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新教师半日活动观摩与研讨总结

时间:2020-12-19 13:52:04 教师总结 我要投稿

新教师半日活动观摩与研讨总结

  为帮助新教师熟练幼儿一日活动流程,把握各环节组织要点,促进新教师的专业成长,10月底我园开展了新教师半日活动观摩,以一个新教师班级现场为代表重点研讨。当日园内所有不坐班教师以及园长参与观摩,进行指导。这五位新老师留给我最深印象的,便是他们和孩子们那灿烂的笑容以及他们之间的平衡发展、良好的学习习惯、敢说敢讲的行为表现。我想这肯定离不开老师点点滴滴的培养,更离不开他们对孩子的解读和分析。

新教师半日活动观摩与研讨总结

  参加的五位老师精心准备,为我们展示了非常精彩的半日活动,让我们非常直观地感受到了先进教育理念的体现。各位老师的教学设计非常有创意,通过活动可以看得出,每一位老师的每一节课都经过精心的研究,每一个环节都经过认真的考虑,什么地方该说什么,该提哪些问题,每一位老师都做到了心中有数。

  各位教师的活动课,充分展现了根据孩子的不同特点采取不同教育教学方法的理念。活动中,教师教态自然,尊重每一位幼儿个性,注重为幼儿创设自主宽松的`学习环境,充分发挥引导作用,跟孩子们精彩互动。注重孩子的自由探索,让幼儿学会自己去学习,去探索。每一位教师根据自身的素质特点选取了不同的活动内容,每位教师所展示的活动内容也很好地展现了教师的优势。

  比如中二班《奇妙的蛋》,张婷婷老师运用绘本奇妙、有趣的色彩和有针对性的提问和角色体验,开发幼儿大胆的想象力,感受故事结局的离奇、有趣。让孩子们大胆猜测三只小母鸡不同的先天条件和后天培养的本领,同时让小朋友在故事中初步感受我们每个人都有自己的长处。

  小一班《我的身体》,陈祁鎏老师把握住小班幼儿“爱动”的特点,用有节奏的律动以及多媒体,带领幼儿初步认识自己的身体器官,并了解五官各部分的名称及功能。引导幼儿产生关注自己身体的意识,懂得要爱清洁、讲卫生,爱护自己身体,培养幼儿的自信心,会用身体语言表达情感。

  小小班《小熊过生日》,周文彬老师创设小熊过生日请好友吃饭的情境导入活动,扮演小熊角色讲述故事,认识几种常见小动物的名称、了解它们的饮食习惯及它们的生活环境。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解,感受朋友间友好相处的快乐,学会使用礼貌用语。用各种动物头饰鼓励幼儿积极表演,加深对故事的记忆。

  这次观摩研讨,让我在欣赏别人精彩的同时,也发现了自己的很多不足。记得有位特级教师说过:“做的是你应该做的,得到的却是你意想不到的。”是啊,在幼教的岗位上默默无闻的人何其多,不必争求什么,平凡的岗位也有不平凡的事。让我们一起努力吧!

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