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教师月份工作总结

时间:2023-10-03 08:16:22 教师总结 我要投稿

教师月份工作总结精选[2篇]

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此要我们写一份总结。总结你想好怎么写了吗?下面是小编收集整理的教师月份工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师月份工作总结精选[2篇]

教师月份工作总结1

  一、思想方面

  积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

  二、教学方面

  1、备课

  积极参加本年级组组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。备好课,写好教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。

  2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。利用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

  3、辅导

  我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生,给他们吃小灶。

  4、作业

  根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业

  三、德育工作

  师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的'爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

  1、爱就是关怀。

  师爱是教育的“润滑剂“,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到不错的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰“要爱,“丑小鸭“同样也要爱。

  2、爱就是尊重。

  尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

  3、爱就是责任。

  爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不但着眼于学生目前的得失和苦乐,更重视学生未来的发展和前途。

  四、努力方向

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,重视对学生能力的培养。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  以上这些成绩都属于过去,未来的路还很长,肩上的担子`责任更重,但我相信通过我的努力会把工作做得更好!

教师月份工作总结2

  十月金秋时节,我的工作也即将进入结束的阶段。在这一个月里,我的教学和管理工作也都有进一步的提升。我作为小学三年级的语文教师,我本月里对着个班级的教学尽到了义务和责任。接下来将对本月我的工作进行如下的总结:

  一、课堂教学情况

  本月的课堂教学情况比较不错,三年级的学生在经过了小学两年的学习,已经很好的适应了课堂。这对于我上课来说,也比较好进行教学。上课尽量让学生感受到课堂的有趣,首先上课前我会先给学生讲一个有关当前课堂的故事,让学生进入到课堂里去,这样就方便了我下一步的上课教学。课上关注学习状态,及时的发现学生的不适,尽量的让学生能认真上课。我会随时提醒学生做上课的笔记,并安排小组长进行检查,这样也就能随时关注到学生是否认真上课了,如此也帮助了学生养成上课自觉做笔记的习惯,这一个月的学生的成绩有所提升。

  二、提升了教学的质量

  语文是一门很深邃的课程,虽然小学的语文没有那难,但我上了这个班的课后,发现他们的学习兴趣不高,因此我也对自己的教学进行了反思,我也发现了自己上课的教学没有充分让学生提起兴趣学习。因此这说明我的教学质量不高,因此上课我更加重视学生的感受,每次讲完一个知识点,会返回去询问学生弄懂了没,如果没有弄懂,那是哪里不懂。在这样的问答下,课堂上有更多的学生对语文有兴趣了,如此课堂教学的一个质量也就提升了。

  三、积极参加教学教研活动

  XX月里,我积极的参加学校举行的教学教研活动,与大家一起探讨语文的'教学,不断的查找资料,学习高质量的教学方式。与其他老师积极的讨论,找到自己教学上的不足。本月来参加了多次的听课活动,向其他班的老师进行学习,在他们的教学模式中学到一点东西,然后与自己的教学模式进行结合,融合比较优秀的一些方面。在教研活动中,向很多有经验的老师进行学习,吸收他们的教学经验。在这样的一个活动下,我逐步的提升自己的教学能力,让自己的教育理念更加丰富起来。

  XX月的工作就要进入最后阶段,也预示着十一月的工作就要迎来,我在下一个月的工作中会更加的努力,让我的学生的语文成绩有更大的提升。

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