规矩作文

时间:2026-04-24 12:47:08 规章制度

(实用)实用的规矩作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的规矩作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(实用)实用的规矩作文4篇

规矩作文 篇1

  “没有规矩,不成方圆”生活中处处有规矩,在图书馆里,在马路上,在教室里……

  六年级很累,每天都要补课,在等车时妈妈对我说:“你现在是毕业班了,要是不想干呆着的话背背英语。”“恩恩,知道了。”我有点不耐烦的说,毕业班有这么紧张吗?我还是呆一会吧。过了一会,我突然发现有一个叔叔在偷偷摸摸地翻对面那个阿姨的包,我心里一惊:莫非在电视、电影里看见的`小偷让我给遇上了?那我得赶紧喊人,不行,他应该有防备措施,万一他有刀子怎么办?再说了他要不是小偷的话那我又怎么办?我还是先观察观察吧。恩,就这样。

  阿姨好像是要找什么东西,突然一回头,把小偷逮了个正着:“你在干什么?你为什偷我的手机?”“没、没……我没偷啊。”那小偷突然变得语无伦次,“真、真……真的不是我。”阿姨报了警,说:“你就别骗人了,你手里是什么?”那小偷说不出话来,不一会,警察来了,那小偷最后在那些看热闹的人的目光下背警察带走了……

  “没有规矩,不成方圆”如果那个叔叔不偷东西,就不会去公安局,就是因为他违背了规矩,所以他才得到应有的惩罚。

规矩作文 篇2

  “没有规矩,不成方圆”这句话我们都知道。生活中处处有规矩,家有家法,班有班规,校有校规,国有国法,没有一件事,没有规矩。

  不遵守规矩是会有惩罚的,轻则罚款,中则坐牢,重则丧失生命,可见规矩的重要性。

  不遵守规矩的后果是十分悲惨的。一天,一位女士和丈夫、姥姥在老虎园内开车游玩。女士不知因什么事和丈夫吵架,大打出手,最后女士十分气愤,没有遵守园内的'规矩,立马下车,姥姥下车追赶,遭到老虎们群起而攻之,姥姥被咬死,女士被咬成重伤,一个家庭就这样瓦解了。

  同样,在云中河公园初竣工时,有四个孩子不顾警示牌的警告下水游玩,结果双双溺死,又有无数个幸福的家庭丧失了孩子。如果那位女士能冷静地思考,而不是下车,这个家就不会瓦解;如果那些溺死的孩子的家长能在孩子们出门前警告孩子,或跟着孩子一起出门,也就不会有孩子在云中河丧失生命了。

  人与自然更是如此。人如果遵守大自然的规矩,大自然就不会带来危害伤害人类,也不会使动物陷入稀缺状态。

  规矩规范的人类,让人类和谐共处,让人类不受危害,只有遵守规矩,人类才能长

规矩作文 篇3

  最规矩的东西,反而是没有棱角的。倍受网络关注的八达岭老虎伤人事件,原为一场放松的开车自驾游,后因女游客擅自中途下车而致一死一伤的老虎伤人,不免让人心痛且唏嘘。但更为重要的是,人们应以此且行且深思:规矩是生活中一定的标准,法则与习惯。成方圆者,规矩也。

  何谓规矩?“规,圆也;矩,方也。”规矩并非世态无情于无法让步,而是有情于保护遵守规矩的任何人。“规”和“矩”即在做任何事情的时候具有规矩和行为制度,是共同遵守办事的规程和行为规则。只有规矩完备了,这个世界一切才能各就其位。

  违规者,规矩制裁之;守规者,规矩保护之。规矩固然重要,但做一个守规矩的人则更重要。本可以一家合欢的游玩之行,但女游客偏不,她的草率、过失、漠视,活生生显露了她扮演一位与规矩背驰的“游离者”,直到走到死角,后悔却已来不及,给自己换来一场痛失亲人的亡命之旅……女游客的悲惨结局,是可恨、可叹,但同时可悲,可悲她已不可挽回逾越规矩的局面。由此,理应对各种规章,遵之,从之,敬之。

  规矩,是社会的里程碑。在本质上,是每个人坚守思想的防线、遵守规矩的界线、自我约束的警线。话虽规矩限制了女游客的行为,束缚私人权利,但说来规矩也是诠释保护每个人。当他们签订安全合同,便成规矩;当路过每块警示牌,便是规矩;当人员极力劝告女游客上车,也是规矩……莫说规矩无温度,而是从自身条件找出残缺。与其笃信人性的'神话,不如青睐制度的价值;与其盲目推崇虚幻的规则教条,不如选择现实的规章制度。规矩者,方圆之器也,矩以制方,规以制圆,依规矩而方圆乃成。

  国有国法,家有家规。规矩办事、做人,是人们的基本准则。谈如私闯禁池后酿成溺水亡而家属推卸于水局看管不全;谈如幼童因看护不周全从三楼坠落身亡而该母亲指责于商场电梯安全问题;谈如插队挂号不成而大闹医院……人生在世,熙熙攘攘,万态叠生。在此生活中,破规例子俯拾皆是,为此,需要重树规则权威。

  大千世界,唯有自己塑造美的风景;如诗年华,规矩以此成就每个人的幸福;如花岁月,规矩抚慰世人的失意。所谓成方圆者,规矩也。

规矩作文 篇4

  大多数人一生都活在规矩的约束之下,举手投足间,都有条条框框限制着自由,仿佛只有活在规矩的桎楛下,才能少些弯曲,多些方圆。谁又曾抛出问号,难道方圆一定要在规则之下产生?朱光潜在《无言之美》中这样说:人不但要移情于物,还要吸收物的姿态于自我,还要不知不觉的模仿物的形象。心里映着美的意象,常受美的意象浸润,自然也可以少些浊念。我们时常不自觉地将眼光局限在死板的条条框框中,认定了只有严苛甚至暴力的条款约束,人们才会少些恣意妄为。可反观今日,不肯按章办事的依然大有人在,甚至在法律面前,依旧有人杀人放火,无恶不作,为何?原因说来也简单,来硬的永远不如来软的,大声的叫骂远不如轻声的.劝阻。以美的意象去浸润,往往要比在你脑子里刻一个大大的美字来的更彻底更有效。

  前几日听广播,说浙江的一所博物馆在一校小学生参观后狼藉一片,不堪入目。此事一出,引起了舆论热议,有人将责任归结于家长和老师没有对孩子进行教育,在我看来却不然。随着文化程度的提高,哪个小学生没有接受过保护环境,不乱丢垃圾的说辞?哪个博物馆没有贴出轻声,漫步的警告?如此规矩,却不但没有使学生文明程度提高,反而是素质问题愈演愈烈!放眼世界,英国的博物馆中,大人小孩无一不是轻声细语,缓步慢行,为自己和他人创造良好的环境以及烂熟于心,不再需要所谓的规矩去强制,也能做得很好。由此见得,一种品质的养成,不至于能制定出多么精细入微的规矩,而在于是否能够言传身教,将这种意识不知不觉的灌溉到每一个人的脑海中。

  当今社会,我们收到的约束显然已经够多够严苛了。长春某中学高二年级,甚至颁布出长春最严班规,只要违反纪律,不是被罚款,就是被体罚,可如此班规,真得能将违纪问题彻底扼杀吗?同样身为学生的我们,一定心知肚明。如果规矩够狠,力度够大,就能成效倍增,今日人满为患的监狱又该如何说起呢?!

  苏东坡诗说:宁可食无肉,不可居无竹,无肉使人瘦,无竹令人俗。也许,现在的我们已经有了规矩这块肉,但何时能有竹让我们不俗呢?

  是时候反思一下了,无规矩不成方圆,那么有规矩就必成方圆?

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