黄河的治理教学设计
第三节《黄河的治理》教学设计及反思
[教学目标]
知识目标:通过地图、图片、实验以及音像资料的分析,能够揭示黄河各河段产生灾害的原因,以及治理的基本方案。
能力目标:培养获取图文信息的能力、动手操作能力、推理分析的思维能力及解决实际问题的`应用能力和创新能力。
情感目标:逐步树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。
[教学重点]黄河的环境问题及其治理
[教学难点]黄河的环境问题及其治理
[教学方法]情境探究教学法、模拟实验法等
[教学准备]多媒体课件、塑料泡沫做成的地上河模型两套、黄土一块、草皮一块、烧杯两个、八面小彩旗等
课前互动:
同学们,在开课前,先考考大家。请看大屏幕,看看他们是谁,干什么的?1.周杰伦图片;2.姚明图片;3.刘翔图片;(学生热情高涨)。看来大家知道的确是不少。那我请问同学们,知不知道我?实事求是的回答,“不知道。”那我告诉你们,我和祖国“母亲河”是一家,猜猜看我姓什么?“姓黄。”对,我姓黄,来自江苏徐州,名叫黄雷。很高兴能和大家共同学习──“黄河的治理”。
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