面存在的问题做了深入的剖析,自查报告总结全面,切中要害。广大教职工在评议中对报告做了充分的肯定,同时对学校今后的工作提出了许多宝贵的意见。8月27日到8月28日,从学校行政领导到各教研组长,从一线教师到学校后勤人员,每个人都对自己工作中存在的问题做了自查,学校领导和教师本着实事求事的态度,对每位老师的自查做了中肯的评议,在肯定成绩的同时,毫不保留地指出了其存在的缺点,这对我校今后的工作起到了很好的促进作用。要求所有教师要爱校如家,爱生如子,要勤勤恳恳为1845名学生服务。第二,要深入钻研,努力提高教学的效率,力争达到事半功倍的效果。第三,每名教师都要以身作则,为学生树立典范。学校的要求引起了广大教职工思想上的共鸣,许多教师在会上郑重表态,一定要学习先进,改进缺点,在来年的`教学中取得优秀的教学成绩。在五天时间里,全体教职工一边学习,一边自查评议,无一人缺席,学校领导对自查材料严格把关,保证了该项活动落到实处,真正起到应有的作用。

  4、认真考评,公平考核。8月29日至30日,学校考评组全体人员对上学年度教师在德、勤、绩、能、廉五个方面的二十多项工作进行了公正、公平的量化积分。在考评中,所有人员依据《监师附小教师考评细则》,根据学校平时的各种检查记录记载,进行查资料,集体评议,对每一位教师的每一项工作量化赋分,对部分问题,考评组人员反复讨论,拟定合理的考评办法,最后按照将总积分排在前二名的裴阿虎、靳娥老师作为我校的优秀师德楷模和优秀班主任上报县教育局。

  5、根据县局文件精神和学校的实际情况,修订了有关制度。8月31日,全体考评组成员结合县局有关学校考核的办法和有效教学的基本要求,共同商量,反复讨论,在原来考评方案的基础上,修改了部分常规教学的考评细则,增加了关于教师培训、远程教育、集体备课和稿件上传以及后勤人员的考评细则,在交教职工大会进行讨论审议后,最终制定了含盖教师工作和生活等各个方面的综合考评细则24条。

  6、详细安排下学期开学报到工作,确保下学年的开学工作能够顺利地进行。

  二、本次暑期教师学习会取得的经验和成果。

  1、今年的学习会时间紧,学习任务多,但是广大教职工能够积极参与,全校98名教职工除李利、汪莉两人请产假以外无一人缺席。

  2、在学习过程中,广大教职工不但认真学习,记写笔记,而且能够亲自撰写学习心得,毫不遮掩地谈论自己的缺点,开诚布公接受大家的建议和意见,慎重承诺,这从思想上说明教职工对学习会的重视和对教育事业充满了信心。会后,广大教职工的精神面貌焕然一新,对来年的工作充满了激情。

学习活动总结6

  汉字是我们中国最有魅力的,也是独一无二的。

  传说,仓颉一看到了鸟的足迹,而创造了文字。创造以后,又经过甲骨文、金文等,经过最终的'演变,终于演变成了现在最有魅力的汉字了。

  汉字是注重审美的文字,汉字如歌如花如符咒,每个中国人都喜爱汉字,汉字在我们心中的地位是至高无上的。

  汉字有好多种形式,比如歇后语、字谜等,有一个字,那就是“明”字,但一位3岁小孩子把它想象成太阳公公和月亮公公在一起。

  汉字的“甲、金、篆、草”等7种为“汉字7种”,看到这,我心里心想:啊!汉字原来经过这么多次的变化,才有现在这最有魅力的汉字。

  经过这次的综合性学习,我们小组的全组成员认识到了汉字的重要性和来历,所以,我们要好好学习,继续去感受汉字的魅力。

学习活动总结7

  “学习雷锋好榜样......”3月5日又到了学雷锋做好事的日子了,在这个伟大的日子中虽然天公不作美,可是依然阻挡不了我们的热情。为此团学开展了一系列学雷锋活动,例如:签名,缝补衣物,清扫学校,招募帮忙学习等活动。大家不怕累,不怕脏,把欢乐与完美留给了他人,向同学们展现了雷锋精神,把雷锋精神在社会生活中传播。此次参加学雷锋活动对院学生会干部不仅仅是一次学习了解雷锋的机会,更是一次陶冶,洗涤心灵的机会。

  我们利用多种宣传工具大张旗鼓地宣传他们的事迹,树为榜样,号召全校学生向他们学习,使大多数学生从他们身上找到了学雷锋的途径。全校的教师和学生进取响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

  在此次活动中让我们学到了崇高的雷锋精神:敢于奉献,吃苦耐劳,艰苦朴素,乐于助人,做好事不留名,恪尽职守做革命的螺丝钉。虽然雷锋同志已离我们而去,可是他留下来的精神值得我们用一生去领悟和学习。回顾这次学习雷锋活动,使我们逐渐对“职责”、“使命”这两个词汇有了更深刻的认识。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,雷锋精神与我同行!,则正是担负起这一历史使命的不二人选!今年的`学雷锋活动月即将结束,可是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索。

  经过学雷锋活动,促使一代新人在雷锋精神的熏陶下茁壮成长,促使学校构成了良好的校风。在此次活动中也体现了团学各个部门之间的合作与交流,我们组织部也会一如既往的参与并协助其他部门的工作。

学习活动总结8

  教育是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动。教师是教育工作的主体,肩负着振兴教育、振兴民族的重任,承载着创造学生美好未来和家庭幸福的期待与梦想。职业道德是我们从事工作必须遵守的行为准则。教师服务的对象则是正在成长中的青少年,教师的一言一行都会对他们产生重要而深刻的影响。教师的职责不只是传授知识,更重要的,教师是社会道德的楷模,是引领社会道德文化方向的火炬。教师以自己的'人格魅力和学识魅力,通过言传身教的方式引领学生探究真理。因此,教师的职业道德理所应当高于其他行业的从业者。“学高为师,身正为范”,是教师职业道德的基本要求,“爱岗敬业,教书育人,为人师表”是教师的核心和底线。

  通过学习《中小学教师职业道德规范》,我明确了修师德、强师能、铸师魂、争当名师、教书育人、为人师表,关键要落实在行动上。弘扬爱国主义精神,就要把国家的富强和民族的振兴同个人的发展联系起来,始终时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉;造就高素质的人才,需要我们刻苦学习、勇于实践、爱岗敬业,不断培养自己的创新精神;创造一流的学术成果,要求我们开阔眼界、志存高远、要有勇攀学术高峰的精神;积极培育优良校风,要求我们进一步弘扬校训精神,从我做起,内练素质,外树形象,展示人民教师积极向上的精神风貌,为和谐社会的建设贡献力量。

  修师德,铸师魂,抓质量,提能力,教书育人,为人师表,今后我要以《中小学教师职业道德规范》时刻规范自己言行,认真做好:

  第一,热爱教育事业。从事教育事业,站好三尺讲台,当好一名合格的人民教师,是我的理想追求。教育是令人陶醉的事业,是我真心喜欢的事业。为此,我深知自己任重而道远。同时,作为社会的一员,必须勇于承担自己的社会责任,能够清醒地认识到自己的言行代表着一个群体,始终要注意其产生的社会影响。

  第二,热爱学生,诲人不倦。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育,“爱满天下”。在教学中,我要树立正确的学生观,尊重和充分信任学生,以平等的态度对待学生,并深入了解学生,真诚关心学生的进步和成长,力争成为学生的良师益友。当然,爱学生不是一味的迁就、放纵学生。在对学生提出严格要求的同时,又要循循善诱,耐心启发,讲清道理,说明利害关系,并加以启发。对违纪的同学要晓之以理、动之以情,而不是按照自己的个性办事。积极转变教育观念,树立以学生

  第三,立足本职,教书育人。一位称职的教师,要从自身做起,从点点滴滴的小事做起。在具体的教学过程中,我要认真上好每一节课,开展教学研究,研究教学方法,在教学过程中不断总结、提高。刻苦钻研并做到精益求精是教师职业的需要,是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱,直接影响到自己在学生的威信。教育是一门艺术,不仅仅在于传授知识,更重要的是激励、唤醒、鼓舞,而这一切都基于教师的楷模形象。因此我要要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性,在行为、气质、素养上不断提高自己文明程度。

  “说了就要做”,行动远胜于高谈阔论。师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,许多教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵,修师德,强师能,铸师魂,争当名师,教书育人,为人师表。师德需要培养,需要教育,更需要的是我们每位教师不断提高自我修养!让我们以良好的师德,共同影响和带动好每一个孩子健康成长。

学习活动总结9

  今年3月5日是“向雷锋学习”xx周年纪念日,为传承雷锋精神,进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,我院团总支积极响应团区委号召,在3月学雷锋月期间,带领医院团员青年组织了一系列志愿服务活动,把雷锋精神落到了实处,现具体总结如下:

  一、弘扬雷锋精神,传递爱与健康

  3月8日是第xx届世界肾脏病日,为了提高市民对慢性肾脏病及其并发症的认知度和关注度,当日上午9:00,我院肾病内科组织8名医护志愿者在街头开展“捐献肾脏,延续生命”为主题的义诊宣传活动。3月12日,团总支组织了内外科医生、护士共6名志愿者在我院门口为市民们进行内外科健康咨询、测量血压等免费健康体检服务。医护人员耐心、细致地为市民们服务,进行了必要的健康指导,贴心的服务受到了市民的欢迎。由于我院处在繁华街道,候诊的人较多,我们充分利用这一资源,以医院LED电视墙为背景,播放向雷锋学习的宣传资料,号召全市人民向雷锋学习。

  二、学习雷锋好榜样,警医共建保平安

  3月,南城街道派出所到我院开展学雷锋之“阳光警务心连心—进医院”活动。团总支组织30余名团员青年参与此次活动。近几年来,出现在医院的医托、受人雇用的医闹和一些窃贼等违法行为,使医院工作受到干扰和影响,使广大患者、医务人员和医院的合法权益受到了不同程度的侵害。

  xx街道派出所所长xx从如何加强医务人员自身修养、如何增强法制观念、如何保护自身合法权益等方面讲述了营造一个良好、安定、和谐的`工作和就医环境的重要性。我院青年志愿者还与警务人员进行角色互换,体验警察在执法过程中的辛酸苦楚。此外,我院青年志愿者为警官们演唱《阳光总在风雨后》《明天会更好》《学习雷锋好榜样》等歌曲。

  三、服务他人,提升自己

  我院作为服务行业,十分重视医务人员的自身素质和为民服务能力的增强。我院在优质服务中大胆创新,设立优质护理服务示范岗,实行“病人满意护士明星榜”,深化优质护理服务。20xx年3月,为充分发扬雷锋服务他人、提升自己的精神,我院通过将科室护士照片张贴在明星榜上,病员在出院时对最满意的护士进行投票,以便反映病人在住院期间的真实感受。同时这也让青年护士们增强危机感,充分调动工作积极性和竞争意识,以被动服务转化为主动服务,在服务态度上更加热情、操作更加谨慎、与患者沟通更加密切。此项活动得到了患者及上级领导的一致好评。

  四、青春见行动,真情暖患者

  在全国上下如火如荼开展学雷锋活动之际,我院青年员工立足本职岗位,学雷锋、创先进。3月23日,患者谢佑愚家属手拿锦旗,向20多天以来贴心照顾其病情的主管医生和外一科全体医护工作人员表示深深感谢。xx因“反复腹泻,黑便半年余”入院,经过详细的询问病史、体格检查和辅助检查,诊断为中晚期胃癌,为其制定了科学、合理的诊疗方案,并于23日在全麻下对患者行远端胃癌D2根治术,术后在外一科医护人员的精心治疗和优质护理下病情得到有效缓解和治疗。

  这不仅是对外一科医护人员尽心尽责的工作褒奖,更是对医院尊重、关心、体贴病人的肯定。外一科全体医护工作人员表示,将在以后的工作中将继续发扬雷锋精神,急病人之所急,想病人之所想,以更加饱满的工作热情和更加敬业的责任态度真诚对待每一位患者。

学习活动总结10

  20xx年12月12日晚上7:00—9:00,由我校社团联合会创业协会、法学社及文法学院分团委、学生会共同主办的广告创意理论学习活动在书香阁四楼学术报告厅成功举办。社联骨干成员、创业协会全体成员、法学社、文法学院分团委、学生会骨干成员以及对创意广告和创业感兴趣的同学参加了此次活动。活动由创业协会办公室主任孙庆庆主持。

  本次活动具体流程:

  1、活动主持人孙庆庆介绍今晚活动到场嘉宾、活动背景、活动主题和活动方式。

  2、创业协会会长戴啸致活动开幕词

  3、文法学院学生会主席何大龙发表讲话

  4、活动主持人孙庆庆对第一个环节广告做个简单的介绍,之后播放创意环节广告、广告视频从:创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面剖析广告的本质和灵魂。在欣赏广告视频活动中将首次运用新浪微薄互动理念通过每欣赏完一个环节广告鼓励观众通过手机短信形式发表自己的感受,每当第二个环节广告欣赏完之后从观众发来的感受短信中选取几条真实和有代表性的进行读取,实现现场互动交流。

  5、在广告视频欣赏活动中间时,开展广告创意图片学习环节,刺激观众视觉感受。(中间可穿插活动精美海报和活动横幅和赞助商活动图片)

  6、继续欣赏广告视频,直至尾声。文法学院代表和创业协会代表对创意广告视频进行评点,提出自己的感受、见解和看法,大家互相交流。

  7、选出今晚积极参与互动活动的短信,并对其积极参与活动的观众进行抽样奖励。并邀请当晚嘉宾给获奖观众颁奖。

  8、最后由观众代表、文法学院代表、创业协会代表做活动总结性发言。

  活动中从纯粹创意、恶搞、感人、公益、经典爱情、明星效应、品牌广告、游戏广告视觉效果八个层面播放了一些创意广告视频,深刻剖析了创意广告的本质和灵魂。活动最大的亮点在于首次运用新浪微薄互动理念,在每欣赏完一个环节视频后鼓励现场观众通过手机短信形式发表自己的感受。

  本次活动总体上来说举办的不是很成功,主要有几点原因。总结如下:

  一、主观上:

  1、协会各部门工作协调的不是很有效率,工作主要是让协会几个骨干负责,工作不能合理分配下去,工作完成起来有点吃力,因为工作不能发挥更多成员的才能以致在成员积极性上没有起到很好的调动作用。

  2、活动时间对协会整体成员没有起到一个很好的通知,以致大家没有做好内容欣赏和活动学习准备。

  3、骨干成员在发言和演讲方面有一定的不足,以致在活动现场有些冷场,没有精辟的语言解说陈词,以后从会长开始到协会成员培养一批有一定口才和应变能力的.人才。

  4、协会领导对社团申请场地和横幅悬挂以及社团开展活动需要什么条件的支持上不是很熟悉,以致对活动工作开展造成了一定的拖滞。

  5、活动策划书完成的比较晚,对于拉赞助以及落实具体工作造成一定的障碍(以后开展交流类似的活动以及大型的活动时活动策划书应该提前两周左右完成)6、对于文法学院分团委、学生会合作伙伴和各兄弟协会邀请力度不是很足够或者邀请方法不是很有效。

  二、客观上:

  1、活动场地三经变化对活动工作开展造成了严重的拖滞问题。

  2、协会部分骨干成员由于客观原因不在学校,对于协会举办的此次活动工作的落实带来一定的困难。

  但是此次活动也有一定的积极效果:

  1、开启了我们协会与外来部门合作关系并借此机会为我们协会与文法学院分团委、学生会、法学社以后的合作关系建立了良好的合作基础。

  2、此次创意广告理论学习活动为我们协会外联部门提供了一个锻炼的平台,外联部没有辜负协会的期望,为我们协会拉到赞助费用现金500元并与这次活动赞助商中国移动赣州分公司建立了良好的合作关系。

  3、通过这次活动提高了我们协会在我校的知名度。

  4、活动在一定程度上培养了同学们的广告鉴赏能力并提高了同学们的创意思维能力。

  活动当晚参与人数达到80人之多,参与同学都纷纷表示这次活动给了他们一个视觉、听觉和感觉上的盛宴。文法学院代表在总结性发言环节中表示广告是一种文化观念、社会价值的体现,创意实际就是以小见大,我们在娱乐的同时要仔细思考在未来就业时我们将怎样有创意的把自己推销出去。活动现场互动环节中,同学们纷纷拿起自己的手机发送短信发表自己的感受,表示在看完这些创意广告后收获很大,思维更加开阔。活动最后,我们协会会长戴啸、文法学院代表、社联代表从所收到的积极抒发自己感受的短信中抽出几名幸运观众对他们进行了奖励。活动在热烈的掌声中结束。

学习活动总结11

  本学期,我们积极开展了语文主题学习活动,取得了可喜了成绩,也有不足之处,为扬长避短,现总结如下:

  一、进一步统一思想,转变观念,提高参与“主题语文”学习的自觉性。

  高度重视,积极参与,加强学习和研究,在落实“主题引领、学用结合、综合学习”的主题语文基本思路的基础上,将新课标倡导的“自主、合作、探究”式学习方式有机融合到“主题语文”的改革中,积极探索自主高效的模式和方法,努力推动“主题语文”工程的深入实施。

  二、积极探索阅读量增加前提下的“主题阅读”课堂教学模式,将课堂当作主题阅读的主阵地。

  特别在如何保障阅读的时间、如何保障足量的阅读内容、如何开展课堂讨论交流、如何写读书笔记、如何反馈矫正等方面进行精心的设计。教师以“自主互助学习型课堂”为基本模式,根据自身特点和实际进行大胆的创新。“自主互助学习型课堂”大致包括如下五个环节:认定目标,独立自学小组交流,互助落实课堂讨论,质疑释疑回扣目标,训练巩固反馈矫正,反思升华。

  三、教给学生自学的方法,并慢慢规范。

  出示预习要完成的大问题后,即将课文放给学生充分的自学。自学的质量,是开展好语文主题学习的保证。我经常和学生们一起总结方法,比如对问题的解答我们就归结为一句话:划句,圈词,作批注。经过一段时间的训练,所有学生基本上都能掌握这个方法,而且有一部分学生抓关键词、关键句已经相当准确和敏锐,在此基础上的见解也很深刻和到位了。

  掌握了科学的自学方法后,小组汇报时也规范了很多。各小组自然而然地就能在汇报时,先读一读画下的关键句,然后抓住圈下的关键词,畅谈自己的理解和体会了。

  四、及时提炼总结学法、写法,并能举一反三。

  每一个学习单元,我们在精读完一篇文章之后,应及时总结这一类文章的学习方法。然后让学生举一反三,用此方法自主、高效地学习本单元内的略读课文,同时进行相关主题下的拓展阅读。

  另外,学生在理解课文后,教师还应及时引导提升到总结这类文章的写作方法上。如写人的文章,一般可以总结人物的描写方法:外貌,动作,语言,心理,细节描写等,然后还可以紧跟上一个小练笔进行有针对的应用练习;叙事的文章,一般可以总结事件发展的过程,理清记叙的顺序;写景的文章,一般要总结抓住了景物的哪些特点来描写的。学生掌握了各类文章的写法之后,就能够较好地运用于以后的习作当中,提高写的水平。扎实开展“主题语文”系列活动,全面培养学生的.语文素养,提高语文能力,在总结以前开展语文课外活动经验的基础上,根据“主题语文”的要求进行整合,周密计划。

  五、扎实有序地进行“主题语文”的课外系列活动,提高活动效益。

  一是要把课本主题与学校的德育教育结合起来,充分发掘课本主题的思想道德价值,适时开展作文比赛、演讲比赛、朗诵比赛、评选“我的座右铭”等课外主题语文活动。

  二是要把课本主题和重大社会生活实践结合起来,充分挖掘重大传统节日的文化内涵,适时开展课外主题语文活动,如:利用清明节、中秋节时机开展有关这些节日的古诗文背诵活动,利用国庆节时机开展“向国庆献礼”的诗歌朗诵比赛,利用春节时机开展春联撰写及征集的评选活动,利用假期进行社会调查,撰写调查报告等等。

  三是要把课本主题与家庭生活结合起来,适时开展撰写家书、“爸爸(妈妈),我想对你说”等以“感恩”为主题的多种形式的语文活动。

  总之,本学期我们举行了“推广普通话”手抄报比赛、“歌颂教师”手抄报比赛、教师节演讲比赛、庆国庆征文比赛、庆国庆手抄报比赛、“英雄报”手抄报比赛、“格言报”手抄报比赛、“可爱的祖国”征文比赛、“英雄在我心中”征文比赛、“迎国庆”手抄报比赛、感悟亲情、写读书心得、集锦本展评、日记本展等多种主题活动。

学习活动总结12

  为进一步强化全员内控意识,不断提升德安县支行机构内控管理水平。10月17日,该支行二楼会议室开展了《内控达标年学习手册》集中学习活动。

  会上,县支行副行长首先对《中国邮政储蓄银行德安县支行—20xx年“内控建设年”活动实施方案和中国邮政储蓄银行德安县支行年“内控达标年”活动实施方案的通知》(德邮银企〔〕7号)文件的进行了解读,随后,该行行长张玲对照内控达标年学习手册,亲自给全行员工授课,学习的主要内容分为五部分:一是领导内控要求摘要,从管理全行的高度传达健全、有效的内控合规体系的必要性和重要性;二是从上市规范对标、与监管要求对标和与内控评价对标三个角度要求员工深入查找本行内控管理存在的问题和差距。三是是内控管理通报,通过通报20xx年至20xx年三年合规建设活动情况、一级分行内部控制评价情况以及违反“十条禁令”情况,使员工认识到违规的危害性,筑牢员工思想道德防线;四是法律与合规风险提示汇总,从法律合规层面作出警示与提醒,使员工时刻绷紧合规这根弦;五是宣贯重要内控规章制度,通过宣贯一系列监管规章及行内制度,让全行员工及时知规,严格守规。

  会后,该支行行长张玲就开展“内控达标年”活动提出了三点要求:一是统一思想,提高认识。全行员工要充分领会开展内控建设活动的重要意义,增强开展内控达标工作的责任感和紧迫感,强化日常工作中的`合规行为。二是认清形势、突出重点。各部门网点要抓好实现内控达标活动的关键动作,积极开展自查对标,加强整改落实。三是要扎实推进,强化担当。各部门、网点要明确每项工作的重点方面和每一阶段的重点工作,确保内控达标年工作按时按点顺利推进。

学习活动总结13

  为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展,响应广大英语爱好者的要求,同时为了调动同学们对英语学习的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力,举行了这次英语演讲比赛,经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力,本次比赛基本上取得了成功,能够达到预期的目的。

  活动时间:x年3月29日

  活动地点:图书馆报告厅

  一,流程安排:

  主持人宣布演讲比赛开始,并介绍评委及嘉宾。进入比赛第一关,选手按顺序进行演讲,演讲内容包括绿色奥运,环境保护,热爱家乡等方面。演讲过后,由国贸的同学演唱一首英语歌曲《big big world》,调节现场气氛。然后进入第二关:即兴演讲。选手现场抽题,10秒钟准备时间后选手开始演讲,演讲主题各不相同,这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。演讲结束后进行了现场互动,主持人让现场观众回答有关奥运体育项目的英语单词,并送出了我们准备的奖品。然后,主持人公布比赛结果并由评委为选手颁发奖状及奖品。外籍教师在为选手颁奖后做了精彩演讲。本次比赛进行的很顺利,锻炼了选手,丰富了同学们的课余生活,达到了预期的效果。

  二,活动心得:

  本次比赛虽然时间比较仓促,但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下,我们在三天的时间内将比赛准备好,从选手报名到通知选手相关事宜,从布置赛场和安排人员座位,每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前,都想好了这项工作应该注意的细节。由此,我们知道,只要我们做事认真用心,团结合作,我们一定能把事情做好。

  三,活动意义:

  本次比赛,积极响应了我校提出的“学风建设工程”的号召,在我院建立起良好的英语学习氛围,树立良好的学风,并及时配合学校的各项工作,建立和谐校园。另外,此次比赛使得参赛选手充分展现了自我,肯定了自我,使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感,树立学好英语的信心,更加调动了选手对英语学习的积极性,考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛,不仅丰富了同学的课余生活,并更能够丰富同学的语言文化,增强同学的主人翁意识。也希望通过本次比赛,让越来越多的同学喜欢英语,学习英语,热爱英语,为北京奥运讲英语。

  四,存在问题:

  在比赛过程中,我们发现了很多不足之处,比赛仍有很多漏洞。首先,在为评委准备笔时,我们忽略了笔没有水的问题,结果真的有一支笔不好使了。因此,我们的比赛很可能就是因为一支笔而不能正常进行。从中,反映了我们的工作的不细致,一些细节问题没有注意到,是我们工作的一大疏忽。其次,在每位选手结束演讲后,我们没有安排专门的工作人员去评委手中拿评分表,不得不让我部部长去担任此工作,这同样是我们工作的不周全之处,人员安排上仍不是很合理。还有,在比赛进行到即兴演讲环节时,主持人让第一环节的得分最高的选手先抽题进行演讲,这样安排同样也是不合理的,而是应该让得分高的选手后演讲,留给她更多的'时间去思考,以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平,展示其英语功底。所以,我们会吸取本次比赛的经验教训,在以后的工作中,注重细节,考虑周全,争取将工作做的更好!

  五,改进意见:

  就活动中存在的缺点及不足予以改正,用心考虑好每一个细节,要做到精益求精,工作分工要明确,人员安排要合理有序,对于比赛现场有可能发生的事情,提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题,但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。

  我们会在此次活动的基础上,改进缺点与不足,继续发扬此次活动的优点,在不足之处,我们会在以后的活动中多加注意,争取将缺点一一改正。此外,在这学期之内,我们部会开展更多更加有意义的活动,来丰富同学的课余生活,从活动中感受快乐!

  在搞完此次活动,我们部更加团结起来。为了这个共同的目标,我们部的所有成员都付出了很多。虽然在此次活动中,我们的意见有很多分歧,但是为了这次活动,我们还是取得了统一。在此,我代表我们部的所有成员,向学生会的全体成员表示感谢,谢谢大家的帮助,特别感谢李老师对我们活动的支持与帮助。我们也会在以后的活动中再接再厉,争取做的更好,多搞一些有意义的活动,来丰富同学的生活,感受大学生活的快乐!

学习活动总结14

  一、大力宣传,提高认识

  为了将这次师德师风教育活动深入、扎实地开展下去,王洪伟校长在活动开始的第一天,就向全体教师传达了上级的指示精神,并结合我校的实际,阐明了这次师德师风教育活动的必要性和其重大意义,使广大教师充分认识到教育发展教师为本,教师素质师德为本,建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍,是办好学校的关键。

  二、认真组织学习。

  在学习教育阶段中,学校召开了动员大会,组织全体教师学习了:灵宝市教育局《关于在全县各级各类学校深入开展师德师风建设活动的实施方案》,学校《师德师风建设活动的实施方案》,《国家中长期教育改革发展规划纲要》,范学兵局长在全县“全面推进素质教育,深化课程改革”会议上的讲话,《中小学教师职业道德规范》,以及《中华人民共和国教师法》,《中华人民共和国教育法》等相关教育法律法规。我校在此阶段活动中,以小学文科、小学理科、后勤服务三个学习讨论小组为单位,采取集中学习与个人分散学习相结合的方式,做到了学习有内容、有记载、有体会、有考核。

  三、学习教育效果显著。

  我校在师德师风学习教育阶段,专门组织召开了学习动员大会,在集中学习上级有关实施方案和会议精神的基础上,分成三个小组进行个人自学和会议交流。每周学校组织一次时间不少于一个小时集中学习,在11月11日,学校召开了师德师风建设活动学习教育阶段总结、经验交流、体会畅谈会。通过深入座谈,全体教师把握了“师德师风建设活动”的精神实质,并将其转化为了内在的.精神动力,促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高,收到了十分显著的效果。

  四、长远计划(1、继续学习2、榜样引领)

  今后,我们将一如既往的加强学习,集中学习上级有关师德师风建设的有关文件材料,并继续完善学习笔记,组织全体教师把学习理论和指导实践结合起来,促进教师树立正确的职业思想、职业道德、职业行为,树立正确的人生观、世界观和价值观,提高教师的道德修养,提升为学生、为家长、为社会的服务意识。榜样的力量是无穷的,我们将在活动中培树一批师德师风先进典型和先进个人,开展一次师德师风主题教育演讲比赛,“爱岗、乐教、敬业”主题研讨会,“爱生一例”征文交流会。结合观看师德师风光盘以及利用身边的师德师风先进事迹和先进人物等手段来鼓励、激发、引导全体教师,重视师德修养,提高人格魅力。我们将继续注重平时工作中的一言一行,注重小事,管理亦如此,从点滴抓起,细致工作,注重平时的积累。进一步完善考核制度,努力使师德师风工作向规范化、制度化发展,使师德师风工作有法可依,并执法必严。

  五、存在问题

  这次师德师风学习教育活动的效果显著。但也存在一些问题:诸如少数教师对师德师风学习教育的重要意义认识不足,认为是老生常谈,是软任务,因而学习态度不认真,学习效果不理想;部分教师在进行师德承诺时避重就轻,改进决心不大。我校将在下阶段(查摆问题)开展对教师师德师风进行综合分析,整理本单位和个人的成绩和问题,研究制定出具有针对性、实效性和可操作性的整改方案和具体措施,整改我校师德师风建设,进一步取得社会、群众对教育的肯定和支持,增强为人民服务的意识,提高全体教职工的自身素质,办人民满意的教育,真正按照教师职业道德规范的要求,爱岗敬业,无私奉献,廉洁从教。树立“一切为了学生,为了学生的一切”的思想,以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展,做让人民满意的教师。

  20xx年11月

学习活动总结15

  根据省公司《关于开展20xx年纪律教育学习月活动的通知》要求,结合分公司要求开展的“三严三实”专题教育活动,现就20xx年开展纪律教育学习月活动情况总结如下:

  一、举行了一次党员、干部党章知识测试。

  8月3日,按照分公司的统一安排,在党支部全体在职党员、预备党员举行了一次党章知识测试,确保了每一位在职党员、预备党员参加。测试范围包括党的十八大报告、《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等,测试方式为发放试卷,笔试答题。 测试活动不仅是为了检验广大党员干部学习新党章的`效果,也是进一步强化提高全体党员干部在政治路线、政治立场、政治意识和政治观念等方面的修养,加强政德与官德教育,进一步深入推进在“三严三实”专题教育。

  二、组织观看大型反腐电影《黑瞳》。

  8月20日下午,分公司组织全体党员以及各部门、各公司副经理及以上人员观看大型反腐电影《黑瞳》。观看《黑瞳》后,支部进行了观后感交流。我支部党员干部普遍认为该电影真实地反映了当前工程建设领域的每个环节都充斥权钱交易的魅影,腐败的烙印无处不在,引人深思,发人深醒。大家表示,要以电影的反面人物为鉴,结合实际,加强学习、

  严守纪律规矩,强化组织观念,积极营造“不敢腐、不能腐、不想腐”的氛围,勇于担当,为促进公司业务稳增长积极工作。

  三、开展谈心提醒教育活动。

  支部书记约谈党员同志。通过谈心,及时了解党员、干部的思想动态、工作情况和廉洁自律方面的表现,肯定成绩、指出不足、指明努力方向;对党员、干部的苗头性、倾向性问题,及时进行提醒教育。

  部门经理约谈营业员,及时了解营业员的思想动态和工作情况,迅速解决在业务开展中遇到的困难和问题,提高了营业员业务积极性,营造良好的工作氛围。

  四、组织 “保密法纪宣传教育月”活动。

  五、到孙中山故居开展勤廉典型示范教育活动

  8月31日上午,公司组织全体党员干部走进孙中山故居纪念馆全国廉政教育基地,开展纪律教育月系列活动之勤廉典型示范教育活动。

  基地内以丰富的图文资料,集中展示了孙中山先生勤政廉政、洁身自好的优秀品质。沿着基地内“抨击腐败、立志报国”,“建立制度、反腐倡廉”和“身体力行、廉洁一生”等的主题,党员干部一边仔细观看一边认真倾听讲解,追忆孙中山的勤政、廉政的事迹,深受感触并引发深刻的思考。 通过本次活动,进一步引导和促进党员干部勤政廉政、为民服务的良好工作氛围,对促

  进公司的健康发展起到积极作用。

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