规矩作文【汇总6篇】
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的规矩作文6篇,希望对大家有所帮助。

规矩作文 篇1
近日一位6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,结果女童被超速行驶的汽车撞飞,经过抢救无效身亡,事后交警部门认定事故应该由双方共同承担责任。
对于此次事故,想必很多人都不理解交警的做法,或许说汽车司机是要负全部责任的人,又或许说女童的父母才是负责人,而我认为无论是超速行驶的司机还是不遵守交通规则的父母,都应该是这起事故的承担者。众所周知,诸如此类血淋淋的交通惨案时有发生,惨相已经目不忍视了,流言已经耳不忍闻了。在诸多血淋淋的交通惨案下,为何仍然会有人不遵守交通警规,非要以身试险,最终酿成大错,受到伤害的.不仅仅是自己个人,因此,无规矩不成方圆。
首先就女童家长而言,作为成年人,更何况已经有子女本应该就以身作则,为自己的子女从小培养起交通安全意识,教会他们遵守交通规则的重要性,然而家长却以身作则,无视交通规则,带领子女横穿马路,最终酿成大错,事后才懂得亡羊补牢,为迟以晚,不仅失去了最宝贵的子女,而且一生都会留下阴影,试问假如家长自觉遵守,交通规则可能会有如此大的过错吗?但是这位家长,偏要越过交通规则的底线,事后责任还不是自己承担,并且后悔都来不及了。
再者就超速行驶的汽车司机而言,也是事故责任的承担者之一,在交通警规,明文禁止超速行驶的情况下,他仍然不遵守交通规则,依然超速行驶,曾有一丝的侥幸心理,但不曾想血淋淋的惨案就发生在那一刻,为了享受便捷,一时不顾交通警规,最终酿成悲剧,不仅要为事故的发生承担责任,还深深的伤害了一个家庭,试问,司机在超速行驶前可有曾想过后果呢,如果没有超速行驶,就不会有这一道惨案的发生了。因此,无规矩不成方圆。
总而言之,女童家长与汽车司机都是因为无视交通警规,所以才导致这一惨案悲剧的发生,双方都应该承担相应的责任,都应该承受这悲剧所带来的后果。
因此我们应该增强自身安全意识,自觉遵守法律法规,切莫以身试险触碰交通法规的底线,否则酿成悲剧就为时已晚,只要我们自觉遵守交通法规,相关部门加强管理健全制度,我相信和谐安全的社会一定会到来的。
因此,切记,无规矩不成方圆。
规矩作文 篇2
国有国法,家有家规。有了规矩,遵守规矩,人们才能和谐有序的生活。
记得在三年级的时候,有一次考试,我做了一个错误的选择,语文考试开始了,我拿起笔认认真真的答起了卷子,可是有一道题难住了我。我看见坐在我旁边的刘月琪这道题已经做完了,我在想:是不是可以抄她一下呢?
可是我想起了老师每天辛辛苦苦的在给我们复习,而我却要抄她的答案,是不是有点对不起老师的辛苦呢?不过那个时候我的.脑海里满是一百分,最终我还是抄了她的答案。到了星期一,老师宣布成绩,我考了一百分。看着用红笔打出的一百分,我心里有说不出的惭愧。回家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸只是说了一句:“要遵守规矩!”回到屋里,在预习《钓鱼的启示》时,我懂得了詹姆斯都能在钓鱼中抵制诱惑,那么我也可以抵挡住诱惑呀。第二天,我把这件事告诉了老师,老师还夸我是一个诚实的孩子呢。
虽然这次考试我没有得到一百分,但是我心里依然没有愧疚,因为我知错就改了。
规矩作文 篇3
古人云:“无规矩,不成方圆。”规矩是习惯,是人生中不可缺少的部分。
生活中处处有规矩。记得小时候,起床晚了,爷爷送我上学,路过红绿灯,爷爷本想闯红灯,都被我一脚拦住了。当时开电瓶车,我用脚蹬住了旁边的石桩,并跟爷爷说:“不能闯,你知道现在有多少车祸是因为这个啊!不要求速度,只求安全。”说着说着绿灯了,我们安全的开过了。我笑了,爷爷也笑了。
上学了也有班规,校规。我们的校规:安全,走路轻、慢……在学校里不遵守班规校规也是有安全隐患的。比如在走廊的拐弯处,如果快速奔跑,不巧两个人撞到一起了,这一撞,头破了,牙齿没了,都是有可能的。你说双方是故意的吗?不是的,谁也不想,但是意外总是出乎意料的.。
回家后也有家规。我小时候挑食,要么什么都不吃,要么吃个几口。后来父母对我说:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。不挑食,学节约,可是我们的家规哦,你可得要好好的遵守。”从此,我尽量吃完,吃饱,不挑食,学节约。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”只要我们重视规矩,遵守规矩,你一定会觉得规矩是很美好的东西。
规矩作文 篇4
《孟子》中说道:不以规矩不能成方圆,随着时代的发展,科技的进步,往往需要一些牵制人类行为的法则。遵守规则,执行规则在如今社会上尤其重要,我们需要做的,便是敬重规则,只有敬重规则,我们才能养成遵守规则的习惯。
林肯曾经说过:法律是道德的显露。法律是什么?法律是社会约定俗成,是人类所认可而又不可触犯的底线,而这底线的制定又来源于道德,那么那些站在道德最高点上违法的'人又真的是道德的最高点吗?答案是否定的,因为他们在违反法律的同时就已经违背了道德。
规则,让我们别无选择,我们生活中的大大小小的事都有规则,我们常道在口边的交通规则,曾经在网上报道中国式过马路,难道中国就像那些人一样无视规则了吗?这显然不太可能,只是因为他们的文化素养太低,没有意识的去遵守规则。不要把规则当成束缚自己的工具,您只需要把它当成一种习惯就可以了,在学习中又譬如早晨,总有同学姗姗来迟,个别教室中垃圾灰尘随处可见,上课时不时悦耳的铃声响起,教室走廊上总有人起哄打闹,有的同学课堂内外零食不断。没有规矩,那么社会就会陷入混乱。然而不以规矩,不能成方圆,并不意味着我们墨守成规,不求创新。相反的是我们要与时俱进,开拓进取,勇于创新,只有用规和矩才能绘画出美丽的图案,作为学生的我们,要做一个自觉遵守纪律的学生,我们需要做到最基础的校规,那么我们也许可能在步入社会时可以更好地适应。
木受绳则直,金就砺则利,很多人总以规矩不合理,来作为自己不遵守规矩的借口。为什么那些人总是做不到遵守规矩?可能是因为灾难还没降临。只有那些遵守规矩而免于灾害的人才是真正懂得遵守规矩的人。
不以规矩,不能成方圆。是的,规矩是社会秩序最稳定的存在,只有规则的存在才能避免我们陷入犯罪的泥潭,才能让社会更有秩序。
规矩作文 篇5
星期六,我在金笔作文班上课时,赵老师笑眯眯地对咱们说:“同学们,请准备好一张纸和两支笔。”赵老师的话音刚落,教室里就顿时沸腾起来了,我想:“赵老师的葫芦里卖的究竟是什么药呢?”
想着想着,正在大家百思不得其解的时候,赵老师在黑板上写下了“方圆画”几个字,这时,同学们茅塞顿开。方圆画这个游戏的规则是:左手和右手分别拿着一支笔,然后用左手画方,用右手画圆。在知道了比赛规则以后,赵老师首先让自告奋勇地唐梓荞上讲台来给大家做示范,而唐梓荞却画出了一个英文字母“d”。这时,引得大家哈哈大笑。
第一轮的比赛正式开始了,李治镱和李康馨开始比赛了,只见他们拿着两根粉笔,两只手同时画了起来,他们画完以后,只见李康馨画了一个正方形和梯形,引得全班哄堂大笑了起来。
经过了第一轮的比赛,同学们个个都跃跃欲试,争着想参加第二轮的比赛,而最后,赵老师选了王雨露和刘奕宸上讲台比赛,他们吸取了第一轮同学的经验,两只手分别拿着粉笔,将方圆画一气呵成,可还是画得不像方也不像圆。
最后,赵老师让咱们在先前准备好的纸上画方圆画,这时,我心想:“不就是画方圆画吗,这简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”于量,我便迫不及待地开始画了。可当我真正拿起笔画的时候,只要左手画方,右手也会画成方,顾着右手画圆,左手也会画成圆,真有一种顾此失彼的.感觉。这时,赵老师问咱们:“同学们,这个游戏难吗?”同学们异口同声地说:“好难呀!”现在,同学们都再也不说方圆画简单了。
生活中,处处需要规则,俗话说:“没有规矩,不成方圆。”这就好像我匀在画方圆画时,如果同时画的时候,就画得不是很好,因此,咱们要遵守规则,这样咱们的生活才会有秩序。
规矩作文 篇6
在日常生活中,我们都要以规矩来约束自己,正像古人所说的“不以规矩,不能成方圆”。
“规”是一种画圆的工具,矩是一种画方的工具。这句话告诉我们:如果不按照一定的标准或法规去做,就会一事无成。
从古到今,那些有才华,对祖国有用的人,不都是用规矩来约束他自己的吗?比如魏太祖曹操,曹操二十岁那年当上了洛阳北部尉。
他一上任,就叫工匠做了二十多根五色大棒,悬挂在衙门左右。他立下禁令,谁要是犯了禁令,不管他是豪门大族,都用大棒责打。当时,有个出名的恶霸,依仗着他人的势力在洛阳横行不法,谁也不 敢惹他。有一次,他在夜里带刀乱闹,触犯了禁令。曹操不管他来头多大,把他抓起来,用五色棒一阵痛打。那个恶霸经受不起当场就死了。这件事轰动了整个洛阳。
还有一个事例,也能说明规矩的重要性。曹操曾经出兵,在麦田小道上经过,他下令“士兵不许毁坏麦苗,违犯这条命令的处死”。
骑兵都下了马,用手拨开麦苗互相照应,让人马通过,再这时,曹操的马跳进了麦田里。曹操下令文官议论罪名,文书官用《春秋》上的道理来回答,说是惩罚不能加在至尊的.首领身上。曹操说:“我制定了法令而自己违反了它,怎么统帅!不能自杀,请让我自己惩罚自己吧。”于是他拿过宝剑割下了自己的头发扔到了地上。为此他留下了好名声。设想一下:如果曹操不以规矩办事,那肯定打不了胜仗,也建立不了魏国,也不会造成三国鼎立的局面。我们要学习曹操不仅用规矩来约束别人,还用规矩来约束自己。
在生活中,也有许多人不守规矩,比如一些驾驶员,不遵守交通法规,导致交通事故的发生。
记住“不以规矩,不能成方圆”。这句话说得一点也没有错!
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