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小学教师年度考核个人总结

时间:2023-11-01 08:55:41 教师总结 我要投稿

小学教师年度考核个人总结4篇(合集)

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以使我们更有效率,因此十分有必须要写一份总结哦。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的小学教师年度考核个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学教师年度考核个人总结4篇(合集)

小学教师年度考核个人总结1

  一年来,在教育教学组织工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展战略”为中心的教学思想,重视学生的个性健康发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时管束以一个团员的身分来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无绝无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我也许给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,引领树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来撬动、促进后进生的'提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的健康发展。

  在班主任工作方面,我非常重视学生的非常重视思想幼儿教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们教育工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。并使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的良师益友。

小学教师年度考核个人总结2

  一、在思想上,爱国爱党,积极向上。

  我积极参予政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五辅导员我认真学习教师职业道德。我还深知要教育工作好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为时时刻刻一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

  因为我深信良好的品行是较佳每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的四项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  作为一般而言一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而独特性显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

  课前,我认真仔细的成功进行备课,根据本班学生特点,对胡若山进行认真的修改,课后布置校外的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。

  其次,教学中会培养讲课学生良好的学习习惯。如教会学生预习的'方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中所营造民主平等的学习学习氛围等。

  再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班深入开展了“植树造林,爱护环境”主题队会,学生们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少环保方面的知识。

  三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。

  计算机作为信息时代首要的主要载体,在素质教育中占据了极其重要道德教育的地位。如何挖掘学生创造力,提高学生素质,是利用计算机解决实际问题的能力,恐怕和计算机有着直接的、密切的关系。因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫。

  为了能将多媒体运用自如,加强自己的基本功训练,我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料序言,在家自学Authorware和Flash,现在我已经能运用Authorware制作课件,用Flash做简单的动画。

  但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像不了一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能令之更加灵活教学的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个的学习心态和比较科学的学习方法。想尽办法我想我会再次延着这条路走下去的,掌握的关于计算机方面的内容。

  四、存在问题。

  1、工作中大胆实践、不断创新的意识确实不够强。日常党务工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的认真思考多,整体的谋划少。

  2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时侧重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、劳动生产率学习水平等诸多方面还很欠缺,表征与其他相比还隐含着较大的差距。

  总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探索,争做一名拔尖。

小学教师年度考核个人总结3

  一年里,我作为一名农村小学教师,始终爱岗敬业,忠于职守,以“学高为师,身正为范”作为自己的中心思想严格要求自己。时刻把学生的孕育放在心头,把学生的学习与道德修改作为工作的重心来抓。

  思想上,我坚守党的光辉教育事业方针,以一个优秀的的身份严格要求自己的言行,热衷于为农村小学奉献出自己的一点微薄之力。

  行动上,我认真做好教学中的每一个环节,从制定计划——备课——上课——批改作业到教后反思,注重每一环中的每一个细节,用爱心浇灌自己的每一个中学生学生,专门针对学生的每一个弱点,都用心去感化,用集体的'力量去鼓励,让学生在健康的环境中成长,让他们感受到集体的温暖与力量精神力量。

  在其他工作做好教育授课工作的同时,我还努力做好班主任其他工作,通过一个有凝聚力的班干部队伍来组织一次次社会实践活动和集体竞赛,通过家长实例来带动每一位学生学会管理自己,并为自己创造一个和谐而安逸的氛围。

  另外,我还做好学校的调研工作,学术研究充分调动各位女教师的教研积极性,投身于教研改革潮的浪潮之中。如:上研修课,听研修课,评研修课,集体备课等方式。用最新的学术研究理念来武装武装人员自己的头脑,把学校的教研活动搞得有声有色。

  最后,我还深知我有很多不足之处,如:英语教学中有很多细小的灵感式的闪光点,也有整体布局的不完备的弱点,在今后的教育工作教学中再努力克服。争取无愧于“人类灵魂的工程师”的称号。

小学教师年度考核个人总结4

  一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,最广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地搞好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作概述小结如下:

  一、政治思想方面

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做得好了大量的政治大量笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育工作的发展。所以我集体不但注重集体的政治本体论学习,还注意从书本之中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好两名教师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育教学方面

  首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点为背景创设提问角度,帮助学生继续拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

  第二,能把握学生的认知水平和社会规范能力。重视对已学夯实知识的巩固和上新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

  第三,尊重学生。重视与学生之间的学员情感交流和培养,在严格管理的同时能学生的学习热情和认知能力,草拟与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守中小学的各项规章制度规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导室友之间的漂亮关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的.纠纷,处处以人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  另外,我致力参加教学教研活动,梳藓与同年级的老师需要进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地需要进行同课异构,努力提高课堂运行效率。自修多次参加区教研活动和听课学习活动,积累自己的教学经验和教训,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师努力学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的直管教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

  我知道,教育是一项长期的科研工作,更可能需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的转而组织工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育工作的光芒更灿烂。

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