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高中圣诞节主题班会教案

时间:2021-01-31 12:50:36 教学设计 我要投稿

高中圣诞节主题班会教案

  圣诞节为每年的12月25日,这个全世界最多人欢庆的节日总是在一年中最冷的时刻到来,为严寒中的人们带来温暖、欢乐和希望。 下文是一篇圣诞节主题班会策划书,详细内容点击查看全文。

高中圣诞节主题班会教案

  时间:2014年12月任意周五班会课,初定于12月24日(圣诞前一周周五)

  地点:高一(n)班教室内

  人员:高一(n)班全体同学

  所需时间:40-60分钟

  活动主要安排:

  一:活动准备

  会场布置:

  分组:全班49人共分五组,前四组每组10人,第五组9人,男女混合,自由搭配。每组选一名组长在必要时维持秩序。

  各组准备:每组准备一份沙拉酱。必要的餐具(刀,盘子,筷子等)。

  个人准备:每位同学准备一支笔并在当天各带一份事先准备的礼物,由策划人员统一编号后放在圣诞树下。

  主要过程:在周五下午第二课(物理)结束后,同学收拾自己的物品,按策划人员指示将桌椅合并,每组6-8张桌子(视实际情况而定)拼在一起,各组成员围绕桌子坐一圈。

  二:活动主要流程

  内容一:布置教室(花费时间:10分钟<课间>)

  内容二:待一切准备妥当,主持人致辞,宣布活动开始(花费时间:1-2分钟)

  内容三:第一轮游戏争取制作沙拉的食材(花费时间:10-15分钟)

  内容四:各组将游戏得到或后期分到的水果蔬菜制作成沙拉,在制作过程中由抽签的形式请同学到场中做游戏,参与同学可得礼物一份(花费时间:15-20分钟)

  内容五:每组同学将制作好的沙拉放到台上展示,展示完毕后给予一定时间食用沙拉(注:必须吃完,原因见备注三游戏一部分)(花费时间:5-10分钟)

  内容六:在内容五进行时,由负责人拿盒子到台下给每位同学抽签(抽签盒内有49张纸片,分别标有数字1-49,每个数字代表已编好号的礼物)(花费时间:略)

  内容七:同学凭抽到的数字领取礼物,为了避免场面混乱或损坏礼物等情况,同学坐在座位上,礼物由专人发放(花费时间:5-10分钟)

  内容八:在内容七进行时,由负责人到台下发放卡片(每人一张),同学在拿到卡片后用事先准备的笔将自己的愿望写在卡片上(花费时间:略)

  内容九:在内容七(八)结束后,大家将写有自己愿望的卡片挂到圣诞树上(花费时间:2-5分钟)

  内容十:“圣诞老人”(人选另定)背包进入班级,发放糖果(花费时间:3-5分钟)

  内容十一:主持人宣布活动结束,同学将桌椅按教室原先排放情况重新排放。

  三:备注

  备注一:教室布置部分

  在午休时间由负责人员及同学帮助下,在教室内悬挂彩带气球等饰物,窗户璃上喷上彩画,并布置圣诞树。

  圣诞树及讲台位置根据实际情况摆放,图一供参考。

  如本次活动中有老师参与,1-4人则另安排座位(初定于第五组旁,视实际情况而定)5人或5人以上则每组安排1-2位老师共同参与活动。

  下午第二课后布置时多出的桌椅由男生搬出教室放在走廊上。

  负责人员将蜡烛点燃并放在教室内安全的地方(如:黑板槽内、讲台),视情况而定。

  备注二:准备部分

  各组及每位成员应准备的东西:(见活动准备)

  策划人员需准备:(预算见备注:活动经费部分)

  布置教室用的饰物若干

  做沙拉所需的水果蔬菜若干

  游戏所需道具若干

  圣诞树一棵

  蜡烛若干

  圣诞帽50顶或更多(视情况而定)

  糖果若干(至少保证每人一份)

  标签纸(用作标记礼物)

  抽签盒(用作抽取礼物)

  主持人台词一份

  卡片50份或更多(至少保证每人一张,用作填写愿望)

  备注三:游戏及游戏规则部分

  游戏一、游戏名称:待定

  游戏内容:各组通过游戏争取食材制作沙拉

  游戏规则:各组派一名代表到教室中央做游戏。

  游戏开始前由负责人发放给每位代表两个气球,游戏才用抢答形式,当主持人读完题目并宣布“开始”后,代表可通过踩暴面前的两个气球示意主持参与答题。气球未踩完便回答问题或主持未宣布“开始”便抢答问题或问题回答错误被视为无效。抢到题目后有5秒钟时间给予考虑,组员提醒才回答出或时间过后任为答出答案按答错情况处理。答错两题则进入惩罚部分(见下游戏惩罚)。每答对一题可从事先准备的水果蔬菜中(如苹果香蕉紫甘蓝等)任意挑选想要的材料。

  题目内容:主要涉及圣诞常识及其他,数量不限上限,以有6题被答对为止。

  游戏惩罚:答错题目的.人从事先准备的蔬菜水果中(如洋葱胡萝卜等)抽取任意一样物品做材料。(PS:惩罚的材料放在盘子里并用布遮住,同学无法看到,增加游戏趣味性)

  游戏收尾:当有6题被答对后,负责人员将剩余的蔬菜水果都放如盘子并用布遮住,各组派代表抽取平均分配,无论好坏都作为内容四中的食材。

  游戏解释:为了体现惩罚的效果增加游戏趣味性并调动大家积极参与,所获得的食材必须全做成沙拉并吃完(负责人员准备时会注意量的多少)

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