《正月十五闹元宵》的教学设计
课时：1
课前准备：教学光盘、各种纸板、双面胶、剪刀、彩绳。
教学目标：
1、了解我国的传统民俗文化，激发民族自豪感。
2、利用废旧品进行创意设计制作，激发学生探究问题和解决问题的`能力以及集体合作的能力。
教学过程：
一、组织教学
二、授新课
1、通过欣赏光盘，了解元宵节的来历、风俗。
2、欣赏各种花灯图片，学时思考：花灯所表现的内容题材是怎样的？表达了人们怎样的追求。它的造型，色彩是怎样的？有何特色？花灯使用的材料有什么特点？
3、以课本中学生作品为例，引导学生进行分析：这些作品用了哪些废旧材料？是怎样进行组合安排的？在装饰上有什么特点?
4、学生制作，老师辅导
引导学生对身边的材料进行探讨，看看不同材料的组合给人的视觉感受有何不同？通过这些问题引导学生充分思考和探究。如遇到如何在立体物上进行切挖，不同材料间的粘结等问题还应做具体指导或示范。
三、课后小结：
用学生做到花灯装饰新年联欢会，学生感受动手美化生活的乐趣。
四、课后反思
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