辅导班规章制度（优选15篇）
现如今，很多地方都会使用到制度，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。那么拟定制度真的很难吗？以下是小编为大家整理的辅导班规章制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
辅导班规章制度1
一、学生放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并带学生回到托管班教室。
二、短信通知学生家长，学生已安全接到托管教室，请家长放心。
三、老师监督学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业完成情况。
四、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的'认识。
五、带领学生复习当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的预习新课。
六、托管过程中，教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等。
七、学生在大厅或C1教师里游戏、背诵。
九、家长签字，接走孩子。
写给小朋友
一、按时完成作业
二、温习学过的知识，及时预习新知识
三、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处
四、保持安静，不要打扰其他小朋友做作业
五、保持教室内卫生，请把垃圾扔到垃圾桶里
六、多读书，书籍是人类进步的阶梯
七、常运动，运动才能保持强健的体魄
八、注意安全，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳
九、尊敬师长，团结同学
十、相互帮助，与人为善
教育托管班注意事项
一、托管班负责学生在托管期间的安全。
二、托管班负责指导学生完成当天作业，以及复习、预习。
三、托管教师不得对学生进行语言攻击，不得体罚学生。
四、托管班应与家长保持联系，反应学生情况
五、托管班重视每位家长提出的宝贵意见
六、家长接走学生时，请签名确认。
辅导班规章制度2
教师制度
一、教师工作制度
1、教师须按时上班，自觉负责教室卫生、学生考勤工作；认真履行并服从学校各项教学安排（包括课时的调整和教案的修改等）。
2、工作时间内不得处理私人事务，不谈论与教学无关的事情，专心工作，提高工作效率。
3、上班时间内，教师不得外出（外出宣传除外），因急事（含看病）短时间外出应做好外出说明（外出时间和返校时间）；如有特殊原因需提早离开学校应说明原因，私自离开学校当旷工、早退处理；请事假或调休需提前一天告知，否则以旷工计算。
二、教师奖罚制度
1、每月满勤，奖励30元。
2、大班课课时按超班级基本人数每课时每人2元奖励。
3、迟到早退10—30分钟，以一元一分钟计算扣除。
4、旷工一次以课时工资的三倍来罚款。
学生上课制度
快乐，开心度过每一天！请严格要求自己并做到以下几点：
1、按时到辅导班上课，不迟到不早退。
2、自觉保持教室卫生，不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。
3、自觉服从老师管理，如有建议和意见可在下课后反映。
4、请学生保管好自己的随身物品，贵重的东西最好不要带到辅导班如有丢失，后果自负。
5、爱护辅导中心财物，不损坏桌椅；否则，照价赔偿。
6、下课后禁止下楼，禁止追逐打闹，做有意义的游戏。学生途中安全由家长负责。
相信你一定能做到，成为更加优秀的孩子！
家长须知
尊敬的家长：您好！
感谢家长长期对星达特辅导中心的支持和信赖，为了让孩子更快
乐的生活、更好的学习，请您仔细阅读以下内容：
1、记准时间安排，按时接送孩子，特殊原因请提前说明。
2、正常开课期间，不能按时到辅导中心上课者辅导费概不退还。
敬请谅解！
3、授课期间，如孩子对授课方式不适应，请及时与老师反映，以
达到最佳教学效果。
4、为了完成教学目标，如有课下作业请家长督促完成。
5、学生在辅导中心期间，如同学间发生矛盾，请家长及时与老师
沟通，不要擅自解决。
6、如有更好的教育方法及管理模式，请及时与我们联系。
谢谢合作！
阳光辅导中心一直使用积分教学法，充分调动学生的学习积极行，具体实施办法如下：
1、积分满30分可获得辅导班奖品。
2、奖品丰厚，各种精美学习用品，儿童生活用品。
3、加分规则：
1）认真完成作业字迹工整，全对者加1—5分
2）主动帮助同学给同学讲题者加1—3分
3）主动帮助教师，听从教师教导者加1—3分
4）主动清理教室，保持室内卫生这加1—3分
5）课上积极发言，表现突出者加1—2分
6）自觉学习，主动完成作业、请教问题者加1—2分
7）在促进学习的基础上，介绍同学来本辅导班者加5—20分
4 、减分规则：
1）不按时完成作业者扣2—6分
2）上课说话、扰乱课堂纪律、不听教师指挥者扣2—6分
3）不按时上课者扣1—2分：
4）打架、骂人不团结同学者扣2—5分
5）浪费矿泉水、乱扔废纸等坏人坏事酌情扣分
学会用正面方法教育孩子
一、学会运用欣赏、夸奖、鼓励、榜样等正面教育方法
中国人讲究谦虚，对孩子不善于表扬，也不善于发现孩子的长处。孩子拼了力气考了个90分，爸爸板起脸：下次考100分；妈妈漠然地说：不要骄傲。
家长一味的严格要求，会使孩子丧失学习的乐趣。因为孩子小的时候，不能对自己作出正确的评价。成人的评价起很重要的作用，你若很少批评孩子，对其进步也不做肯定，那他就会认为自己不是好孩子，有了进步也很没意思。
孩子取得进步的主要动力是取得成年人的满意。如果你一直不表示满意，孩子还会继续努力么？
二、用欣赏的眼光看待孩子
有的家长为了让孩子各方面都优秀，一天到晚就只看孩子那些方面做的还不好，做的还不够，希望孩子立刻改了，成为完人。
孩子有美术特长，家长不加表扬反而说，“画画能有什么出息，看看你的数学成绩吧，真丢人！”孩子力气大，在家爱干活，父母便数落孩子，“你看你，就干活行，将来肯定是做农民的料，不会有大出息！”只看到孩子的缺点而看不到孩子的优点，会带给孩子重重打击！
你看看周围，哪怕纵观五千年，横视几万里，谁能无过！如果带着挑剔的眼光看孩子，孩子会越来越“坏”
三、从现在起，学会欣赏孩子。
如果你对孩子每一点值得肯定的东西都非常欣赏，都善于夸奖，在必要的时候都给予鼓励，又能用适宜的方法树立榜样，孩子肯定会越发展越好。
试想：上司夸你做事认真之后，你下次做事还能马虎吗？
四、什么时候最需要夸奖？
●孩子不自信的时候
“不错，不错，真没有想到你讲故事进步这么大。”
由于某种原因，孩子可能认为自己在某些方面不如别人，当他犹豫不决地征询你的意见时，你要夸奖他的进步，略夸张一点儿也可以。
邻居的孩子林林，今年五岁跟小朋友们一起玩的时候总不爱讲话，表现的很胆小。邻居知道了这种情况，就经常观察他怎么跟小伙伴玩，而且经常夸他，“今天玩的时候，你想的主意最好了，小伙伴们都悄悄跟你学呢！”“小朋友们很喜欢你，还把小桶借你玩呢！”经常表扬他之后，小男孩胆子变大了，越来越活泼了。
●孩子的特点得不到别人认可的时候
有的孩子爱说话，有的孩子爱提问题，有的孩子爱自己思考问题……虽然孩子某一方面的行为“过”了一点，但其本质只要是好的——这当然依靠你独具的“慧眼”来挖掘，你就要站出来保护孩子的可贵的优点萌芽。大发明家爱迪生小时候学习成绩不好，经常表现出一些在老师看来奇怪的想法和做法。在他上小学的`时候，老师认为他“弱智”，让爱迪生的母亲领儿子回家。
爱迪生的母亲没有文化，但她相信自己的孩子，理解自己的孩子。她对老师们说：我的孩子一点儿也不笨，他是个天才，只是你们不理解他。母亲坚持不断的夸奖、鼓励，使爱迪生成功地走上了发明创造的道路。
●孩子“自暴自弃”的时候（最需要夸奖）
当你的孩子成为大家公认的“坏”孩子时，而且孩子也对自己丧失信心的时候，你需要夸奖他。
当然不是他所有的方面，而是夸奖他身上尚存的优点，使“星星之火，可以燎原”。
如你的孩子调皮捣蛋，不认真听讲，而且也打小朋友，你怎么办呢？你劝他再也别这样了，他听不听呢！也许他爱劳动，能干其他小朋友不能干的活儿，你对他的这一优点进行表扬。事实证明，这一招是很灵的。“你的xx做的真棒，如果你xx再好点儿，就更好了！”
五、夸奖孩子的几条原则
●该夸的就夸，该欣赏的就欣赏；不该夸的不夸，但不要正面批评，要“旁敲侧击”
●要夸的内容必须是具体的
有些家长夸奖孩子的时候，只是泛泛而谈，不指出具体的内容。
你今天的表现不错！这一句表扬太模糊，孩子不知自己好在那里，这种表扬比较具体。“你今天能按时上床，不错。”
●寻找孩子被欣赏、被夸奖的理由
这条原则的意思是，经常夸奖孩子，如果没有夸奖的地方，你就要为孩子创造被欣赏、被夸奖的机会。
柯云路老师举例说：比如，你的孩子因为从小娇生惯养，特别不爱做家务劳动，不关心家庭成员，不关心父母、爷爷奶奶。你想改变他，可是他在这方面又没有值得欣赏、夸奖的地方。
要制造一个理由，让孩子稍微得到一点表现的机会，哪怕他一开始并不十分情愿。
比如你让孩子给奶奶送去点心，让奶奶好好休息。他可能不太情愿，但终究是做了，你就要夸奖他。如果奶奶在向其他的人“宣扬”一下，孩子可能会为别人的这种满意而感动，可能会有点惭愧，他以后会朝这个方向努力。
如你的孩子做事总是拖拖拉拉，不按时起床也不按时进餐，但有一次是因为外出旅游或孩子班上有事，孩子不得不按时起床了，你也应该表扬他，及时肯定他。
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
众人云：“星达特辅导中心，何陋之有？”
阳光教育
辅导班规章制度3
开学了，作为家长的您是否为孩子学习成绩不够理想而苦恼呢？是否为每天没有时间辅导孩子学习而着急呢？是否因孩子作业太深太难而束手无策呢？您知道吗？近年来学生选择课外辅导班已成为一种趋势；因为实施素质教育以来，仅仅依赖于课堂教学，孩子是无法全面系统的掌握所学知识的，无法领先竞争对手的。网上流传的“如今寒门难出贵子”很好的证明了寒门弟子仅凭课堂学习，没有专业老师辅导是很难领先对手的'。因此，为了解除各位家长的顾虑，让孩子及时正确完成作业和有目的的预习或强化提高自己的某些学科，我们特开设作业辅导课程及艺术兴趣培训。
一、教学方式：
老师监督学生独立、按时、保质保量完成课后作业，及时纠正孩子做作业时磨蹭、注意力不集中、坐姿不好等不良习惯。作业完成后专业老师为孩子检查作业，纠正错题，对于孩子做错的题目先给予启发性的引导，让孩子学会独立思考问题，其次再为孩子详细讲解，教授最佳解题方法和技巧。
学生在做完作业之后可根据自己爱好，进行课外阅读或课外兴趣练习。如练习写字、画画、奥数等。
二、辅导特色：
小班化：每班严格控制人数。每个学生有获得一对一辅导机会。
师资强：全部由在职教师对口教学，教学经验丰富，有针对性的教学。在职教师不但知道怎么做题，更知道怎么教学生做题，更知道重点难点在哪。
环境优雅安静，配备空调，冬暖夏凉，学习环境非常舒适。
三、班级设置及课程安排：
见背面
Q Q：
电话：
地址：
课程设置及收费标准
特色：
一、小班化：每班严格控制人数。每个学生有获得一对一辅导机会。
二、师资强：全部由在职教师对口教学，教学经验丰富，有针对性的教学。（在职教师
不但知道怎么做题，更知道怎么教学生做题，更知道重点难点在哪。）
电话：
地址：
辅导班规章制度4
辅导班管理规章制度
1、认真听课、不迟到、不早退；
2、遵守课堂、学校纪律，遵守公共秩序。
3、生活俭朴，讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护教室内外设施、财物。
4、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。
5、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
6、（1）每月进行一次考试或学校月考，成绩增长的学生给予奖励。
（2）每月考试成绩下降者给予相应的.批评与处罚。
（3）两次成绩下降、屡教不改的同学将其劝退。
7、热爱集体，爱护公物，不做对同学、学校有害的事。
8、谦虚诚实，有错就改。
9、如有违反第1至4条学生，将给予批评或开除处理，退还当月剩余学费50%。
此规定解释权归助帮教育辅导中心所有。
辅导班规章制度5
尊敬的家长：您好！
孩子的聪明活泼，是每个家长的心愿；孩子的成绩拔尖，需要后天的勤学苦练。暑假是孩子们休息的时候，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为孩子学习成绩不够理想时；当您为了工作无时间照看你的孩子学习时；这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的学生充分利用黄金暑假来弥补学习的某些不足或强化提高自己的某些学科，教育特开设暑假辅导课程。
教育暑期辅导班简介：
本辅导班教员教学经验丰富、工作认真负责，深受广大学生的喜爱和家长的好评。我们将以务实的精神为各位同学服务，为学生着想，对学生的成绩负责，对学生的发展负责。辅导班实行面对面教学，让每位学生都可以面对面的与教员交流、学习。同时我们的`教员对学生以朋友相待，彻底打消学生对传统教学的厌恶之情，让孩子在轻松自在的暑期环境中学习进步、心情愉快。
我们的办学特色：本校教师由山东师范大学、天津师范大学、东北师范大学、华中师范大学等校研究生组成，常年进行教学辅导，经验丰富。一贯坚持精细化教学，分层次针对性辅导，确保学生随时有问题随时解决，在上课时间内，实行封闭式管理，学生没有按规定的时间到校，我们将立即通知家长了解情况并随时与家长保持联系。
暑期辅导班简介：
教学目标：巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。
教学内容：
1、对上学期知识行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。
2、对新学期内容提前预习，一步领先，步步超前。
3、辅导学生假期作业。
课程设置：
1、以英语和数学为主同时兼顾文理综合，另可根据家长要求安排专项辅导。
2、针对即将参加中考的学生开展专题辅导。
招生对象：小学——六年级；初中——三年级。
辅导方法：根据学生年级和学习内容的不同进行分组，实行集体教学和个别辅导相结合，在保证学习时间的同时以适当的作业巩固学习内容。
收费标准：小学350元/人，初中400元/人（前40名报名实行优惠，集体报名更优惠）。
报名时间：即日起招满为止。也可根据家长要求随到随学。
授课时间：x年7月10日至8月10日每周一至周六全天（如有变动，及时通知）。
授课地址：xx学院
咨询电话：（）田老师
郑重承诺：我们将认真对待每一位学生，不遗余力地传授知识，注重学生的个性发展，同时将严格学生的考勤制度，做到让家长放心，让学生度过一个愉快充实的假期！名额有限，报名从速！期待您的关注！
辅导班规章制度6
一、教师管理
1、加强师德建设。教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；
认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；
尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。
2、认真执行教师工作职责，自觉、积极、有计划完成工作任务，创建优秀的班集体。
3、重视自身仪表及待人接物，言谈举止等方面对教育学生的影响和作用。穿着朴素、大方、得体，不化妆、不在教室吸烟。
4、教师会议、班会及启航全体活动，按时到岗位，做好组织教育工作。
5、贯彻执行辅导班常规的各项要求，做好养成教育工作，并督促干部，将执行情况据实向主管部门汇报。
二、学生管理
1、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。
2、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《日常行为规范》和《xx班规》。培养学生良好的行为习惯。
3、坚持全员育人。辅导班有班主任制度，有与家庭、社会联系与合作制度。
4、建立学生考勤制度，学生请假需家长电话通知并有签字请假条，而且必须经班主任同意。
三、课堂管理
1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象。
2、代课老师细心负责，讲课内容栩栩如生。
3、师生合作，交流，探讨，班级气氛活跃。
四、安全管理
1、建立健全安全管理制度。及时消除隐患，预防发生事故。建立辅导班突发事件预警机制，落实各项应急措施。加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。
2、每次上课对教室、设施进行安全检查，防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。禁止无关人员进入教室。组织学生户外活动有安全措施。
五、后勤管理
坚持服务育人、管理育人。建立教师值日制度，保证整洁卫生；
建立教室管理制度，坚持辅导员值班、巡查；
建立发生群体传染病、食物中毒应急制度，及时采取隔离、治疗措施。
六、档案管理
建有档案资料库，健全档案管理制度。建立辅导班教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、荣誉实物等各类档案，保管好、使用好档案资料。
教学理念：在快乐中学习，在快乐中成长。
一、辅导目的.：
1、培养和发展学生的学习兴趣、爱好和特长。
2、扩大学生知识领域，培养学生的创造精神和独立发现问题、解决问题的能力以及动手操作能力。
3、丰富学生的科学文化知识，培养良好的学习习惯。
4、使学生热爱学校生活，能轻松地接受知识，提高知识水平，增强适应能力。
二、主要内容：
1、学科辅导。学科辅导包括语数学科知识等。
2、兴趣小组辅导。主要包括：文艺、科技、体育等。
三、辅导形式：
1、个别辅导与集体辅导相结合。
2、根据学生的实际情况确定辅导内容。
3、辅导方式灵活多样，可采用讲解、练习、讲练结合、讲座、训练、操作、制作、表演等形式。
四、考核评价：
1、辅导作业的布置要有针对性。
2、评价作眼于学生的文化知识水平地提高，文明行为习惯养成，以及兴趣、爱好、特长的培养和发展。
3、考核评价的形式主要有：书面考核、观察、记录、竞赛、评比、汇报、演出等。
五、辅导要求：
1、要面向全体学生，促进学生的全面发展，内容、辅导方式等，要有利于所有学生参加，不能只注意培养少数的尖子生，要注意减轻学生过重负担。
2、要注意学生的自主性，鼓励学生根据自己的实际情况，有选择地参加辅导。
3、要因材施教，对好中差学生采取针对性措施，规定不同的要求采用不同的方法，做到分别辅导，落实到人。
4、要注重实践性，让学生多动手、动口、动眼、动脑，培养学生综合运用知识，解决实际问题的能力。
辅导班规章制度7
一、作业辅导目的
1、辅导家庭作业，让孩子牢固掌握当天所学课堂内容，避免出现课本知识的漏洞。
2、提高学习成绩，在完成作业基础之上，结合学生特点查漏补缺，进行巩固深化提高。
3、培养良好学习习惯，通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯，培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。
二、学生守则
1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。有事需家长提前请假。
2、尊敬老师，团结同学。
3、明确学习目的，端正学习态度。
4、学生到校后必须按照老师的要求写作业，不得随意走动或外出，不准随意吃东西或做其它与学习无关的事情；更不得在教室大声喧哗、追逐打闹。
5、作业写完后交由辅导老师检查，并听从老师安排进行相应的预习和复习，达到相应的`考核标准后方可离校。
6、老师辅导家庭作业及其他额外课程时，要集中注意力，认真听讲，不得东张西望及做其他影响学习的动作。
7、爱护一切公共物品，若有损坏与丢失，一律照价赔偿。
8、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室吸烟。
本制度，所有学员必须严格遵守，若违纪三次以上，并与其家长沟通过仍不改正者，取消其辅导资格，且不予退学费。
辅导班规章制度8
期末将至，应广大家长的要求，xx教育机构特别针对幼儿园大班、一年级、二年级学生开设了英语口语基础班及英语口语提高班，邀请了拥有丰富经验且教学有趣的老师作为主讲嘉宾，重点结合英语的课内外知识，提供多元化的`学习内容和多样化的学习方式来激发和培养儿童学习兴趣，促使儿童建立良好的英语基础，并针对学校期末英语考试加以辅导，旨在提高孩子学习成绩，减轻家长负担。
一、幼儿英语口语基础班：
教学目标：通过英语拼读及英语歌曲等教法来激发和培养儿童学习兴趣
招生对象：幼儿园大班及即将升小学一年级学生
课程安排：英语入门知识，语音拼读
授课时间：x5年6月6日（星期六）上午起，逢周六上午上课，共8课时
收费标准：500元
二、小学英语口语基础班：
教学目标：通过英语拼读、英语歌曲及英语朗诵等建立良好的学习习惯及考前辅导
招生对象：小学一年级学生
课程安排：英语入门知识、语音拼读、英语歌曲、英语朗诵及考前辅导
授课时间：x5年6月3日（星期三晚）起，逢星期三晚和星期六上午授课，共16课时
收费标准：1000元
三、小学英语口语提高班：
教学目标：巩固夯实口语基础、拓展发散英语思维、提高学生英语学习成绩和表达能力
招生对象：小学二年级学生
课程安排：英语入门知识，语音拼读、英语歌曲、英语朗诵、角色扮演及考前辅导
授课时间：x5年6月3日（星期三晚）起，逢星期三晚和星期六上午授课，共16课时
收费标准：1000元
报名时间：即日起接受报名
授课地点：xx市x区x栋商铺xx教育
王老师：
辅导班规章制度9
漫长的暑假期间，对于孩子的学习，很多家长都会觉得力不从心，要么是自己工作太忙，没时间；要么自己有时间，却没有辅导能力，不能全面系统的辅导！孩子是家长一生的事业，也是我们教育工作者的.事业。这份事业需要我们教育工作者们，必须有足够的责任心，因为只有这样才能把教育事业真正的做好，才能对得起每一位家长，每一位孩子！！孩子的学习耽误不起！！
为使广大学生掌握数学、英语学习技能和方法，提高分析问题和解决问题的能力，打好良好的学习基础，不使自己的成绩输在起跑线上，扫清在学习过程中的拦路虎，从而取得理想的成绩，特举办这次学习班。
辅导内容：
英语：1、英语入门知识。2、语音拼读。3、记单词的方法。4、语法知识。
数学：1、数学基础知识。2、用数学知识解决实际问题的方法。3、探究规律性问题。4、归类问题。
报名对象：五年级、六年级、七年级、八年级学生
报名时间：
辅导费用：
辅导地点：
联系热线：
暑假期间举办英语语法特训班，时间为七天，限额12人，每生费用300元整，授课内容为初中英语语法。欲报从速！
寒暑假期间将举办初四化学特训班，时间为7天，授课内容为整个初中化学课程，限额12人每班次。费用每生300圆整。
咨询电话
成功与失败，不在于天赋，更不在于勤奋，而在于个人发展的过程中你能否尽早得到高人的指点，占有精准的、不为人知的成功秘诀《培训机构运营大全》
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辅导班规章制度10
上海青浦区曙光民办小学“早看班”、“晚托班”管理制度为了进一步强化“早看班”、“晚托班”的服务功能，实行有效管理、规范管理，特制定如下管理制度：
一、时间和地点规定：
“早看班”时间：6：00——7：30（各班级）
“晚托班”时间：16：00——17：30（二（2）班）
二、工作要求：
1、轮到“早看”、“晚托”班管理的老师在工作时间内严禁擅自缺岗或离岗，如擅自缺岗或中途擅自离岗的，按照旷课进行处理。
2、“早看”、“晚托”管理的老师手机调至静音或震动档。
3、“早看”“晚托”班管理，以“看护”“帮助”为主要形式，杜绝新知新课的.传授。
4、“早看班”以“读”为主。开展早读活动，进行朗读、背诵课文、古诗、英文单词等。看护老师要巡视各班级，确保学生的安全。
5、“晚托班”的学生在16：00以后由各班班主任带到二（2）班，交与看护教师。
6、“晚托班”以“练”为主。学生充分利用晚托时间，自主作业（包括回家作业）管理老师对学生作业过程中遇到的困难，应当予以辅导。
7、晚托班结束，管理老师及时清堂，同时搞好班级卫生工作。
辅导班规章制度11
尊敬的家长：
您好！暑期将至，作为家长的您，一定希望孩子在拥有一个五彩假期的.同时，也能不断充实，迅速提升英语成绩。但您是否因为工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢？是否为孩子在暑假贪玩疏于学习而担心呢？如果是这样，请您放心将孩子交给我们吧，经过我们一个暑假的辅导，您的孩子成绩一定会有一个快速的提升！
本辅导班由大连外国语学院英语专业硕士，现工作于南京工业大学，曾获得过多个国家级英语竞赛奖项并有着多年英语教学经验的教师亲自把关任教。教师教学方法独到，教学经验丰富。
◆教学内容
以语音、语法为突破点；以单词、词组、句型为基础点；以听力、口语为训练点；注重对学习方法和学习技巧的提升，使学生掌握英语的学习规律，提高英语成绩；
◆教学特色
名师辅导，小班制教学，每班招收10人左右，面试选拔；
通过游戏、训练、团队练习等情境式教学方式培养孩子英语学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力，让孩子快乐的学习和成长。
◆教学宗旨
轻松学习，提高成绩
对孩子负责，让家长放心
培养孩子的兴趣，提高学习的积极性和自觉性
通过特色教学，培养孩子良好的学习、生活习惯
◆报名须知
招生对象：在校小学一到六年级学生，初中一到三年级学生
开班时间：x年7月开始
报名咨询方式：
辅导班规章制度12
为帮助同学们顺利通过xx年xx市成人学位英语考试，我校现将举办成人学位英语考试考前辅导班，聘请我校有多年成人学位英语辅导经验的资深教师授课。辅导课依据“xx市成人高等教育本科毕业生申请学士学位英语水平考试大纲”的`要求，对x5年“成人学位英语统一考试”的考试范围、考试内容及题型、词汇量基本要求均有详细辅导，并有针对性地进行重点指导。
一、拟于xx年xx月中下旬开课，明年xx月份结课，业余时间授课。
二、辅导班总计80学时左右。
三、学费860元/人
四、欢迎同学们踊跃参加，报名时请携带1寸彩照一张。
五、报名咨询电话：
六、报名地址：
辅导班规章制度13
1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。
2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。
3、生活俭朴，讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护教室内外设施、财物。
4、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。
5、专心听讲，勤于思考，认真完成作业(对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励)。
6、每月进行一次考试或学校月考，成绩增长的学生给予奖励。
7、每月考试成绩下降者给予相应的批评与处罚。
8、两次成绩下降、屡教不改的`同学将其劝退。
9、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。
10、谦虚诚实，有错就改。
11、如有违反第1至4条学生，将给予批评或开除处理，退还当月剩余学费50%。 此规定解释权归顺意托管辅导中心所有
辅导班规章制度14
【报名条件】
凡遵守国家法律、法规，具备下列条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试：
1、取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。
2、取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。
3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。
4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。
5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。
【颁发证书】
国家人保部、国家住建部颁发注册执业资格证书
【开设专业】
建筑工程、机电工程、市政公用工程、公路工程、港口与航道工程、水利水电工程、通信与广电工程
【考试科目】
1、建设工程法规及相关知识
2、建设工程项目管理
3、建设工程经济
4、专业工程管理与实务
【考试时间】
x年9月16、17日
【报名材料】
1、《学籍表》打印或手写一份
2、身份证复印件1份
3、学历复印件1份
4、1寸照片2张——学籍表和听课证
【上课时间】
双休日上课，6月中下旬开课
【上课地点】
大连火车站，北出站口东侧，华夏银行三楼305教室
【金牌班型】
标准班——线上线下精学精练，多轮强化，听练结合
强化班——直击历年高频考点，历年考生快过保障
辅导班规章制度15
xx学习能力培训中心将结合xx教育管理经验和本地区实际情况制定了高效作业辅导班管理制度，希望各位家长和学生积极配合严格执行。
1、无需老师接的学生放学后应及时赶到我中心，如果超过规定时间15分钟还未到校，我中心会向家长馈。
2、到班后严格按指定的座位，单坐向，杜绝相互观看，抄袭行为。
3、将当天的作业记载向辅导老师如实映，不得隐瞒，做作业先易后难，先写后读背，优先完成数学和需要检查的作业，完成的作业及时交给老师检查，难题或不懂的内容按照次序，举手请老师点拨，讲解，和老师交流时要压低声调，以免影响其他同学。
4、严禁随意下位走动串教室，严禁讲与学习无关的闲话，严禁在写作业期间吃零食，玩玩具，手机，严禁嬉闹喧哗！服从老师教育管理，逐步改变拖拉缓慢注意力不集中等不良的学习习惯，在老师的监督和指导下立自主快速完成当天作业，养成高效率的学习习惯。
5、我们对学生的'每日辅导表现情况都有详细的记录和具体的奖罚措施，规范学生的学习习惯，培养学习能力，我们为每个学生准备了个性化的错题集，收集每日各科错题，及时查漏补缺，定期梳理复习。作业完成后按老师要求继续做辅导班所配发的相关试题。
6、为了及时了解学生对知识的掌握情况，我们每月将进行一次月考，月考后老师将改试卷并及时将考试情况向家长映。
7、对学生的奖励和处罚对优秀学生，进步学生的奖励：依照我中心学生积分方案，定期可以用积分换取对应级别的奖学金。
对违规学生的处罚：
1、警告教育三次不改者，到单间教室隔离自习，并扣除当日所有纪律积分。
2、情节严重者者，电话通知家长，并留校察看辅导三天。
3、屡教不改者，我中心将通知家长带回，并开除其辅导资格。
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