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小学生学会宽容主题班会

时间:2021-01-22 15:15:35 教学设计 我要投稿

小学生学会宽容主题班会

  学会理解,学会宽容,会用宽容的心态善待他人。为大家带来的是小学生学会宽容主题班会,欢迎参考。

小学生学会宽容主题班会

  设计意图

  现在大多数小学生是倍受父母骄宠的 宠儿,较为优裕的生活条件也滋长着他们 骄纵任性的行为作风。因此,在一个班集 体里,同学之间缺乏相互宽容的合作精神, 往往为了一点小事就斤斤计较,"告状"现象 时有发生。因此教师应在教学、平时的事 件处理中培养学生学会宽容,使学生能与 他人和睦相处,提高学生人际交往能力。

  活动目的

  1、使学生认识到宽容的重要性,增强宽容 意识感。 2、理解宽容,能与他人和睦相处,忍让为 先提高人际交往能力。 3、让学生在活动中体验宽容,在体验中感 悟宽容,在感悟中升华宽容,懂得宽容是 一种爱,是一种境界,是一种美德。

  活动重点: 通过心理操练,初步培养学生宽容的 心理品质。

  活动难点: 理解宽容的重要意义。

  活动准备

  1、歌曲录音《真善美的小世界》

  2、小慧的故事 3、收集有关宽容的格言警句。

  活动过程

  一、 情境导入

  二、 实例剖析

       三、 联系实际

  四、互动交流

  五、总结升华

  一、 情境导入

  1、 播放歌曲《真善美的小世界》,学生依 次入场坐好。 2、 导言:同学们喜欢这首歌吗?歌名叫什 么?要实现这样一个美丽的世界,就需要 依靠我们去创造,要创造这样一个世界就 必须拥有人生的智慧,而智慧是多种多样 的。老师给大家讲一个小故事,看看故事 中的人物拥有什么样的智慧。 3、出示六尺巷图片,同时介绍图片

  刻有张英打油 诗的石头

  六尺巷记

  六尺巷 牌坊 六尺巷 牌坊

  提出问题

  同学们知道六尺巷的来历吗?

  六尺巷典故

  六尺巷位于安徽桐城。 据《桐城县志》记载,清代(康熙年间)文华殿大学士兼礼部尚 书张英的老家人与邻居家在宅基的问题上发生了争执,两家大院的宅 地都是祖上的'产业,时间久远了,本来就是一笔糊涂账。想占便宜的 人是不怕算糊涂账的,他们往往过分相信自己的铁算盘。两家的争执 顿起,公说公有理,婆说婆有理,谁也不肯相让一丝一毫。由于牵涉 到宰相大人,官府和旁人都不愿沾惹是非,纠纷越闹越大,张家人只 好把这件事告诉张英。家人飞书京城,让张英打招呼“摆平”吴家。 张英大人阅过来信,只是释然一笑,旁边的人面面相觑,莫名其 妙。只见张大人挥起大笔,一首诗一挥而就。诗曰:“千里家书只为 墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”交给来 人,命快速带回老家。家里人一见书信回来,喜不自禁,以为张英一 定有一个强硬的办法,或者有一条锦囊妙计,但家人看到的是一首打 油诗,败兴得很。 后来一合计,确实也只有“让”这唯一的办法

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