学籍管理规定
学籍管理规定1
学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。为了维护我校良好的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际情况，特制定下列学籍管理办法：
一、入学管理
我校每届新初一招生必须按照区教体局当年招生政策、计划招生，录取的新生一律凭入学通知书、小学生档案及户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。凡不符合条件的，一经查出，取消学籍。
1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学号。学生学号长期不变，休学一年后一律使用原学号。
3、新生入学后，学校要填写好一式三份的新生花名册，一份班主任留用（班主任变动时，学生花名册要移交），一份学校存档，上报区教体局教育一份。
4、学校必须给每个学生建立一式三份义务教育学籍卡，分别由学校、区教体局教育负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。
5、学生的学籍档案的内容由班主任负责填写，所有栏目要填齐。学籍档案中的学生成绩和综合性评价要事实求是，要如实反映学生真实情况。学籍档案应一式两份，一份学校政教处留存，另一份报区教体局教育股存档。学生毕业后，学校应把学籍档案归档以备查考。
二、学生档案管理
1、用蓝黑或碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假。凡无档案的，一律不承认学籍，不发毕业证书，不准报考上级学校。
2、学生档案材料包括：
（1）小学毕业生登记卡和入学通知书；
（2）初中学生学籍簿（加盖区教体局学籍章）；
（3）初中学生卡片；
（4）中学生社会实践活动登记表；
（5）中学生体育合格标准登记卡；
（6）学生体格检查表；
（7）初中毕业生登记表（加盖区教体局学籍章）；
（8）初中档案中所有材料。
3、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档案。
4、学校每学期检查一次学籍。
三、转学与借读管理
1、转入
凡符合“就近入学”的义务教育要求和教体局相关文件精神，允许转入我校就读的学生必须按以下程序经审查合格方可入学。
（1）经学校考核合格后由学生本人向教体局教育股申请转学，经教体局教育股批准后方可办理转学手续。
（2）转入前须由政教处审查转入学生在原学校的品德表现，如品质恶劣，学校不予接收。面试转入学生的着妆打扮，不符合学生身份的'，应勒令改正后再入学。
（3）考试与录取。学期初开学两天内安排申请转入的学生参加入学考试。根据考试成绩认定能够跟上教学进度适应我校学习的学生，可录取为试读生。
（4）试读考察期。新生入学后，设置1个月的试读考察期。在这段时间内，如学生感觉不适应我校的学习，可申请转出，如学生有严重违纪行为可劝退。
（5）办理学籍。新生顺利通过试读考察期后，将转学手续交到主管校长处，由学校统一办理学籍。
（6）在原学校休学或留级的学生不予接收。手续不全或没有档案材料的学生不予接收。
2、转出
（1）凡有转出学生必须先由家长写出转学审请，然后由学生本人、家长、班主任、政教主任、主管校长签字批准方可办理转学手续。
（2）转学手续的办理。经学校研究同意转学的学生，学校发给转学证明书，学生到拟转入的学校联系加盖回执，学生或学生家长持转学回执提取学籍档案，连同本人学籍卡一并转出。转学回执由学校备案存档。
（3）转出的学生原则上不得在转回本校，极特殊情况必须经校长批准。回转学生只能回原班级，坚决不允许留级或跳班。
3、借读
（1）根据《义务教育法》的相关规定，我校不收借读生。凡符合政策法规及相关文件精神，正式入学的学生（包括农民工子弟）都为在校在籍学生，享有同等的受教育权利。
（2）个别学生确有特殊情况要求临时借读的，须由家长或监护人向借读学校申请，取得同意后，经当地教育部门审核，符合条件并办理有关手续，方准予借读。学校建立临时学籍，并负责向该生户口所在地教育行政部门出具已入学的证明。
（3）毕业年级原则上不办理转学、借读手续。
四、休学、复学、辍学管理
1、有下列情况之一者，准予休学：
（1）因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；
（2）患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；
（3）一学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生（病休学生须持县或县以上医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教体局和市教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。
3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。
4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。
5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应及时向校长报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校，校长应立即向上级教育部门报告。针对学生辍学原因，当地教育部门联合派出所依法负责对其父母或监护人采取教育的或行政的措施，强制其送子女或其被监护人复学。
五、留级与跳级管理
1、义务教育原则上不实行留级制度，个别学生确实需要留级的，必须经校长办公会审核批准，严格控制人数。
2、个别学生智力超常，各科成绩优秀，确有条件跳级学习的，由学生本人和家长提出申请班主任、任课教师研究提出，经学校同意，报区教体局审批，允许跳级。跳级生一般在学年度开始时到新的班级学习。
六、毕业管理
对受完国家规定年限的义务教育的少年，经考察达到初中毕业程度的，由学校发给经区教体局验印的统一印制的义务教育毕业证书。
七、请假管理
1、学生因事因病不能到校上课时，凭家长证明或医院诊断书办理请假事宜。请假三天以内的，由班主任教师批准。请假三天至一周的，由政教处批准。请假两周以内由主管校长批准，不请假的按旷课处理。
2、学生在校期间因病因事临时请假的必须写请假条，班主任要与学生家长电话联系，告知详情，班主任在假条上签署意见，门卫检验假条并登记后方可让学生离校。
八、考核与奖励
1、对在校生，由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核。文化课试行月考制——二月初和四月初为小考竞赛，考试部分学科，部分学生参与；期中、期末为大考，全部学生参加考试所有科目。
2、期中、期末考核时，科任教师、班主任要根据学生素质发展情况，如实填写《义务教育学生素质发展报告手册》，并及时与家长联系，做好学生的教育工作。
3、学生对学校、社会、国家做出了突出的贡献，或在某一方面取得了优异成绩，学校可按不同情况给予表扬奖励，并载入学籍卡和学生档案。
4、对德、智、体等方面都得到较好发展的学生，学校应授予“三好学生”或“优秀学生干部”称号；初中连续三年被评为“三好学生”的，在毕业时，学校应发给“优秀学生”奖状和证书。
5、对学生的奖励，由班主任或有关教师提出，属于学科类奖励的由教务处主任审核，教学校长批准；属于“三好学生”、“优秀学生”称号的，由政教处审核，德育校长批准；属于活动类奖励的，由团委审核，德育校长批准。
九、处分
1、义务教育阶段不得勒令学生退学或开除学生。
2、对严重违反学校规章制度、学习纪律、殴打同学、聚众斗欧、严重损坏公物等不良行为的学生，教师应深入了解情况，分析原因，重在教育，热情帮助他们改正错误。
学籍管理规定2
一、贯彻落实《中华人民共和国教育法》，严格执行《深圳市学籍管理暂行办法》和《龙岗区学籍管理暂行办法》的规定，认真做好学籍管理工作。
二、学校设立专门的学籍资料管理人员和学籍资料电脑管理员，负责处理学籍资料的整理、归类和输入电脑，进行数据处理。
三、学校设立一个独立的学籍资料档案室，该档案室是贮存各种学籍资料文件、各年级学生学籍档案的重要场所，任何人未经教导处领导或学籍资料管理员允许，不得翻阅各种文件和资料，以确保文件和资料的保密性。
四、所有学籍管理文件、资料的`入档、保管、借出由管理人员负责，每学期必须进行一次全面清查、整理，以确保文件资料的系统、完整。
五、各种学籍管理文件、资料和学生档案资料原则不外借阅；需要借阅的文件、资料，应由主管领导批准后，办理借阅手续并按时归还。
六、各类学籍管理文件、资料应按类合理放置，做到整齐、易查找。如有丢失，应及时报告，并补回。
七、加强管理，切实做好防火、防盗、防水、防虫等安全工作。
八、做好重要文件的xx。
学籍管理规定3
一、入学管理
我校每届新七年级招生必须按照教育局当年招生政策、计划招生，录取的新生一律凭入学通知书、完成证书、户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。凡不符合条件的，一经查出，不予注册。
1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，学校教导处应给予录入电脑档案，学生学号延用小学学号。
3、新生入学后，学校要填写好一式三份的新生花名册，一份学校教导处存档，一份上交中心校存档，一份上缴县教育局。
4、学校必须给每个学生建立一份义务教育学籍卡，由学校教导处负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。
5、学生的学籍档案的内容由班主任负责用黑色钢笔填写，所有栏目要填齐。学籍档案中的学生成绩和综合性评价要事实求是，要如实反映学生真实情况。学籍档案应由教导处专用学籍档案柜存档。学生毕业后，学校应把学籍档案归档以备查考。
二、学生档案管理
1、用黑色碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假。凡无档案的，一律不承认学籍，不发毕业证书，不准报考上级学校。
2、学生档案材料包括：
新生入学名册表；
初中学生花名册；
初中学生学籍卡；
电脑档案材料。
3、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档案。
4、学校每学期检查一次学籍。
三、转学与借读管理
1、转入
凡符合“就近入学”的义务教育要求和教育局相关文件精神，允许转入我校就读的学生必须按以下程序经审查合格方可入学。
经学校考核合格后由学生本人向接受方学校申请转学，经学校批准后方可办理转学手续。
转入前须由教导处审查转入学生在原学校的品德表现，如品质恶劣，学校不予接收。面试转入学生的着妆打扮，不符合学生身份的，应勒令改正后再入学。
试读考察期。新生入学后，设置1个月的`试读考察期。在这段时间内，如学生感觉不适应我校的学习，可申请转出，如学生有严重违纪行为可劝退。
办理学籍。新生顺利通过试读考察期后，将转学手续交到教导处，由学校统一办理转入手续。
手续不全或没有档案材料的学生不予接收。
2、转出
凡有转出学生必须先到转入学校提请申请转学表，然后由学生本人、家长、班主任、校长签字批准方可办理转学手续。
转学手续的办理。经学校研究同意转学的学生，学生到拟转入的学校联系加盖回执，学生或学生家长持转学回执提取学籍档案，连同本人学籍卡一并转出。转学回执由学校备案存档。
转出的学生原则上不得在转回本校，极特殊情况必须经校长批准。回转学生只能回原班级，坚决不允许留级或跳班。
毕业年级原则上不办理转学。
四、休学、复学、辍学管理
1、有下列情况之一者，准予休学：
因伤病需长期治疗，不能坚持学习者； 患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；
一学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报教育局批准，准其休学。
3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。
4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。
5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应及时向校长报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校。
五、毕业管理
对受完国家规定年限的义务教育的少年，经考察达到初中毕业程度的，由学校发给经县教育局验印的统一印制的义务教育毕业证书。
六、请假管理
1、学生因事因病不能到校上课时，凭家长证明或医院诊断书办理请假事宜。请假三天以内的，由班主任教师批准。请假三天至一周的，由教导处批准。请假两周以内由主管校长批准，不请假的按旷课处理。
2、学生在校期间因病因事临时请假的必须写请假条，班主任要与学生家长电话联系，告知详情，班主任在假条上签署意见，门卫检验假条并登记后方可让学生离校。
七、考核与奖励
1、对在校生，由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核。每学期举行期中、期末考试，全部学生参加所有科目考试。
2、期中、期末考核时，科任教师、班主任要根据学生素质发展情况，如实填写《义务教育学生素质发展报告手册》，并及时与家长联系，做好学生的教育工作。
3、学生对学校、社会、国家做出了突出的贡献，或在某一方面取得了优异成绩，学校可按不同情况给予表扬奖励，并载入学籍卡和学生档案。
4、对德、智、体等方面都得到较好发展的学生，学校应授予“三好学生”或“优秀学生干部”称号；初中连续三年被评为“三好学生”的，在毕业时，学校应发给“优秀学生”奖状和证书。
5、对学生的奖励，由班主任或有关教师提出，属于学科类奖励的由教导处副主任审核，分管教学副校长批准；属于“三好学生”、“优秀学生”称号的，由教导处主任审核，校长批准。
八、处分
1、义务教育阶段不得勒令学生退学或开除学生。
2、对严重违反学校规章制度、学习纪律、殴打同学、聚众斗欧、严重损坏公物等不良行为的学生，教师应深入了解情况，分析原因，重在教育，热情帮助他们改正错误。
学籍管理规定4
为了更好的实施九年制义务教育，在遵守《江干区中小学生学籍管理办法》的前提下，对我校在校学生的学籍管理，作进一步的细化规定：
一、新生入学
新生分班：在合理安排各班男女生比例的前提下，本着“公开、公正、公平”的原则，采用电脑摇号的形式随机分班。
新生档案：新生入学后，在教导处的指导下，由班主任老师为每一位新生设立电子“义务教育登记卡”、“学生名册”、“新生入学登记表”、“小学生体格检查表”、“预防接种卡”等档案材料，并妥善保管。
二、学生变动
学生转学：在每学年结束前一周内或者新学年开学后一周内办理。需学生家长申请，班主任出具证明，教导处审核盖章后方可办理转学手续。
学生休学：因病或体弱长期休养，由本人或家长（监护人）提出申请、经市级以上医院证明，班主任同意，学校批准，方可办理休学手续，休学期限一般为一年。学生休学期间保留学籍。休学期满，尚不能如期复学，须办理续休手续。
学生插班：按照区相关规定同意插班的学生，在各班班额相等的情况下，由班主任抽签的方式决定插入的班级；在班额不等的情况下，按照班额从少到多，按照班级序号插入班级。
1、符合以下条件者，才能招收为本校学生
（1）居住在本学区；
（2）户口在本学区；
（3）符合本地区入学年龄的儿童（教职工子女和特殊需照顾的`按教代会讨论的决定，由校长批准招收）。
2、我校学生必须填写学籍卡，编写统一学号，学籍卡每学期末由班主任填写考试成绩，品德表现和奖惩情况，建立学籍档案。
3、转学：由家长说明原因，经教导处批准，开具转学证明并在学籍卡上注销学籍，注明去处。转入热点学校要由转入学校开具联系单）。
4、插班：由家长提出申请，验证户口及原校品德学习情况，并进行必要的插班考试。然后根据转学证明登记学籍卡，并在学籍卡上注明转入的时间和原来的学校。
5、休学：家长提出休学申请，交验有关证明，经班主任签署意见，由教导处审查批准，休学以一年为限，休学应有学籍卡上写明原因和时间。
6、复学：休学期满，家长向教导处申请复学，并交验有关证明，经批准准办理复学手续，并记入学籍卡。
7、借读：因某种原因，要求暂时借读的必须向教导处提出申请，经同意成为借读生，借读学生需在学籍卡上注明原因和借读时间。
8、毕业：学生在学校学习期满，经德、智、体全面考核，成绩合格准予毕业，发给毕业证书，学籍卡上记录毕业时间和去向。
学籍管理规定5
第一条为进一步规范我院学生学籍档案管理工作，更好地为学院各项工作服务，结合我院情况，特制订本规定。
第二条学籍档案是指学生自入学之日起，在受教育过程中形成的具有保存价值的各种形式的'文字材料。它是学生在校期间的学籍、成绩和毕（结）业等情况的重要凭证。
第三条学籍档案管理是学校教学管理工作的重要组成部分，要求学籍管理人员以严谨负责的态度对学籍档案材料进行收集、整理、归档，交档案室永久保存。
第四条学籍档案包括学生录取名册、学生学籍表、成绩表、毕（结）业证、学位证审核表、签领表以及与学生本人学籍有关的档案材料等。
第五条学籍档案归学校所有，由学院综合档案室集中统一管理，并按规定提供利用。
第六条学籍档案内含个人隐私，他人不得随意查阅、复制和扩散。
第七条毕（结）业生需要利用本人学籍档案，凭本人毕（结）业证证明办理。
第八条毕（结）业生委托他人利用其学籍档案，必须有毕（结）业生的书面委托证明，并附毕（结）业生的毕（结）业证证明。同时，代办者应出示本人的身份证。
第九条补办毕（结）业证明者，应携带就读时所在学院出具的证明和本人身份证，方可利用学籍档案。
第十条学籍档案原则上不对外提供利用。特殊情况下，院外单位需出具单位证明并说明用途，方可利用学籍档案。
第十一条原则上不受理电话、电子邮件等形式查阅学籍档案的具体内容。
学籍管理规定6
根据省、市中小学学籍管理暂行条例的文件精神，结合我校实际情况，对普通初中学籍管理的有关问题做如下暂行规定。
一、学籍：新生应根据市教育局和区教育局就近入学安排，按时到校报到,办理入学手续。因故不能如期报到的，须持有关证明在开学前向学校请假。如开学后两周内不到校办理入学手续，视为自动放弃;新生办理入学手续后，由学校按统编学号顺序填写“在校学生注册备案登记表”和初步学籍电子文档，并在规定时间内报上级教育主管部门审查，经教育主管部门审核验印，新生学籍才能生效，否则一律无效。对所有在籍学生须按规定时间和要求，建立学生相应年级学籍档案。学籍档案由学校长期保存，未经教育主管部门同意，不得移交其他单位。
二、转学和借读：①市内转学，初中新生入学后一年内原则上不得转学，确属因搬迁或户口迁移，居住地与注册学校距离超过4公里(或8站)，要求转学的初中学生，经教育主管部门批准或转学到居住地附近的一般学校就读，学生办理正式转学手续。②因户口迁移由本市转往外地，转往外地的学生，应持户口迁移证明和接受学校的接收函及教育主管部门意见向转出学校提出申请，经学校同意后，到教育主管部门办理转出审批手续，最后到转出学校提取学籍档案，接收函留转出学校存档。③因户口迁移由外地转往本市，由外地转入的学生，由家长持学生常住本地户口、转学证明、学生档案，到就近学校联系，经学校审查同意盖章后，再到接收学校的'教育主管部门办理转入审批手续，经教育主管部门审查同意后方可入学。
三、到注册学校以外的其他学校就读的初中学生，称“暂读生”。
原则上学校不允许学生到他校暂读，若有特殊情况，须由家长向暂读学校提出书面申请，填写“暂读学生申请表”并经双方学校审查同意后，再到教育主管部门办理审批手续。经教育主管部门审核批准后，方可到他校暂读。学生到他校暂读，学籍仍保留在原注册学校。暂读学校须为暂读生建立暂读学籍档案，在暂读生回原注册学校毕业时，暂读学校应及时将其暂读学籍移交原注册学校。注册学校须依据学生暂读学籍档案为学生建立完整的学籍档案和毕业生档案。暂读生的毕业成绩统计在原注册学校。毕业证书由原注册学校核发，暂读生升学不得列入原注册学校保送范围。
对经教育主管部门直接批准安排的符合转学条件的学生，学校不得拒绝接收。对现役军人、部队转业干部子女应优先照顾入学;对残疾学生，应特殊照顾。
四、休学和复学：在校学生因病或其他特殊原因需要休学的，由学生家长持区、市级以上医院的诊断证明、原始病历，向学校提交书面申请，经学校审查同意，填写休学证明并报上级教育主管部门批准后，可予休学。休学期限一般为一年，休学期满仍不能复学的，应持医院证明，续办休学手续。
毕业年级学生一般不办理休学手续，确需休学的，应持区(市)级以上医院的诊断证明、原始病历，经学校校长、教导主任和班主任签字后，到教育主管部门办理审批手续。学生休学期满，须按期复学。复学时，首先向学校提出复学申请和原休学证明信及医院建议复学证明，经学校审查同意后，报上级教育主管部门批准并重新注册，方可复学。
学生除丧失学习能力者外，不得中途退学或辍学，确实丧失学习能力的，必须由家长申请，并提交区(市)级以上医院的证明，经教育主管部门批准，学校方可开具退学证明，准予退学。
五、毕业、结业、肄业：学生修业期满，经考核德、智、体等诸方面均达到合格标准，准予毕业，由学校发给毕业证书，毕业证书的编号与学号要一致。
有下列情况之一者，不能发给毕业证书，只能由学校发给结业证书。
初中：①语文、数学、外语三科中有两科不及格者②语文、数学、外语三科中有一科不及格，政治、物理、化学有两科不及格者。③语文、数学、外语三科均及格，其他学科(含历史、地理、生物结业考试成绩)有四科以上不及格者。④学生思想品德评定不及格者⑤受过校级处分，6月底之前未撤消处分的。
对未参加毕业考试或中途离校者，一律不发给毕业证书，可发给学历证明。
学历证书遗失一律不予补办。必要时本人可向毕业学校提出申请，学校核实原始档案后，可依据有关规定如实出具证明信。
六、普通中学编班人数：初中每班人数按照区教育局的有关要求进行，特殊情况由区教育局基教科科同意再行办理。
七、请假：1.在校生每学期开学时，应按时到校。因病、因事不能按时报到者，应办理请假手续;超过一个月未到校，而又没办理请假手续者，学校不出示任何证明。
2.平时请假：学生因病、因事不能到校上课者，要凭医院诊断和家长证明办理请假手续。
请假一日由班主任批准;
请假一周至两周之内由教导处批准;
请假两周以上由校长批准。
对连续旷课一个月或在学期内累计旷课节数达到180节的学生班级应做好学生工作，通知家长和社区配合学校做好学生工作。
学籍管理规定7
一、新生入学
1、小学实行6 周岁入学，一般不得招收不足年龄的儿童入学。
2、小学实行免试就近入学，不得进行测试和选拔。初中新生凭《小学毕业证书》或《小学修业证书》报名入学。
3、义务教育阶段的学籍一律建在户口所在地。对于长期居住在矿区而户籍在非施教区的矿工子女，新生入学时可以建立学籍，并在学生电子档案生源中注明“流动人口”。
4、新生（含转入学生）入学后，学校要认真核对该生户籍姓名。在小学、初中段，学生从入学到毕业必须使用同一姓名，中途不得更改，确需更名的，应在新生入学一月内依法办理更名手续。在确认各项内容无误，
使用全省统一的学籍管理软件建立学生电子学籍档案，编制全省统一规定的学籍号，学籍号即为学生身份证号码。本省内转学、借读等均不改变学籍号。
二、转学
1、转学条件：（1）全家户口及家庭住址跨省、市、县迁移。（2）在本市内户口及家庭住址跨区迁移。（3）集团公司职工因工作、生活变动等原因其子女需转学的。（4）集团公司或办学单位招聘的职工子女以及在矿区经商、务工人员的子女。符合上述条件之一的可以转学。
2、转学手续：监护人持户籍、住址迁移证明、监护人工作调动证明或经商、务工证明，到迁入学校和迁入地教育主管部门办理同意接收证明。（2）向转出学校提出书面转学申请，同时需附转入地同意接收证明，户籍、住址、迁移或工作调动证明及复印件，学校审核签章，出具转学证明及学生电子档案，转学申请和附件与转学证明存根一并存档。（3）报教育中心审批。（4）学生持转学证明及电子档案到转入学校办理转入手续。
3、转学时间：每学期初、末前后一周内由学校统一办理，无特殊情况，其余时间不予办理。
4、转学材料自开出之日起三个月内有效，过期作废。转学不得变更就读年级。
三、借读
1、借读条件：（1）监护人出国、从事野外或流动性工作、支边、现役军人，其子女需投靠亲属的。（2）学生因个人或家庭原因需借读的。
2、借读手续：（1）由学生监护人向在读学校提出书面借读申请，出具有关证明材料，提供接收学校同意借读的证明。（2）学校出具借读证明，审核签章，并将监护人提交的有关材料与借读证明存根一并保存备查。（3）报教育中心审批。
3、办理时间：学期初、末一周内办理借读手续。
4、借读管理：（1）学籍：借读学生的学籍保留在原学校。学籍所在地学校要将借读学生的电子档案拷贝给借读学校。借读学校在借读学生离校时要保留学生电子学籍档案。学生返回学籍所在学校时，借读学校要将借读学生的电子档案拷贝给原校。（2）考核：学生在借读期间的有关成绩、评定、奖惩等，由借读学校记入学生电子档案。（3）收费：借读学校按照省规定收费项目和标准向借读学生收取有关费用。（4）对借读生实行严格控制，任何人不得因学生成绩差而迫使或变相迫使学生外出借读。
四、休学和复学
1、休学条件：学生因伤病和不可抗拒的原因连续缺课累计超过210 个学时（一个半月）仍不能上学的，可以办理休学。
2、休学手续：（1）监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料。材料包括：a、书面休学申请。b、学生因伤病休学的，需提供县级以上医院病历、诊断证明、医疗费收据及其它证明材料；因不可抗拒的原因提出休学的，需出具公安、民政、劳动等有关部门的证明。（2）学校审查后填写《休学审批表》，签署意见。（3）报教育中心审批。（4）学校开出《休学证明》交家长妥善保管。
学校应将以下材料及时存档：①《诊断证明》；②《医疗费收据》（或复印件）；③《休学审批表》、学生休学情况要记入学生电子档案。
3、休学自伤病之日始，期限为一年。随原年级就读（不变更年级、学籍）的凭医院的“健康证明”可随时办理手续复学。
4、休学期满仍不能复学的，由监护人提出书面申请，可续办休学手续一年。休学期满可以复学的，应提前一周办理复学手续。
5、复学时，凭医院的《健康证明》、《休学证明》和办理休学手续以后的医疗费收据（或复印件）等，到学校填写《复学审批表》，报教育中心审批。
学校应将以下材料及时存档：①《健康证明》；②《医疗费收据》（或复印件）；③《休学证明》；④《复学审批表》。
6、严格控制休学率。年休学率不得高于年级总人数的1%，对违规办理休学的要追究其领导和当事人责任并给予纠正。休学率与学校综合考核挂钩。
五、毕业、升学
1、小学毕业班的所有学生，均直接升入初中。
2、跨市县借读的小学毕业生，一般应回学籍所在学校参加毕业考试、领取毕业证、安排升学。
3、学生修业期满，德、智、体均合格者由毕业学校发给经教育主管部门验印的毕业证。
4、学生毕业成绩不合格的，准予补考。补考仍不合格的发给修业证书，并记入学籍档案。
5、为保证义务教育顺利实施，义务教育阶段一律实行不留级制度。
六、其它
1、义务教育阶段学校的学籍管理由教育中心负责组织、指导、检查、处理。学校要指定专人负责学籍管理和从事学籍管理电子化工作，按要求建立健全学生学籍电子档案并妥善保存，不得擅自填写、更改和公开学籍信息。
2、学生死亡和因故丧失学习能力的，由学校向教育主管部门提出报告，并附上有关证明材料，经批准后注销其学籍，学校在学生电子档案中注明。
3、学校或教育主管部门所出具的纸质学籍材料必须按规定加盖学校及市、县教育主管部门公章方才生效。
4、任何单位和个人不得为转学、休学、借读的学生涂改或重新制作学生学籍的有关信息和材料，对弄虚作假者要追究责任并予以纠正。
5、任何学校不得接收没有入学、转学、借读等手续的学生。
6、学校每学期放假前必须对中小学各年级学籍进行审核，填写增、减员表报教育中心。教育中心每学期进行学籍会审，及时纠正和处理学籍管理中的问题。
统计执法检查规定
第一章总则第一条为了科学有效地组织统计执法检查工作，保障统计法和统计制度的贯彻实施，维护和提高统计数据质量，根据《中华人民共和国统计法》及其实施细则，制定本规定。第二条各级统计行政机关负责贯彻并监督执行统计法和统计制度，统一领导、组织本行政区域内的统计执法检查工作。县级以上人民政 阅读全文 >>
机械厂仓库管理规定
第一章总则第一条为使本公司的仓库管理规范化，保证财产物资的完好无损，根据企业管理和财务管理的'一般要求，结合本公司具体情况，特制订本规定。第二条仓库管理工作的任务（1）做好物资出库和入库工作。（2）做好物资的保管工作。（3）做好各种防患工作，确保物资的安全保管，不出事故。第二章仓库 阅读全文 >>
生态村村容村貌和环境卫生管理规定
第一条为加快我村社会主义精神文明建设，加强村容村貌和环境卫生管理，促进生态村的建设，根据上级有关的管理规定和办法，结合本村实际情况，特制定本规定。第二条村设立村容和环境卫生管理小组（简称管理队）,负责本村的村容和环境卫生管理工作。第三条禁止在辖区范围内的建筑物，构筑物，市政设施及 阅读全文 >>
关于申报专业技术资格的管理规定
根据上级和集团公司职称工作有关文件规定，结合我集团公司实际情况，为进一步推动专业技术资格申报（含报考专业技术资格、执业资格、职业资格，下同）工作的规范化、程序化、制度化，推行公开、公示制度，落实责任，特制定有关规定如下：一、建立专业技术资格申报工作公开制度根据上级专业技术资格申报 阅读全文 >>
重构我国公共财政体制下的义务教育财政体制
摘要：本文首先回顾了20世纪90年代中期以来我国义务教育财政体制改革所取得的重大进展，然后提出目前我国义务教育财政面临的主要问题，最后给出重构我国义务教育财政体制的思路。关键词：义务教育；义务教育财政；义务教育财政体制RebuildingtheCompulsoryEducatio 阅读全文 >>
学籍管理规定8
第一章总则
第一条为了规范学籍管理，全面贯彻党的教育方针，保证学校正常的教学秩序，进一步推动和促进学风建设，全面提高教育教学质量，现根据省、市教育行政部门有关普通高级中学学生学籍管理若干规定，结合我校实际情况，特制定本规定。
第二章新生入学
第二条学校严格根据当年教育局下达的招生计划组织新生招生。
第三条新生入学前，必须持中考准考证及中考成绩单在规定时间内到我校报名、缴费，并领取录取通知书。
第四条新生凭录取通知书，在规定时间内到学校报到、注册。如有特殊原因不能按时报到入学者，必须在开学一周内申述理由，并持病因等证明到校办理准假手续，无故一周不报到入学者，取消入学资格。新生到校后四周内学校将进行新生入学资格复查，复查检验合格的，取得正式学籍并报市教育局备案。
第五条新生入学后，一月内，教务室按规定凭新生录取名册到市教育局建立学籍，取得相应省编学号及学号卡片，否则不承认其学籍。学号一经确定，应保持不变，直到学生毕业。
第六条如发现有伪造证件、冒名顶替，或其它不符合入学条件等情况者，应即取消其入学资格或学籍。
第三章转学和借读
第七条学生因家长工作调动、家庭迁居、户口变动或其它特殊原因确需转学，应持有接收和转出学校及上级教育行政部门的接收和转出证明，经上级教育行政部门批准后，方可办理转学手续。
转学一般只限于新学期开学前后两周内联系办理，对于学期中途转学的要从严控制。
学生办理转学手续时，应持家长单位证明、公安部门户口迁移证明等资料。
第八条符合正常转学条件的学生转学，学号随转；外省转入的普高学生，在确认该生为正式在籍的普高学生后，其学号由上级教育行政部门在省下达的机动学号中解决。
第九条正常转学的学生，由户口所在教育行政部门按就近入学的原则安排就读学校，学生只能编入相应年级就读，不得随意升、留、降级。
第十条学校应从严控制接收借读学生。如确属学生父母双方因出国工作一年以上、支边、从事野外工作或流动性较大的工作，其子女在户口所在地就读有困难，需在其亲属所在地借读或在其临时工作地借读者，可持家长单位证明和原学校证明，经双方学校同意，办理借读手续。外市因特殊情况借读，需经市教育局审查批准。
借读学生修业期满后，借读学校须出具学业成绩证明。原就读学校在核查借读学校所出具的学业证明无误后，须将借读生所有档案资料报送上级教育行政部门，经确认后方可发给毕业证书。
第十一条借读生一般只限于同类学校借读。借读生的学籍由原学校保留，借读生有关档案记载借读学校要协助整理。
第十二条普通高中新生，未取得正式学籍者，不办理转学、借读手续。学校不得接收非正常转学、借读生插班就读。
第四章休学、复学、退学
第十三条学生因患有严重疾病或其他特殊情况不能坚持正常学习，病假达三个月以上者，经县（市）级以上医院证明，由学生和家长提出申请，学校提出意见，经上级教育行政部门审查批准后，可准予休学。
第十四条休学的学生应办理休学手续，休学期限为一年，最低期限不得少于10个月。休学期满，仍不能复学者，凭医院证明可继续休学一年，休学期从批准之日算起。
第十五条学生休学期满，经医院证明，可以复学者，向原学校申请复学，经上级教育行政部门批准后，编入相应年级就读。
学生在休学期间坚持自学，经考试、考核达到同年级升学条件者，可在原班级升级就读。
休学学生不得随意提前复学或降级就读。如休学期间病情恢复很快，经医院证明可提前者，可适当提前，但休学期不得低于一学期。
第十六条普通高中学生有下列情况之一者，经学校审定，上级教育行政部门核实批准，准予退学。
1、患有严重疾病，不能坚持学习者；
2、家庭有特殊困难，无法坚持学习者；
3、连续休学两年后，仍不能复学者；
4、累计留级二次者；
5、一学期旷课累计达50节者；
6、学校给予退学处分者。
学生退学时，修业期在一年以上者（含一年），由学校发给肄业证明书，并标明修业年限；修业期不满一年者，由学校发给退学证明。
学生退学后，其学号应即注销。
休学、复学、转学、借读学生，教务室每学期开学后一个月内填写“学籍异动表”上报市教育局。
第五章升级、留级、毕业
第十七条学生升级、留级每学年一次。升留级按学生的学年总评成绩而定。各学科学年总评成绩及格者应准予升级。学生凡学年成绩不及格的学科均应补考，如补考后仍不及格准予留级。留级学生应从严控制，毕业年级不得留级。
第十八条学生修业期满，思想品德考查合格，学科成绩合格，体能达到合格标准的学生，应准予按时毕业，发给毕业证书，毕业证书须校长签字盖章，骑缝加盖学校公章；毕业证书上级教育行政部门审查、验印。
对修业期满两年以上而未满三学年的高中学生，由学校发给结业证书。
第六章学生考勤
第十九条学生上课、自习及参加学校规定的其它活动，均应进行考勤。学生值日生应如实填写《班务日志》，认真做好考勤记载。班主任应一天一查《班务日志》，全面掌握班级情况。
第二十条学生因故不能来校者，须事先请假。不事先请假或未准假以及超假而未办理续假手续者，均作旷课处理。特殊原因不能事先请假者，三天以上作旷课处理。
第二十一条学生请假一天以内由班主任批准；一周以内由年级主任批准，一周以上由分管副校长或校长批准。遇特殊情况需续假者，须按时到校办理续假手续。
第二十二条迟到或早退三次计旷课一节；未请假而迟到或早退达三十分钟者，计旷课一节。
第二十三条全学期无故旷课累计达十节以上、五十节以下者，视其情节轻重，给予纪律处分；累计达五十节及其以上者，学校作退学处理。
第二十四条一学期不迟到、不早退、不请假、不旷课的学生，算满勤。对满勤的学生应予书面表扬。
第二十五条学生考勤情况应作为学生操作评定的重要内容之一。
第七章学生考绩
第二十六条学校必须对学生的`思想品德（操行）、文化课程及体育锻炼认真进行考核。所有考核项目及内容，均须量化处理或进行等级评估。评估等级分为优等、良好、合格与不合格四等。
第二十七条思想品德（操行）考核由政教室统一组织实施。考核时间一般集中在每学期期末。“不合格”操行等级的评定，须经政教室主任或分管副校长审查批准。凡受“记过”及以上处分的学生，操行等级一律评为“不合格”。
第二十八条文化课程考核由教务室统一组织实施。一般分为期中、期末两次。考核科目有：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理；考查科目有：体育、音乐、美术、计算机、劳动技术。
凡考试科目的学期成绩评定，按“期中考试成绩40%＋期末考试60%”计算，凡考查科目的学期成绩评定，按“平时成绩40%＋期末成绩60%”计算。学期成绩评估的各等级的人数，分别按年级学生数的“20%”、“40%”与“10%”的比例掌握。
所有科目（含考试科目和考查科目）的学年总评成绩，一律按“上学期成绩40%＋下学期成绩60%”计算。学年总评成绩的各等级的人数，分别按年级学生数的“20%”、“40”、“30%”与“10%”的比例掌握。学年总评成绩系决定学生是否补考和升留级的主要依据。
第二十九条体育锻炼的考核由体育教研组统一组织实施。其成绩计算与等级的评定，可参照文化课程中的“考查”科目有关办法执行。
第三十条每学期结束后，班主任要根据学生的思想品德考核、文化课程考核、体育锻炼考核及考勤情况，对每位学生进行全面客观的总评。总评草稿须经各年级主任审查通过后，方可誊写在学生素质报告单和其它学籍档案上。
第三十一条学生毕业时，由学校写出毕业鉴定。
第八章奖励与处罚
第三十二条凡模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为》规范者，经班级评定、学校有关部门审查、校长批准，可授予“三好学生”或“优秀学生干部”等荣誉称号；凡在期中、期末文化课程考试中，成绩优异或进步突出者，经班级评定、学校批准，可授予“学习标兵”或“进步典型”等荣誉称号；凡在体育、音乐、美术、信息技术或其它课业方面表现特别突出的学生，经学校有关部门审定、学校批准，可授予“优秀特长生”荣誉称号；凡各方面表现特别优秀的学生，学校可报上级主管部门批准，予以表彰和奖励。凡受到校级以上的奖励均要记入学生档案。
第三十三条学生严重违反学生守则、学校规章制度和国家法令，学校要与家庭配合进行教育，并根据情节轻重、态度好坏，给予适当处分。处分分警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍。
第三十四条学生处罚严格按《宜都市二中学生奖惩条例》有关规定执行。
第三十五条给学生处分，需经学校批准。其中，留校察看处分须报上级教育行政部门备案；开除学籍处分须报上级教育行政部门审查批准并予备案。记大过以上处分应记入学生档案。对受处分的学生，如确已改正，进步明显，经批准可撤销其处分；撤销处分的决定，亦应记入档案。
第三十六条学生死亡应即注销学籍，并向上级教育行政部门报告注销。其中，非正常死亡，应附有书面材料同时逐级上报。
第三十七条凡勒令退学的学生，可发给学历证明。开除学籍的学生，不发学历证明。
第九章学生档案及管理
第三十八条新生注册取得正式学籍后，要按上级教育行政部门分配的省编学号编排到人，实行编号管理。学生升级、留级、转学、毕业等，其学号要随转。凡无省编学号的普通高中学生，不能承认其学籍，不发给普通高中毕业证书，也不能作为普通高中学生报考高一级学校。
第三十九条所有学生应按要求建立规范的学生档案，必须从学生入学并具备学籍起开始建档，档案包括：毕业登记表、学籍表、体质测试表、健康检查表、体育合格证明、社会实践表等。
第四十条学生档案应实行专人管理，分头填写的办法，及时记载，分年归档。学校应为学生转学或升学或就业提供完整的档案。要杜绝档案记载冒名顶替、弄虚作假或突击填写等现象。
第四十一条学校要认真搞好普通高中学籍管理，要建立以学籍为准的高中毕业考绩管理，要建立考绩服从学籍的管理制度。
第十一章附则
第四十二条本规定由教务室负责解释。
第四十三条本规定自20xx年九月一日起执行。
学籍管理规定9
一、总则
第一条为了全面贯彻党的教育方针，加强和改革学校管理，大面积提高教育质量，制定《全日制普通高级中学学籍管理规定》。
二、新生入学
第二条初中毕业生经升学考试合格，并到录取学校办理入学手续后，即取得学籍。
第三条新生应按时到校报到，办理入学手续。开学后两周内不到学校办理入学手续者，取消其入学资格，并且下一年不得报名参加升学考试；如因病或因特殊情况不能如期办理入学手续者，必须在开学后两周内持有关证明向学校申请延期办理入学手续。
第四条学校不准擅自接收已被其他学校录取的新生。新生入学后，如发现下列情况之一者，即取消其学籍：伪造有关证件冒名顶替者；已被其他学校录取的学生；其他学校在籍学生；同级学校已经毕业的学生。
第五条新生入学后，按市建立统一学号，直到毕业。学生在休学、复学后以及在本市范围转者，学号保持不变。学号共九位数，一、二位为入学年度，三、四位为县、市、区代号，五、六位为学校代号，七、八、九位为学生代号。
学生跨省、市转学的，转出学校即注销其学号。在省内跨市转学的，由转入学校为其建立新学号，并注明该生为转学学生。注销和新建学号，都必须及时报告教育主管部门。学生按每班四十五人编班为宜，并按规定建立学籍卡和学生档案。
新生入学后，学生花名册连同学号一式三份，一份留学校，两份报教育主管部门。
三、转学
第六条学生不准任意转学。全家户口及家庭住址跨省、市、县迁移的学生可准予转学。
第七条学生转学由本人或家长向转出学校提出申请，学校审查后，报教育主管部门批准，开出全省统一的转学证明。由教育主管部门审核盖章。学生持转学证明、家长调动工作证明、户籍迁移证明以及会考成绩单和平时成绩报告单，到转入学校的教育主管部门办理入学手续。入学手续一般在开学后两周内办好。会考成绩单由省辖市教育行政部门提供，加盖公章后有效。学生档案由转出学校在一月内交转入学校。
学生休学期间以及受处分期间不予转学。
第八条重点高中一般不接收转学生，在学额许可的情况下，可以接收同级重点高中的转学生，便须经必要的摸底测验，合格者方可转入。
第九条学校不得拒收当地教育主管部门安排的正常转学生，也不得接收没有正常转学手续的学生。
学生转学必须转入与原校就读时相同的年级，转入低于原校的年级者，取消其学籍。
普通高中与职业高中的学生不互相转学。
普通高中与职业高中的学生不互相转学。
四、借读
第十条学生应在户籍所在地就读。学生父母双方因公出国一年以上者，父母双方从事野外工作或流动性工作者，父母双方支援边疆建设者，确需借读，在学校学额许可的情况下，可以到亲属所在地借读。
解放军边防指战员、烈士、华侨、归侨、港澳同胞、台湾同胞、在华工作的外籍专家的子女也准予借读。
第十一条凡要求借读的学生，庆持父母所在单位和原校证明、借读所在地亲属户籍证明及原校学籍卡复印件，到接收学校的主管部门办理借读手续，经教育主管部门批准后方可借读。
借读学生必须在与原校相同的年级借读。凡在低于原年级借读者，一经发现，即取消其借读资格。
借读学生的学籍保留在原学校。
第十二条借读学生的会考、毕业、升学等事宜，按下述原则办理：借读学生在借读地参加会考，会考成绩由借读地的.市级教育行政部门提供并加盖公章，连同借读学校提供的学习成绩和表现，密封后在学生借读期满时由学生本人带回原校。会考成绩应及时报原校所在的市级教育行政部门储存。
借读学生的会考成绩单或会考合格证书以及毕业证书、修业证书、肄业证书均由原校发放。
五、休学和复学
第十三条有下列情况之一者，准予休学：因病需要长期治疗，经教育主管部门指定的县级以上医院证明者：一学期内病假、事假时间累计超过上课总时数的三分之一，跟班学习有困难者；毕业学年患重病且病假时间超过上课总时数的三分之一者。
第十四条休学期限为一年，由学校根据有关单位的证明审核后报教育主管部门，经教育主管部门复查，发给全省统一的休学证明。学生休学期满仍不能复学者，应提出申请，由学校报经教育主管部门批准后，可续办休学手续。连续休学最多不超过两年。
学生在休学期间，学籍予以保留。
学生因病休学的原因必须记入档案，并附上医院诊断证明。
第十五条学生休学期满申请复学者，须经县级以上医院或有关单位证明、学校审查后，报教育主管部门批准，发给复学证明，方可复学。休学期未满的学生如提前复学，即取消其学籍。
第十六条学生路途到国外或港澳台地区就读，如需学业成绩和就学年级证明，学校应如实开出。学生在一年内回国者可到原校继续就读，超过一年不归者注销其学籍。
六、退学
第十七条有下列情况之一者，应予退学；连续休学期满两年而不能复学者；在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者。
第十八条学校处理学生退学应报教育主管部门批准，并及时注销退学学生的学籍。
七、成绩考核
第十九条学校每学期进行期末考试或考查，考试和考查科目为国家教学计划规定的学科。学校组织学生参加规定的全省会考。第二十条学生学期成绩按平时学习成绩、期末考试成绩评定；学年成绩评定以第二学期成绩为主。学科成绩均采用百分制，六十分为及格。会考考试成绩采取等级制形式，分为优秀、良好、及格、不及格四级；考查成绩记合格和不合格两等。
第二十一条学生操行按《江苏省中学生思想品德考核方案》评定，等第分优秀、良好、及格、不及格四等。操行评定主要用写评语的方法。
第二十二条学生体育成绩按国家颁发的中学生体育合格标准评定，未达到标准的为不合格。
学校应按规定建立学生健康卡。
第二十三条为保证会考缺席顺利实施，取消留级制度。
第二十四条学生学习成绩优异，经考核达到高一级水平的，经学校领导批准，可以跳级。跳级一般应在学年度开始时办理，并报教育主管部门备案。
八、毕业、修业、肄业
第二十五条学生修业期满，会考成绩全部及格，考查科目全部合格，操行在及格以上，体育合格者，准予毕业，经教育主管部门验印后由学校发给全省统一的毕业文凭。
第二十六条学生会考成绩有不及格者，准予补考。参加会考的补考或学校组织的补考后有下列情况之一者，不予毕业，由学校发给全省统一的修业证书。
语文、数学、外语有一门不及格者；其他学科有两门不及格者；考查科目有两门不合格者；操行不及格者；体育不合格者。
第二十七条学生在校学习一年以上的退学者，可发给全省统一的肄业证书。
九、奖励和处分
第二十八条对德智体美劳全面发展或某一方面有突出表现的学生，应给予奖励。奖励等级可分班级奖、年级奖、学校奖和上级领导部门奖。凡受到校级以上的奖励，应记入学生的档案。
学校根据上级规定，定期评选三好学生和优秀学生干部。
第二十九条学生严重违反中学生守则和中学生日常行为规范、学校有关规章制度以及治安管理者，应给予处分。处分分警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。
第三十条学生受到记过以上处分，须记入学生档案。开除学生的学籍须报教育主管部门批准。
第三十一条学生在受处分一年内，确实改正错误、进步显著者，可以撤销处分，被撤销的处分如果在记过以上，应在学生档案中注明。
第三十二条学生留校察看时间最长不超过一年。学生在留校察看一年内仍无改正表现者，应开除学籍。
第三十三条学生受行政拘留、劳动教养处理，期满后，年龄在十六周岁以下者，经批准处理单位证明，可以申请回原校复学，原校应予接收。
十、附则
第三十四条学生非正常死亡，所在学校必须向教育主管部门写出报告，并及时报省教委。
第三十五条教育主管部门每学期集中进行一次学籍会审，及时纠正和处理学籍管理中存在的问题。
第三十六条省、市、县（市、区）教育行政部门设学籍管理员，专门负责学籍管理。
第三十七条各地教育主管部门可以根据本规定制定实施细则。本规定的解释权属省教委。
本规定同样适用于厂矿企事业单位以及其他社会力量和个人举办的全日制普通高级中学。
第三十八条本规定自下达之日起执行，原有规定即行废止。
学籍管理规定10
学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。为了维护我校良好的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，结合我校实施义务教育的实际情况，特制定下列学籍管理办法：
一、入学管理
我校每届新初一招生必须按照区教体局当年招生政策、计划招生，录取的新生一律凭入学通知书、小学生档案及户口簿在规定时间内到学校报到，办理入学手续。凡不符合条件的，一经查出，取消学籍。
1、新生入学，采取入学通知书制，并将入学通知书发给其父母或其监护人的手里，接到入学通知书后，应在规定时间内送子女或其被监护人到指定学校办理入学手续。
2、新生入学后，学校教导处应立刻批准取得学籍，编列正式学号。学生学号长期不变，休学一年后一律使用原学号。
3、新生入学后，学校要填写好一式三份的新生花名册，一份班主任留用，一份学校存档，上报区教体局教育一份。
4、学校必须给每个学生建立一式三份义务教育学籍卡，分别由学校、区教体局教育负责管理，在管理中不允许出现学生学籍不清或分离的现象。
5、学生的学籍档案的内容由班主任负责填写，所有栏目要填齐。学籍档案中的学生成绩和综合性评价要事实求是，要如实反映学生真实情况。学籍档案应一式两份，一份学校政教处留存，另一份报区教体局教育股存档。学生毕业后，学校应把学籍档案归档以备查考。
二、学生档案管理
1、用蓝黑或碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假。凡无档案的，一律不承认学籍，不发毕业证书，不准报考上级学校。
2、学生档案材料包括：
小学毕业生登记卡和入学通知书；
初中学生学籍簿；
初中学生卡片；
中学生社会实践活动登记表；
中学生体育合格标准登记卡；
学生体格检查表；
初中毕业生登记表；
初中档案中所有材料。
3、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档案。
4、学校每学期检查一次学籍。
三、转学与借读管理
1、转入
凡符合“就近入学”的义务教育要求和教体局相关文件精神，允许转入我校就读的学生必须按以下程序经审查合格方可入学。
经学校考核合格后由学生本人向教体局教育股申请转学，经教体局教育股批准后方可办理转学手续。
转入前须由政教处审查转入学生在原学校的品德表现，如品质恶劣，学校不予接收。面试转入学生的着妆打扮，不符合学生身份的，应勒令改正后再入学。
考试与录取。学期初开学两天内安排申请转入的学生参加入学考试。根据考试成绩认定能够跟上教学进度适应我校学习的学生，可录取为试读生。
试读考察期。新生入学后，设置1个月的`试读考察期。在这段时间内，网，如学生感觉不适应我校的学习，可申请转出，如学生有严重违纪行为可劝退。
办理学籍。新生顺利通过试读考察期后，将转学手续交到主管校长处，由学校统一办理学籍。
在原学校休学或留级的学生不予接收。手续不全或没有档案材料的学生不予接收。
2、转出
凡有转出学生必须先由家长写出转学审请，然后由学生本人、家长、班主任、政教主任、主管校长签字批准方可办理转学手续。
转学手续的办理。经学校研究同意转学的学生，学校发给转学证明书，学生到拟转入的学校联系加盖回执，学生或学生家长持转学回执提取学籍档案，连同本人学籍卡一并转出。转学回执由学校备案存档。
转出的学生原则上不得在转回本校，极特殊情况必须经校长批准。回转学生只能回原班级，坚决不允许留级或跳班。
3、借读
根据《义务教育法》的相关规定，我校不收借读生。凡符合政策法规及相关文件精神，正式入学的学生都为在校在籍学生，享有同等的受教育权利。
个别学生确有特殊情况要求临时借读的，须由家长或监护人向借读学校申请，取得同意后，经当地教育部门审核，符合条件并办理有关手续，方准予借读。学校建立临时学籍，并负责向该生户口所在地教育行政部门出具已入学的证明。
毕业年级原则上不办理转学、借读手续。
四、休学、复学、辍学管理
1、有下列情况之一者，准予休学：
因伤病需长期治疗，不能坚持学习者； 患传染性疾病未愈，不适宜集体生活者；一学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。
2、符合休学条件的学生，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教体局和市教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。
3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学，学校原则上安排到原年级的下一年级学习。
4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。
5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备继续休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应及时向校长报告，并进行家访，查明原因，敦促其到校，校长应立即向上级教育部门报告。针对学生辍学原因，当地教育部门联合派出所依法负责对其父母或监护人采取教育的或行政的措施，强制其送子女或其被监护人复学。
五、留级与跳级管理
1、义务教育原则上不实行留级制度，个别学生确实需要留级的，必须经校长办公会审核批准，严格控制人数。
2、个别学生智力超常，各科成绩优秀，确有条件跳级学习的，由学生本人和家长提出申请班主任、任课教师研究提出，经学校同意，报区教体局审批，允许跳级。跳级生一般在学年度开始时到新的班级学习。
六、毕业管理
对受完国家规定年限的义务教育的少年，经考察达到初中毕业程度的，由学校发给经区教体局验印的统一印制的义务教育毕业证书。
七、请假管理
1、学生因事因病不能到校上课时，凭家长证明或医院诊断书办理请假事宜。请假三天以内的，由班主任教师批准。请假三天至一周的，由政教处批准。请假两周以内由主管校长批准，不请假的按旷课处理。
2、学生在校期间因病因事临时请假的必须写请假条，班主任要与学生家长电话联系，告知详情，班主任在假条上签署意见，门卫检验假条并登记后方可让学生离校。
八、考核与奖励
1、对在校生，由学校领导、科任教师、班主任根据教育主管部门颁布的课程标准、教学内容对学生进行德、智、体等和社会实践方面进行全面考核。文化课试行月考制——二月初和四月初为小考竞赛，考试部分学科，部分学生参与；期中、期末为大考，全部学生参加考试所有科目。
2、期中、期末考核时，科任教师、班主任要根据学生素质发展情况，如实填写《义务教育学生素质发展报告手册》，并及时与家长联系，做好学生的教育工作。
3、学生对学校、社会、国家做出了突出的贡献，或在某一方面取得了优异成绩，学校可按不同情况给予表扬奖励，并载入学籍卡和学生档案。
4、对德、智、体等方面都得到较好发展的学生，学校应授予“三好学生”或“优秀学生干部”称号；初中连续三年被评为“三好学生”的，在毕业时，学校应发给“优秀学生”奖状和证书。
5、对学生的奖励，由班主任或有关教师提出，属于学科类奖励的由教务处主任审核，教学校长批准；属于“三好学生”、“优秀学生”称号的，由政教处审核，德育校长批准；属于活动类奖励的，由团委审核，德育校长批准。
九、处分
1、义务教育阶段不得勒令学生退学或开除学生。
2、对严重违反学校规章制度、学习纪律、殴打同学、聚众斗欧、严重损坏公物等不良行为的学生，教师应深入了解情况，分析原因，重在教育，热情帮助他们改正错误。
学籍管理规定11
一、管理体制
在县教育局学籍主管部门(县基教科)统筹管理的基础上，学校建立由分管校长负责、教导处主管、学籍管理员主办的管理体系。
二、学籍管理
（一）新生入学与注册
1、根据规定，我校只招收驻城户口或符合驻城就读条件的适龄儿童。
2、学校严格控制班额。在现有人数基础上采取有效措施，逐步实现每班不超过45人。
3、学校招收的一年级新生，家长要提供有效证件并经县教育局基教科审核通过后，才能在我校建档就读，不能建档的劝其回户口所在地学校就读。
4、学籍档案建立后原则上不予更名。
（二）转学和借读
1、转出。在校学生需转出的，应先到接收学校办好接收证明，然后学校给予办理转出证明等手续。转入外县按转入地有关规定办理。
2、转入。属于我校招生范围且经学校研究同意后，除有合法学籍外，还必须具备以下条件之一者，方可办理学籍转入手续：
（1）持父母调令（只限军队安置、组织、人事等部门调动到县城工作的）家庭户口簿、户口迁移证明。
（2）父母在县城经商且有连续一年以上的营业执照（一方须是法定负责人）、税票（年税额须在3000元以上）和户口簿。
（4）父母在县城有住房且有房管局办理的房产证和家庭户口簿。
（5）对外来投资经商者其子女入学就读，按县委、县府有关政策办理手续。
3、借出。因需暂外出借读的，学校予以保留学籍。借读学生在一个月内将借读证明交回学校，如不按规定办理，学校在规定时间内到学籍主管部门（县教育局基教科）办理该生学籍注销手续。
（三）休学
学生因病如需长期治疗，须经乡镇级以上医疗（含乡镇级）证明且药费必须在500元以上，经学校审查同意，报县教育局学籍主管部门核准后，准予休学。
休学期限一般为一年。休学期间，保留学籍，休学期满仍不能复学者，应持规定级别的医院证明，续办休学手续。
学生休学期满要求复学者，应由本人提出申请，经规定级别医院证明，学校审查核准，报县教育局学籍主管部门备案后，方可复学。
学生死亡，班主任应及时报告，由学校上报县教育局基教科注销学籍。
（四）毕业
学生受完规定年限的`义务教育，可以发给义务教育证书。义务教育证书应由班主任认真填写、学校同意盖章后，发给学生。
三、学籍信息
学生学籍电子档案管理采用省教育厅监制的学籍管理系统。学校建立健全学籍管理制度，按照上级教育行政部门的要求采集学生相关信息，为学生建立电子档案和纸质档案。
四、在校生管理。
各班级要认真做好在校生管理工作，及时填写《控辍家访记录》，防止学生辍学。
班级发生学生变动的，要及时上报学籍管理员，说明变动详细情况，并督促家长完善相关手续。凡是手续未完成的学生，各班级不得接收或安排转学。
学籍管理规定12
为规范学校的学籍管理，保证教学秩序，特就学生学籍管理工作做如下规定：
一、 休学
学生因病休学，须持市级以上医院有效病历证明，学生家长提出书面报告，学生本人签字，班主任签字、年级组长签字到教务处办理休学手续，学生患严重的传染病，经医务室检查确定，学校责令休学，学生休学后，按省教委有关学籍管理规定，须休学满一年期限后，持休学手续到教务处办理复学手续。
二、 转出
学生办理转出手续，须由学生或学生家长持对方学校接受证，提出转学报告并签字，再由年级组长、班主任签字后到教务处办理。
三、 转入
学校原则上不转入学生，因特殊情况要求办理者，须经校长室同意后，持寄读证到教务处先办理寄读手续，观察一个学期以上视其学习成绩、品德表现再到教务处办理正式转学手续，办理时要求学生成绩较好，品德鉴定要班主任、年级组长签名同意转入方可。
学籍管理规定13
一、总则
第一条：为全面贯彻国家的教育方针，进一步规范我省全日制普通高中学籍管理工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《残疾人教育条例》和《普通高中课程方案（实验）》等有关法律、法规，结合我省高中阶段教育发展的实际，特制定《河北省全日制普通高中学籍管理规定》（以下简称《规定》）。
第二条：本《规定》适用于本省所有举办普通高中教育的学校。
第三条：普通高中应建立学生学籍管理制度及其配套的学生档案管理制度，建立纸介和电子档案。普通高中的学生档案在主管教育行政部门指导下由所在学校负责管理。
第四条：我省普通高中学籍实行省、市、县、校四级管理。学校负责建立纸介和电子档案；县（市、区）负责确认并汇总；设区市负责注册并向省教育厅备案；省教育厅负责相关信息的监管。
二、入学
第五条：按照有关规定录取的新生凭学校签发的录取通知书到学校办理入学手续，并按规定缴纳有关费用。因故不能如期办理入学手续者，须凭有关证明向学校申请延期办理手续，但延期不得超过两周，否则取消入学资格。
新生入学后要进行健康检查。对患有疾病，不能坚持学习的，应休学进行治疗。休学满一年未能痊愈，不能坚持学习的学生，即取消入学资格。
第六条：学生录取后，由学校负责编班，班额以45人为宜，最多不超过60人。新生入学两个月内填写“河北省普通高中学生登记表”（附表样），并按班级填写“学生名册”，加盖学校公章后报其主管教育行政部门审核确认后，设区市教育行政部门按照省定编号规则生成学籍号，进行注册。
学生在校期间的其它各类编号应在学生学籍号的基础上进行编制，一般应与学籍号保持一致。学业水平考试考籍编号与学籍号一致。
设区市教育行政部门负责将本市注册情况报省教育厅基础教育处备案。
第七条：新生入学后，发现下列情形之一者，即取消学籍：伪造有关证件冒名顶替者；其他学校已录取的.新生；其他学校在籍学生；同级学校已经毕业的学生；受过开除学籍处分，未改正错误者。
第八条：在校学生应于每学期初按学校规定日期到校办理注册手续。因故不能按期注册者，应凭有关证明办理延期注册批准手续，但延期不得超过两周。
三、考勤
第九条：学生上课、参加社会实践等活动都实行考勤制度。
因故不能按时上课或参加学校组织的各项活动，必须请假，否则按旷课处理。对旷课和经常迟到、早退的学生，学校应及时了解情况，进行批评教育；屡教不改的，给予相应纪律处分。学业修习课时达不到规定要求的不能获得相应学分。
四、转学
第十条：学生户口及家庭住址跨省、市、县迁移者，准予转学。
第十一条：学生在本市、县内转学要向学校提出申请，学校同意后，开据“转学联系信”，经转入学校同意后，由转出学校发给“转学证明”，并报请市、县教育局审批后，由转入学校审核有关资料（主要包括学生档案材料，党团组织关系、户籍关系等）。
凡外地转入本省各市、县就读的，须持各市、县“常住人口登记卡”、“转学证明”和学业水平考试成绩报告向附近学校联系。
本省跨市、县转学的，除上述手续外，还必须加盖原市、县学籍管理专用章或教育主管部门印章。
第十二条：学生转学一般应转入同等级学校，经必要的考核，成绩合格者编入同等级学校相应班级，不合格者可降一个年级，也可转入附近下一等级学校。
第十三条：学生转学一般应在开学后一周内办理。学生的学籍和档案材料应一并转交转入学校。
无特殊情况，毕业年级学生，不得办理转学手续。
五、借读
第十四条：学校原则上不收借读生。如学额许可，符合下列条件之一，可以借读。父母双方出外工作一年以上者；父母双方从事野外工作或流动性较大工作者；父母双方支援边疆建设在当地就读有困难者。
解放军边防现役军人、烈士、华侨、归侨、港、澳、台籍同胞和在华工作的外籍专家的子女因特殊原因要求借读的，可视情况给予适当照顾。
第十五条：借读的学生应持父母所在单位和原学校证明及借读所在地的临时户口，到接受学校办理借读手续。借读生不作为学校正式学生，借读时间一般不超过一学年。学生借读结束时，携借读学校出具的借读期内有关证明材料（学习成绩、操行评定、健康登记表等）转回原学校学习，在原学校进行毕业、升学考试。
省级示范性高中不收借读生，特殊情况申请借读的要经主管部门审批。
六、休学与复学
第十六条：在校学生因病或其他特殊原因，在一定时期内不能坚持学习，需要休学的，由学生家长持县级以上医院证明向学校提出申请，经学校初级审核（盖章），县级教育行政部门复核（盖章），报市级教育行政部门批准（盖章），发给学生休学证明。
学生在一学期内累计请假（包括病假和事假）时间超过总授课时数三分之一以上者，跟原班继续学习确有困难的，一般应办理休学手续。
第十七条：学生休学期间保留学籍。休学期限为一年。休学期满仍不能复学者，应提出申请，可续办休学手续。连续休学不超过两年。
第十八条：学生因病休学期满申请复学者，应持县级以上医院或有关单位证明，经学校初级审核（盖章），县级教育行政部门复核（盖章），报市级教育行政部门批准（盖章），由学校编入与休学时相衔接的班级学习。
学生休学期间申请提前复学者，可按其实际程度编入适当班级。
七、退学
第十九条：在校学生有下列情况之一者，由学生家长申请，经学校批准，可以退学，并发给“退学证明”和“肄业证书”。
累计休学时间超过两个学年仍不能复学者；学生年龄较大，连续留级两次仍不能升级者；学生因患严重疾病或家庭发生特殊情况，不能在学校继续学习者；学生自愿要求退学，经多次劝阻无效者。
第二十条：在校学生有下列情况之一者，按自动退学论处，由学校除名，书面通知家长，并报上级主管教育部门备案。
一学期内连续旷课超过半个月或累计旷课一个月者；休学期满，一个月内仍没有复学也不办理继续休学手续者。
对自动退学者，学校不出任何证明。
退学学生的学籍表由学校留存。
八、成绩考核
第二十一条：对学生进行成绩考核，是教学过程中一个重要环节，是学分认定的必要步骤。成绩考核要与课堂教学、作业批改、实验操作、复习巩固等教学环节紧密结合，以促进教学质量的提高。
第二十二条：学生成绩考核分为平时考查和定期考试两种。平时考查主要包括：课堂提问、作业检查、实验报告、单元测试和实践操作等，由任课教师负责，可随堂进行，时间不宜过长，次数不宜过多，由学校严格控制。定期考试即每学完一个模块，由学校统一组织实施。
所有考查、考试都要有目的、有计划地进行。考核内容不得超越课程标准的要求，考试要有重点，要着重考查基础知识和基本技能以及运用知识和技能解决实际问题的能力。考试方法要灵活多样，可根据学科特点和要求采取笔试、口试、实际操作等方式进行。
第二十三条：学业成绩考核的计算方法。学生的学业成绩采用百分制。平时考查占40%，定期考试占60%。
学业水平考试成绩作为高中学段的修业成绩。
体育成绩按国家颁发的中学生体育合格标准考核。未达标者为不合格。
生理有缺陷的学生，如色盲、五音不全、肢体残疾等，由学校学分认定机构视情况免试美术、音乐、体育课的一部分或全部。
第二十四条：学生的模块学分情况要记入学籍档案，作为升留级、毕业的依据，并填写学生综合素质评价表，通知学生家长。
学生因事、因病未参加模块考试者，由学校统一安排补考。补考的成绩作为正式成绩，记入学籍档案，但要注明“补考”字样。
九、升级与留级
第二十五条：学生操行及修习学分达到规定要求者，准予升级；有下列情况之一者，应予留级：
语文、数学、外语三门学科中有两门未能修够规定学分者；任意三门学科未能修够规定学分者。
留级人数一般不超过3%（以年级为单位计算）。
毕业年级学生不准留级。
学生学习成绩特别优异，由学生本人提出申请，经考核达到高一级水平的，可进入高一级年级学习。
十、毕业与肄业
第二十六条：学生修业期满，总学分达到144个学分，综合素质评价符合要求，学业水平考试成绩全部合格，体育成绩达标者，准予毕业。学校编制毕业生名册，报上级主管教育行政部门核准后，由市级教育行政部门加盖“普通高中毕业证书专用章”（钢印），颁发毕业证书，并报省教育厅备案。
第二十七条：学生修业期满，有下列情形之一者不准予毕业，由学校发给肄业证书。未修满144个学分；学业水平考试成绩、体育成绩或综合素质评价不符合要求。
十一、奖励与处分
第二十八条：对学生进行奖励和惩罚，必须注重教育效果，坚持实事求是，公正合理。
对德、智、体、美全面发展或某一方面有突出成绩及对学校、社会和国家做了好事或有贡献的学生，学校应给予适当的奖励。成绩特别突出的，可报上级有关部门进行奖励。奖励可采取：当众表扬、颁发奖状、通报表扬、授予光荣称号等形式，还可以同时给予适当的物质奖励。
凡受到校级以上部门的奖励，应记入学生的学籍档案。
第二十九条：对违反纪律或有错误的学生，应耐心批评教育，帮助他们改正错误，不要轻易处分；对极少数确实犯有严重错误，或者经常违犯中学生守则和违规违纪而又屡教不改的学生，可酌情给予警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学、开除学籍等处分。
第三十条：给予警告、记过、记大过、留校察看处分或撤销处分时，需经校务会议讨论通过，校长批准；给予勒令退学、开除学籍处分的，除经上述程序外，还须报上级主管部门批准。
第三十一条：学生在受处分一年内，确实改正错误，进步显著者，可以撤销处分。受到留校察看处分的学生，一年内经教育不改的，应勒令退学。
第三十二条：凡给予记过以上处分的学生，其处分决定一式两份，分别存入学生学籍档案和学校文书档案。撤销处分后应注明何时因何原因撤销处分。给予和撤销处分都应在学校范围内进行公示。
十二、附则
第三十三条：学生升学或有固定工作单位的，应将纸介和电子学籍档案转移到所升学校或工作单位。已毕业未升学学生的纸介和电子学籍档案由学校管理，保管期限为永久。
第三十四条：学生死亡要注销学籍。非正常死亡者，所在学校应向教育主管部门写出报告，并及时报省教育厅备案。
第三十五条：各地教育主管部门可根据本规定制定实施细则。
学籍管理规定14
一、总则
第一条为全面贯彻国家教育方针，深入实施素质教育，规范我省普通高中办学行为，提高普通高中科学管理水平，切实保障适龄少年受教育权利，根据《中华人民共和国教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》等法律法规，结合本省实际，制定本规定。
第二条本规定适用于本省境内各级人民政府、企事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的全日制普通高中(含完全中学的高中部，以下简称学校)和在这些学校就读的学生(以下简称学生)。
第三条全省普通高中学籍管理实行省级教育行政部门统筹，市、县两级教育行政部门分级负责，学校具体实施。
全省普通高中学籍实行电子化管理，统一使用普通高中学籍管理系统。
二、入学注册
第四条普通高中按照省、市教育行政部门制定的高级中等学校招生政策规定，有序招收录取新生。
各市教育行政部门应当在每年8月31日前完成普通高中学校招生工作，并及时向学生发放录取通知书。
第五条新生凭录取通知书等相关材料在规定时间内报到并办理入学注册手续。因故不能如期办理入学注册手续的，须在开学后一周内向学校申请延期办理，延期期限不超过两周。
开学后一周内不到校办理入学注册手续，又不办理延期手续，或延期期限内仍不报到办理者，取消其入学资格。
任何学校不得接收未按规定办理手续的学生入学。
第六条新生入学后，如发现有下列情况之一者，即取消其入学资格：伪造有关证件冒名顶替者;被其他学校重复录取者;采用其他不正当手段骗取入学资格者;其他学校的在籍学生。
因病须休学治疗的新生，按休学规定办理。
第七条学校应按照办学规模及省、市有关规定，严格执行招生计划，控制班级学生数。
三、学籍建立
第八条学校应当从学生入学之日起1个月内为其建立学籍，并逐步完善学籍档案。学生学籍档案内容包括：
(一)学籍基础信息及信息变动情况;
(二)学籍信息证明材料(户籍证明、转学申请、休学申请等);
(三)综合素质评价报告(含学业考试信息、体育运动技能与艺术特长、参加社区服务和社会实践情况等);
(四)体质健康测试及健康体检信息等;
(五)在校期间的获奖信息;
(六)享受资助信息;
(七)市级教育行政部门规定的其他信息和材料。
第九条学籍档案分为电子档案和纸质档案。电子档案纳入电子学籍系统统一管理，其余纸质档案由学校学籍管理部门负责管理。
学籍基础信息及信息变动情况实行统一的电子化管理。市、县级教育行政部门应在职责范围内，通过电子学籍系统及时确认学生学籍。
第十条学籍管理实行“一人一籍、籍随人走、终身不变”。学籍号是学籍管理的唯一识别代码，由教育部统一制定下发。
第十一条普通高中学生的学籍管理与义务教育相衔接，学生的学籍档案在义务教育阶段学籍档案的基础上接续进行。
普通高中学生的学籍号沿用义务教育阶段的学籍号。
第十二条学生升学后，学校应为其保留电子或纸质学籍档案备份。
学校被合并的，其学籍档案移交并入的学校管理。学校被撤销的，其学籍档案移交当地教育行政部门指定的单位管理。
高中学籍管理方法
四、转学
第十三条普通高中学生有下列情况之一者，应准予转学：
(一)家庭户籍跨当年招生区域、且实际居住迁移，确需转学的(凭户籍转移证明、身份证明、房产证或暂住证等居住证明);
(二)父母因工作和居住地跨当年招生区域迁移，确需转学的(凭家庭户口簿、父母工作证明、房产证或暂住证等居住证明);
(三)父母双方或者其他监护人长期出国(境)工作、支援边疆建设、从事野外工作、为外省市现役军人(含武警)，其子女投靠亲属到非户籍所在地居住的(凭家庭户口簿、父母出国证明、工作证明、军人证、部队证明等);
(四)海外侨胞、港澳台胞、在华工作的外国专家(教师)的子女，可准予随监护人转学至常住地学校。
第十四条普通高中学校与中等职业学校之间学生转学，限同一个省辖市范围内，且须符合有关转学条件，并经双方学校及所属教育行政部门确认。
普通高中学校学生转入中等职业学校仅限高一年级学生，且只能转入中等职业学校三年制专业，并应补学中等职业学校一年级的缺修课程。
中等职业学校学生转入普通高中学校，其中考成绩须达到转入学校当年录取分数线，并应补学相应的缺修课程。
第十五条普通高中学生不得随意转学。学生有下列情况之一者，不得转学：
(一)属同一招生区域学校之间的转学行为;
(二)民办学校向公办学校转学(转入地无民办学校的由教育部门统筹安排);
(三)本省低星级学校向本省高星级学校转学(转入地无对应学校的由教育部门统筹安排);
(四)未达到转入校当年录取分数线的本招生区域初中毕业生，通过其他途径转入该校;
(五)外省初中毕业、外省非重点高中录取后向本省三星级及以上普通高中转学(该招生区域无二星级及以下普通高中除外);
(六)在休学期间的。
高三年级第二学期学生原则上不办理转学。
第十六条需要办理转学手续的学生，其监护人应持有效证明材料，向转入学校和所属教育行政部门提出转学申请，经确认同意后，再向转出学校和所属教育行政部门提出转学申请，经确认同意后，转交学籍档案，完成转学手续。跨省或跨省辖市转学，需省辖市教育行政部门确认同意。
按照教育部要求，跨省转学的学生除了上述相关证明材料，还须提供原学籍所在学校的学籍卡。
第十七条学生转学应自行联系转入学校，如确有困难的，也可由当地教育行政部门根据上述有关规定，统筹安排转入学校。在学额许可的情况下，学校不得拒收符合正常转学条件的转学生，不得拒收教育行政部门统筹安排的转学生。
学生转学不得变更就读年级。
第十八条在籍学生的转学手续应在开学后一周内开始办理，转入、转出学校和相关教育行政部门应当分别在10个工作日内完成学生学籍转接。
除父母工作变动、举家迁移等特殊原因外，学期中途一般不予转学。
五、休学复学
第十九条学生因伤病和本人不可抗拒的原因，一学期内缺课累计超过总课时数的三分之一仍不能上学的，由其监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审定后报所属教育行政部门确认，准予休学。
第二十条学生因伤病提出休学的，须提供二级以上医疗机构出具的医学诊断证明。学生因患严重传染性疾病，经医学鉴定须长期隔离者，学校可要求其休学。
学生因到国(境)外就读须办理休学手续的，应提供出国护照、港澳台通行证、签证等有关证明。
学生因违法犯罪经人民法院判决需服刑的，办理休学时须提供法院或其他有关部门的证明材料。
法院、公安、医院等有关部门提供的证明材料作为休学申请的附件，保存备查。
第二十一条自收到休学申请之日起，学校和所属教育行政部门应当分别在10个工作日内给予明确答复。如符合休学条件的，应同时办理相关手续。
第二十二条休学期限原则上为一年。因伤病和本人不可抗拒的原因休学的，自缺课之日开始计算;出国(境)就读的自批准之日开始计算。
学生就读普通高中期间至多可休学三年。
第二十三条学生休学期满要求复学的，须在休学期满前15天内，由父母或其他监护人向学校申请办理复学手续。
因伤病休学的，须提供二级以上医疗机构出具的康复证明。因服刑、不可抗拒的原因休学的，需出具相关部门的证明。法院、公安、医院等有关部门出具的有关证明，作为复学申请的.附件保存备查。
因普通高中学业水平测试报名、高考报名等特殊情况未到复学时间的，可根据实际情况适时提前办理复学手续。
第二十四条复学时可根据学生本人要求回原年级就读，也可到下一年级就读。提前复学的原则上回原年级就读。
第二十五条学生休学期满如不能及时复学，须由监护人提出继续休学的书面申请，经学校核实并报经教育行政部门确认后，可续办休学手续。
六、退学
第二十六条有下列情况之一者，应准予退学：
(一)因患久治不愈的重症、严重传染性疾病或其他原因，已休学满三年，仍不能正常学习者;
(二)休学期满后30天，仍未办理复学或继续休学手续的;
(三)学生无故连续旷课满8周或累计旷课10周以上，经学校多次与家长联系，帮助教育无效者;
(四)因违法犯罪经人民法院判决需服刑三年以上者;
(五)出国(境)定居者;
(六)其他不能正常学习者。
第二十七条学生退学原则上应由学生本人及其家长提出书面退学申请，经学校审核同意并报经所属教育行政部门确认。上述情况准予退学，但学校多次与家长联系后，家长不能主动办理退学手续的，学校报经教育行政部门确认后，可按自动退学处理。
学生退学应注销其学籍。被注销学籍的学生档案由注销学校负责保存。
第二十八条学生退学一年之内或刑满释放后，如属未成年人，本人要求重新回校学习，报经所属教育行政部门确认，可准予回校学习，并重新恢复学籍。
第二十九条学生死亡或经人民法院判决或裁定失踪，或因故丧失学习能力的，由学校在10个工作日内向所属教育行政部门提出申请，经确认后注销其学籍。
普通高中学籍管理方法
七、评价奖惩
第三十条学校教育评价应适应素质教育和课程改革的要求，在确保课程计划和选修制度正常执行基础上，突出评价的过程性与发展性，重点做好学生综合素质评价和学分制管理工作，务求内容全面、客观、多元，操作流程民主、公正、规范，满足学生主动、个性发展的需要。
第三十一条普通高中不实行留级制度。
个别学生学业水平优异，实际已经达到高一年级水平的，经学校审核、所属教育行政部门确认可以跳级。跳级视同修满教育年限，并获得相应学分。跳级一般应在学年度起始阶段一个月内办理。
第三十二条学生转学，在原校获得的学分经转入学校核实后，可予以认定。
第三十三条对德智体美劳诸方面全面发展，或在某一方面表现突出的学生，教育行政部门和学校应给予表彰和奖励。
凡颁发荣誉证书(奖状、奖章或奖品)、授予荣誉称号、发给奖学金的，需经学生民主评议推选，并经校务会议讨论通过。
第三十四条对犯错误的学生，应坚持正面教育为主，协同家长做好深入细致的思想教育工作。对屡教不改的学生，可视其问题性质、情节轻重及对待错误的态度，给予通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看直至开除学籍等处分。
给予留校察看和开除学籍处分的，须报经所属教育行政部门确认。
第三十五条对学生的处分结论应事先告知学生本人及家长。学生本人及家长对学校的处分决定不服的，可向当地教育行政部门申诉。教育行政部门按规定程序进行复查，并及时将复查结果以书面形式告知学校和申诉人。
第三十六条受警告、严重警告、记过和记大过处分的学生经一学期后，如确有悔改表现并有明显进步者，可撤销其处分。受留校察看处分的学生经一年后，如确有悔改表现者，可撤销其处分;如仍无悔改表现，但尚属未成年人，学校应适当延长留校察看时间;如已属成年人，学校可开除其学籍。
八、毕业(结业、肄业)
第三十七条在籍学生三年修业期满，并达到以下标准的准予毕业：
(一)每学年在每个学习领域都获得应有学分;
(二)三年内获得116个必修学分(其中包括综合实践活动23个学分);
(三)获得28个选修学分(其中选修Ⅱ至少获得6个学分);
(四)总学分不少于144个学分;综合素质评价各维度达到要求。
国家对普通高中学业认定有新要求的，从其规定。
第三十八条对照上述毕业标准，有一项不达标的，应认定为结业。学生中途退学者(不含开除学籍者)，应认定为肄业。
毕业证书、结业证书、肄业证书的发放时间为7月底之前。
第三十九条学校编制毕业生花名册，经教育行政部门确认后填写毕业(结业、肄业)证书。各类证书均须由校长签章，并加盖学校公章及教育行政部门学历证书审验章。学校同时须将学生毕业情况记入学生档案，永久保存。
第四十条各类证书遗失不予补发。往届毕业生需要学历证明时，可由毕业学校发给学历证明，经教育行政部门验印后生效。学历证明原则上只补发一次。
第四十一条海外侨胞、港澳台同胞、外国籍学生如未按计划完成全部学业者，学校可发给写实性学习证明。
九、保障监督
第四十二条各级教育行政部门和学校，都要配备专人负责学籍管理和电子学籍系统操作，完善管理制度，建立工作机制。
各级学籍管理员当实行先培训后上岗，并保持相对稳定。各级学籍管理员的基本信息须报送上一级教育行政部门。
第四十三条各级教育行政部门和学校应当在每学期开始后一个月内完成学生学籍复核工作，确保学籍变动手续完备、学生基本信息和学籍变动信息准确。
行政区划调整，学校撤并或新建，学生转学、休学、复学、跳级、毕业等，相关教育行政部门和学校均应在电子学籍系统中及时完成相应操作。
第四十四条各级教育行政部门和学校要建立严格的保密制度。非经教育行政部门书面同意，学籍信息不得向外提供，严防学籍信息泄露和滥用。
第四十五条教育行政部门违反本办法的规定，由上一级教育行政部门责令改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法处理。
第四十六条学校违反本办法的规定，有下列情形之一的，由教育行政部门责令改正;情节严重的，依法追究校长和相关人员责任：
(一)不为已接收学生建立学籍档案的;
(二)以虚假信息建立学籍或学籍档案的;
(三)接收已有中等职业学校学籍的学生就读的;
(四)不及时把学籍变动信息纳入学籍档案的;
(五)接收学生不为其办理转学手续的;
(六)不按规定为学生转接学籍档案的;
(七)泄露或非法使用学生学籍信息的;
(八)违反本办法规定的其他行为。
第四十七条全省学籍管理涉及到的有关表、证，由省级教育行政部门依据教育部相关规定，提供统一样式。
十、附则
第四十八条在本省普通高中学校就读的外籍学生以及华侨、港澳台学生的学籍管理，参照本规定执行。依法举办的外籍人员子女学校学生的学籍管理不适用本规定。
第四十九条本规定的解释权属省级教育行政部门。市级教育行政部门可根据当地实际情况，制定本辖区内适用的实施细则。
第五十条本规定自20xx年3月1日起正式生效，1992年颁布的《江苏省全日制普通高级中学学籍管理规定》即行废止。
学籍管理规定15
第一条、新生报到入学时间以录取通知书规定为准。新生应当持录取通知书、义务教育学段（初中）完成证书、户口簿等证件按时报到入学。
第二条、新生入学后，学校应当按招生政策规定对新生进行复核，发现不符合录取条件以及冒名顶替、弄虚作假的，报批准录取的教育主管部门批准后，取消入学资格。被取消入学资格的新生，学校应当在9月30日前报批准录取的教育主管部门备案。
第三条、学校在9月20日前，通过安徽省中小学学籍管理系统完成新生学籍注册上报工作。
新生经学校采集学籍信息后直接报市教育局审批。
第四条、学籍信息采集、审核、审批的任何环节发现新生不符合录取条件的，应当取消其入学资格。
新生如有特殊原因不能按时报到入学，应当在规定报到时间内申述理由，并持因病因事证明，向学校履行请假手续（请假时间一般在二周以内）；无故逾期一周不报到入学者，即取消入学资格。对被取消入学资格的新生，学校应及时报所属教育主管部门备案。
学生在一个学期内，旷课累计达一个月以上者，可视为自动退学。
第五条、户籍不在本市的外地学校学生，因特殊情况要求借读的学生应当提供的申请材料包括：
（一）书面申请；
（二）户口簿；
（三）义务教育学段(初中)完成证书；
（四）中考准考证及成绩单；
（五）学籍所在学校同意外出借读的证明。
新学年开学后一个月内将外来借读学生、外出借读学生的名单汇总并填写《肥合市普通高级中学接收借读学生花名册》、《肥合市普通高级中学外出借读学生花名册》，报市教育局备案。不得接收本市普通高中学生借读。不得接收市区和四县一市的普通高中学生借读；四县一市的公办普通高中不得相互接收学生借读。
第六条、班级学额不得超过50人。
第七条、同城区内学生原则上不得转学。学生法定监护人户籍及家庭住址变动或者有其他正当理由的，允许转学。
转学应当提供的申请材料包括：
（一）转学申请表；
（二）户口簿；
（三）学籍档案材料（初中毕业学业考试成绩、学生中考录取大表、高中学生学籍表，其中课改年级学生还应附学分记录和综合素质评定记录等材料）。
审批机关根据学生当年初中毕业学业考试成绩和本市有关学校录取分数线及班级学额情况，按照“同级同类方可转入”原则安排接收学校；如本人要求转入的示范高中班级学额已满，应转到其他班级学额未满的一般普通高中。学生转学获得批准后，学校应当及时通过学籍管理系统进行转学流程操作。
中等职业学校（包括普通中专、职业中专、职业高中、技工学校）学生不得转入普通高中。
转学应当由市教育局批准。学生从省外学校转入本市，应当经市教育局批准。本市高中学生要求转往外地就读的，按照转入学校所在地有关规定办理。
第八条、学生因病或其他特殊情况确需休学的，应当持县级以上医院出具的病历、医药费发票和诊断证明书等有关材料向学校申请，经学校审查，报所属教育主管部门批准，方可休学。休学时间一般为一学年；因病尚未痊愈，可继续休学一学年。高中期间休学不得超过两次。学生在休学期间不得报考高一级学校或转入他校就读。
休学期满后，应当及时申请复学。因病休学期满复学，应当持县级以上医院出具的康复证明，向学校提出申请，经学校批准后编入休学时的年级，并报相应教育主管部门备案。复学后到期不办理复学手续，作自动退学处理。
第九条、表彰、奖励或者处分学生，应当坚持原则，把握标准，慎重决定，及时存档。学校应当在每学期结束前将受到奖励、处分的学生信息报所属教育主管部门备案。教育主管部门开展学生评先评优活动，应当查看并参考有关学生的.奖惩信息。
第十条、本市采用16位字符作为学籍号，学籍号延用小学一年级入学学籍号，并作为学生的终身识别号，由学籍系统自动生成全省统一编号。学生转出、休学、退学后的原学籍号不得重新启用。
学籍管理系统中学生基本信息编码的16位主号编码规则以省教育厅下发的《关于做好中小学学籍信息审核和数据上报工作的通知》（教秘基〔2xxxx〕82号）为准，15位副号编码规则以省教育厅下发的《关于实行安徽省普通高中学生基本信息编码管理的通知》（教基〔2xxxx〕7号）为准。
第十一条、每月的第一个工作周，市教育局集中办理学籍变更的审批手续。办理学籍变更时，学校应当填写《肥合市普通高中学籍变更汇总表》并附相关证明材料，同时在学籍管理信息系统申报。市区普通高中（含高校附中）学籍变更直接上报市教育局批准，四县一市普通高中报所在县（市）教育主管部门批准。
第十二条、申请补发普通高中学历证明书的，应当由学生填写《安徽省普通高中相关证明书申请表》，向学校申请，学校查验证书存根后，提出意见并加盖公章。学生持经市教育主管部门验证签章的《安徽省普通高中相关证明书申请表》、证书存根复印件、本人身份证原件及其复印件到设在省政务服务中心的省教育厅窗口办理。委托办理的，应当提供受委托人身份证原件及其复印件。省教育厅打印相关证明书后，再逐层办理照片粘贴和加盖校长签字章、学校公章、钢印等手续。
第十三条、实行学籍信息化管理。通过学籍管理软件，建立学生电子学籍。要完善学生电子学籍档案，每学期录入和更新学生课程学习记录、学分认定结果和综合素质评价结果。学业水平测试结束后及时录入学籍管理系统，确保学籍信息完整准确。
学校应当设置学籍管理专柜，有条件的学校还应当设立学籍档案室。学校应当及时、认真填写学生学籍档案，并应当将学生学籍表、学籍光盘（含每届学生学籍信息）、新生花名册、毕业生花名册、学生变更情况登记表、毕业证书和学历证明存根及学生奖惩材料等学籍档案永久保存。
第十四条、学生生病、出国、外出考试、外出学习要办理请假手续，班主任可以批准一天假期，级部可以批准一周假期，请假一周以上须报学校批准，请假获批准以后方可离校，擅自离校按旷课处理，旷课一个月取消学籍。
第十五条、学校原则上不同意任何学生外出借读，特殊情况，确实需要外出借读的学生，必须由本人和家长写申请，并提供对方学校的接收证明，报请学校批准后，方可离校，擅自离校按旷课处理，旷课达一个月，将取消其学籍。
第十六条、未经学校同意，没有办理任何手续就擅自离校或出国的，按旷课处理，旷课达一个月，将取消其学籍。
第十七条、学校原则上不接收借读学生，特殊情况确实需要到我校借读，必须先到教务处登记核查，符合条件的参加学校考核，考核合格后经学校研究方可办理进校手续。
任何教师、班主任或部门不得擅自作主，违反规定，学校将严肃处理。
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