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自检自查报告

时间:2023-07-09 07:44:26 自查报告 我要投稿

自检自查报告【优秀15篇】

  在经济发展迅速的今天,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编整理的自检自查报告,希望对大家有所帮助。

自检自查报告【优秀15篇】

  自检自查报告 篇1

  新时代的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有纪律的一代新人的光荣使命。社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是个复杂的问题。我们要很好地对待,委好地解答,把学生的思想引到正轨上来,那就是作为一名教师要有好思想、好作风、好行为,在各方面都要为人师表。近段时间,我进一步加强学习,对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。师德师风建设是实践“三个代表”重要思想的重要体现;是教育系统加强内部管理的重大举措;是更好地促进教育事业健康发展的有力保证。按照教委有关文件要求在自查阶段要找准存在的问题,努力做到自查自纠,更进一步地搞好本职工作。本人深刻破剖析,今后着重从以下几方面去努力:

  师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。在学校教育中,教师是“人师”,教育是一种以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动,通过这次学习《师德师风》《教师职业道德规范》时,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了,想想过去,对照现在,展望未来,我对自身存在的问题进行了深刻地反思:

  一、存在的不足

  1、加强学习,依法执教方面

  这些年来,狭隘地认为自身素质还可以,对于考试考核我都能应付,逐渐放松了对自己的专业钻研。学习的主动性有待加强。

  2、爱岗敬业,教书育人方面

  有的时候,感觉责任心不够强,这主要表现在自己心情不是太好的时候,自己的行为有点受情绪的影响,有时甚至会带一点到工作和课堂中去。

  3、热爱学生,和谐发展方面

  在学生管理工作中总要求学生遵守《小学生守则》,学生一旦犯错误或没有达到预期的教育效果,就会有恨铁不成钢冲动甚至有变相体罚学生的行为,缺乏对学生进行理想教育、触动学生的心灵。有的时候,教育学生的手段欠佳,不管出于何种目的,都给学生的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。

  4、注重小节,修炼人格方面

  尊重学生,关心学生,诲人不倦,克服不良情绪,杜绝不良行为。注重心灵的沟通。我时刻提醒自己,我的一言一行都会对学生起到潜移默化的影响,因此在学生面前我常常做学生的表率。教育无小事,教师的'一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点上我比较注意,如班级有一张纸,我都会主动捡起,做给学生看,而不是教学生来捡。

  5、尊重家长,服务家长方面

  有时我认为只要真心为了孩子好,家长一定会接受,因此在和家长沟通的时候,过于直爽,没有讲究沟通的策略。有时在与家长的沟通中,没有注意家长的心理承受能力,直言不讳,可能会伤害到家长,让家长不敢和老师主动沟通。

  6、廉洁从教,不谋私利方面

  我一直坚信,教书育人是我的职责,对于家长我经常说这是我应该做的,减免家长的其他想法。

  二、存在问题的原因

  究其原因,主要有:对此类问题认识不够,轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注意产生问题后的影响,有麻痹思想在里面。

  三、改进措施

  今后改进的方向:

  1、加强学习,不断完善自我。当今在深化教育改革,全面实施素质教育,育人观念在不断更新。本人还停留在应试教育观念上的东西较多,自我创新意识薄弱,偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强学习,特别要注重素质教育、“三新”等理论以及教育政策法规的学习,不断加强自身建设。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来,脚塌实地深入研究,并努力实践。并力求在教育教学工作中做到不体罚和变相体罚学生,不乱补课占用学生的宝贵时间。

  2、进一步加强教学管理,客观公正评价。本人自认为当年教书还是一把好手,但近年来,在深化教育改革中又来分管的教学工作,感到肩负的担子格外的重。问题主要表现在:一是学校的教学管理制度跟不上发展的形势。二是本人的管理理念陈腐,特别在新课改下对教学的评价没有一套较完善的管理体系,也就是对教师工作的评价难以客观公正,不能客观公正评价教师,就难以调动教师的积极性,导致教育改革前行步伐缓慢。因此,本人反复思索,应加强现代管理理念的学习,学习先进经验,大胆改革对教师、学生的评价制度,基本做到客观公正地评价每位教师,充分发挥每位教师育人的潜能,为教育事业的发展勤奋努力工作。更新教育观念,彻底改变以往那种对待学生的错误思想,改变对学生的“师道尊严”高高在上旧思想,在教学中与学生共同探究新知,在生活中与学生成为朋友。进一步加强学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。树立终身学习的观念,不断夯实自身基础。

  3、在责任上不辜负党交给我的任务和使命,我一定看清自己的责任,要时刻与家长沟通,争取得到家长的信赖和支持。自觉抵制社会不良风气影响,不进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

  4、在行为上严格要求自己,用自己的一言一行、一举主动去感染学生,作出表率,杜绝言行和行动过激的行为。我要时刻铭记从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

  5、自觉抵制社会不良风气影响,不进行有偿补课和收取额外的报酬。

  6、利用集体备课,向我组成员多学习,多请教,提高自己的教育教学水平。在教研组活动中,与组内每一个教师都有畅谈教育心得,获得新知;寻找到了新的教学方向。

  7、时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责、责备家长,并且在语言交流中,语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

  总之,在师德师风的自查自纠的活动中,我发现自己离一名优秀的教师标准还很远,我深刻地认识到,在今后的工作中要克服这些缺点,努力严格要求自己,我要负起应负的责任,遵循教师规章制度,多奉献一点爱心,我坚信只要承担了我所能承担的责任,我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色,成为一名优秀的人民教师。

  自检自查报告 篇2

  近期,发生在各个地方的多起火灾给每一个人敲响了警钟。本身就是火灾的多发地点,特别是北方的气候环境所影响。所以我们更应该提高警惕,增强意识。本次消防安全自检自查活动是按照洮南市消防部门有关会议和文件精神,同时也为了杜绝和减少火灾发生及尽量避免人民群众生命财产和物资的损失,认真自上而下地开展,现将工作情况自检自评如下:

  一、消防安全管理工作:

  1、建立、健全了组织机构。

  消防安全责任人:

  消防安全管理人:

  2、落实了安全责任制。制定了各岗位消防安全职责,明确了施工现场消防安全小组成员的分工,并作出消防演习的.计划。

  3、制定了工人生活区和项目管理人员办公区的安全管理制度,消灭了一些在生活用电过程中存在的隐患。

  二、认真做好现场各项检查

  根据县消防部门的精神,我项目部开展了消防安全工作每日一小查、每周查、每月一总结的方法,针对施工现场的各项设施进行全面的安全检查。同时,我们对检查的结果进行了分析,并要求同查人员一起认真开会总结。真正做到心中有数,消灭死角,杜绝各项隐患。具体检查内容有以下几项:

  1、施工现场的消防通道、安全出口等的设置是否符合规定;

  2、消火栓、消防水管等消防设施设置、运行及灭火器材配置是否符合规定;

  3、施工现场的电气线路敷设以及电气设备运行是否符合规定;

  4、施工现场的室内装饰装修材料防火性能是否符合进场规定;

  5、施工现场的工人作业情况是否存在消防安全隐患;

  三、消防安全宣传教育工作:

  1、我项目部将消防安全纳入工人三级安全教育的必讲内容,每月都开展安全教育活动,通过安全教育来加强工人的的消防安全知识。

  2、我项目部还在施工现场消防重点部位进行了登记,并设立明显标识,随时提醒工人注意消防安全。

  3、开展了“消防演练”活动,在活动中让施工人员知道如果发生火灾的时候应该如何进行自救。

  经过这一个月的努力,我项目部消防安全工作初见成效,经过消防部门的几次检查,我们也发现几处隐患,我项目部及时进行了整改,并得到了消防部门的认可。

  当然,在今后的工作中,我们会继续努力,加强宣传工作力度,提高工人消防意识;定期、不定期认真开展好防火值班安全检查,让施工现场永远杜绝火灾的发生。

  自检自查报告 篇3

  一、安全工作责任制落实情况。从中心校到各中小学、幼儿园都成立了安全工作组织机构,校长、园长都是第一责任人。中心校书记校长任组长,分管校长管安全工作。中心校与各校、幼儿园,各校、幼儿园与班主任教师,班主任与学生及学生家长层层签订了安全目标责任书。建立健全了各项安全工作制度和各类安全应急预案,为做好学校安全工作提供了有力的监督约束机制。

  二、对学生安全工作教育情况。学校经常利用班会和召开学生会,对学生进行安全知识教育,充分利用校园广播,黑板报,宣传栏等,宣传安全工作的重要意义,使学生进一步了解安全的重要性,同时教会学生自救自护知识,学校在放假前和开学后都对学生进行安全教育。

  三、学校经常对房舍、设施全面进行检查和维护,学校校园场地没有出租用于停放车辆,从事易燃易爆有毒有害危险品生产、经营等可能危害学生安全的活动。

  四、学校食堂严格执行《食品卫生法》,从业人员佩戴健康证,制定了防鼠、防疫、防传染病,防中毒和预防人感染高致病性禽流感措施并认真执行,由于措施得当,学校近年来没有发生过集体中毒事件。

  五、建立健全了学校安全保卫组织和制度。能够及时对不适应保卫工作人员进行更换。认真落实消防安全工作职责,严格执行消防安全规章制度和操作规程,组织进行了应急疏散操练。消防安全疏散通道符合规范。消防器材配备到位。学校聘请了法制副校长经常到校对学生进行安全、法制教育。

  六、加强了学校周边环境治理。学校周边200米以内无游戏室,卡拉ok厅、歌舞厅等。学校周边没有商贩摊点。各校都在校门前设立斑马线,警示牌等交通安全设施。

  七、对上级有关会议精神,做到了认真传达、认真落实,确保了师生安全。

  八、存在问题:

  1、用电线路及插座、开关等安装不够规范,存在安全隐患。

  2、饮食卫生与上级规定的有关标准有一定的距离,不利于学生的身体健康。

  3、对学生进行安全教育落实稍有差距,不能经常开展有关安全工作的活动。导致学生对安全知识知道甚少。

  4、消防器材个别单位不足。

  针对查出的上述问题,中心校制定了具体整改措施,将在近期进行整改。

  工作的自检自查报告 篇麟咏小学始终把学校安全工作放在重中之中来抓,学校认真贯彻20xx年12月12日教管会安全工作紧急会议精神,于当日下午组织教师传达了会议精神,强调了安全工作的重要性和必要性,从领导到教职工都进一步提高了安全意识。会后,又由学校安全工作领导小组对学校的水、电、房屋、实验室、教室等进行了检查,现将检查情况及处理意见作如下汇报。

  1、 花园教学点房屋严重破损,屋顶漏雨,部分桌子、檩木、墙壁、瓦片破损、矮墙倒塌,已属于严重危房,本学期已经搬出,租用民房进行教学。

  2、 学校综合楼前小水池上学期经过改造,现已形成封闭式。

  3、 各宿舍、教室电路已在上个月进行了维修、改造,虽无问题,但要求各班有专人负责开灯和关灯,学校决定12月13日对各班负责管电的人员进行了用电知识培训。

  4、 教师食堂、实验室等均无学安全隐患,但各管理人员同样必须高度重视。

  5、 各班主任、科任教师必须随时对学生进行安全知识教育。每天放学任课教师都必须强调学生的.安全,每周的班、队会课上都必须进行安全教育,让学生明白安全问题是一个大问题,在保证安全的情况下进行教育教学工作。

  6、 在本学期初,学校就与各教师签定了安全目标管理责任书。

  7、 在全体教师会议上又一次强调:体育课、活动课教师必须全权负责学生的安全工作,凡属于在课内出现不安全事故及不安全隐患教师属于第一责任人。属于较大责任事故的,立即解聘该教师,且责任由该教师全权负责。

  8、 会议决定,12月13日降旗时由校长负责对全体教师、学生进行一次安全工作教育。

  9、 各教师还应强调和教育学生不仅在校内要注意安全,校外也应注意安全,特别强调防火、防水、防电、防止交通事故等。

  10、继续与XXX交警直属大队保持联系,力争每月请他们到学校进行一次安全知识教育。

  11、严格控制学生购买零食,由学校大队部负责监督。

  12、教育并要求学生上下楼梯一律靠右行,不在楼道内追赶、玩耍。

  13、凡属组织学生到校外进行活动,必须校长同意。

  自检自查报告 篇4

  为了更好的贯彻执行《辽宁省教育厅关于开展全省学校百日安全大检查的通知》,结合《辽宁省教育厅关于开展全省学校安全隐患大排查大整治专项行动的通知》的文件精神。进一步加强幼儿园的安全工作,根据幼儿无自护和抵御暴力能力的实际情况,从增强师生的安全意识出发,确实保障幼儿人身、饮食及财产安全,维持幼儿园正常的教育教学秩序,保证幼儿快乐健康的成长。我园在学校安全工作领导小组的多次检查后,现将自检自查情况汇报如下:

  一、领导重视、师生共同提高防患意识

  校园安全牵涉到千家万户,关系到社会的稳定,我校每学初都要召开领导班子及全体教师安全工作会,明确职责和具体分工,成立以校长为第一责任人的安全工作领导小组,贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的安全指导方针,并于本年的2月x日针对教师4的安全责任防护范围签订了安全工作责任状,同时根据县局托幼办的指示,多次召开幼儿教师的安全工作会。要求教师提高安全责任意识,增强安全常识,切实做好“日检查,周巡查,月汇报”认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,做到幼儿的平平安安到校,安安全全回家,让家长将孩子交到我们的手中放心。

  二、安全的校舍是学生学习和生活的乐园

  我园有三个教学班,两个睡室,一个库房,一个活动室,一个教师办公室。占地面积480平方米,室外两个活动场地。共有幼儿教师四名,房屋现状属一般性房屋,每学期开学前学校领导都要组织校安全办人员对园所进行全面检查、排查。并对所出现的隐患进行全面维修和加固,以保证幼儿的准时入园,园所的大门、围墙都修善的比较好,无山体滑坡、泥石流、河水的危害。学校日常都把幼儿安全工作放到首位。

  三、消防安全工作的管理

  有道是:校舍安全是保证,消防安全就是关键。根据县消防大队及教育局安全股的消防安全指示精神,我园所遵照校安办的指示,对幼儿园所的活动室,睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查,对极易存在隐患的场所做重点排查,对消防器材逐一检查是否完好、可使用,对园所的应急照明、疏散通道、指示标志都要做详细的排查,做到责任到人,以免紧急状况下的使用。并且,每学期我们都组织幼儿进行疏散演练活动,以增强幼儿们的逃生本领和自我保护能力。确保紧急情况下幼儿和教师能够有秩序、有准备的安全撤离、疏散。同时教育教师熟记应急预案,灭火器的使用,要求教师将插座放到孩子够 不着的地方,教师要做到四懂(懂得岗位火灾的危险性,懂得预防火灾的措施,懂得扑救火灾的方法,懂得逃生疏散的方法),四会(会使用消防器材,会报火警,会扑救初起火灾,会组织幼儿疏散逃生)。

  四、交通安全

  我校园所的幼儿们大都在4——6周岁,无自我安全保护意识,对交通法规比较淡薄,并且都是走途,面对这一特殊情况,我园所对接送孩子的车辆逐一做出相应的规定。“签订责任状,不坐超员车,报废车,拼装车”接送孩子时要签字领走,教师护送,对驾驶员逐一进行了质资的认定。从而杜绝交通事故的的发生及冒领孩子的现象发生。

  五、加强幼儿设施的使用和维护,确保幼儿的活动安全

  幼儿是一个活泼好动,且无安全意识的群体,为保证幼儿的安全,我园所每日早晨都对各种设施设备进行安全检查,发现问题及时整改,同进要求教师跟学生一起活动。做好孩子们的保护者。我校虽然是电取暖,但设施比较低,老师每日到校后都深入班级,在班级同孩子们一起生活,每日不厌其烦地苦口婆心地告诉孩子远离暖气,以免烫伤和触电。

  六、加强食品卫生及饮用水的管理,确保孩子们的生活安全。

  有道是:病从口入。我校食堂管理人员深刻学习《食品卫生管理条例》,严格执行食品卫生法,加强对食品卫生法的学习,严把食品采购、供货、加工等关口的.管理。专人专管生离分开,严格招手执行饭菜当日制作,当日食用,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。

  七、全面细致监管幼儿睡室安全

  根据上级相关要求,我园所的幼儿睡室内没有有毒、有害、放射性、噪音、污染环境等影响学生身体健康的项目及污染源。周边也没有商业网点,幼儿午睡时,幼儿教师全部到岗,并尽职尽责监护。同时根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

  八、校园周边环境安全

  安静的教学环境是幼儿教学的保障,每学初我校都与碱厂镇派出所进行沟通联系,彻底清除校园周边的不安定场所,同时教育商户为了孩子远离校园周边,我校的周边环境在历次检查中都得到上级领导们的肯定的好评。

  九、教职工的排查

  我校的幼儿教师是一支德才兼备,具有慈母之爱的教师队伍,他们具有较高的职业道德精神和精湛的业务素质及才能。身体健康,遵纪守法,适合我校的幼教工作。

  十、安全保卫工作情况

  我校建立起以校长为领导的安全组织机构,幼儿园所隶属于校安办领导并配备了两名保安,两名安全干事,每日校安办工作人员对幼儿园所进行彻底清排查,时刻检查,清理外来人员,做到了24小时的安全巡逻。我园所积极落实信息报送制度和重点部位的排查制度,做到时刻安全巡视,实实在在落实了幼儿的接送制度。

  十一、幼儿安全教育

  我校要求幼儿教师充分利用课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿了解简单的防火、防电、防病、防水、防骗常识。与家长沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合日排查工作,将不合格的玩具彻底销毁,教育幼儿爱护桌椅从我做起,从而消除各个环节中的隐患,同时教师的安全意识也得到了加强。

  我们深知安全工作是一切工作中的重中之重,是一项常抓不懈的工作。虽然取得了可喜的成绩,但是,我园所将继续积极配合校安办及县托幼办,扎扎实实地工作,我们相信在20xx年里,我们会不骄不躁,继续努力,让全体幼儿“平平安安来园,平平安安回家,平平安安学习,平平安安生活。”让幼儿在一个安全、和谐的环境中健康快乐的成长。

  xxxx学校幼儿园

  20xx、12、30

  自检自查报告 篇5

  我校根据教育局对于教育信息化的指导精神,以信息化带动教育现代化,推进学校信息化建设,提高师生的信息素养,提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平,全体师生能以熟练应用信息技术进行教学和学习为目标,以培养学生创新精神和实践能力为重点,实现信息技术教育与各类课程的整合,提高全体师生的信息素养,构建高水平、高效益的教育信息化体系。结合学校发展的工作思路,以学校信息化发展现状为基础,以信息化建设确定为学校管理和学校发展的主要着力点、教育现代化的突破口,并以此提高课堂教学的效率、促进课程改革、推动素质教育。在实施素质教育过程中,学校始终坚持以现代教育技术为先导,以切实提高全体教师的现代教育水平为根本,以提高学校教育现代化水平和信息化程度为目标,注重学校现代化硬件建设、软件建设的同时,积极开展现代技术教育科研活动,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,不断提高广大教师现代化教育技术素质与学校教育技术现代化的建设水平。根据《未央区学校教育信息化督导评估标准》,我校逐条进行了自查,得分86分。现将具体情况报告如下:

  一、组织管理与经费保障

  1、制定可行的规划计划

  随着教育信息化的快速发展,学校制定了切合信息化建设的规划,每个学期都认真制定学期计划,提出了具体可行的目标、任务、措施和实施步骤,确保了信息技术工作顺利开展,学期末认真总结,找出存在的问题,制定相应的切实有效的改进措施。

  2、设立合理的人员机构

  为加强学校教育信息化建设,我校成立教育信息化工作领导小组,由校长任组长全面负统筹责教育信息化工作,成员覆盖到各部门,各学科,职责明确、责任到人。同时,我校教育信息化工作推进小组定期召开专题会议,会议研讨教育信息化工作过程中所遇到的问题及解决方案。

  3、建立完善的规章制度

  学校非常重视教育信息工作的制度建设,能从学校的实际出发,建立健全各项信息管理制度,制定了《团结小学办公室教师计算机使用管理制度》、《团结小学计算机专用教室管理制度》、《团结小学普通教室电教设备管理制度》、《团结小学远程教室管理制度》、《团结小学多媒体教室管理制度》、《团结小学服务器房管理制度》、《团结小学信息化设备管理制度》、《团结小学校园网使用管理制度》、《团结小学教师、学生邮箱管理制度》、《网络系统安全管理制度》、《网络突发事件处置规定》、《教育信息技术应用奖惩制度(修订)》、《多媒体报告厅使用规则》等,使工作有章可循,保证了信息工作的顺利开展。要求每位教师能积极参与上级部门、学校组织的各项培训,鼓励广大教师自主性地参与社会组织的培训,两年组织一次教师信息技术运用经验交流与论文评比,逐步建立评价、考核、奖励机制,形成长效管理体制。把教师信息技术运用及课堂教学整合的实效作为评价教师教学业务能力的`主要指标之一,信息技术运用能力纳入教师晋升职务,评优的指标。

  4、经费投入

  近年来,在上级教育行政部门的大力支持下,信息化设备逐渐到位,目前,已实现教职工人人有一台电脑,班班配备了电子白板,满足了教育教学需求。此外,学校每年能够根据校情,加大学校信息化建设工作,对设施设备进行更新维护,加强人员培训力度以及添置教学资源。

  二、校园信息化环境

  (一)基础设施建设

  1、我校共有一间计算机网络教室,达到上课每生一机要求,配置能够满足教学要求。

  2、学生在计算机网络教室上课,每天使用率已达到2课时。

  3、教师用机:师机比超过1:1

  4、教室教学环境:我校所有教室、会议室均已安装多媒体设备。

  5、卫星IP接收系统:卫星教育节目接收系统的硬件能够保障远程教育资源的正常接收。每年的远程教育资源接收完整。通过网站方式接收资源。

  6、联网计算机达到计算机总数的85%,在教室、办公室等教学、办公用房均布设有信息接入点。

  7、学校有合适的交换机、路由器,有基本保障网络安全的防火墙。

  8、校园稳定、畅通,可以随时使用,故障排除及时,无长时间断网停用现象。

  9、学校所有计算机都安装了过滤软件;有专人负责学校网络安全和处理不良信息,由各部门负责人负责向网络发布信息、校务公开。

  10、学校各类信息技术设备台账齐全,有专人管理,维护维修到位,确保设备运转正常。

  三、教育教学运用

  (一)教育教学资源

  1、学校准备建立具有服务于教育教学、满足现行新课标需要的校本资源库(学科门类齐全),每位老师参与建设,实现了资源共享、共用,通过资源的上传、积累实现了优质资源共享,为教师专业的进一步发展,开辟了又一个有效途径。

  2、能不定期向西安市教育资源库上传教学资源。

  (二)教师信息技术培训

  学校根据实际情况,制定了切实可行的校内信息技术校本培训计划,根据不同的教师提出不同的培训要求和目标,先后组织了信息技术与课程整合的校本培训、电子白板多媒体设备如何使用的培训、教师办公应用软件操作员中级培训、教师笔记本使用培训等。对于一部分教育技术骨干教师,学校指派他们参加一些校外的应用技术培训,将培训的成果应用到各自的教学中,并且带动一批教师参与信息技术的应用中来。通过这些活动,广大教师更加明确了信息技术运用的重要性,提高了教师信息素养,对信息技术运用要做到想用――意识的提高,能用――掌握一定的信息技术,会用――适度、创新,根据学生实际的选择用,更明确了今后信息技术与学科整合的努力方向。

  (三)信息技术与课程整合

  1、学校各学科都实现电子备课,并有电子备课的要求和管理决定。

  2、教师能够熟练完成电子文档编辑、网页浏览、网络资源检索和下载,能制作符合实际的多媒体教学课件。教师使用综合信息平台每学期不得少于8次;开展了一系列多媒体设备使用培训,教师都能独立使用多媒体设备。

  3、教师有一系列信息技术的相关课题,并发表了相应的论文,制作有关的课件,成绩显著,全体老师能够参与信息技术资源开发与建设。

  四、教育教学运用

  1、培养兴趣发展个性

  信息化社会对学校的教育提出了新的课题,学校根据人才的发展要求,把学生的信息技术运用能力的培养作为学生素质能力培养的一个重要内容,在开足、开好相应的课程外,开设能供学生上网学习、查阅资料的学生电子阅览室,利用课余时间积极组织学生的各类电脑兴趣小组,使学生更好地掌握电脑运用技术,适应时代发展的要求。学生学习电脑兴趣浓厚,制作PowerPoint及网页水平有所提高,学校积极组织学生参加类信息技术运用比赛。

  2、管理服务

  (1)信息技术应用于教育教学管理情况

  学校在教务、科研、德育、学生成长、学业质量分析等教育教学管理中积极应用信息技术,做到规范化、制度化、常态化,满足师生发展需要。

  (2)信息技术应用于校务管理情况

  学校在财务与资产管理、人事管理、图书管理等校务管理中积极应用信息技术,做到规范化、制度化、常态化,管理高效、有序。

  (3)信息技术应用于家校互动情况

  学校充分发挥家校互动平台作用,保障家庭的知情权、参与权,信息更新及时。

  3、实践研究提高效能

  学校十分重视信息技术与学科整合的实践研究活动,在进行校本培训的基础上,强化与课堂教学优化整合的实践研讨,充分运用现有的技术设备,开展平时教学、教研组级、年级段、校级半日教学活动等各种研究实践课。各学科教研组在教研组长的带领下,加强集体备课,平时上课有选择的运用多媒体来辅助教学。教研组开课,执教老师能将信息技术与本学科整合,科学组织教学,提高课堂教学效率。每学年教研组开课约80节左右,100%教师能运用多媒体进行辅助教学。

  五、主要问题与对策

  学校在信息技术学科整合、校园数字化建设方面,做了许多工作,取得了一定的实效,对提高课堂教学效能,促进二期课改的深化,谋求社会、学校、家庭教育一体化,起到了至关重要的作用,为学校进一步发展与提升提供了有力的保障。同时我们也面临着一些新的问题:

  问题一:教师的教育现代化的意识还需不断加强,信息技术与学科整合的理念还需不断深化,如何把握学科教学的特点,运用计算机的多媒体技术,突破知识的重点和难点,如何运用人机对话技术精心安排问题,探究信息技术与学科整合教学模式,还需进行不断地研究。

  对策:

  信息化工作的不断推进,关键是人的因素,我们将进一步加强信息技术校本培训的力度,选派信息技术骨干教师参加专题培训,积极引进信息技术专业人才,积极运用现有的教研平台,结合学校教育、教学实践,积极开展“在做中引、在引中学、在学中研、在研中思”活动,努力探索现代技术与学校工作的最佳结合点,全面促进学校工作的进一步深化。

  问题二:如何为学生创设自主学习的资源平台,引导学生通过网络平台自主学习,为学生的自主发展和终身学习奠基。帮助学生能够合理有效利用信息技术去自主探索、合作学习,从而使信息技术真正成为促进学生自主学习的认识工具和情感工具。 对策:

  学校将在条件与经费许可的情况下,积极开发相应的资源平台,让学生在课堂学习之余能充分运用网络,开展各种有益的活动,创导“绿色网上行”活动,使学生更多地掌握未来社会生存与发展的技能,全面提高素质。

  问题三:我校学生大部分为外来务工子女,和城区相比仍然

  存在不小的差距,主要表现在经济基础相对不强,信息意识相对薄落。据初步统计:学生家庭电脑配置率低,家里即使有电脑的也只当作游戏机来使用,客观因素一定程度上制约了学校信息化工作向纵深发展,学生信息素养的培养受到一定的制约。 对策:

  我们将进一步加强对家长信息技术的宣传力度,增强家长信息化意识;学校进一步做好信息资源向社会开放,向学生开放的工作,大力提高学生信息化实践的机会,在实践中培养学生信息素养。

  自检自查报告 篇6

  在街道党工委和办事处的正确领导下,我社区坚持“以人为本,安全发展”的科学理念,高度重视消防安全生产工作,根据上级部门的工作精神和工作部署,为保障居民的人身、财产安全,为居民营造良好的工作、生活环境,本周对辖区消防安全生产情况进行了认真细致的检查,有关检查情况总结如下:

  一、成立组织,深入开展消防安全生产检查

  为搞好本次消防安全生产检查,我社区成立由社区主要负责同志组成的消防安全生产检查领导小组,制定工作计划,精心部署,周密开展消防安全生产检查,确保消防安全生产检查不走过场,不存在死角,彻底消除消防安全生产隐患,切实维护居民的人身、财产安全。

  二、消防安全生产存在的问题

  从本周检查情况看,我社区消防安全生产总体情况良好,没有发生大的消防安全生产事故,但还是存在一定问题,需要引起我们高度重视,采取有效措施加以改进和提高。这次消防安全生产检查存在的主要问题:

  一是城建一公司:大功率用电,库房未采取任何消费措施,灭火器被遮挡,消防意识不强;

  二是城建亚泰:乱堆放可燃物,彩钢板内放煤气罐且明火做饭,没有任何消防措施;

  三是高层建筑:南区消火栓封死,楼道有杂物堆放,消火栓内部配件不齐,接口氧化;

  四是地下空间:灭火器过期,安全出口指示标损坏,消火栓内部配件不齐;

  五是幼儿园:灭火器过期,无应急灯,无安全出口指示标,楼外有易燃物堆放且无灭火器,彩钢板插座未固定;

  六是餐饮饭店:加工间无灭火器及消防措施,液化气罐与操作间未分开,彩钢板内有依然杂物堆放,消防设备数量配备少,液化气罐与操作间为隔开,加工间无灭火器。

  三、解决存在问题的工作措施

  1、加大宣传力度,提高居民消防安全生产意识。我社区要通过悬挂横幅,举办专门栏、召开会议等方式,大力宣传消防安全生产知识,提高居民的`消防安全意识,充分认识消防安全事故的危害性,认真做好消防安全生产工作,确保不发生消防安全生产事故。

  2、下发整改通知,彻底整改到位。对本次消防安全生产检查出来存在问题的单位,下发整改通知书,要求按照消防安全生产要求实行整改,彻底消除存在的消防安全生产隐患。

  3、加强回头看,确保消防生产安全。对被整改单位,我社区要加强回头看,再次检查消防安全生产,看要整改的是否整改到位,有没有还存在的消防安全生产隐患,把工作做实做到家,提高我社区消防安全生产水平,切实维护消防安全生产稳定形势,不发生消防安全生产事故,为构建平安、和谐社区作贡献。

  自检自查报告 篇7

  我单位严格执行《中华人民共和国测绘法》,严格按测绘资格等级规定的业务范围执行,承担与资质等级相适应的公路工程勘察设计项目,测绘资格证书不转借他人使用,无超越和超范围情况。测绘任务均按规定进行登记、签定合同,测绘仪器进行检定,测绘成果进行送审。认真执行国家有关收费标准,严格遵守职业道德行为准则,按着客观、公正、科学、可靠的原则,为业主把好关。履行测绘成果管理,测绘质量技术监督管理等。测绘成果保密工作按有关规定严格执行。

  一、建立健全涉密测绘成果保密管理规章制度

  根据《中华人民共和国测绘法》、《省测绘成果管理办法》及国家《保密法》、国家测绘局《关于加强涉密测绘成果管理工作的通知》要求,我单位建立健全了《保密工作管理制度》、《涉密工作岗位责任制》和《测绘成果、资料档案管理制度》等一系列管理规章制度,确保测绘成果管理、涉密测绘成果管理有章可循,并定期进行检查考核。

  二、健全组织机构落实人员

  公司设立档案室按《保密工作管理制度》、《测绘成果、资料档案管理制度》对涉密测绘成果进行专门管理,结合涉密测绘成果保密管理制度和涉密测绘成果使用、管理办法,设立专职人员按《涉密工作岗位责任制》对《涉密工作岗位责任制》进行管理。涉密测绘成果管理人员参加省级以上测绘行政主管部门岗位培训并通过考试,持证上岗。

  三、加强涉密测绘成果使用管理

  公司十分重视测绘成果保密管理工作,将测绘成果保密工作作为重要的工作内容纳入目标管理,积极开展保密宣传教育,经常组织学习测绘成果保密工作有关法规文件,提高认识,增强法律意识,增强防范意识。测绘主管部门下发的有关文件通知都及时组织学习,认真落实。测绘行政主管部门组织的.岗位培训都积极派有关人员参加。公司承担的每项勘察设计任务从开始到最后设计文件归档实行全过程管理。

  有关工作项目完成后,涉密测绘成果有专人核对、清点、登记、造册;多年来没有发生过涉密测绘成果泄密事件。

  领用、接收测绘成果均建立台帐;保管和使用均按照“”管“用”分开原则进行;无擅自复制、转让、转借行为。使用后的涉密测绘成果必须及时返还并登记签收,不允许留存在个人手。

  四、存储和处理涉密测绘成果设备管理情况

  能够按着《测绘管理法规文件》中的测绘资料档案管理中的有关精神认真执行,测绘资料档案管理较为规范,能够按照集中统一管理科技档案的基本原则,建立、健全工作制度,保证测绘科技档案的完整、准确、系统、安全和有效的利用。有健全的管理制度和严格的保密制度,有专(兼)职资料员,库房设备及安全设施较为齐备,测绘资料档案管理工作达标,被省测绘局认定为合格。涉密测绘成果如购置的地形图有专门金属文件柜存放,测绘成果资料经常进行整理、检查,掌握其保管的有关情况,有检查记录,多年来无丢失、损坏现象。

  存储和处理涉密测绘成果的计算机进行登记备案并定期核查,通过设置开机口令并定期更新;设置权限控制、访问限制等措施进行管理;存储和处理涉密测绘成果的计算机安装防病毒等安全防护软件,并及时升级。

  存储和处理涉密测绘成果的计算机不使用无线网卡、无线鼠标、无线键盘等具有无线互联功能的设备。存储和处理涉密测绘成果的网络和计算机均与互联网物理隔离,技术防护符合保密要求;各类涉密测绘成果存储设备均按规定使用、管理;存储和处理涉密测绘成果的计算机配备单独的移动存储介质,不与连接互联网的计算机交叉使用。存储和处理涉密测绘成果的涉密和办公设备、涉密移动存储介质的维修、销毁均符合保密要求。

  自检自查报告 篇8

  根据《关于印发<州测绘、州保密局关于开展全州涉密测绘成果保密检查>的通知》(恩州测文[20xx]1号)有关要求,恩施高源勘测设计有限公司认真贯彻落实文件精神,认真组织学习有关保密管理法律、法规,周密布署认真组织进行自查,现将涉密成果自查情况汇报如下:

  一、涉密测绘成果使用情况

  (一)涉密测绘成果

  本公司现保管的涉密测绘成果有:1:10000地形图、1:20xx、1:1000地形图和1:500地形图。其中:1:1000和1:500地形图为恩施市规划局规划项目,由我单位自行组织测绘;1:20xx、1:10000地形图由我单位20xx年向国土局申请提供。测绘成果主要由我公司涉密成果管理办公室负责管理。

  (二)使用情况

  本公司注重对涉密测绘成果的日常管理,制定了相应的`使用、保管制度,日常存档保管由专人负责,实行“管、用”分开制。严格杜绝擅自复制、转借等现象发生。现设保密室摆放有保密文件柜1个,用于存放保密资料,同时,已建立了领用、回收登记台帐,凡使用、交回所用资料均要登记,

  并要求甲方领用人登记。

  二、存储和处理涉密测绘成果设备管理情况

  本公司现有存储和处理涉密测绘成果的计算机4台,其中:业务主管办公室1台,涉密成果管理办公室3台。涉密计算机由专人专用,有口令,均不上网并与互联网物理隔离。非涉密计算机或非涉密存储介质不参与处理涉密测绘成果。日常进行数据传输时均利用共享资源进行,严禁使用移动硬盘(U盘)等存储介质进行交叉传输,涉密电脑均未安装无线网卡、无线鼠标、无线键盘等附属设备,避免了涉密风险的发生。日常对外对公办理业务进行联系时,则由另外一台非涉密电脑进行处理,确保了涉密电脑的安全隔离。涉密电脑日常维护修理时,均按保密要求进行严格处理,确保涉密资料不外泄。

  三、涉密测绘成果保密管理情况

  结合工作实际建立了涉密测绘成果保密管理制度,并规定有关工作完成后,要由专人对涉密成果进行核对、清点、最终登记造册。至今尚未发生过涉密测绘成果泄密事件。

  四、自查存在问题

  根据此次全面的自查、疏理,我们分析客观存在的不足,根据保密管理规定查找不足和缺陷,主要有以下几方面:

  (一)办公条件改善后,我公司拟建立内部涉密网络,以加强管理,但由于缺乏计算机网络管理专业人才,至今未建立起内部涉密网络。

  (二)保管使用场所等部位把关不严,无门禁,或身份识别等设备。

  (三)虽未发生过泄密事件,但未及时按要求报送涉密测绘成果使用管理有关情况。

  五、整改措施

  我公司以此次自查为契机,组织干部职工系统学习国家、省、市及行业有关保密制度管理法律、法规,开展宣传教育。结合我公司实际,疏理补充相关制度,进一步完善健全保密防护措施。主要有以下几个方面:

  (一)在上级保密机构的指导下,尽快建立涉密网络,以便快捷工作,同时确保不泄密。

  (二)加强核心管理人员的培训教育。通过学习《中华人民共和国保密国家秘密法》、《中华人民共和国测绘成果管理规定》等有关条款的规定,不断完善涉密测绘成果的存储、管理、使用等全过程管理机制,力求通过学习使核心管理人员取得相应资质。

  (三)在保管涉密资料的场所加强戒备,设立门禁等, 防范未然。

  自检自查报告 篇9

xx区民政局:

  仰化镇敬老院在镇党委、镇政府的正确领导下,在区民政局大力支持下,各项工作目标认真履行职责,通过扎实努力,已基本完善敬老院管理各项规定的考核目标,并逐步改善敬老院治安消防卫生和食品卫生、住房条件,提高了工作人员为敬老院老人提供一个安全卫生舒适的环境,现将具体情况汇报如下:

  一、基本情况

  仰化敬老院建于 年,占地面积12亩,现有居住房屋39间,厨房3间,餐厅3间,活动室3间,拥有五保老人133人,其中集中供养62人,分散供养71人,为了提高五保人员的生活质量,享受党和政府的温暖,分享改革开展放的成果,做到老有所养、老有所乐,为五保人员创建一个环境优美、功能齐全、生活舒适的家园,20xx年以来,镇党委、政府改建了敬老院,让五保人员入院就有到家的感觉,使社会的弱势群体—五保人员享受到舒适、温馨的照顾,幸福地安度晚年。

  二、财务管理

  本院在财务管理上实行公开,民主管理,以院内老人为主,自己管理自己,人人都参与进来,并且定期实行帐目公开,理财组进行理财,公布与民,让大家都知道每个月的经费使用情况,接受院民监督。

  三、认真落实五保供养政策

  仰化敬老院认真贯彻执行《农村五保供养工作条例》和《农村敬老院试行办法》,严格按照政策办事,坚持办院宗旨,尽职尽责完成地方政府安排,符合五保供养政策,接收安排好。现我院共有集中供养60人,其中6个孤儿,四人病故死亡,09年经费共计12.6万元,已拨入院11.9万元,其中被占用7370元,建院施工看场地工资4800元,焊院大门1070元,赔原浴池扒掉损失费1500元,剩余使用集中供养经费开支。

  另外,夏季我院发降温物品每人30—50元,冬季发放取暧物品50—80元,在元旦、春节、重阳节、国庆节镇党委、政府发放慰问金每人50元,特别是重阳元旦节镇主要领导与院民欢天喜地同每桌敬酒,欢度佳节这一形象深受院民敬佩。

  镇党委、政府对敬老院关怀,为提高五保供养条件,又投入资金3万元给敬老院搞院内环境整洁及基础建设。

  修理院民漏雨住房24间,建筑260平方米围墙,打好地坪310平方米,改建过灶、饭台、洗碗池,购进冰箱一台,太职能一台,供水器一个,洗衣机一台,防火器4个,防盗窗15付,窗帘布40付,安装好有线电视,配备好娱乐器械及健身器材,还订了杂志和中国社会报,给院民娱乐及阅读丰富院民的`晚年生活。

  四、规范管理

  入院敬老院的五保供养对象团结互助,讲究卫生,爱护公物,服从管理,做到自我管理,自我服务,每个小院民推选一名管理组长,从而达到自觉遵守社会公德和院内各项规章制度,积极参加生产劳动和其他集体活动。

  院务管理委员会由院民选举产生,各项规章制度齐全并上墙,建立健全了院长责任制,管理人员岗位责任制,工资考核制,院内经济管理制度,五保对象供养守则,卫生制度,会议学习制度,请假销假制度,财务生字理和实物管理制度,以奖勤罚懒,奖洁罚脏,把每月发放的零用钱与一个小院考核评比挂钩,评出好、中、差三个档次,好者奖10元,中者不奖不罚,差者罚3元。

  服务人员采取院民考核测评办法,每月工资与考核测评挂钩,70%为基本工资,30%为考核工资。

  考核项目:看思想表现,工作实绩,服务态度,食品的卫生,办菜的口味,节约食物,厨房环境,爱护财产。

  测评办法:以院民为主,发票测评,不记入姓名。 结果:得分超出95分以上有一分奖3元,得分95—90分之间不奖不罚,得分低于90分以下有10分扣除考核工资10%。

  xxxx年11月下旬,区委传达对五保集中供养大检查,镇党委、政府很重视这项工作尹书记亲自召开镇村干部动员会号召镇村干部要派出主要精力全上去,搞好这次迎查工作,各村按下达任务必须完成五保入院迎查工作,列入党委、政府中心工

  作考核,评比打分,有偿有罚,财政、民政拿出资金3000元督促这次活动,尹书记、王辅镇长费了不少心思,经过几个回合,终于圆满超额完成。

  xxxx年我院在执行政策、财务管理、规章制度等方面没有出问题,基本上严格按照政策办事,半年来敬老院的日常管理,卫生安全没有出现问题,但是在这次自查过程中,发现了一些存在问题:

  1、挪用五保经费;2、院民思想动态不稳,开展学习课不够,缺少文化活动,身体差,院民看病存在问题,入院供养人要进行检查,有无常炎病,孬好都收进来造成院民思想不稳,人与人产生矛盾,有病无病都要去治疗,我们在以后工作中还要改进,为院民营造一个和谐安定的生活环境。

  尊老爱老是中华民族的传统美德,在今后工作中,我们将不断总结提高,使敬老院真正成为老人们向往的地方,安心养老的地方,为仰化镇经济发展,人民安居乐业和促进三个文明建设提供安定和谐的环境。

  自检自查报告 篇10

  政务局作为服务型窗口单位,在“对标先进、争创一流”主题实践活动中,采取了诸多便民利企措施,全面提升政务服务“软实力”。一是不断深化党员先锋行动。以创建模范机关为契机,强化“比技能、比作风、比业绩、比奉献”“争一流”,人人争先的良好氛围。引导党员“亮流程、亮身份、亮职责、亮承诺”“做表率”,做到业务工作到哪里,党组织活动就开展到哪里,党员作用就在哪里发挥。二是不断深化作风建设。以“推进作风革命、加强效能建设,争做杨善洲式的'好党员好干部”主题实践活动为抓手,狠抓业务能力、服务素质,持续在作风转变、激励担当,提升服务效能上下功夫。通过开设“大综窗”,提升窗口办事的温度、速度、便利度,努力为群众和企业提供规范、便捷、高效的政务服务环境。三是不断深化服务内涵。创新工作理念,力求在服务上有新突破。深入走访联系企业和群众,全力破解深化“放管服”、优化营商环境难题;探索开展帮办代办服务,为企业、群众提供“保姆式”全方位服务和“一窗受理、集成服务”,提升窗口办事的温度、速度、便利度,努力为群众和企业提供规范、便捷、高效的政务服务环境。

  自检自查报告 篇11

  为加强高中学生国家助学金管理,确保家庭经济困难学生资助工作顺利实施,我校严格按照上级主管部门的规定认真组织实施。确保了每位应享受助学金的同学按时足额领取。根据《普通高中国家助学金政策落实情况专项检查的通知》精神。重点做好以下五方面:

  一、加强组织领导

  为切实做好此项工作,学校成立了以校长为组长,分管学生德育工作的副校长为副组长,学校中层、年级组和学生代表为成员的国家助学金工作领导小组,另设立国家助学金工作办公室,安排工作人员3名,其中,专职工作人员1人,兼职工作人员2人,计算机、档案柜等办公设施齐全。

  二、大力宣传国家政策,使惠民政策深入人心

  为使这项惠民工程深入人心,学校努力加大宣传力度,新生到校后,为新生发放国家助学金具体实施办法,安排班主任老师主动与家长联系,解释国家助学金政策。

  三、建立健全管理体系,规范工作流程

  学校根据国家《普通高中国家助学金管理暂行办法》,制定了《普通高中学生资助工作暂行办法》和《普通高中国家助学金管理及发放实施细则》,明确工作流程:

  (1)首先召开领导班子会议公平、公正、公开确定各班发放比列。

  (2)以班级为单位,由班主任老师负责接收本班级学生填报的《国家助学金申请表》,并按相关政策规定予以初审;

  (3)各班级班主任组织对本班级进行相关信息采集,汇总相关材料,将初审结果和相关材料一并送交学校助学金管理办公室进行复审;

  (4)学校助学金管理办公室对资助学生申请进行复审,并组织对学生信息汇总,信息核对无误后,将全部学生资助信息输入工作,提交学生资助管理表中审核;

  (5)将经资助系统审核通过的学生名单在校内进行不少于5个工作日的公示;

  (6)公示期间,接受学生咨询和反馈,所有情况均予以详细登记,并及时予以调整修正;

  (7)以班级为单位,按时、足额将国家助学金的发放到学生手中。

  四、加强信息填报工作管理,及时完成资助信息填报

  五、自检情况:

  我校于4月30日对学生资助工作情况进行检查。

  (一)检查方式

  以校长为组长,副校长为副组长成立检查小组,深入到学生中调查。

  (二)检查内容

  1、调查学生的贫困程度及范围

  2、调查贫困学生的评定过程

  3、资助金的发放管理情况:

  学校实行法人代表负责、助学金管理办公室负责日常工作、校领导监督、受助学生签字的工作制度,校长为第一责任人。学校负责将国家助学金全部发放到学生手中,受助学生在助学金发放表上签字。学校国家助学金管理办公室建立专门档案,将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

  (三) 检查结果:

  1、由于资助程度有限,贫困学生多,导致部分贫困学生不能享受资助;

  2、根据学生管理手册对违纪学生取消各项资助资格,由另一部分没有享受资助的'学生代替;

  3、有部分学生年龄太少不能办理银行卡,资助资金只能暂时打到家长或同学的卡上,再通过家长或同学转交。

  自开展国家助学金工作以来,我校认真核实每位学生的申请,详实核对信息,核对受助学生人数,从未有过弄虚作假、套取财政专项

  资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的情况,学校从未发生以实物或服务等形式,抵顶或扣减国家助学金行为。

  特此报告。

  20xx年5月4日

  自检自查报告 篇12

  一、政治思想方面

  本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

  二、教育教学方面

  在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

  三、为人师表方面

  作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

  四、团结协作方面

  在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。

  通过学习《中小学教师职业道德规范》汪金权的先进事迹后,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处,主要表现在:

  1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

  2、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,身体也不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。

  3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。

  针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

  1、按照仙桃市教育局“暑期教师集中培训方案”的要求,积极参加师德师风的培训活动,认真学习教育教学理论,认真学习《中小学教师职业道德规范》《仙桃市中小学教师行为规范》和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。

  2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法,提高教育教学质量。

  3、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

  总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自己形成良好的教师形象,提升自己的师德素养,提升自己的教学水平,为人民的教育事业再作贡献。

  师德师风建设自检自查报告范文3

  教师在我心中是一个崇高的职业,他们从事的是教育人、塑造人的事业,他们是人类灵魂的工程师,他们要具有高尚的道德情操和广博的知识,才能引领学生全面发展。而这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中,一切师德都基于教师的人格,因此师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生的心目中,教师师德的力量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光,它甚至影响到学生的一生。那么,作为一名教师,应怎样做,才能使自己具备高尚的品德和卓越的智慧呢?

  首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的`问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生要耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

  其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低,不光是在正规场合的表现,私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西,表现一个人的本质。平时,不说与教师身份不相符的话,不做与教师形象不相称的事。在家里,要家庭和睦,邻里友爱。在小区,不参与各种赌博活动。与人交往,诚实守信;同事之间不谈不利于团结的话;不做不利于团结的事;不以恶小而为之,不以善小而不为。在小事中修身,在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵,使学生不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理。

  第三教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

  总结我在军王小学一年的教学工作,虽然取得了一点成绩,但也存在一些不足之处:

  (1)业务学习和钻研放松:

  (2)课堂上对学生的要求不够严格,使得课堂纪律松散,

  (3)讲课过程中,忽视了学生的个体差异,使部分学生失去学习信心。

  (4)课后对差生的辅导不到位。

  希望自己能在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己,做好太阳底下最光辉的职业。

  自检自查报告 篇13

  为大力发展中医药事业,充分发挥中医药在社区卫生服务中的优势作用,为居民提供简、便、易、廉的中医药医疗保健服务,满足社区居民对中医药的需求,认真贯彻市卫生局《关于在全市开展中医特色卫生院、中医特色卫生室和中医特色社区卫生服务中心“三创”活动的通知》(济卫中医字〔__〕5号)文件精神,现就我中心中医药服务开展自查情况报告如下:

  一、中医药服务能力建设:

  中心设有中医门诊、中药房 、中药库,配备中药饮片320余种,中成药120余种。中医科2名中医执业医师,均为专科以上学历,其中一名已完成全科医师岗位培训。科室医疗设备齐全,拥有针灸、拔罐、电针治疗仪、TDP治疗仪(6台)、电脑中频治疗仪(2台)、微波治疗仪(1台)、红外线治疗仪(1台)、骨质增生治疗仪(1台)等理疗设备。

  二、中医药服务情况:

  在门诊工作中,根据“简、便、廉、效、验”的原则,运用中医理论与技术辨证施治处理社区常见病、多发病、慢性病。运用针灸、推拿、拔罐、理疗等开展脑中风后遗症、面瘫、颈肩腰腿痛、肢残等病症的社区康复服务。运用中医药结合西医技术开展慢性非传染病防治,对于高血压、冠心病患者给予草决明、丹参、生山楂等代茶饮,达到降压、降脂、改善心肌供血的目的.;对于长期失眠的患者给予中草药泡脚取得了良好的疗效。充分发挥中医药特色和优势,积极开展手足口病、甲型h1h1流感等传染病的预防工作。开展具有中医特色的养生保健、食疗药膳等工作,对于脾胃虚弱者,建议其多食山药、苡米、莲子、小米等健脾,忌生冷、辛辣、油腻;气血虚者建议其红枣、花生、山药等熬粥食;对于肝阳上亢者,予天麻、钩藤、牛蒡子、麻黄与乌鸡同熬,气血虚者,给予黄芪、人参等补气药与乌鸡同熬喝汤。

  今后的工作中要进一步增加投入,注重人才培养,加强中医药服务能力建设和内涵建设,提升中医医疗水平,把中心中医科建设成中医技术精、功能完善、服务一流、在社区居民中享有较高声誉的精品科室。

  自检自查报告 篇14

  根据兖州市房地产管理局《关于开展20××年度兖州市房地产开发企业资质动态考核的通知》(兖房地开[20xx] 19号)的要求,我公司对本企业进行了认真的自检自查,先将有关情况汇报如下:

  (一)企业基本情况

  永久地产有限公司成立于20××年,注册资金1亿元,是中外合资企业,主营地产经营、房产开发。

  公司现有员工110余人,其中具有中级以上专业技术职称的有38人,高级专业技术职称10余人;本科以上占75%,专科占20%,平均年龄30岁,是一支知识结构合理、高效精干,富有创造力和战斗力的团队。

  (二)企业经营业绩情况。

  20××年以来,永久地产有限公司竣工交付使用BOHO永久园项目,建筑面积

  6.5万平方米,总投资1.1个亿元。

  公司在建工程项目永久·第一国际城、永久·森林公寓、永久·国际公寓等大型中高档住宅项目。其中:第一国际城位于商丘市经济开发区,占地面积220亩,建筑面积14万平方米;森林国际公寓位于兖州市东风路,占地9000平方米,建筑面积5万平方米,为两栋28层高层组成;国际公寓项目位于永久路,建筑面积约6万平方米。同时,公司还分别同建业集团、未来集团、宇通不动产合作开发“森林半岛”、“国家兖州经济开发区教育园区”、“永久大厦”等众多地产项目。

  (三)遵守房地产有关法律、法规、规章和行规行约情况

  永久地产公司自成立以来,一直秉承“责任诚信、百年永久”的.经营理念,认真执行国家的法律和房地产调控的有关规定,争做房地产企业遵纪守法的楷模。

  对于拖欠工程款和农民工工资的问题一直是各级政府比较关心的问题,建设部也相继出台了关于印发《清理建设领域拖欠工程款工作要点》的通知等等多项法规。我公司对于此问题高度重视,深知这不仅仅是公司信誉的小事情,而是关

  乎社会安定团结的大事情。所以我公司合理安排现金流,保证按照合同约定的时间和付款节点足额支付工程款。公司成立4年以来没有因为拖欠工程款而发生纠纷。公司以后的经营中将保持和发扬这种经营思想和理念,保证坚决遵守国家的各项法律法规。

  自检自查报告 篇15

  我校严格按照上级各部门的食品安全管理要求,制定出《笼杂完小食品安全管理制度》,并认真按照制度开展食堂工作,确保师生的身体健康。现对我校的食品安全卫生作如下汇报:

  1、成立食品安全卫生领导小组,明确责任。

  校长熊永康负总责,坚持每天下厨房查看,及时发现问题,责令解除不安全因素。总务王老绕、会计赵友碧负责采买食品,严把食品质量关,其他教师要经常对学生进行食品安全卫生教育,积极配合食堂管理人员做好食品安全卫生工作。炊事员李囡负责监督采买的食品质量,如不合格及时向领导反映,拒绝烹饪,菜要洗净饭要煮熟,每天做好食品留样,如果菜不洗净饭不煮熟,发生事故负直接责任。

  2、要求炊事员要有良好的卫生习惯,勤剪指甲,勤洗手,衣服要保持干净整洁。

  3、要求炊事员每天必须保持厨房干净整洁,不准存放垃圾和杂物。厨房里的炊具必须保持干净,定位放置,不准乱丢乱放,要爱护各种炊具。

  4、学生的碗筷严禁用洗衣粉清洗,一律用洗涤精洗涤,洗好后有序放在架子上。

  5、食品采购严把质量关,严禁购买过期、变质的食品。

  6、除炊事员和学校教师外,严禁其他人员进入食堂。

  7、严禁学生乱倒剩菜剩饭。不准学生到村子中的小卖部购买过期的零食食用。

  8、存在的主要问题:

  (1)学校厨房破烂,面积又小,缺乏资金维修,卫生条件较差。

  (2)饮用水水源差,甚至会缺水。全校师生的生活用水不太好。

  (3)校舍窄,没有专门的`房间存放大米及洋芋等食物。 (4)学校处在村子的中间,学生的个人卫生习惯又不好,夏季时防蝇工作难于维持。

  总之,我校会一如既往的做好各项安全卫生工作,绝不麻痹大意,抱有侥幸心理,对于存在的问题,我校教师将努力想办法去解决,为我校创造一个更好的安全卫生环境。

  xxxxx完小

  20xx 年6月2日