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三支一扶年度考核个人总结

时间:2023-07-20 09:10:34 欧敏 个人总结 我要投稿

三支一扶年度考核个人总结(通用19篇)

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的三支一扶年度考核个人总结,希望对大家有所帮助。

三支一扶年度考核个人总结(通用19篇)

  三支一扶年度考核个人总结 1

  为了实现自己儿时的梦想,怀着对教育事业的热爱,20xx年7月,我光荣的走上了潍坊市"三支一扶"支教工作岗位,我所支教的学校是潍坊市坊子区坊安街道南流初级中学,服务至今,已满两年,在此期间,担任一个班的班主任和三个班的地理教学工作,并带出一批毕业生,支教生活伴随我成长,从中收获颇多,特别是对教育工作有了更深入的了解,总结如下:

  一、思想方面

  面对着与城市截然不同的教育方式,面对着孩子们一双双对知识渴望的眼神,面对着学校老师们对工作的一丝不苟与坚定不渝的追求,坚定了我从事支教工作的信念,为孩子们付出一切,做学生们人生道路上的引路人,履行我出征前的誓词,作为新时代的大学生,我们要到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去,为建设社会主义新农村做出积极贡献,创造无悔青春。

  在校期间,作为一名入党积极分子,我时刻以党员标准要求自己,思想上积极进取,向党组织靠拢,做好本职工作,团结同事,积极开展班级班团队活动,对学生进行思想教育与爱国教育,从生活中加以引导,从学习中进行教育,帮助学生树立正确的人生光、价值观,以自己的实际行动影响他人,起到一名党员应有的带头作用。

  二、生活方面

  起初的城乡差距让我产生巨大的心理落差,有许多的不适应,好在在此期间,我得到学校领导和同事们的关心与帮助,经过一段时间的适应,已习惯了支教生活,同事之间相处融洽,师生之间亲如朋友,为我做好教育教学工作提供了优良的条件,我也逐渐适应了新的环境,更加热爱和珍惜现在的机会。

  三、工作方面

  通过在校学习,为我的工作打下坚实基础,让我能够迅速适应学校工作,并在老教师的带领与帮助下,融入备课、听课、评课等众多教学活动,在短时间内提高了自己的教育教学素质与水平,在与老师们的交谈与沟通中,了解了目前学校教育的现状与存在的问题,结合自身特点,扬长避短,发挥优势,克服不足,在教育教学工作中形成独特的风格,对学生进行有目的的教育,及时有效的完成学校的各项工作任务。

  四、教学方面

  两年来,我一直将教育教学工作作为我的首要工作任务,在此期间,通过对学生们的了解,我不断改进教育教学方法,打破教育固有模式,采取多种方法相融合的措施,提高学生学习积极性和主动性,帮助学生学会学习,增强自学能力,由教师教学生学转变为教师引学生自学,以此提高学生学习成绩,学生们以优异的成绩通过了潍坊市初中WAT地理考试。作为班主任,在完成教学任务的同时,我还注重学生们的德育教育,所谓学习先学做人,要让学生在学生的过程中明白做人的道理,励志做一个对社会有用的人才。同时,保证学生们的人身安全,提高学习成绩,在两年的支教工作中,所在班级各方面稳中有升,班级成绩名列前茅。

  教师工作是一份良心工作,你付出多少,孩子们就会回报多少,两年的时间虽然短暂,但孩子们与我已建立起了深厚的感情,两年来,我们相互学习,共同成长,特别对我来说,通过支教工作,已经让我充分了解的当今社会对教育的需求,理解了教师工作的辛苦,掌握了教育教学工作的方法,学会了如何教好自己的学生,为今后的`教学工作打下了良好的基础。

  教师工作是一份示范工作,教师对学生的影响不仅是知识上的,平时的点点滴滴都会看在学生心里,所谓为人师表,正事如此,学生会对每一位老师做出一个正确的评价,只有时刻以高标准要求自己,才能真正取得学生的信任。

  总之,支教工作相对苦点、累点,但也有着广阔的天地,有着我们当代青年大学生施展才华的舞台,支教工作的磨练使我们的意志更加坚强、体魄更加强健、人格更加完美。我记得一位支教同仁在博客中的一句话"有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹",以此来结束这次总结。

  三支一扶年度考核个人总结 2

  时光流逝,岁月如梭,两年的“三支一扶”服务即将结束,内心不禁感慨万千……回顾参加志愿服务的工作与生活,有太多的收获和欢乐,在基层的实践锻炼中,自己在履行工作职责中增强了服务意识,在多岗位的磨练中增长了知识阅历,全面提升了个人的综合素质。我不后悔自己当初的选择,我自己为能被组织安排到全国文明村镇创建工作先进村镇——姚圩镇服务感到无比荣幸,更为自己选择参加志愿服务的抉择感到自豪。

  两年来,我严格遵守各项规章制度,认真学习政策法规、积极参加组织安排的各项活动,爱岗敬业,工作踏实。现就两年来个人工作情况总结如下:

  一、思想情况

  两年来我始终以一名合格志愿者的工作纪律、责任感来严格要求自己、鞭策自己,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,牢固树立科学发展观。把加强学习,树立正确的世界观、人生观、价值观作为一项重要工作常抓不懈,在生活工作上严要求,在思想政治上高标准,坚持认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。思想上向党组织靠拢,我09年就向党组织投递了入党志愿书,现在已经是一名光荣的中共预备党员。本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度,踏踏实实做人,勤勤肯肯做事,立足岗位开展工作。把“服务基层,服务农村,服务群众”作为自己的工作宗旨。

  二、工作情况

  (一)姚圩镇工作

  两年来,我在姚圩镇农业办服务,期间我不断加强业务工作的学习,主动请教领导和同事,积极跟随领导下乡,顺利完成了水利调查、测土配方、“一大四小”等工作,并且在第六次人口普查中,独立完成了电子绘图工作,为全镇人口普查的展开提供了便利与支持。服务期间我同时兼任了综治办、劳动保障所、规划所等部门职务。20xx年为我区新农保试点起始之年,我作为全镇唯一的新农保信息管理员,连续一个月加班加点,确保了全镇参保人员信息及时准确录入全省数据库系统。同时,为了更好的发挥青年在基层服务的能力,锻炼和培养大学生在基层服务意识,20xx年3月,镇党委分派我到南河村委挂点,协助镇村两级工作;在镇领导的带领下,村党委班子齐心协力,全面完成了 “增减挂” 年度任务。

  三、剖析不足

  两年来,在上级部门和镇党委政府、局领导的关心指导下,较好地履行了自己的工作职责,也取得了一定的成绩,但仍存在着不少的差距和不足。

  1、深入群众不够。

  2、深入学习不够,政治理论水平不高。

  3、基层经验不足,思考问题不够充分和全面。

  4、工作过程中不够大胆,工作方式和方法上有待加强。

  以上不足,本人将努力发挥自己的优点来弥补自己不足,同时,相信有各位领导的`关心,同事的帮助,我将会进一步的努力提高自己。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。两年的工作经历,充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的修养,实现了我的价值。在以后的工作中,我将以优异的成绩回报党和政府对我的培养,以坚定的信念投入到广阔的基层工作,以踏实的作风继续做好各项工作,以无私的奉献谱写绚烂的青春。

  三支一扶年度考核个人总结 3

  20xx年10月15日,我参加了 “三支一扶”志愿者签订聘用合同仪式后,被分配到禾丰镇镇政府,正式开始了“三支一扶”中的支农工作。在熟悉了镇里的基本情况后,因工作需要被抽调到经发办工作,开始了经济普查的工作,一个月以后又来到了急需用人的灾后重建办工作。从毕业到就业的过渡,在这三个月的工作中,我学会了许多在学校里学不到的东西,得到了很大的锻炼,下面是我对我这几个月的主要工作总结:

  一、坚定信念,投身到广阔的农村中去

  在大学期间,我是一名真正的学生,虽然我生在农村,长在农村,但对农村的事情却一无所知,在看到国家鼓励大学毕业生到西部及广大农村进行“支农、支医、支教和扶贫” 服务的倡导和《关于引导和鼓励高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的实施意见》时,我辞掉了原来的工作,一门心思的想要到农村最基成去体验下我生活中所缺少的东西,于是第二天我就报了名。许多亲友对我的举动很不理解,在他们看来在城市工作好好的偏偏跑到农村工作是一件愚蠢透顶的事。但我坚持了自己的信念,相信到广阔的农村一样能得到锻炼、能闯出一片天地,更加重要的是能为农村的建设和农民的致富尽到自己的一点绵力。

  二、领导、同事关心,工作逐渐适应

  刚到服务地禾丰镇的时後,单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的`大学生,专门召开了班子成员会议讨论我们的生活和工作安排,为我们提供了宽敞舒适设施完备的宿舍,并为我们联系了有职工饭堂的单位,解决了我们生活中两个大问题。在刚开始工作的那段时间,我对单位里的工作和禾丰镇的农村情况还不熟悉,同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去,让我在短短的时间内就熟悉了许多乡镇和村落,在开展工作时就顺利多了。

  三、在工作中充实,在充实中提高

  当逐渐地适应了当地的工作生活环境后,我的工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。刚开始的时候,我和我一起的支农的女孩一起帮助居委会做经济普查的事,每天都去每个铺面登记他们的主营业务,工作人员人数,有无营业执照和工商执照等情况,有些老板也很不配合,总觉得这会给他们带来什么坏处似的,于是我们又得一个个的耐心解释和介绍经济普查是干什么的,让他们无后顾之忧。这里我学到了和来百姓打交道,确实得有耐心。经济普查刚做到顺手的时候,领导又掉我去了灾后重建办工作,我的日常工作主要是协助黄镇长负责灾后重建的事情,具体分为重建资料的整理,归档和电脑录入各项事务。刚开始的时候,电脑操作也不太熟悉,做事也不够仔细,老是犯低级错误,很让领导伤脑筋的,黄镇长每次都说做事要有悟性,什么都要想到领导的前面,那样你就算进入角色了,我就是从那时起,本着缺什么补什么,用什么学什么的原则,去努力做好每一项工作。

  总之,在工作以来,自我感觉所做的离组织要求、群众期盼还有差距,缺少与领导在工作上、生活上的沟通,但我积极向上的心没有改变,任劳任怨、全心全意为民服务的宗旨始终没变。我将正确面对工作,以积极心态对待工作。实现自我的人身观、价值观。

  三支一扶年度考核个人总结 4

  时间飞逝,转眼间参加“三支一扶”志愿者已经两年多了,这两年多来,在各级领导的关心和帮助下,我渐渐地适应了乡镇的工作和生活环境,我怀饱满的热情投入到工作中。我在工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法,还学习到了如何做人、做事、怎样为人处世。为了全面素质和能力得到更好的提高,现对本人两年多来的工作作出如下总结:

  1、认真学习,换镇不换心,加强思想作风建设

  两年多来,我始终坚持“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力向青年楷模同志靠拢。

  在这两年的工作期间在,于20xx年参加“三支一扶”的我,于20xx年8月到期,但很荣,本人能够通过组织的考验,得到组织给予续签的机会,来到了玉屏县田坪镇,镇政府将我安排在两高指挥部,两高指挥部的工作最大的规律就是“机算不如人算”,“电脑对,人不一定对”,为能吏工作能更准确,数字更准确,让老百姓的征地款更准确,我在电脑算好时,常常还得自己算一遍。因此,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,服务人民。

  2、脚踏实地,积极开展各项工作

  为了进一步得到锻炼,我申请与征地工作组一同下队。调解征地工作的相关问题、纠纷。我们深入田间地头,农户家中,吃饭场地,利用农民休息,我们工作的方法,保证农民能够为我们征时的,对自己的土地的`知情,也能当场签字。为能方便村民取款,我们还主动留下杨民电话,当征地款下来时,第一时间通知村民,这样工作,又理顺了工作流程,又安抚群众情绪。

  虽然,在参加志愿服务工作以来,我各方面有了很大进步,但仍存在很多不足。主要是:

  一、对工作了解还不够全面,有些工作思想上存在应付现象;

  二、工作的创造性还不够强,缺少吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;

  三、学习掌握新政策、新规定还不够,对新形势下的工作需求还有差距;

  四、了解工作不够深透,工作方法上还有待改进。

  这些不足,我将在今后的工作中努力加以改进提高,争取把自己的工作做得更好。但是,每当我想起自己是一名“三支一扶”志愿者时,想到自己是为人民、为党、为政府服务时,心中顿时热血沸腾。我认为认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作正是为人民服务。于是默默地坚守着服务岗位,努力着。

  总之,续签玉屏县田坪镇的几个月来,通过努力学习和不断摸索,收获很大,我也坚信,通过自己的努力,我获得更好、更多、更大、的收获,的工作只要尽心努力去做,就一定能够做更好。

  三支一扶年度考核个人总结 5

  作为一名三支一扶大学生,从20xx年7月来到服务地xx区塔前镇上岗到现在,已经快要满一年的时间了。在这近一年的时间里,在领导和同事的关心和帮助下,我逐步适应了基层工作环境,逐步实现了从大学生到基层工作人员的转变。同时我也学到了不少工作经验,对基层社会有了更深和更广的理解。现在,我将我这一年来思想工作小结汇报如下,敬请批评、指正。

  一、学习工作情况

  1、扎实学习各项工作技能。作为刚毕业的大学生,虽然经历了年检的程序,但是实际上对于计生办日常的其他工作还是很迷茫的,很多东西还停留在理论基础上,实际性的'实践还是很少。所以工作这一年来我在熟悉了解工作性质的基础上、也不断向其他同事学习日常工作方法、加强业务知识学习、总结工作经验、努力提高工作能力。,在做好自己日常工作的同时也着意练习文笔,今年在区里已发的四期计生动态上还发表了两篇简讯。可以说通过这一年的工作学习,我的工作能力比初来之时得到了很大的提高。

  2、加强思想政治学习。工作一年来在计生办领导的带领下,全体干部的帮助下,我的工作能力得到了提升。并且在积累工作经验的同时我还不忘加强思想政治学习,提高政治素质。一年来我积极参加单位的集体学习,定期做好个人的自学。在认真学习了各种理论和党的路线、方针、政策及国家法律、法规等内容的基础上,也对自己工作领域的知识加以学习,不断加强自己的思想觉悟和理论水平,提高自己的观察问题、分析问题和解决问题的能力。使自己更加符合一名工作人员的要求。

  经过一年的工作使我充分认识了解自己的工作职能,更好地适应了工作的需要。使我更快的在学习和工作中找到了成长的养分。

  二、工作中的感悟和不足

  上级领导对我们三支一扶寄予厚望,希望我们在农村工作中凸显自己的优势,发挥积极的作用,结合农村实际,做出成绩。并通过农村工作的实践,增长才干,锻炼能力,拓展素质,提高自己。回顾自己工作的这近一年时间,虽然做了一些事情,但是离上级领导的要求还差很远。主要表现:

  1、认识不足。经过这几个月的工作,我反躬自省,认为自己在思想上还不够高度重视农村工作。由于思想认识不够到位,在工作上有时候会有等、靠的思想,主动出击的意识不强。

  2、方法欠妥。平时村里两委班子进行沟通交的比较少。多数时候是有想法但是又不敢下决心实践,造成工作上比较封闭单一。

  3、能力欠缺。村里情况比较复杂,由于有时候思想上的懈怠,经验方面的缺乏,在处理各种复杂关系上还是表现的不够成熟,造成在处理各种复杂关系时随意化、想当然,有时候不够顾全大局。

  三支一扶年度考核个人总结 6

  从xx年9月份来到残疾人联合会,在这近一年的时间里,我也从刚刚毕业的大学生,悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里,有太多的收获,在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在工作中增长了知识阅历,并且提高看了个人的综合素质。

  一年来,在单位领导的.言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下:

  一、对办公软件的基本操作熟练掌握。

  在残联的这近一年的时间里,主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到excle的操作,文件资料的整理有学习到)的艰苦,生活的坚辛,一定要留下,我是一名志愿者,不要以环境定结论,在坚难中学习,在坚苦中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,情绪两天过去了,我开始认真学习相关系统,尽快熟悉所接社保各项业务。并在民生服务中心认真做好接待,通讯,收发邮件,打扫卫生、写工作简报等基本材料。几个月下来,通过平时的积累,我熟悉了民生服务大厅的社保日常事物的处理,进入了工作角色,深刻体会到了在基层工作的乐趣。

  二、工作方面

  xx年9月,我被分配到了吴忠市利通区上桥镇人民政府,被安排在镇民生服务中心社保站岗位,作为民生服务中心的一员,除了办好本职的业务工作外,最重要的工作就是接待来访群众,了解他们的需求,并作相应的回复,如果有我解决不了的问题就及时向上级领导汇报寻求解决方法,直到群众满意为止。基层工作千头万绪,纷繁复杂,摆在眼前的事情很多,在日常工作之余抽空走访农户、实地调查,为老百姓的切身利益而服务。

  三、工作体会

  虽然,在参加志愿服务工作以来,我在各方面有了很大进步,但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺,经验的不足,有许多问题无法着手。常常为了一些细小的业务知识去问领导和同事,有时也感觉好累,想放弃。但是,每每遇到这些情况,我都会想到自己是一名志愿者时,想到自己是为人民、为政府、为党服务时,心中顿时热血沸腾,于是默默地坚守着服务岗位,认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。

  三支一扶年度考核个人总结 7

  时光荏苒,弹指一挥间,两年的“三支一扶”实习就快结束了。在单位领导的言传身教、精心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我学到了很多知识,现将两年来的个人思想工作总结如下:

  一、转变心态,融入角色。

  我深刻体会到心态是决定个人能力的重要因素,用逆境磨练使自己更成熟。刚从大学校园出来,没有风浪、没有复杂的人际,在这样的环境只能保持学习向上的心态,考虑自己永远多过考虑他人。可是步入社会后,事事皆有各自的一套办法,经常碰到各种责难。心态的成熟成为面对困难的唯一武器,在重重困难过后,我们会步入真正的成熟。

  二、学习巩固、提升综合素质。

  两年来,我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真贯彻落实科学发展观,不断提高自己的政策理论和工作水平,思想上不断完善,政治上更加坚定,工作上日益求精,工作角色在学习实践中得以尽快转变,自身综合素质稳步提高。坚持四项基本原则,服从单位的安排,团结同志,政治上积极要求上进,始终保持“进取心”。积极参加各类学习培训,不断提高工作的业务水平,注重向领导和同事学习,学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度。在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来,不断提高业务技能,使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。

  三、尽职尽责,认真做好本职工作。

  刚刚被分配到卫生局的时候,心里不断为能够在单位奉献自己的一份力量而感到骄傲,同时也为自己能否完全胜任各项工作感到心虚。我到卫生局的第一件事就是了解局里的基本情况,单位的领导、同事都非常关心照顾我,这也坚定了我做好各项工作的信心。随后,我就接手了在卫生局的第一项工作——整理档案,这可能是最基本的工作,但是我并不这么想,这项工作虽然简单但是却是十分重要的。因为有关医疗卫生的所有文件都在这,我可以从文件中学习到很多学校学不到的专业知识。整理了4个月的档案后,我先后被单位分配到岑峰、杨梅进行了为期9个月的与原单位脱钩的基层锻炼。在这9个月的“送政策、送服务、送温暖”活动中,我耐心倾听百姓的疾苦,尽自己最大的能力去帮助他们,主动化解村民邻里之间的矛盾,排查村里的.安全隐患,积极参加村委会的所有活动,想百姓之所想,急百姓之所急,真心实意地为老百姓服务。一分耕耘一分收获,在这忙碌的工作中充实了自己也提高了自己。只要能够奉献自己的一份力量,再朴实的工作也将变的不平凡。12月份结束了我的“三送”工作,返回到卫生局上班,逐渐地转变了角色,从收发邮件、打印文件做起,慢慢地接手护士执业资格考试考务管理、优质护理服务工作、乡村医生培训、在岗人员继续医学教育、手足口病工作和重性精神疾病管理等等。尽自己最大的努力去完成领导交给的任务。

  四、存在的缺点和不足。

  1、对业务知识了解不够全面,相关的政策、法律法规也掌握得不够透彻。行政性工作需要有坚实的政策理论知识,特别是对一些具有前瞻性、指导性的政策理论知识。

  2、工作经验不足,对于突发问题解决能力不足。

  3、开拓创新意识不够,创新思维不够新颖。

  五、下一步工作和打算。

  1、进一步加强政策理论知识学习。端正学习态度,改进学习方法,认真学习医药卫生的法律法规、医改的各项政策,理论结合实际,抓住学习重点,不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题、辨别是非的能力。

  2、积累工作经验,提高对突发事件的解决能力。

  3、进一步更新观念,要有大局意识、中心意识。进一步落实科学发展观,遵守单位的各项纪律,帮助别人解决自己力所能及的事,为单位树立一个良好的形象。

  三支一扶年度考核个人总结 8

  为了实现自己儿时的梦想,怀着对教育事业的热爱,20xx年7月,我光荣的走上了潍坊市"三支一扶"支教工作岗位,我所支教的学校是潍坊市坊子区坊安街道南流初级中学,服务至今,已满两年,在此期间,担任一个班的班主任和三个班的地理教学工作,并带出一批毕业生,支教生活伴随我成长,从中收获颇多,特别是对教育工作有了更深入的了解,总结如下:

  一、思想方面面对着与城市截然不同的教育方式,

  面对着孩子们一双双对知识渴望的眼神,面对着学校老师们对工作的一丝不苟与坚定不渝的追求,坚定了我从事支教工作的信念,为孩子们付出一切,做学生们人生道路上的引路人,履行我出征前的誓词,作为新时代的大学生,我们要到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去,为建设社会主义新农村做出积极贡献,创造无悔青春。

  在校期间,作为一名入党积极分子,我时刻以党员标准要求自己,思想上积极进取,向党组织靠拢,做好本职工作,团结同事,积极开展班级班团队活动,对学生进行思想教育与爱国教育,从生活中加以引导,从学习中进行教育,帮助学生树立正确的人生光、价值观,以自己的实际行动影响他人,起到一名党员应有的带头作用。

  二、生活方面起初的城乡差距让我产生巨大的心理落差,

  有许多的不适应,好在在此期间,我得到学校领导和同事们的关心与帮助,经过一段时间的适应,已习惯了支教生活,同事之间相处融洽,师生之间亲如朋友,为我做好教育教学工作提供了优良的条件,我也逐渐适应了新的环境,更加热爱和珍惜现在的机会。

  三、工作方面通过在校学习,为我的工作打下坚实基础,

  让我能够迅速适应学校工作,并在老教师的带领与帮助下,融入备课、听课、评课等众多教学活动,在短时间内提高了自己的教育教学素质与水平,在与老师们的交谈与沟通中,了解了目前学校教育的现状与存在的问题,结合自身特点,扬长避短,发挥优势,克服不足,在教育教学工作中形成独特的风格,对学生进行有目的的教育,及时有效的完成学校的'各项工作任务。

  四、教学方面两年来,我一直将教育教学工作作为我的首要工作任务,

  在此期间,通过对学生们的了解,我不断改进教育教学方法,打破教育固有模式,采取多种方法相融合的措施,提高学生学习积极性和主动性,帮助学生学会学习,增强自学能力,由教师教学生学转变为教师引学生自学,以此提高学生学习成绩,学生们以优异的成绩通过了潍坊市初中WAT地理考试。作为班主任,在完成教学任务的同时,我还注重学生们的德育教育,所谓学习先学做人,要让学生在学生的过程中明白做人的道理,励志做一个对社会有用的人才。同时,保证学生们的人身安全,提高学习成绩,在两年的支教工作中,所在班级各方面稳中有升,班级成绩名列前茅。

  教师工作是一份良心工作,你付出多少,孩子们就会回报多少,两年的时间虽然短暂,但孩子们与我已建立起了深厚的感情,两年来,我们相互学习,共同成长,特别对我来说,通过支教工作,已经让我充分了解的当今社会对教育的需求,理解了教师工作的辛苦,掌握了教育教学工作的方法,学会了如何教好自己的学生,为今后的教学工作打下了良好的基础。

  教师工作是一份示范工作,教师对学生的影响不仅是知识上的,平时的点点滴滴都会看在学生心里,所谓为人师表,正事如此,学生会对每一位老师做出一个正确的评价,只有时刻以高标准要求自己,才能真正取得学生的信任。

  总之,支教工作相对苦点、累点,但也有着广阔的天地,有着我们当代青年大学生施展才华的舞台,支教工作的磨练使我们的意志更加坚强、体魄更加强健、人格更加完美。我记得一位支教同仁在博客中的一句话"有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹",以此来结束这次总结。

  三支一扶年度考核个人总结 9

  20xx年10月,根据省委组织部、省人事厅等相关部门组织高校毕业生下基层进行支教、支农、支医和扶贫(简称“三支一扶”)的要求,我积极响应党委、政府“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”的号召,积极投身到三支一扶的工作中来。根据韶关市人事局、乳源瑶族自治县委组织部及乳源瑶族自治县人事局的安排,于2006年10月16日,我被派到东坪镇驻队两年,现任团镇委副书记、镇驻村工作组组长,现将一年工作总结如下:

  一年来,在县委组织部、县人事局的指导下和东坪镇委、镇政府的领导下,积极开展了我的志愿服务工作,真正履行三支一扶服务生的职责,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观。在工作能力、思想素质方面有了更进一步的提高。

  一、指导思想明确,服从组织安排,思想觉悟和政治水平不断提高

  作为一名三支一扶大学生,我始终以高度的责任感和社会感来严格要求、鞭策自己,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,以积极引导广大农民发展经济,勤劳致富,建设社会主义新农村为目标。在生活工作上严要求,在思想政治上高标准,坚持认真负责、敬业专业、脚踏实地的工作作风。同时我还认真参加了镇里组织的学习培训,努力提高自己思想政治素养和理论水平,本着热情服务、勤奋工作、认真负责的工作态度,踏踏实实做人,勤勤肯肯工作,立足岗位开展工作。在三支一扶期间磨练自己,塑造自己,真正把三支一扶工作作为自己的一个发展平台。

  二、工作热情、虚心学习,专业知识、工作能力不断提高

  在东坪镇,我主要从事办公室工作。行政工作琐碎,为搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在较短的时间内便熟悉了党政办的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利地开展工作并熟练圆满地完成本职工作,从根本上提高了自己的认识,提高自己的.业务工作水平。

  这一年里,我本着“履行三支一扶志愿者义务,立足本职工作”这一目标,积极圆满地完成了以下工作:

  1、办公室工作:协助办公室主任做好各类公文的登记、上报、下发等工作;协助办公室重大公文撰写;协助管理办公室文件的打英复印工作;并负责全镇的考勤管理。

  2、协助办公室主任做好接待工作,做好办公用品的管理。本人在工作上听从领导班子成员的安排,认真尽职尽责、虚心好学、积极肯干,迅速融入镇政府集体和角色转变。

  3、做好来访来电群众接待工作,对来访群众提出的问题能够做到专业、热情的解答。

  4、认真、按时、做好镇领导交办的其他工作。

  5、协助组织干事进行公务员登记工作和全镇党员的资料统计和信息采集。

  6、团委工作:认真做好团委副书记的本职工作,组织策划大学生三下乡活动,把新的知识、技术带到基层、深入农村,使农民受益。

  7、其他工作:党政办临时工作安排,会场布置,中心工作、新闻拍摄、后勤管理。

  三、存在问题与今后努力的方向

  服务时间不长,但做了大量的工作,尽到了自己的责任,工作肯定的,实现了从学校到社会,从学生到机关工作人员的转变,履行了服务义务,服务单位和我个人对这一年来的工作都比较满意,但还存在着不足:

  1、初来乍到,人生地不熟,对当地风俗习惯,风土人情的了解不够全面,在方方面面的关系有待加强协调,使得工作受到影响。

  2、经验不足,工作思路还不够灵活主动。

  3、自身的业务和政治学习不够,还有一些思想松懈的现象发生。

  在今后的工作中,我会努力努力克服困难,变压力为动力,在工作中去展示自己的聪明才智,深入群众,真正把自己融入镇政府这个大家庭去,为镇政府今后的发展而努力工作。为提高自身的政治思想素质、业务工作能力、组织领导能力、协调管理能力和决策表达能力而努力奋斗。

  三支一扶年度考核个人总结 10

  一、查找问题:

  五一班的学生们比较规矩,同原四二班的学生比起来相对省心,但是整个班级的氛围十分沉闷,没有小孩子本该具备的朝气,学生们在各方面都缺乏主动性,只会认真完成老师布置的任务。这样的话,学生们就缺乏应有的学习激情,如此下去就会影响整个班级的素质提高。

  二、寻找对策:

  针对这种情况,我在班里开展了以“目标超越”为主题的班会。我首先给学生们讲了一些小故事,在故事中向学生传达树立榜样、拼搏奋斗、良性竞争等有关方面的知识。然后让学生们讨论并讲述自己对故事的理解与感悟。班会结束时,我要求学生们根据自己的实际情况,在本班选一位在某方面让自己折服的学生作为自己的学习榜样与竞争对手,并以他为奋斗目标,努力让自己做的像他们一样好,甚至超越他们。第二天,学生们把自己精心选择好的学习榜样,确立的奋斗目标与奋斗口号写在一张纸上,我让学生们把纸条折起来写上自己的名字,放进提前准备好的大纸盒里,并与学生们约定,一个月之后打开纸盒,让每人取回自己的纸条。如果没有达到纸条中的目标,就在今后的学习中就要更加努力;如果超越了目标,就重新选择自己的学习榜样,确立新的奋斗目标。

  三、体验收获的喜悦:

  在我的倡导和监督下,学生们一个个像要赴战场的`小士兵,都鼓足了一股劲。不仅仅是学习方面,而且在卫生、纪律以及课外活动等各方面都体现出一种冲劲。小孩子做事缺乏耐性更缺乏恒心,为了防止学生出现半途而废的情况,我在每周一都会和学生们一起进行总结,并点名表扬上周在卫生、纪律、学习、品德等各方面进步比较大、表现相对突出的学生,最后总不忘记给学生鼓劲加油。事实证明,这个班会的主题方向是非常的正确,经过这几个月的观察和指导改进,同学们的精神面貌有了很大的改观。这学期在每周末的校园综合评比中,我们班的成绩几乎每次都是第一名。今年11月份,xx镇期末检测中,我们班的数学成绩以平均分89.76位居榜首,平均分高出第二名3分多。

  四、营造成长氛围:

  五年级的学生已经开始形成自己的人生观,对人对事都有自己的独特的看法,但是认知能力尚未成熟,缺乏判断是非的标准。今年10月底,校园里开始流传我们班有部分女生参加了一个不好的学生帮派,通过访查,我证实了传言的真实性。下午放学后我把几位涉及其中的女学生叫到我的宿舍,但并不讨论她们参加帮派的事情,而是与她们闲聊家常。就这样过了两天,我逐渐了解到其中有两位女生的家长都在外打工,是跟着爷爷奶奶住。而一位女生的爸爸妈妈平日里钟爱打麻将,很少关心她。她们几个都是临近庄上的,平日一起上下学,关系比较亲密。从第三天起,我再和她们一起聊天时,开始有意的给她们讲错交坏朋友的危害,以及一些孩子误入歧途后悔终身的案例。过了几天,孩子们终于主动向我交代了事情的来龙去脉,并承认了错误。我没有批评她们,而是表扬了她们勇于承认错误的行为。过了些时日,我发现她们又恢复了正常学生应该有的健康快乐,心里也终于踏实了好多。

  通过这件事我发现,家庭教育缺失为孩子们的成长埋下了一颗定时炸弹。为了不让学生们形成错误的人生观价值观,而造成难以挽回的错误。我每星期抽出两节课,带领学生一起学习《弟子规》,并开展相应的主题班会和学生们一起探讨总结正确的做人做事的道理。平时我有意识的培养学生乐于助人,诚实豁达的品质。鼓励学生学会欣赏别人的优点,善于发现身边的好人好事,并在生活园地中专门开设好人好事栏,表扬并宣传好人好事的行为。每月我还会组织学生进行小学生日常行为规范比赛,对表现优异的学生,我自己出钱买本子奖励他们。每周二下午第三节课,我都会带学生们一起做游戏,通过各种各样的游戏培养孩子们团结友爱相互协作的能力。为了更好的和学生们交流,了解她们的内心,我鼓励学生们每天以日记的形式给我写信,我也会在回信中回答他们的各种问题,帮助她们解决疑惑。书面谈心沟通了我与学生们之间的感情,拉近了我们之间的距离,尤其是心与心的交流,学生向我敞开心扉真诚相待,增强了我们之间的信赖感,使我可以更清晰更广泛的了解学生的思想脉搏,特别是了解学生中的一些隐性问题,又免除了口头谈心的弊端,更让我掌握了主导,发现一些问题的苗头及时处理,防患于未然。印象最深的是一个女生在日记中用彩笔写到:“李老师,你是我们的妈妈。”看到这句话,我的心里说不出的温暖和自豪。

  五、和同学们共同进步

  在班干部的建议下,我们班成立了“学习总帮”,各科成绩比较优异的学生自发组成了“语文帮”“数学帮”“英语帮”每天大课间及中午,学生们以帮对的形式对成绩差的学生进行补习,我则做起了监工的工作,负责监督指正学生们在学习之中的细微错误。看着班里的孩子们积极团结的样子,我心里乐开了花。

  学生们如此努力,我当然也不能落后。因其他工作需要10月份学校调走了两位老师,有两个班的语文没了任课教师。学校一时找不到代课教师,为了解决问题,校长提议把五年级合班,然后抽出一位老师去教语文。考虑到合班会给学生带来许多害处,我向校长讲明了我的想法,并主动请缨与另一位教师一起接手二年级的语文。至此,我的课程表完全排满了。既便如此我仍然像以前一样保证每节课的教学效果及作业批改的质量。我的公开课每次都得到好评;教委的领导来检查,会特别点名夸赞我的作业批改的特别好。都说好孩子是夸出来的,听到别人肯定的赞扬,我觉得自己开心的变成孩子了!平日上级领导经常到学校检查督导教学工作,进入校委会,学校里所需要的资料大多数便由我来整理归类;同时我还兼任了校园图书室管理员,用了两个休息日把学校的图书全部整理归类并登记入册;为迎接在我校举行的春季运动会,我利用课余时间与休息日,为学校的围墙画墙绘及宣传册,赢得一片赞叹。11月底,我辅导学生袁童朗诵的《海燕》在镇朗诵比赛中取得了一等奖,并代表xx镇到区里参加比赛。而参加书法比赛的学生也不负众望,拿了二等奖。校长得意的给外校的老师说:“我们学校的数学老师辅导起语文来照样顶呱呱!”今年九月份,我获得了“xx镇模范教师”荣誉称号。在镇模表彰大会上,我激动极了。暗暗告诉自己:这是我继续追逐梦想的一个新起点,今后我一定要更加努力,做一只坚毅高傲的海燕,飞向更高的天空。

  有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹支教的生活虽然又苦又累,但是却给了我一片广阔的天地,给了我一个尽情施展才华的舞台。这一年多的生活磨练了我的意志,使我更加坚强,也坚定了自己一生从教的信念,努力成长为一名优秀的人民教育工作者!

  三支一扶年度考核个人总结 11

  本人被派往三明市大田县屏山乡党政综合办公室参加“三支一扶”工作一年来,秉持“到农村去,到基层去,到人民最需要的地方去”的理念,广泛深入群众,主动向领导学习,向干部同事学习,向广大人民群众学习,勤奋工作,刻苦锻炼,认真做到“五个为”:

  一是有为,做到工作有目标、有规划,按计划朝目标序时推进,杜绝盲目行事、虚度光阴的不良行为,手脚麻利、快事快为,当天的任务当天完成,不拖拉懒散,努力实现事有所为、为有所果。

  二是实为。就是做事情脚踏实地、实事求是,养成不耻下问的`良好习惯,拒绝盲从和凭直觉做事,做到公平公正、不偏不倚,树立为人民服务的。公仆意识,深入基层、接近群众,努力为人民群众办事。

  三是能为。就是不断加强学习,主动向领导学习、向同事学习、向广大人民群众学习,逐步积累基层工作经验,将所学到的知识与实践紧密结合起来,努力克服作风漂浮、高傲自大、心浮气躁的消极意识形态。

  四是敢为。敢为不是乱为,而是事事做到比领导快半拍,领导的决策意图是什么,大概什么时候会出台新计划,都具备超前意识并做好适当准备,这样才没有手足无措,真正做到了超前不抢前。

  五是新为。就是不断解放思想、大胆创新,着力培养创新思维和改革意识,敢于向领导提出自己的建议和看法,大胆建言献策但不决策,遇事广思维、多角度分析,挖掘亮点、抓住特色。

  三支一扶年度考核个人总结 12

  一年来,在各级党委政府、各级“三支一扶”办、各级领导、干部同事、广大人民群众的大力关心和支持下,通过自己的不懈努力和辛勤工作,取得了一定成绩:

  一、强化自身思想作风建设

  在改造客观世界的同时,更加注重改变自己的主观世界,工作以来,一直保持读书、看报,关注科技发展动态的习惯,认真学习“三个代表”重要思想和“十七大”精神,牢固树立和落实科学发展观,并把学习和实际工作结合起来,联系群众,为民办实事,时刻把群众疾苦挂在心上,牢记服务宗旨加深群众感情,端正对群众的态度,积极投身到为人民服务的实践中去,一切为农民着想,为农民造福,

  二、切实增强为民服务本领

  利用业余时间深入群众开展扶贫工作。实现科技致富,人的'素质是关键,当前人民群众盼的是致富,要的是服务,求的是技术,希望我们能指出致富门路,人的素质显得更为重要。为此,我努力把学习放在十分突出的位置,深入村、组指导生产,增加社会实践,确保生产技术及时准确传递到群众手中,同时积极向基层老同志和各领导学习农村工作经验,加强自身建设努力提高业务水平和操作水平,与村支部、村委会一起抓好生产培训,推广新信息、新品种、新技术,提高农业生产效益,从而推进农村生产、农村经济健康可持续发展。

  三、爱岗敬业,开展本职工作

  服务大田县屏山乡党政综合办公室以来,本人不断加强办公室工作的学习,主动请教领导和同事,切实发挥办公室上传下达、办事办文、联系左右、协调各方的中枢机构功能,广泛深入群众调查研究,将所得到素材编辑成册,为领导决策提供依据。工作一年来,办公室各项工作取得了初步成效:本人负责信息工作,通过实地调研,认真思考,加强创新,xx年度基层信息工作取得全县第一名的佳绩;去年以来,所服务乡提出了“持续提升扬优势,务实运作促发展,致力建设闽中高山万亩生态茶乡”的目标,在本人的认真运作下,建成福建省首家乡级茶叶网站,目前网站运作维护良好,短短几个月点击人数达到xx万多人,为大力宣传屏山生态茶,拓展屏山生态茶市场起到了不可替代的作用,深受领导干部和群众的广泛好评。

  三支一扶年度考核个人总结 13

  总之,工作一年来,我所做的离组织要求、群众期盼还有差距,但我积极  我支教的学校是潍坊市坊子区坊安街办南流中学,在这个学校,我担任一个班的班主任,同时担任三个班地理学科的教学工作,三个月的工作,让我对生活、对教育事业有了新的认识,现总结如下:

  一、思想方面

  我从小成长在城市,对农村基层缺乏认识,来到南流,让我亲身感受到城乡间的差距,加强了我参加“三支一扶”工作的责任感,也让我感受到自己任务的重要,坚定了我支教的决心,正如誓词所说,作为新时代的大学生,我们要到基层去,到农村去,到人民最需要的`地方去,为建设社会主义新农村做出积极贡献,创造无悔青春。

  二、生活方面

  从开始的陌生到现在的熟悉,我已经慢慢适应了这里的一切,对我来讲,这里的生活条件是我在城市无法想象的,起初总有很多麻烦,好在学校的领导老师给了我许多的关怀与帮助,让我慢慢的适应了这里的生活,也逐渐的爱上了我教的学生,这里的一切已经没有开始想象的难么困难。

  三、工作方面

  作为一名师范毕业生,学校的工作对我来说相对比较熟悉,也比较容易适应,学校管理严格,对我们这些年轻的教师给予了极大的帮助,老教师带,听公开课,进行课堂评估,不断的培训,三个月的工作紧张而有序,我也由开始的手忙脚乱走上了正轨,能够及时高质量的完成学校分配给我的各项任务,

  四、教学方面

  从来到这个学校,我的目的是希望能够发挥自己的优势,将学到的知识传授给学生,提高他们的学习兴趣和成绩,而三个月的`时间,让我对教育有了重新的认识,理解了教师工作的辛苦。作为班主任,我不仅要搞好教学,更要管理好学生,教给他们做人的道理,保证他们健康成长,处理好班级事务,从开始的无从下手,到现在,我基本能够与学生打成一片,保证班级工作顺利进行。授课方面,我得到了很多有经验的老师的帮助,现在已经能够自如应对课堂上的各种问题,知道如何讲解才能让学生听明白要学习的知识,期中考试班级总成绩第一,所教班级地理学科成绩分列一、二、四名是学生对我最好的回报。

  三个月的时间是短暂的,我的支教生活还将继续,希望在今后的工作生活中我能够更快成长,为学校的发展发挥自己的力量。

  三支一扶年度考核个人总结 14

  20xx年7月,我开始了“三支一扶”的“支农”生涯,走上了农业局的工作岗位。“支农”是一个神圣、光荣而又充满挑战性的工作,它让我有机会深入基层进行实打实的磨练,它让我有幸为农民服务、为我国农业现代化奉献自己的力量。在过去的一年“支农”生活中,我感觉收获颇丰,对自己的工作有所感悟,现将本人一年来学习工作的具体情况总结如下:

  一. 加强学习,虚心请教。

  首先,公文写作是单位工作的重中之重。但是从未涉猎公文的我,刚开始面对一篇请示报告的格式时也无从入手。“人不学不知义”,“三人行必有我师“,经过自己经常查阅一些公文写作资料,以及向单位同事和领导请教,我慢慢掌握了一些基本的公文格式,对公文写作有了基本的认识。但是感觉自己现在还有很多不足,公文的具体和用词尚须锤炼,笔头火候不够,只能算是入门级。公文写作是机关单位所必备的基础技能,所以以后我要加强公文的学习,多写多练,努力地锤炼写作功底,做到能够轻松的完成、胜任公文写作。

  二.胆大心细,知错就改。

  做工作一定要细心再细心,遇到困难不要慌,宁稳勿乱。有次我正在复印一堆文件,同事正巧也来我这里打印文件,我错把自己正在复印的文件当成白纸用来给同事复印,结果造成了不必要的麻烦,浪费物力和精力,单位领导告诫我做事不要慌,要沉得住气,一件一件来,有条不紊的进行,“慌”只会造成“不择路”。这此虽然是个小错误,但是给我上了生动的一课。“细心”成为了我以后做事的第一反应。

  三. 沟通及时,记录详细。

  公务招待、公务用车是直接涉及到费用支出,所以公务接待、公务用车登记时单位工作的一个重点,也是一个较为繁琐的工作,对沟通、协调、工作细致度要求都很高。刚开始我没有意识到这块工作的重要性和复杂性,有时记录不及时,或者记录后让领导签字不及时,造成个别费用漏记或者过后无法核实的.情况,给单位整体运转带来不畅。通过领导的提醒教诲,我现在已经非常认真对待这项工作,坚持做到了和经办人、司机、饭馆沟通及时,这样一来,做到了单位记录的内容和对方的记录相吻合,避免了不必要的麻烦,从而方便领导快速准确地结算账务。

  四.因时制宜,创新工作。

  单位领导说过一句话:工作任务时多时少,所以时间紧迫的任务完成到一定程度即可,时间宽松的任务则要精益求精,好上加好,想方设法添砖加瓦,提高质量,增加亮点。在原则允许的范围内创新,“创新是发展的动力”。不是什么事情都要领导安排之后再去执行,而是要主动出击,“没事找事做”,以后我要更加积极地提高工作的主动性,把工作做深入、做细致,这样就不会“无事可做”。

  五.学习业务,拓展知识。

  虽然我主要做办公室的工作,但是也经常会接触到业务方面的工作,对于业务方面这一块的知识比较欠缺。领导也说过,先学会不要说外行话,然后再一步一步提高业务水平。“非学无以广才“,通过一年的学习,我对基础的业务常识有所了解,业务书籍也成为了我闲暇时间的精神食粮,但业务这一块我还是要多向业务科的同事们学习,拓展自己的工作半径,提高综合能力,为长期工作打下坚实的基础。

  六. 做好接待,搞好服务。

  领导告诫我们,每个人都是单位的一面镜子,代表了单位的形象,所以有客来访时一定要热情周到,这样才能让客人来“好办事、办好事”。同时,要做好办公室的工作,首先要搞好单位的后勤服务,俗话说:“一屋不扫何以扫天下”,办公室可以说是整个单位的心脏,要保证这个“核心”的正常运转,才能让大家无后顾之忧,才能让大家都把工作做好。所以,即便是同事遇到了再小的麻烦,再普通的困难,在我看来,也是亟待解决的事情,也要尽力认真地对待。

  综观一年来的“支农”工作,本人从中学到了很多知识,也认识到自己还存在很多不足。对于学到的知识,我要加强、巩固、扩展并且运用;对于存在的不足,则要汲取教训、尽快改正,尽力弥补。今后,对待工作我还需加倍努力,积极主动,踏实工作,认真仔细,虚心学习,综合提高,在同事和领导的关心下做好自己的“支农”工作,领悟“三支一扶”的真谛,为农业现代化发展贡献自己的微薄之力!

  三支一扶年度考核个人总结 15

  为了实现自己小时候的梦想,怀着对教育事业的热爱,xx年9月,我光荣的走上了泗县“三支一扶”支教工作岗位,服务至今,已满一年。一年来,在领导和同事们的指导和帮助下,我学到了很多知识,提高了思想认识和工作能力。现我就一年来的思想、工作情况总结汇报如下:

  一、思想方面

  “当一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规定,为了提高自己的思想觉悟,我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反思,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。为了使学生、家长能接受我、喜欢我,我时时做到言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,我经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为学生们的良师益友。我严格要求自己,服从领导的各项安排。在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的`本职工作。

  二、教学工作

  在教学工作方面,为了提高自己的教学水平,我经常倾听那些有经验的教师的示范课,并认真做好听课记录。课后与其他老师交流沟通,同时向他们也学习了很多有关教育教学的知识。在备课过程中根据自己的理解认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,在全县教学质量检测中荣获班级评比全县第一的殊荣。

  三、德育工作

  德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,这种爱就是要理解、尊重学生,以便因材施教。这种爱就是关怀,当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就会产生一种巨大的教育力量,有了这种爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。当然这种爱,不仅是对优秀学生的爱,还有对问题学生的关爱和帮助,在这种“爱”的教育模式下,班级学生获得优异的成绩,在学校评比中多次荣获第一名的好成绩,我也很荣幸的在学期末荣获“优秀班主任”荣誉称号。

  四、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。我始终坚持服从上级和学校领导的安排,兢兢业业,保质保量的完成学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地完成学校领导安排的各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  五、学习方面

  毕竟初为人师,因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名毕业不久的大学生,教学知识对我来说并不算什么难事,但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。因此,我会不断地向那些有经验的老教师请教,多听他们所讲授的示范课,并在以后的教育教学过程中,坚持学习各方面知识,不时给自己“充电”。以期从中受益,从而提升自己的教育教学水平,课堂上改变传统的“讲授式”的教学模式,采用师生互动,以学生为主体启发引导的教学方式。

  同时,我始终不忘加强理论学习,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论时刻鞭策着我。

  六、生活、考勤方面

  在生活中,因为有可爱的学生,我觉得十分开心和愉快。日常生活安排严谨而规律,有计划的进行学习和生活,平时跟同事相处也非常融洽,不仅主动虚心向其他老师学习,而且能在其他同事遇到困难时提供力所能及的帮助。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

  能够处理好学校工作与个人之间的关系,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在今后的日子里,我会更加勤恳,在工作上争取做更多的事,平时也更加认真努力地学习知识,使自己在工作和学习上能够取得更大的进步。

  这一年的支教工作是忙碌的,也是充实的,支教生活给了我一段深刻体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的记号。这次支教生活不仅磨砺了我的品格,锤炼了我的意志,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。能成为一名支教教师,是我无悔的选择,也是我莫大的荣耀,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。

  三支一扶年度考核个人总结 16

  为进一步拓宽高校毕业生就业渠道,促进青年人才的健康成长,县人社局四措并举做好“三支一扶”工作。

  一是加大宣传力度,营造浓厚氛围。通过报纸、电视、网络等新闻媒介,广泛宣传“三支一扶”大学生积极投身农村经济建设和社会发展事业,乐于服务基层、甘于奉献精神。重点宣传在工作中不怕困难、埋头苦干、求实创新,工作能力强、工作实绩突出的先进典型事迹,营造良好的社会氛围。

  二是加强组织领导,强化责任落实。“三支一扶”工作是一项人才工程、惠民工程,县人社局切实发挥牵头作用,成立了以局长任组长的领导小组,下设办公室,具体负责指导和监督用人单位对“三支一扶”大学生的日常管理服务工作,各成员部门充分发挥职能作用,各司其职,各负其责。

  三是加强社保服务,解决后顾之忧。与选聘“三支一扶”人员签订录用审批表,提供档案托管服务,并积极为“三支一扶”人员办理养老、医疗等五险一金。提供必要的工作、生活条件,做好安全、健康、卫生等后勤保障,及时解决其在工作、学习、生活中遇到的困难和问题,切实解决“三支一扶”人员的后顾之忧。

  四是完善评优制度,树立争先意识。建立激励机制,采取日常考核与年度考核相结合,单位鉴定与实绩考核相结合的办法,按比例评出优秀,真正把“三支一扶”工作同基层干部培养工作密切结合起来,将服务期间表现优秀的'“三支一扶”大学生作为重点培养对象,给他们交工作、压担子,不断增强其分析问题和解决问题的能力,全力激发其内在潜能,收到了良好的社会效果。

  三支一扶年度考核个人总结 17

  自20xx年7月我通过了广东省“三支一扶“志愿者的考核,来到了清远市清新县禾云镇人民政府,开始了为期两年的基层锻炼,转眼间两年的服务时间就匆匆过去了。这段时间里,在省、市、县各级“三支一扶”领导小组的帮助指导下,在镇党委、镇政府的关心和支持下,我一直在努力实践着“三支一扶”的誓言:到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去。

  在这两年的时间,我作为一名普通的基层志愿者,在单位领导的言传身教、精心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下,我学到了很多在书本上无法学到的'知识,提高了思想认识,提高了了工作能力,也得到了领导和同事的认可。现在对我两年来所做的工作作如下的小结:

  20xx年11月抽调到信息统计中心参加了第二次全国经济普查,并当上了镇级经济普查指导员。据老同志说,这次经济普查比第一次要细致的多,填表项目分类繁多,工程量大。我认为,任务越艰巨就越值得学习,我把这次经济普查看作是一次很好的深入了解农村经济状况的实践,在前期摸底调查中就多次入户,与商户直接交流,掌握了第一手资料。经我手统计的数据准确,可靠,并协助县里更新了数据库,心里很是欣喜与自豪。

  20xx年4月调到劳动保障事务所时,刚到劳动所时就参加20xx年度农村劳动力资源调查表录入工作,经过三个多月的加班加点将四万多份调查表全部录入到省劳动力资源网。同时也接手了“农村富余劳动力转移输出就业月度报表”、“ 农村劳动力双转移”等多项报表工作和城镇居民医疗保险等各项工作。其中,城镇居民医疗保险是一项繁重的工作,每年的4月至7月份是居民参加医保和医保费用征缴的时间,在这段时间里几乎都忙得不可开交的,4月和5是是居民参加医保的时间,每天都有很多居民前来参保,6月份就安排参保信息录入并将信息表整理归档。到了年终,各种考核和检查接踵而来,我和同事们准备考核、汇报材料。整理、补充材料是一门很大的学问。这是一个工作的过程,但我看来更是一个难得的学习的过程。想比与我所做的工作来说,我学习到的反而更多。我的工作就是协助所长做好有关的工作、收集及整理相关劳务案件资料归档、完成多项报表和主管城镇居民医疗保险网。

  自从到基层来之后才发现自己的知识根本不够用,要尽快的几如角色就是要不断地学习,在实践中检验所学的知识,查找不足之处,提高自己。所以在实践中学习,是对自己的考验,也是对自己的一种锻炼。

  三支一扶年度考核个人总结 18

  记录了工作的要点和统计的技巧,在后来的农业系统机关党内年报统计、人事劳动统计、机关干部统计中都得心应手,较出色地完成了任务,受到了单位领导的表扬。政府机关工作效率低下一直为人们所诟病,但我来到仁化农业局工作后,发现单位的工作效率还是挺高的。

  因为国家对农业的大力支持,我单位每年负责全县的农田水利基本建设、贫困房改造等项目建设也逐渐增多,有很多都比较赶,同事们加班是家常便饭的事,但都在规定时间内完成任务。今年9月我单位利用国家“三电合一”项目在我县的试点,建立了面向广大农民的“仁化农业信息网”,我是信息员之一。做信息员最大的感受是嗅觉要灵敏,办事要高效,通常早上举行会议或活动,中午就要把信息发布在网上。正是单位氛围的影响,我改正了以往办事拖拉的坏习惯。在我们三个“三支一扶”志愿者和同事们的“辛勤耕耘”下,我们单位负责的“三电合一”项目顺利通过了国家农业部的验收,仁化农业信息网的点击率到目前为止也已经达到了15万。

  继续努力,争取在服务期间做出优秀成绩.在这半年的服务期间,我协助了单位的各项工作顺利完成,得到了领导和同事的认可,自己也在工作当中得到了锻炼,专业水平得到了巩固和提高,真正使自己从一个“同学”变成一个“同志”;在这半年的服务期间,我的学生气没有了,思想比以前更加成熟了,眼界思维也开阔了,想问题办事情也更加客观理性;在这半年的服务期间,我对仁化这个虽然贫穷但是山清水秀、民风淳朴的美丽的地方产生了浓厚的'感情。仁化县近年来在党的新农村建设政策下经济发展越来越快,我对仁化的未来充满了希望,也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取作出优秀成绩的信心。

  希望国家、省、市有关部门进一步完善“三支一扶”的各项配套政策,解决“三支一扶”志愿者的后顾之忧,引进更多优秀的大学生到基层去、到山区去、到人民最需要的地方中去,为如火如荼的新农村建设添砖加瓦,为实现全面小康社会贡献出自己的青春和力量!

  三支一扶年度考核个人总结 19

  为了实现自己儿时的梦想,怀着对教育事业的热爱,20xx年9月,我荣耀的走上了太和县三支一扶支教工作岗位,我所支教的学校是阜阳市太和县民族中学,效劳至今,已满一年。回忆一年的支教时间,感觉自己收获颇丰。无论是在思想上还是在业务上都取得了很大的进步,现从以下四个方面对我的支教工作做个总结:

  一、思想方面

  要求自己积极进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反思,努力提高觉悟。

  二、工作方面

  经常倾听那些有经验的教师的示范课,并认真做好听课记录。课后与其他老师沟通交流,同时向他们也学习了很多有关教育教学的知识,从而不断提高自己的教学水平。在上学期的活力课堂大赛中取得二等奖的成绩。在下学期的高效课堂大赛中取得一等奖的成绩,并有幸得到教育局陈局长及中心校陶校长的好评。

  三、学习方面

  毕竟初为人师,在业务学习方面缺乏充足的了解。自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过比照,及时弥补自身缺乏,进一步完善自身教学策略。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑我校的教学资源和学生的实际水平,从学生的角度去备课。课堂上改变传统的教学模式,采用师生互动,以学生为主体的活力课堂模式。积极适应学校现代化教学,现已熟练掌握制作PPT及导学案的方法。

  四、缺点和缺乏

  这一年在校领导和同事们的关心指导下,较好的履行了自己的工作职责,取得了一定成绩,但仍存在不少的.差距和缺乏,主要表现在教育理论水平不高,教育教学经验缺乏等。我将在日后的工作中注重这方面学习,更好的完成教学工作。

  一年的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它让我受益匪浅,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,能成为一名支教教师,是我无悔的选择,支教生活所焕发的光辉将照亮我今后的人生道路。

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