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小学学生检讨书

时间:2021-03-01 11:40:05 检讨书 我要投稿

【热门】小学学生检讨书范文集锦8篇

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,写检讨书的时候要注意内容的完整。来参考自己需要的检讨书吧!下面是小编为大家收集的小学学生检讨书8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学学生检讨书范文集锦8篇

小学学生检讨书 篇1

  您好!

  我是初一年级xx班里面的一名同学,我叫xx。作为一名现代化教育下的三好学生,我本应该遵从师德师训,不违反校纪校规,讲文明,懂礼貌,爱,读书认真刻苦。但是这一次我居然连最基本的都没有好,还不补上交给检查。这是一个非常不符合三好学生的行为,也是一个作为反面教材的行为,更是一个值得令我本人深思和检讨的行为。

  对于这一次我没有交语文作业的错误行为,是我做的不对,我在这里正式的向老师说声道歉,并且,我向老师保证,以后做到坚决改正,绝不再犯,请老师相信我。

  现在我已经是一名六年级的学生了,马上就要迎来小学升初中的严峻考验。但是我却没有意识到的紧迫性,也没有意识到学习任务的重大性。别的同学都已经在开始进行考试复习,做着一切考试前的准备。而我居然连最基本的家庭作业,都不能够自觉性的完成好,交给老师检查。是我对学习太不上心,太不负责了。

  都这种时候了,我还想着要怎么出去玩,怎么消磨时光。面对语文老师布置的一点点作业,我居然连翻都懒得翻。其实我如果要认真做的话,完成这些作业花费不了我多少时间,最多也只有半个小时的时间。每天晚上放学回到家里,我有多少半个小时的时间,都可以用来完成这些作业。但是我却把这些时间全部都浪费在了,玩游戏,看电视上面。不管爸爸妈妈怎么叫我,我也无动于衷。

  现在再回想起自己以前的这些行为,觉得是自己做的太不应该了。其他优秀的学生,一放学回到家里的第1件事情,首先就是完成作业。他们可能会做两三个小时的时间,甚至还会花三四个小时的时间在学习上。但是我却连这仅仅半个小时的时间,都舍不得用来学习和写作业。由此可见我和优秀学生之间的差距。

  如果我在抱着这种对学习不负责任的态度,对学习不上心的想法。那我以后的学习状况只会越来越糟糕,学习成绩也会越来越下降。所以通过这次错误带给我的深刻教训。让我明白了自己身上的这些错误。在这次错误过后,我向老师保证,以后每位任课老师布置的作业,我一定都会认真努力的完成好。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx曰

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  我知道自己这一次做的确实是错的,其实在我心里我也知道老师对我寄予了怎样的期望。而我却在一次又一次的犯错中仍是没有醒悟过来,总是在挑战老师您的极限,也总是让您对我做出的.这些事情感到失望和伤心,真的很对不起。这次我上课又不认真惹恼了老师您,您对我也又一次的失望了,在这里我也反复的检讨了自己,希望可以让您看到我改变自己的诚意和决心。

  前段时间,我总是爱在课堂上讲小话,您只是当时批评了我一次,可是我却完全没有把这些事情放在心里,总是一次次的去挑战您的耐心,让您对我这样的行为感到气愤,也感到无奈。我知道自己算得上是班里一个比较吵闹的人,我自己本身的性格也是这样的,总是沉不下心来,总是喜欢去制造一些小动静,影响我们的上课纪律,也影响了老师上课的秩序。一开始我总是没有反应过来自己到底错在哪里了,现在去想一想,才发现原来自己在不知不觉当中就已经犯了这么多的错误了。现在的我是很清醒的,我也知道自己该怎么去做接下来的事情了。我希望老师可以看在我这份诚心之上给我一些补救的机会。

  我反思了自己之后,决定每天都要提醒自己,好好遵守纪律,勤问好学,不要再做一个扰乱教室环境的人了。我会树立一个好的学习方向,向周围的同学们去学习一些优秀的品质,也在平时的生活中把握好一个度,不再任性随意胡闹了。在这里我也要真诚的跟我老师以及这次被我影响了的同学们说一句抱歉,以后我会把这件事情当做是一次教训和提醒,不会再犯这样的问题了,也不会再让您看到这样的我了。

  一个人能够改正错误也是一件态度鲜明的事情,我希望老师您能够看在我改错的态度上就原谅我这最后一次吧,我绝不会再出现这样的问题,也绝不会再让您对我感到生气和失望了。老师,以后我会用自己的行动慢慢去证明自己的这份决心,还希望您能够继续对我保持信心,继续对我怀有一份憧憬。我定会努力地、勤奋地去做好一个学生,做好一个同学,不再给大家惹来这些毫无必要的事情了。请老师和各位同学在包容我这一次,我在此也非常的感恩,谢谢大家。

  此致

  敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。

  1、一是上课时间学习态度不正:我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!

  2、二是在家时间没有一个好的学习习惯:回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了!!!!

  正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不牢固,诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。今天考试成绩也出来了、希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。

检讨人:

日期

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  我也说不上来自己当时怎么了,居然做出了这样的行为,现在冷静下来思考之后我就发现了自己的行为有多么的错误。扫把作为班级的公共财产,班级上的任何一个人都没有权利把扫把破坏掉,而是保护这些班级的公共财产。我现在想起这些来也是非常的后悔,如果当时的我别那么冲动,别让这些情绪掌控了自己的行为肯定就不会发生这种事情了。可我却并没有做到,完全没有了一点班级好学生的模样。我想我或许不是一个足够合格的小学的学生,如果我是一个合格的小学学生一定是会在上课的时候认真的听课,爱护班级里的任何一件公共物品,不让他们受到损伤。但我却并没有做到我想这都是我的问题,是我的思想出现了一些问题,如果我能够端正我自己的态度,意识到这个扫把背后的意义肯定就不会出现这种问题了的。

  现在想想其实自己只是一个习惯,喜欢在听课的时候手里抓一个东西,并且手下意识的就会做各种各样的事情。而这次也是因为我刚好换位子来到了这边上,所以老师一上课我也就那起了扫把玩了起来。等到一节课上完我也是发现,这个扫把都快被我玩烂了,所以我也就放回去没有在动它了。结果到了今天的时候上课我又下意识的拿过来玩了起来,知道扫把坏掉发出声响吸引到老师您我才发现这个扫把已经被我自己弄坏了。当时我就知道自己犯下大错了,并且感到深深的后悔,如果我能够管住自己的手肯定就不会发生这种事情的。要是我父母知道了肯定也会骂我的,他们让我来到学校学习,是为了让我掌握更多的知识,即便是在未来遇到什么困难也能够泰然自若的处理。而我却没有完成父母想让我完成的,还导致自己这次犯下这么严重的错误,我十分的抱歉。如果时光能够倒流给我一个重新再来的机会,我一定不会在做出这样的事情,让我们班级损失一把扫把,让我自己遭到全班同学的异样的眼光。可惜这些都是不可能的,错误已经被我做出来了,现在的我只有承认自己的错误,并且向老师您道歉,对不起老师,这次又让您因为我的事情而感到操心了,请您给我一个机会,我现在已经醒悟了过来,一定不会再犯下任何错误,而是做一个好学生,认真的听课学习。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇6

  尊敬的老师:您好!

  作为学生却在上课期间没有认真听讲以至于做出玩手机的行为,不得不说这种毫不尊重老师的行为着实应该好好反省一番,须知玩手机并不能够为自己的学习带来任何益处又怎能明知故犯,所以我对此事感到比较懊悔并希望老师能够原谅这次上课玩手机的过失。

  其实这次玩手机在我看来存在着几分炫耀和侥幸的心理,由于前不久买了新手机的缘故从而想要在同学们面前炫耀一番,殊不知这种可耻的攀比心理很有可能在班上营造出不良的学习风气,再加上身处于讲台上的老师对教室内的状况一目了然自然不能够心存侥幸,然而也许是我觉得上课偷偷玩手机不会被轻易发现的缘故以至于做出这种错误的行为,等到被老师批评以后自然对玩手机的做法充满着悔恨的情绪,然而当错误已经发生以后只能够通过学习上的努力来弥补损失,而却我也希望得到教训的自己能够不再做出上课玩手机的行为。

  尽管只是带着几分炫耀的想法却应当明白上课玩手机很容易干扰到老师的正常教学,尤其是坐在自己附近的同学若是被手机吸引的话也会影响到他们的学习效率,做出这种对学习有害无益的事情还洋洋自得的确十分可耻,再加上影响到同学的学习又怎能不在被老师批评过后感到懊悔,若总是在得到教训以后才明白有些事情不可为之则很容易在学习中吃亏,漫长的学习道路中即便是些许的疏忽都有可能导致自己难以跟上他人的进度,更不用说没有将老师讲课的重要内容谨记在心以至于做出这种令人失望的事情。

  既然明白上课玩手机是对老师的不尊重便应该抵制这种做法,尤其是上课玩手机还会影响到其他同学学习的情况下更应该吸取教训,做出这种害人害己的行为却不以为耻只能说被老师批评也是活该吧,但是我也庆幸老师的点拨让我明白上课玩手机竟然存在着这么多危害性,即便仅仅是将手机带入学校都是严重违反规定的做法,所以我得加强自制力并在学习生活中尽量做到不玩手机的程度,在学习中付出的诸多努力因为玩手机毁于一旦是得不偿失的。

  当我理解老师的好意以后自然不会在课堂上再做出这种任意妄为的事情,须知学习的旅途存在着不少困难自然要想办法将其克服,重要的是不能够因为自身的不重视做出上课玩手机这般自找麻烦的事情。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇7

尊敬的xx老师:

  您好!

  昨天的课堂上我与同桌同学一起交流谈论前天夜里播放的动漫,未听课,可能在交流过程中较为激动,引起了您的注意,您中断教学,来教育我们,我们感受到深深的羞愧,经过一段时间的反思,特写下如此的检讨书,以表明我的悔过之心。

  我承认在上课时间讲话的行为是严重不对的,通过反思,我主要把原因分为以下几点:

  第一点,我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小,说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、个人简历“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息,那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人,偏偏明知纪律规定却要触犯他,就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

  第二点,影响其他同学正常学习。老师每天认真备课,希望把毕生所学都交给我们,大部分的同学也是很认真的聆听老师的讲解,希望可以汲取更多的知识。此间,我跟同学比较大声的谈论,这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的学习,以及老师的正常授课,也影响到了其他正在思考习作的同学。

  第三点,容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生,我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识,这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。

  此次我跟同学在课堂上讲话影响了同学,极有可能引起其他同学的反感,同学就会有大概五种反应:

  1,忍气吞声,对我们的行为熟视无睹,这进一步就助长了我们的嚣张气焰,导致我们得意忘形,继续开口说话。

  2,以牙还牙,会有一部分同学觉得我们很讨厌,会觉得大声说话嘛,你会我也会,就也大声说起话来,以图一个报复作用。

  3,严厉反抗,咱们班级相当一部分同学是血气方刚、心得体会大义凛然、嫉恶如仇的积极分子,听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥:”你呀的,怎么这么大声,有没有素质啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。

  4,背后暗算,一部分同学往往对于我们的行为心中不悦,就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话,这也加深了同学之间的矛盾。

  5,好言相劝,很显然面对如今班级同学的整体素质,加上不少同学都是年纪轻、不懂事,这样一部分好同学相对叫少。

  总的来说吧,我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了,怎么改正呢?要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病,就可以药到病除“啊!作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙,我对于改正错误的一些措施是比较有经验的,而如今既然晓得了这样一些错误,也知道了错在哪里,那么我就来说说怎么去改正吧:

  首先,我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度,争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次,深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三,从今以后严格约束自己行为,切实遵守班级纪律。

  最后,我向班主任做出郑重承诺:从今往后,我再也不违反学校课堂的纪律了,要老老实实得上课,汲取知识,认认真真得完成作业,不给老师添麻烦。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

  您好!

  向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

  如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。我的错误充分暴露出我思想觉悟很低,放松了对于自身的纪律要求,更加有着藐视课堂的严重问题。面对错误,我感到羞愧不已,错误是严重的,教训是深刻的。

  针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:

  第一,针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

  其二,针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名学生,不应该辜负培育自己的父母,不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想,加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

  其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

  经过您的耐心批评与细心教导,我幡然醒悟,我回忆了入学之初的一些情景,又思考了我的未来前途。我终于觉悟了,正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,我觉悟到我只有彻底端正学习态度,切实提高自身纪律意识,才能从根本上提高自身素质,然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日 

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