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神舟十一号作文优秀篇

时间:2021-01-16 14:36:07 实用范文 我要投稿

关于神舟十一号作文(优秀篇)

  10月17日早上7时30分28秒,我国神舟十一号载人飞船正式点火发射。下面是小编整理的神舟十一号作文,希望对大家有所帮助。

关于神舟十一号作文(优秀篇)

  范文一:神舟十一号作文

  从上世纪六十年代始,中国打开了探索宇宙新世界的大门,从漆黑的夜空一直走到现在繁星遍布的辉煌,中国的航空发展历程从来都是国人的骄傲。

  然而从黑白影像到彩色影像,停留在我们脑海中的画面都只能隔着屏幕观看。

  不知道什么时候开始,心中默默埋下了一颗愿望的种子,希望有生之年能在这一望无际的戈壁滩上看到卫星升空的那一刻,感受现场带来的双重震撼。

  也许这个梦想听起来很荒谬、很可笑,但作为中国人,这个航天的情意结绝对不是一个玩笑!

  2016年10月中旬,神舟十一再次载人飞向宇宙,我知道有一个机会能亲临现场目睹这一历史时刻,这一次决不可错过!

  怀揣着激动的心穿越千年的丝绸之路,踏着前人的足迹,行走于绿洲、戈壁,永远预料不到下一刻出现在眼前的是怎样的风景。

  仰望星空,我们相信好奇心和梦想总能战胜一切荒谬。

  10月17日7时30分,搭载神舟十一号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射。

  约575秒后,神舟十一号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将景海鹏、陈冬2名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。

  目前,天宫二号运行在距地面393公里的近圆对接轨道,设备工作正常,运行状态良好,满足交会对接任务要求和航天员进驻条件。

  范文二:神舟十一号作文

  就在今天早上,我跟爸爸妈妈一起看着电视,看着那激动人心的时刻,时间一分一秒的过去了,如同漏斗里的沙,又如同那滴答滴答的水滴一样一粒一粒的掉下去,一滴一滴的流下去。倒计时十分钟,五分钟,我的心跳的极快,1分钟,我的心跳得更快了,仿佛那些球迷在心跳加速的看着比赛,他们是多么的希望自己的国家能获胜啊,就如同我此时此刻的心情,我多么多么的希望和相信神舟十一号能成功啊!!现在只剩下仅仅10秒,他们,在倒计时,我们,也在倒计时,你们,也是在倒计时,属于我们中国的人们,然我们一起倒计时!10!9!8!7!6!...3!2!1!!激动人心的'时刻!果然,发射成功了!此时此刻,我多么的想让全中国的人们跟我一起庆祝这激动人心的时刻啊!仿佛是我们全中国的力量,我们相信,神舟十一号绝对能发射成功,这是来自我们全中国的希望,果然,他们没有辜负我们的期望,他们成功啦!!!

  后来,我上网查了查资料,原来,早在2016年3月,中国空间技术研究院508所完成了神舟十一号回收着陆分系统降落伞子系统产品的验伞、包伞工作。

  2016年6月,神舟十一号任务航天员乘组乘组完成定选,神舟十一号载人飞船通过出厂评审。

  2016年8月14日,空间实验室系统与神舟十一号系统两总参加了天宫二号与神舟十一号载人飞行任务发射场区指挥部工作会议。

  2016年10月17日30分,中国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F Y11运载火箭成功将神舟十一号载人飞船送入太空。

  他们,是有多么的辛苦啊,那么早就开始准备了,我要向他们学习,学习他们的精神,只有学习他们的精神,我的学习才会进步,只有学习进步了,我才能以后撑起这个家庭,只有撑起了这个家庭,才能撑起整个民族,只有撑起了整个民族,才能撑起我们伟大的祖国——中国!

  范文三:神舟十一号作文

  10月17日早上7时30分28秒,我国神舟十一号载人飞船正式点火发射。厚街中心小学的师生们通过中央电视台的现场直播观看了这一历史时刻,一起见证了中国“太空梦”的再一次实现。

  当神舟十一号载人飞船点火发射的那一刻,现场响起了热烈掌声。大家都聚精会神的观看着飞船升空的每一个细节,与全国人民一起感受国家科技的进步。

  厚街中心小学一学生说,她觉得国家的科技水平很高,她们以后要更好地学习,让国家更加繁荣昌盛。

  厚街中心小学一教师说,她觉得作为她们年轻的老师,特别是她们年轻一代,能够在早上亲身地去感受神舟十一号的成功发射,作为一个中国人她觉得是一种非常骄傲的荣耀来的。

  此次航天任务, 三次“飞天”的航天员景海鹏和首次“飞天”的航天员陈冬将在33天的时间里,先后完成与天宫二号的自动交会对接,与我国首个真正意义上的空间实验室形成组合体,并在轨飞行30天,完成一系列科学试验任务后撤离天宫二号,返回着陆场。

  借助神舟飞天时刻,厚街中心小学组织学生观看电视直播,这无疑是一次极好的教育契机。

  厚街中心小学校长 王恩明表示,对于他们学校的教学来讲是一个非常好的鼓励,鼓励他们的老师好好地做好他们的基础的教育,同时也激发他们学生对探索科普的一个兴趣,现在展示了中国的最好的经济实力和综合国力,他们学生应该要大胆的探索科学领域,激发他们学习的兴趣。

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