四年级上册美术《纸带穿编》优秀教学设计
课时：
1课时
课堂类型：
设计应用
教学目标：
1、通过本课学习，了解纸艺穿编的规律，运用常见的`穿编方法，设计制作简单的生活、装饰用品。
2、在学习中体会穿编工艺制作的实用及装饰功能，感受纸艺穿编的乐趣，培养看图动手操作能力及设计、工艺制作能力。
3、感受穿编的乐趣。
教学重难点：
用纸带穿编的方法制作简单的生活用品（小方篮）及纸带穿编工艺的运用。纸带穿编方法及小方篮的制作。
教具学具：
纸带、剪子、胶带纸等
教学过程：
一、组织教学：
二、讲授新课：
教师展示作品导入新课
新授：
师：这些生活用品是用什么工艺制成的？你认为这些工艺品有什么价值？
3、师生共同学习制作穿编工艺品
4、作业：用纸条穿编一件生活用品
三、学生作业，教师辅导
四、小结：表扬优秀作业
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