高原红柳教学设计
教师需要进行关于高原红柳的教学，那么相关的教学应该如何设计呢？下面就和小编一起来看看吧。
教学目标：
知识与技能：通过学习本课，使学生进一步了解巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区的地理位置，来激发学生对旅游的兴趣。
过程与方法：通过学习本课，使学生掌握自然保护区的地理位置和保护对象，并了解珍贵动物的生活习性。
情感态度价值观：进行热爱保护野生动物就是保护人类自己的'教育，增强学生的动物保护意识。
教学重点：知道保护对象为天鹅等珍稀水禽及其栖息繁殖地。 教学准备：图片资料及有关参考资料
教学过程：
一、引入：
师：你们去过和静县吗？
你们去过巴音布鲁克草原吗？
生：（略）
小结：同学们，你们说的真好！但是，你们对巴音布鲁克草原并不了解，今天，我们就来学习“巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区” （板书课题）
二、新课：
1、师：巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区位于新疆的哪个方？
生：巴音布鲁克国家级自然保护区,位于巴音郭楞州和静县西部。平均海拔2400米,面积1000多平方公里,地势平坦,水草丰盛。“巴音布鲁克”蒙语意为“丰富的山泉”,天鹅湖是由众多相通的小湖组成的湖沼地。总面积是多少？
生：面积10万公顷。
讲述：巴音布鲁克国家级自然保护区,位于巴音郭楞州和静县西部。平均海拔2400米,面积1000多平方公里,地势平坦,水草丰盛。“巴音布鲁克”蒙语意为“丰富的山泉”,天鹅湖是由众多相通的小湖组成的湖沼地。
2、由学生讲述自然保护区的物种资源：
巴音布鲁克自然保护区巴音布鲁克国家级自然保护区位于天山山脉中部的龙路都斯盆地的底部沼泽。和静县西北，伊犁谷底东南，中部天山南麓，海拔约2500米，面积约2.3万平方公里，鸟类有128种，繁殖鸟95种，其中留鸟34种，栖息着我国最大的野生天鹅种群，是鸟类繁殖和渡夏的栖息地。兽类有20余 种，其中，两栖类2种，鱼类5种。其中属国家一类保护的有8种，如雪豹、黑鹳、金雕、白肩雕等，二级保护的有25种，如天鹅、盘羊、雪鸡等。
3、旅游资源：新疆巩乃斯森林公园位于巴州和静县巴音布鲁克区内，巩乃斯河上游，总面积78546公顷，东西长55公里，南北宽32公里，海拔在1600-4200米之间，放眼望去，冰岭雪山、蓝天白云、松涛林海，奔腾的巩乃斯河，星罗棋布的
蒙古包，满山遍野的绿草山花，撒满山冈的珍珠般的羊群，一幅幅美丽的画卷，无不让人心旷神怡。班禅沟，原名叫茶汗乌苏郭勒，意为白水沟，山请水秀，牧草如茵，是和静县巩乃斯乡最美丽的一块夏牧场。
三、总结：
师：通过本节课的学习，你了解到哪些知识？
生：我知道了巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区的地理位置，还知道了物种资源。
四、布置作业：希望同学们有机会在到哪里游览一趟，观赏那里的景色吧。
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