一年级自然《磁铁游戏》教学设计范文
教学目的：
1、认识常见磁铁：条形、蹄形、环形、柱形；
2、通过实验发现磁铁能吸铁，隔着东西也能吸铁；
3、培养学生有条不紊的实验操作习惯。
教学重点：磁铁能吸铁，隔着东西也能吸铁。 教学难点：磁铁隔着东西也能吸铁。
演示、分组实验材料：各形磁铁、大头针、回形针、铁片、吹塑纸、泡沫、纸片（16 套）、挂图。
教学过程：
一、 教学引入：
一只小猴口渴了，怎么也爬不上椰树。师用磁铁帮助小猴。 问：老师是怎样帮助小猴的。 今天学习磁铁游戏。
二、新课：磁铁游戏。
挂图：这些磁铁有什么相同的地方？（都是磁铁）有什么不同的地方？（形状不同） 出示：蹄形磁铁：它象什么？（门、拱桥、拼音n……蹄形）
条形磁铁：它象什么？（独木桥、长方体、木条……条形）
环形磁铁：它象什么？（方向盘、游泳圈……环形） 柱形磁铁：它象什么？（小棍、拼音l……柱形） 还有一些其它形状的磁铁，我们也可以用上面的方法给它起名。 2、认识磁铁能吸铁。 磁铁能吸什么？
实验1：请生分组用磁铁去靠近纸片、吹塑片、铁片、大头针、回形针，有什么现象发生？磁铁能吸起哪些东西？这些东西是用什么做的.？
生实验后报告结果：磁铁能吸大头针、回形针、铁片、钉子等铁做的东西。
小结：磁铁能吸铁。
3、认识磁铁隔着东西也能吸铁。 通过实验我们知道磁铁能吸铁，现在我们再来实验一下磁铁隔着东西能不能吸铁：
实验2：磁铁隔着塑料板吸回形针。
实验3：磁铁隔着玻璃板吸回形针。
实验4：磁铁隔着木板吸回形针。
实验5：磁铁隔着纸板吸回形针。 生自报实验结果，磁铁隔着东西也能吸铁。
师小结：磁铁隔着东西也能吸铁。
三、巩固：
实验6：师把一盒大头针撒在地上，谁帮老师想办法把地上的大头针拾起来。（一生说，一生拾）
实验7：巧取曲别针 水杯中的曲别针，不能用手拿，也不能把水倒掉，怎么取？
四、游戏： 钓鱼
五、板书：（略）
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