中学体育自查报告（通用21篇）
随着人们自身素质提升，大家逐渐认识到报告的重要性，写报告的时候要注意内容的完整。那么大家知道标准正式的报告格式吗？下面是小编帮大家整理的中学体育自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学体育自查报告 篇1
一、高度重视，提高认识。
体育教育是素质教育的重要组成部分，我校领导对此十分重视，首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，广大教职员工进一步明确，中学生是打基础的重要阶段，中学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
二、制定方案，开展工作。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为“校长——分管领导——体育教师”一条线。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。
三、认真自查，结论如下：
1、加强体育师资培训，构建优质教师队伍。
绀弩中学一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师3名，为了保证体育教师教学的积极性，学校积极为体育教师购买服装，不断选派体育教师参加培训学习。
（1）参加岗位培训。目前我校有专职体育教师3人。我们能按上级要求组织体育教师参加各级各类的体育教学岗位培训，并取得了相应的培训证书。还组织教师积极参加市、区、片的体育教科研活动，促进教学水平的提高。
（2）加大校本研训。尽管只有3位体育教师，但为了便于搞好专业培训，体育教师能积极开展教学研讨活动，体育教师经常在一块研究，如：上课、说课、案例分析、论文评析等等，从而加强了体育教学的研究，提高了体育教学质量。还加强了备课、上课等常规建设，
由教导处和年级负责对体育教师的备课进行检查。另外，我们很关注体育教师道德修养，严禁体罚学生。
2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。
3、加大投入，设施到位。
我们切实抓好了场地建设，保证设备齐全。我校在经费极其困难的条件下，添置了篮球架、乒乓球台、羽毛球场等；学校又购置了跳绳、篮球；为每个班级配备了羽毛球拍、乒乓球拍、跳棋、军棋、象棋。体育基础设施较齐全，给学生创设了良好的体育环境。学校还不断完善了体育室，在体育器材配备上，能严格按有关规定做。教室的.采光和课桌椅都能达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。
4、开展多种体育活动，提高学生身体素质。
“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：晨跑、早操、课间操、课外活动等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年开学以来，我校掀起了学习校园集体舞的热潮，每天从清晨开始，各团队就利用课余按计划开展训练活动，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每学年都举行规模盛 大的运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了学生团结协作，奋勇争先的良好品德。学校组织各种活动来激励学生的体育和学习兴趣，如：棋类比赛（军棋、跳棋、象棋）、跳绳比赛、拍球比赛、兵乓球比赛、排球比赛、篮球比赛等。
5、组织《学生体质健康标准》的测试。
学校建立了一套有效的学生体育测试评价体系，每年对学生进行一次全面的体育测试，包括学生的身高、体重、视力、50米、跳高、跳远、投掷、肺活量、仰卧起坐等项目，并将成绩记录在册。每位学生有体质健康标准测试卡。
四、存在的问题和努力的方向
近年来，学校体育工作取得了很大的进步，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善，专用教室、教育教学设施（设备）等不足，无专业的卫生保健人员，由于学校房屋紧张，体育器材室比较小，器材安置成问题，管理也不到位，有些学生不爱惜器材，损坏现象比较严重。 今后，我们要不断加大硬件投入，进一步提高教师队伍整体水平，将努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。积极创造一切条件，克服一切困难，不断向高层次的目标迈进。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
中学体育自查报告 篇2
根据教育局发[20xx]157号关于转发市教育局《关于印发〈蚌埠市中小学体育工作督导评估工作方案〉的通知》的文件的精神，结合我校实际情况的，成立体育工作专项检查自查小组，对照蚌埠市《中小学体育工作督导评估指标体系》的评估细则，认真的自查，现将自查情况的汇报如下：
一、学校基本情况的：
我校目前在20xx学年度：共11班，其中：七年级2个班，八年级5个班，九年级4个班；在校学生人数567人，住校生225人，属非寄宿制学校，现有教职工40人。
二、加强领导，确保学校体育卫生工作正常开展。
我校一贯重视体育卫生工作，成立了以副校长赵军同志任组长，蒋会任副组长，刘洪武、钱浩、商成军、姚海鹏、崔景凤同志为成员的体卫工作领导小组。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作的规划；学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理，齐心协办地搞好学校体育卫生工作。
三、指标完成情况的：
1、教育管理方面：
（1）我们严格按教学计划3节/周开足体育课、健康教育课，并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。
（2）积极推行《国家体育锻炼标准》。坚持了每天的两操，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，。按照教务处的统一安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。
（3）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，达标率确保100%，优秀率逐年提高等。
2、条件保障方面：
（1）我校有专职体育教师3人，平均年龄33岁。其中：本科学历3人。按初中每6-7个班配备1名体育教师，我校应配3人，已达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高教师的素质。
（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
（3）学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划及管理制度齐全，职责明确。定期检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时到位，确保学生健康成长。但学校目前校医还没有配备。
（4）学校体育场地较好，但体育设施、设备较差：无正规的足球场，体育器材较少。
（5）学校厕所蹲位不足，下课时上厕所较拥挤。
（6）学校目前无食堂，师生均感到非常的的不方便。学校由于资金有限，学生食堂仍得不到解决。
3、评价机制和体质状况
（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况的。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。掌握了学生身体素质、发育和体能情况的。
（2）学校每年对全校学生视力专项检查，宣传爱眼、护眼的方法和相关知识，使学生的近视率得到一定的'缓解。
四、存在问题和.改措施
1、学校体育场地有限，体育设施相对较少，体育器材不足。由于学校经费紧张，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。
2、学校无食堂，学生吃饭得不到解决。
整改措施：
（1）加强与上级的联系，搞好学校扩建工程，尽快改变学校硬件不足的现状。
（2）进一步筹积资金，加大体卫工作的投入。
总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力－特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。
中学体育自查报告 篇3
为了深入推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展、健康发展、和谐发展，提高全员体育运动素质和体育竞技水平，我校申报参加全县体育特色学校的评选。现将我校自检自查的情况报告如下：
一、提高认识，加强领导，全面加强体育特色学校的建设
我校历年来重视体育工作，成立了体育工作领导小组，由校长任组长，全面负责工作的统筹安排，副校长负责督促各项教学活动开展。学校政教室和教导室具体负责各项教学活动的有序开展和特色体育项目的创建活动。
学校自20xx年起，制定了详实可行的体育特色项目发展规划（三年），每学年体育部根据学校体育工作安排制定年度工作计划认真开展各项教学活动，并做好年度总结。
二、舍得投入，创造条件，积极营造良好的'体育环境
我校现有学生452名，教职员40名。学校现有校舍4处，用于教学的校舍2处。
几年来，学校按照《湖北省中小学体育器材设施配备目录》的要求，不断加强对体育设施的建设，建有塑胶运动场1个、篮球场地1个、篮球架2副，乒乓球台6副，舞蹈室1个、体育室1个。体育器材均达到省定的标准。从而为开展全民体育运动创造了有利条件。
三、加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质
我校现有体育教师4人，全都具有专科以上学历，其中有1人是专职教师。为了提高体育教师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育教师学习现代教育理论，以及有关新课程改革方面的资料；学校图书室、阅览室向全体教师开放，并为教师订购了体育方面的相关杂志。在资金比较紧张的情况下，仍然鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加县、市级的教科研活动。
为全面贯彻新课改的精神，提高学生的身心素质和竞技水平，学校引导体育教师在平时的教育教学中，认真钻研新教材、新教法，积极探讨合作性、研究性学习及快乐体育的教学方式，充分发挥学生的主体作用，使课堂真正成为学生学习、锻炼的主人。
为了调动体育教师从事体育工作的积极性，学校不仅将体育教师带操、带队及课余训练计入教师工作量中，而且还纳入到学校一体化考核奖励方案之中。每学期对做出突出贡献的体育教师及班主任给予奖励，从而激发了体育教师及班主任的工作热情，促进了学校体育工作的全面开展和不断提高。
在学习培训中，体育教师的素质不断提高，具备了一定的指导训练的理论知识和实践能力。徐老师在20xx年全市中小学体育工作现场会上为全市的体育教师上了观摩课，受到在场体育教师的好评。
四、突出特色，抓住重点，切实提高全xx动水平
1．以校园阳光体育运动龙头，抓好群众性的体育运动
学校坚持每年举办两次以田径竞赛和五项达标为主题的运动会。并穿插组织团体操比赛、巴山舞比赛、拔河比赛、花样跳绳展示等活动。同时，学校还注重抓好大课间活动，组织学生做好课间操、眼保健操，促进全民体育运动的蓬勃开展。
2．以特色传统项目为重点，提高全员体育竞技水平
为了营造跳绳氛围，我们针对不同年级的学生特点，开展跳绳运动。从培养学生跳绳兴趣出发，针对一二年级学生的特点，组织他们开展单跳绳比赛；三、四年级学生有了一定的跳绳基础，我们就组织他们开展集体绳比赛，让学生在比赛中学会勇敢、学会团结；五、六年级学生逐渐有了创新意识，主要开展花样跳绳展示活动，学生通过比赛在技术、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。
我们坚信，在省、市、区体育局的大力支持下，我校的体育运动将会开展得更好，学生的竞技水平将会得到更大的提高，并将带动全地区体育运动的蓬勃开展。
中学体育自查报告 篇4
学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的重要内容，体育锻炼是青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。我校以贯彻落实体卫工作《条例》为依据，以迎接省运会为契机，以开展各种体育活动为载体，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法。结合此次县教育局、教育督导室对全县中小学体育工作专项评估的东风，认真组织相关人员进行自查工作，形成此自查报告。
一、强化领导，建章立制
为加强对学校体卫工作的领导，学校成立了由分管校长为组长，体卫艺主任、教务主任、安全办主任为副组长，各年级主任、班主任、体育教师、医务人员为组员的领导班子，将学校体卫工作纳入学校工作的整体计划之中，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入对班主任考核的内容，学校专设“阳光体育奖”和“卫生文明奖”。教务处专门出台了《体育课规范操作规程》，使学校体卫工作步入良性循环，持续发展之轨。确保了日常体育教学和阳光体育活动落到实处。
二、克难进取，造创条件，完善体育设施
学校现拥有300米6道环形田径场一个，室外篮球2块，排球场1块，羽毛球场1块，室外乒乓球台6张，室内乒乓球台2张。由于地理环境的限制，体育场地无法达到教育部颁布的i类配备标准，由于体育器材有部分属于易耗产品，学校每年投入数万元添置体育器材，今年学校投入二万多元，新购篮球板架一付，乒乓球台二张，秒表3块，坑沙两车，整理跑道20xx平方米，接力棒8支，从物质上保证了体育教育的实施。
同时，学校在资金十分困难的情况下，于20xx年对住宿楼进行了全面改建。配建了洗澡间和卫生间，于20xx年高标准新建了女生公寓和水冲式厕所各一座，
男女蹲位配备率达国家配备标准。校设有符合卫生标准的供水设备。今年学校统一给各班配置了新的饮水机，水质由卫生局负责，卫生可靠，供水充足。
学校现拥有标准教室24间，所有教室都按新标准全部粉刷，采光标准达到卫生部标准，各教室均按要求配置桌凳和日光灯。学校为24个教学班配备视力测试表，用于学生视力自测，提醒和教育学生对视力进行自我保护。
三、体育教师、医务工作者
我校现有体育教师3人，医务工作人员1人，每位教师均接受了体育教学岗位培训并取得合格证书。其中本科3人，专科1人，中教一级3人，其中，宋巍为荆门市体育学科骨干教师。
四、健康第一，全面开展体育健身活动
1、严格执行课程计划
确保严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划，每周开设体育课2节，健康教育1节，体育由专业教师执教，健康教育由班主任兼任，早操各班轮流进行千米长跑，各班轮流参加各种课外活动，保证学生每天至少一小时体育锻炼（含体育课），学校定期对学生进行健康教育，通过发放传单、办板报，办讲座等多种形式普及健康知识，同时常用药品的配备齐全，使在校学生在体育课和课外活动中的`偶发事件能及时得到有效处理。
2、规范教学行为，教务处对体育教师的课堂教学提出了具体要求，要求节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈，确保了体育教学的质量。
3、强化学生体质标准测试
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，学校每年都由教务处牵头，以班主任为组织者，以任课体育教育为指导，多方努力，共同实施，高质量地完成《学生体质健康标准》测试；每年由体卫艺牵头，由班主任组织，校医指导，邀请镇中心医院对学生健康状况进行全面检查，校医对检查结果进行统计，分析，并发放健康建议书给每位同学。校医务室定期对教室，寝室进行全面消毒，在流行病高发期实行零报告制度，并发放足够的预防药品。
4、搞好传统项目训练。
我校是县级女子篮球项目传统学校，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练，我校与周边学校联手，共同对运动员进行培训，经常开展学生友谊篮球赛，学生身体素质以及竞技水平逐年提高。从20xx年至今，我校女子篮球队在县举办的篮球赛中均获名次。
五、存在的问题
1、学校体育器材无法达到国家规定标准。
2、体育教学人员不够，无法按标准充分开展各类体育活动。
3、体育设施不够标准。
毛李中学在建校以来，在上级领导的关心和支持下，在全体实中人的共同努力下，取得了一定的成绩，我们将继往开来，与时俱进，为使我校体卫工作取得更好的成绩而努力奋斗。
中学体育自查报告 篇5
按照锦教通字[20xx]24号文件通知精神，我校对照《贵州省中小学体育卫生工作督导评估细则》，结合我校际对体育工作进行了深入、细致的自查工作，现将自查情况报告如下：
一、基本情况
我校有12个教学班年级各4个教学班。在校学生679人，寄宿生646人。教师28名，其中兼职体育教师9名。运动场2856平方米，厕所70平方米。
二、加强组织管理，增强了学生体质
1、建立组织领导机构。我校教育坚持“健康第一”的指导思想，对体育卫生工作高度重视，成立了由校长任组长的体育卫生工作领导小组，负责学校体育卫生工作的规划、管理和督导，教务处具体负责体育卫生组织、协调工作。学校体育卫生工作领导小组逐步制定、修订、完善印体育卫生项工作规章制度。学校体育卫生工作领导小组认真落实各项规章制度，每学期初组织召开由各处室和体育教研组长参加的体育卫生工作联席会议，对体育卫生工作合理规划、统筹安排、落实职责。
2、建立专项督导评估体制。为迎接省、州、县中小学体育卫生工作专项督导评估，学校各处室根据实施方案和自评细则，有序开展自评工作，拟写《固本初级中学体育卫生工作自评报告》。
3、结合学校实际，制定课程计划，确保正常教学秩序。我校根据国家教育课程管理计划，结合学校自身实际情况，开齐开足体育课。各班不以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育课有课堂常规，教学有一定质量，同时上好两操一课，认真开展课外活动，保证了学生每天一小时的体育活动时间，确保了体育锻炼的实施。学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进。
三、指标完成情况
1、教育管理方面
（1）、我们积极推行《国家体质健康锻炼标准》，严格按教学计划开体育课、健康教育课，并列入课表，力争保证学生每天有一小时体育活动时间，坚持了每天的.两操一课。学校严格按《体育教学课程标准》和课本规定内容要求教师制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。
（2）学校每学年都要举办一次全校性运动会，学生参与率在80%以上。通过这些活动的不断开展，丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。
2、条件保障方面：
（1）基本硬件。我校现有：两个篮球场2个，100米2道并列跑道，单双杠训练场。各种体育器材基本配备齐全。学校教室采光照明达标。学校食堂取得有效的卫生许可证。我校为在每位校生购买了5元的校方责任险。
（2）学校投入经费进行体育卫生硬件建设情况。学校从立足学生健康成长的实际出发，尽量压缩其他开支，大力投入对硬件设施的建设力度。近两年，我校自费添置两副有机玻璃钢板篮球架，3张室外乒乓球桌。
认真做好环境卫生工作，学校有各项卫生工作制度和检查评比制度，每班坚持坚持每天打扫，每周两次大扫，并进行卫生量化评比。校园环境区域包干、职责到人，明确专人对各班卫生情况进行检查。同时，利用各种课余时间，向学生进行健康知识教育，学生健康知晓率达90%以上。
3、评价机制
学校组织全体体育教师学习《学生体质健康标准》，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。学校按《中学生体质健康标准》填写并存档。掌握了学生身体素质、发育和体能情况。并且每年都将我校的学生体质健康标准数据上报国家网站。
4、体质状况
学校每年开展各种文体活动，并积极对学生进行健康卫生教育，并且坚持每天1次的眼保健操，所以学生的身体状况较好，学生视力没有出现近视的现象。
四、自查自评总分：
我校通过自查，按照《贵州省中小学体育卫生工作督导评估细则》逐项打分，总分为72.1分。
五、存在的问题
我校在开展体育卫生工作中虽然取得了一定成绩，但也存在如下问题：
1、没有专职体育教师和专（兼）职卫生技术人员，资料建档不完善、不规范。
2、由于体育场地受限和部分体育器材一足，多项体育项目无法教学，不能满足教学需求。
3、学校锅炉房和浴室没有配备设备，不能为学生提供不卫生服务。
4、学校的体质健康监测工作还有待进一步加强。
六、整改措施
1、向上级人事部门申请配备专职体育教师和专职卫生技术人员。
2、加强资料管理。加强培养兼职体育教师。
3、加大资金投入，改善条件，向学生提供优质服务。
4、进一步加强学生体质健康监测工作。
总之，今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作责任心的培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，尽快尽力完成各项体育硬件设施，加强对学生体质健康的监测工作，不断向高层次的目标迈进。
注：我校体育卫生工作自评打分，见《锦屏县固本初级中学体育卫生工作督导评估细则打分表》
中学体育自查报告 篇6
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》情况，根据《县教育局关于做好迎接省20xx年中小学体育与艺术教育展演工作及专项督导检查的通知》精神，我校积极组织、开展此项工作，积极自查。现将自查情况汇报如下：
一、端正思想，强化领导
1、学校首先在校委会上传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，深化素质教育工作，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要举措，学校向全体教职工传达文件精神，多次组织体艺教师认真学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》等，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体艺教育专项检查工作做好。
2、学校成立了校长为组长体育与艺术教育自查自评领导小组，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引导，扎实自查
学校制定了体艺专项督导检查工作方案。我们确立自下而上工作机制，先由广大教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。
三、具体情况，汇报如下
1、转变观念，思想重视
我校一贯以来重视体育艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生国家体质健康标准》等体育艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育艺术教育更作为学校的重点工作来抓。
2、严格执行，保证质量
严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。根据我校的实际情况，每个班级设置体育与健康课程3节，音乐、美术课各1节，均由专任教师执教；上午、下午每两节课后设置活动各20分钟，并积极组织学生开展阳光体育运动及“大家唱、大家跳”艺术教育活动。
3、开展活动，提高素质
开展丰富多彩的活动，提高学生素质。强化管理，制定制度，分工协作，建立良好、高效的工作秩序。我校在体艺工作中除了常规工作如：上课、广播操、眼保健操外，我校每学年开好一系列的全校性的体育艺术活动。如：运动会（秋季的田径运动会、春季的.达标运动会），广播操比赛，拔河比赛，乒乓球比赛，学生书法、美术作品展及文艺晚会等。这些活动激发了学生的学习兴趣、陶冶了学生的思想情操、丰富了学生的课余生活、提高了学生的身体素质。通过以上工作锻炼学生素质，提高学生能力、展示学生才华。
4、我校认真落实学校体育工作条例、艺术教育工作规程，认真落实国家体育锻炼标准，中考达标测试中我校学生成绩优良。
四、存在的问题和努力的方向
近年来，学校体育艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩，这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。如：
1、学校基础设施有待进一步改善，专用教室不专业。根据学校现状，各音乐、美术等专用教室与高标准的专业要求，存在一定的距离。
2、作为一所农村中学，由于底子薄，教育经费相对有限，器材配备不足，个别活动还不能正常开展，一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。
3、体卫艺师资队伍的整体素质还有待进一步提升，以适应新课程改革的需要和进一步充分发挥各类教学器材的作用。
今后，我们要不断加强学习和提高，加强体艺教师工作的责任心培养，通过开展师徒结对活动和业务培训等活动，加强体育艺术教育工作的研究，进一步提高体艺教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。
中学体育自查报告 篇7
一、建章立制，强化体卫管理。
学校成立了由校长xxx为主管，副校长xxx为副主管、教务处，政教处及体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，尤其将田径、篮球传统项目放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。
二、创造条件，完善体育设施。
我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地，加强体育器材设施的配置。学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒乓球案、球拍等达到体育资源共享。从而方便了我校师生开展田径、篮球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动，解决了我校体育设施不足的问题，有效地保证了各项体育训练活动的开展。与此同时，所有教室、办公室均按要求优化配置桌凳和日光灯。
三、全面开展体质健康运动，促进学生身心发展。
1、坚持“健康第一”，创新体育理念。
我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标”的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和工作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础，在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的.组织和管理，特别是对七年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，
合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐养成。
2、强化学生体质健康标准测试。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，每学年初期即制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以七到九年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
3、搞活体育传统项目训练。
田径和篮球是我校传统项目，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练。从科学选材到梯队建设和训练，分工到人，层层落实。从兴趣出发，激发队员训练积极性。
兴趣是最好的老师，兴趣是学生积极参与运动训练的源泉。从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。田径运动项目较多，每个学生兴趣特长不一，因此，在训练中必须采用针对性原则，在激发学生运动兴趣的同时，努力使学生的专项身体素质得到发展，培养学生终身体育意识。在训练中，遵循青少年生长发育规律，进行科学化规范化系统训练。在训练中，能抓住学生的特点，认真制定训练计划，在训练过程中，针对每个人的特点进行适当调整，使他们的训练水平得到很大程度的提高。近年来，我校开展了丰富多彩的课余活动和体育比赛。学生喜闻乐见的拔河比赛、广播操比赛、篮球乒乓球比赛等，尤为注重的是每学年定期举行两次内容不同的运动会，每次进行学生比赛的同时，也进行教职工比赛。这极大地丰富了师生业余生活，提高师生锻炼的积极性，实现了师生同台竞技，极大浓厚了师生参与锻炼的热情。由此，学生的身体素质以及竞技水平逐年提高。近几年，在全体师生积极努力下，我校运动代表队在县级中学生运动会上屡创佳绩，团体总分名列前茅。07年我校参加教育局组织的中学生田径运动会，取得了团体第三名的好成绩。08年参加县中学生球类运动会取得了女子篮球第四名的好成绩。
4、加大经费支出，促进岗位培训。
我校目前共有专职体育教师三名，其中本科一人大专两人，近年来均已参加了各种岗位培训和学历深造，其理论水平和专业技能都得到了不同程度的提高。
5、加强卫生教育，提高学生健康水平。
学校全面贯彻卫生工作《条例》，积极开展健康教育活动，全面加强对学生健康状况的监测。同时切实改善卫生环境和教学卫生条件，着力提高师生的健康水平。近年来，学校投入相当的资金修建了学生公寓和食堂，对教室、办公室全面粉刷和维修，改善教室采光，更新课桌凳，并购置了高低床，投资三十多万元新建环保厕所一座。加强食堂卫生管理和食品、饮用水安全保障工作，及时对学生进行预防接种查证验收。积极组织全体学生参加一年一度的镇卫生院体检工作,体检经费从公用经费中列支。制定防近措施，定期检查学生眼操、读写姿势，并组织教师学习教学卫生要求，关心学生的生长发育和身心健康，使学生的视力不良发病率得到有效控制，目前我校学生近视率为5%。
四、存在的问题与下一步打算
学校操场正在规划修建之中，现有活动场地仅限于学校院子、学生上体育课、上操、队组训练，均集中在学校中院。体育器材设备不足，体育教学与活动的开展受到一定限制，对学生体质健康水平的提高产生影响。但这只是暂时的，我们已积极争取政府的大力支持，加大投入，加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施素质教育，增加学生体质奠定坚实的基础。
虽然我校的体育工作取得了一定的成绩，但与上级的要求相比还有许多工作要做。我们决心在今后的工作中进一步加大贯彻学校体卫工作两个《条例》的力度，积极开创体育工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。
中学体育自查报告 篇8
李时珍中学是黄冈市示范高中，是黄冈市体育传统项目学校。教学设施先进，各类设备齐全，师资力量雄厚，校园环境优美，校园面积为4.3万平方米，建筑面积3.9万平方米，现有51个教学班，3100余名学生，教职工246人，其中专任教师208人。学校连续十四年荣获“黄冈市高中教学质量优秀奖”，先后被黄冈市政府授予“安全文明单位”，市教育局授予“学校体卫艺工作先进单位”。
学校认真贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，体育工作坚持以“健康第一”为指导思想，认真贯彻《学校体育工作条例》，秉承“在开放的教育中培养现代人，在民主的教育中培养自主人，在文明的教育中培养健康人”的全面育人的办学理念，落实每天一小时和体育艺术“2+1项目”工程，促进学生健康、快乐、和谐发展。
现根据《黄冈教育局关于转发省教育厅的通知》文件精神，结合学校实际情况，对照《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》的各项指标，学校体育工作领导小组坚持软件从严、硬件从实的原则，进行了体育工作自查，现将自查情况汇报如下：
一、切实加强领导，设立专门机构
学校领导高度重视体育工作，成立了以校长为组长的学校体育工作领导小组：
组长：梅安心（校长）
副组长：熊汉生（教学副校长）孙海堂（德育副校长）龚应清（后勤副校长）组员：王健勇（教务主任）刘水清（政教主任）叶畅（教务副
主任）张志斌（教务副主任）
全体体育教师领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作两个《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的计划、总结、考核、评比、督促检查中都有体育工作，并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校各科室之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。
二、实行科学管理落实各项指标
1、建章立制，明确目标要求
学校制定了一系列的规章制度，使学校体育工作正常、有序地开展，如《住校生早操制度》、《体育器材借用制度》、《学生体育考勤制度》、《学生体育考勤处理规定》、《业余训练制度》、《体育教学常规》、《体育课常规》等多种规章制度。通过建立健全体育管理机制，明确了各部门、各年级责任范围和目标，完善了体育工作管理制度，使学校体育有序地正常开展。
2、认真教学，努力提高质量
体育教学是学校体育工作的中心环节，我校对上好体育课提出严格的要求，要求体育教师必须制定好教学计划，根据课程标准选好教材教法，掌握好重点难点，认真书写教案，在课堂上以身示范，启发和调动学生学习的积极性和主动性，使学生更好的掌握体育基础知识、基本技术和基本技能。在教学中认真贯彻课堂教学常规，严格考勤、考核制度，积极开展教改实验，学校每学期都举行多种形式的体育活动。
3、勇于创新，实行课堂改革
为使学生在每周2学时有限的教学时数的体育课上最大限度地提高学生技能，发展学生素质，培养终身体育能力，改革旧的体育教学模式，让学生做学习的主人，充分发挥学生的主观能动性，以便在发展学生技能、体能和培养终身体育意识方面收到事半功倍的效果使学生玩有新乐、乐有新健、健有新长，经过探索和实验我校体育课堂教学改旧的“讲解--示范--分组练习--巡回指导--总评”模式；为“趣味导入--情境教练--情境活动--游戏结束”的模式，实现了激发兴趣--形成意识--发展能力的科学过渡。
4、调整时间，丰富课间活动。
传统的课间操存在着形式机械，时间紧促，内容单一等局限性，很多学生不喜欢，倒“味口”，为改变现状，我们改革了“大课间活动“，由原来的20分钟改为40分钟，由单一的全校集中改为分散与集中相结合的模式。内容由单一的广播操变为形式多样的'音乐伴奏练习操（健美操、课间舞、广播操、武术操、队列队形等）和学生自由选择的锻炼内容。学校统一按排、科学轮换，每学期教授一套新操，使学生有了新鲜感，调动了积极性保证了质量，在欢乐的乐曲中大家进行所喜爱的体育运动，调节了学生的身心，展示了学生的才华，吸引了广大师生踊跃参与，丰富了校园文化生活。
5、全民参与，创立兴趣小组
学校除了利用现有的教学设施，按照方案组织和开展好课外体育活动外，还设立了篮球、乒乓球、羽毛球、田径等多个传统项目兴趣小组。提高了师生参加体育活动的兴趣，培养了他们积极参与体育活动的意识。在重大节日和纪念日，我们还组织各种形式的友谊赛、对抗赛等，赛事频繁，长盛不衰。
6、培养特长，提高办学效益。
学校重视体育特长生的培养，组建了体育高考体训队，配备专业
的教练员与辅导教师。在训练场地、运动器材、伙食住宿等方面为体训队提供最好的条件和便利。由于严格有序的管理和科学的训练方法，学校体训队工作成绩喜人，捷报频传：学校三个年级参加体训队的学生超过200人，每年高考体育院校上线人数超过50人。近三年参加各级竞赛有30多人次获奖。
8、入校军训，强化纪律观念。每年高一新生入学，我们首先进行的就是为期10—15天的集中军训；通过军训，提高学生的身体素质、心理素质，强化学生的组织纪律观念、集体主义观念。
三、加强教师培训，保障装备投入
1、及时“充电”，促进科研兴教。
全校目前有专职体育教师6名，为加快体育教师专职化进程，不断更新体育教师教学观念，提高教学效率，学校积极选派教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校、外县参加听课活动。积极支持体育教师每年参与县、市田径运动会的裁判工作。通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。每年组织体育教师参加课堂教学研讨和教师基本技能比赛不少于两次，以充分调动广大体育教师钻研业务、提高教学质量的积极性。
2、加大投入，改善硬件环境。
学校以标准化学校建设为载体，加强硬件建设。学校体育场地、器材、设施、设备齐全，基本符合《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入20余体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。
目前学校建有250米环形跑道的人工草皮运动场以及2000平方米的风雨操场，三个标准篮球场、一片200平方米的室外乒乓球活动区、一间100平方米的体育器材室和两间100平方米的多功能健身房，生均运动场地面积4.6平方米。学校硬件设施、设备的齐全为教育、教学秩序的正常开展提供了物质保障。
四、建立评价机制，监测健康状况：
1.科学评价，实行目标考核。
学校坚持以素质教育为导向，切实加强监督管理和考核评价，全面推进学校体育工作。体育领导专班坚持定期检查，随堂抽查，从体育课的教案、课堂教学质量到体育课外活动组织落实，发现问题及时指出，限期整改。实行多种评价方式相结合的原则，把体育课程计划执行、“两操”、课外活动、学生体质健康状况和举办大型体育活动等纳入体育教师年度目标考核。
2．定期体检，建立健康档案。
学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计。制定《学生体质健康卡》，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。学校每学年配合蕲春县卫生防疫站对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，研究补救措施，制定健身计划，保证学生健康成长。
中学体育自查报告 篇9
按照县教育局通知精神，我校对体育与健康工作进行了深入、细致的自查。随着素质教育改革的推进，素质教育理念的全面提升，学校体育与健康逐渐占据其应有的地位。身体是载智之舟，不重视体育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理咨询，则智育无所盛载。基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识，近几年来，我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作，使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高。现将自查结果汇报如下：
一、转变观念，提高认识。
加强学校体育与健康工作，培养学生的综合素质，才能真正培养出具有综合素质的各类人才，才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者。为渗透实施这一素质教育理念，我们先是加强学习，提高认识。利用课改培训的有利机会，组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂。教研组拿出具体可行的实施计划，全体教师进一步加强学习，转变观念。领导、教师、学生及家长形成共识，全校上下形成了一个重视体育与健康的良好局面。
二、立足实际，创造条件。
学校基于学校底子薄，经费紧张，师资条件有限的实际状况，学校提出了“立足实际，务求实效”的工作方针，以保证开足体育与健康课程。
1、针对专业教师的实际情况，积极组织教师参加各级各类继续教育学习。现有体育专职教师2名,均本科毕业。
2、在经费紧张的实际状况下，学校压缩其他开支，购进必备体育器材。现学校建设200米运动场1个，篮球场地2个，新购跳绳、篮足排球各若干个。使我校体育器材配备达到历史最好水平。
3、制定《学生体质健康标准》实施方案，因地制宜地开展学生身体训练与培养，使年度学生体体质健康测试合格率达到95％，优秀率达到35％。
三、规范管理，实践创新。
1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组。做到专项管理，专人负责。
2、 将体育教师统一纳入教师考评管理，统一评比业绩，统一实施评定考核。
3、定期组织学校业余训练队伍的训练工作。
4、按时参加各级教育部门组织的体育比赛。
四、近年来我校体育工作的业绩与经验
我校在体育专业教师师资力量不足的情况下，多年来，学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，近年来，学校进一步加大对体育工作的领导力度，先后配备了相应的体育设施与器材。近几年在体育教育教学、业余训练、体育竞赛以及教职工文体活动上，都取得了可喜的成绩。主要体现在以下几个方面：
1、在教育教学上，我们力争开足开齐开好每一节体育课，高效的完成每一节体育课，让学生在课中学到并学会基本的运动技术与技能，为终身体育奠定基础，并在历届体育中考中取得了全县排名前列的好成绩，同时还积极挖掘体育课的文化内涵，实现体育课的德育功能，注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体体育教师的辛勤努力，我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准，学生的体育合格率100％，达标率在90％以上。
2、在课堂教学的同时，抓好业余训练，对有体育特长的学生进行有针对性的训练，为体育专业学校输送了众多的体育苗子。2004年输送了黄成敏到省体校长跑集训队，翟光伟、陈学顺、陶玲玲、翟广霞分别到市体校皮划艇、射击、柔道集训队。2005年输送了蒋振华到省体校跳跃集训队，胡兵兵到市体校皮划艇集训队。
3、在抓好常规体育教学与训练的同时，在体育竞赛上也取得了相当好的'成绩，主要体现在校内和校外两个方面：
（1）、校外：2004年县中学生田径运动会取得男子第二、女子第六、团体第三的好成绩，最终有资格代表Xx县参加市中学生运动会，在资金不足、队伍不整齐的前提下，保证了每一个队员都取得了前八名的成绩，在本届运动会上我校运动员黄成敏打破了男子1500米、3000米的市纪录。近几年我校学生代表队参加县级以上运动会获得各种奖次达81人次。
（2）、校内：在开展校内即群众性体育活动中，我们本着小型多样、注重实效的原则，每学年初制订竞赛计划，按计划有组织地安排学生进行体育活动。召开好一年一度的校田径运动会，每年冬季根据我校的教学实际与常规，我校都要举办一届全校性的田径运动会，至今已有16届，大大的丰富了学生的课余生活，并扩展了体育课堂教学。除此以外，还组织小型多样的体育竞赛，根据各年级学生的生理、心理咨询与年龄特点，我们制定了各年级的传统项目竞赛，即：七年级乒乓球、八年级足球、九年级篮球的单项比赛。丰富了学生的体育课外内容。
4、在教职工的文体活动方面，我们首先积极参与上级部门组织的各项比赛，尤其在篮球上取得了显著的成绩，在全县各乡镇中名列前茅，2000年文明单位运动会取得了1000米个人第一名和三人篮球冠军，2005年、2006年县直机关及各乡镇篮球赛均取得第五名，位居乡镇首位。其次，我们校内也组织教师开展多种体育比赛，比如：在工会的提议下组织教师进行分组篮球友谊赛、在体育组的安排下组织教师和学生的篮球对抗赛以及足球对抗赛等等。所有这些活动有利于学生和教师参加体育锻炼，有利于活跃校园文化气氛，加强了校园精神文明建设，有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感，也有利于培养学生爱国主义情感。
5、近来，在体育新课改的背景下，我们的工作方向也作了调整，在校领导班子的大力支持与监督下，我们着重抓活动课与课间操，成立了专门的课间操检查小组，对每天的课间操进行例行检查，并已经取得了初步的成效。在各级领导的关心和支持下，我校在体育方面取得了一些成绩，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改进和完善我们的工作，以促进我校体育卫生工作的进一步提高。
中学体育自查报告 篇10
我校在教育教学工作中牢固树立“健康第一”的指导思想，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，为学校体育营造良好的氛围，深入持久地开展好每天一小时体育活动。
从近年来我校学生的体质健康标准测试情况来看，学生的身体素质，特别是运动素质速度、力量、耐力等生理指标有下降的趋势，超重与肥胖学生的比例有所增加，学生的近视率居高不下。所以，必须采取有效措施提高学生体质健康水平。
我们非常重视体育的宣传教育工作，充分利用黑板报、橱窗、国旗下讲话等形式深入的宣传“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的`观念，营造浓厚的校园体育文化氛围。
保证中小学生每天一小时校园体育活动是国家对学校教育的基本要求，是促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平的基本保证，也是学生接受良好教育的基本权利，党和政府对此高度重视。为切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，学校认真贯彻落实江苏省“五个严格”、z市“三项规定”和落实学生“一小时运动”精神，学校按照z市教育局文件（苏教卫艺[2014]39号）精神，认真进行了自查。
一、健全机构，强化组织领导，高度重视学生在校一小时体育锻炼工作。
二、保证每天一小时校园体育活动的时间安排
1、严格按照中央7号文件的规定和国家的课程标准，开足开齐体育课，并坚决落实到位，确保不存在削减和挤占体育课的现象。
2、每天上午25分钟（9:10-9:35）的课间操落实到位。根据具体情况，开展跑操、跳绳等活动。
3、每天下午开展25分钟（15:50-16:15）的体育活动。目前活动内容根据现有情况主要是跳绳（长绳和短绳）、篮球、跑步等形式。
4、做好每天上下午各一次眼保健操。上午为10:25-10:30，下午为14:20-14:25。
三、齐抓共管，形成合力，确保工作落实到位。
1、加强对体育活动的领导,建立相应的制度保证，同时，学校要求体育活动相关行政人员到位指导、体育组老师积极协调、班主任全员参与。要求教师的教学活动等不得以任何理由挤占学生锻炼的时间。
2、抓好体育课教学和两操，确保体育锻炼的质量。
将每天体育锻炼一小时落到实处，关键依托体育活动的质量。严格按课程计划开足体育课、健康教育课，按《体育课程标准》和课本规定内容制定教学计划，认真组织教学，教学效果良好。学校通过课间操、体育课和课外体育活动保证学生每天一小时的体育锻炼时间。注重体育教学常规与过程管理，及时检查体育学科的教案和体育活动开展情况，体育成绩测评坚持每学期一次。针对初三年级的具体情况，特别抓好跳绳、实心球等中考项目的训练活动。
3、抓好活动安全，确保体育锻炼安全不缺位。
针对我校体育锻炼活动，我们要求做到：分管行政督促到位，班主任组织负责到位，体育老师指导监管到位，确保学生的运动安全。
四、活动效果及反思
在推进学生在校期间每天一小时体育锻炼的工作中，我们开展的活动促进了师生健康素质的提升，丰富了学生的在校生活，取得了一定的成效。通过活动，学生树立了正确的健身观念和生活观念；通过活动，学生体验了成功、学会了沟通与协作；通过活动磨练了他们的毅力；通过活动他们掌握了必要的运动技巧。
但同时我们也清醒的认识到存在的不足和改进的方向，今后还要在以下几个方面继续努力：
1、加强校本培训，不断提高体育教师、班主任等对体育运动一小时的重视程度，保证各项活动更加有效地开展。由于体育老师和班主任的课务负担相对繁重，所以受制于精力，组织活动的主动性不够强，活动的效果没有最充分地发掘出来。
2、由于我校现暂借永平小学，受场地条件的限制，活动方式较为单一，活动的开展还不够充分。
3、从现实情况来看，学生学习负担重，平时缺少体育锻炼的时间，固然是导致运动不足的一个重要原因，但真正开放时间让学生参加运动，也有相当一部分学生借故（如身体原因）不参加锻炼，表现出畏难情绪。
总之，我校在落实每天一小时校园体育活动相关文件精神、推动我校体育锻炼过程中，充分认识到这是一件功在当代、利在千秋的大事，对于推进素质教育深入发展、提升学生身体素质具有深远的意义。我们一定会在肯定成绩、正视困难的同时，立足我校实际，努力促进每天一小时在校体育锻炼持续、高效推进！
中学体育自查报告 篇11
学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的重要内容，体育锻炼是青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作，XX高度概括到“体者载知识之车而寓道德之舍也。”自20XX年分校设实验中学以来，我校以贯彻落实体卫工作《条例》为依据，以迎第四届中运会为契机，以开展各种体育活动为载体，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法。认真贯彻落实中央7号文件，省政府督导室3号文件和林区督导室6号文件，全员抓体育，全员参加体育，全校热情高涨，体卫工作形成了学校一道亮丽的风景线，结合此次林区教育局、教育督导室对全区中小学体育工作专项评估的东风，认真组织相关人员进行自查工作，形成此自查报告。
一、强化领导，建章立制。
为加强对学校体卫工作的领导，学校成立了由分管校长为组长，体卫艺主任、教务主任、安全办主任为副组长，各年级主任、班主任、体育教师、医务人员为组员的领导班子，将学校体卫工作纳入学校工作的整体计划之中，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入对班主任考核的内容，学校专设“阳光体育奖”和“卫生文明奖”。教务处专门出台了《体育课规范操作规程》，使学校体卫工作步入良性循环，持续发展之轨。确保了日常体育教学和阳光体育活动落到实处。
二、克难进取，造创条件，完善体育设施。
学校现拥有250米4道环形跑道一块，风雨操场一块，室外篮球2块，排球场1块，羽毛球场1块，乒乓球台12张，由于地理环境的限制，体育场地无法达到教育部颁布的i类配备标准，由于体育器材有部分属于易耗产品，学校每年投入数万元添置体育器材，今年学校投入二万多元，新购篮球板架一付，乒乓球台二张，跨栏三十付，发令枪两支，发令子弹2000发，秒表9块，坑沙两车，整理跑道2500平方米，接力棒8支，从物质上保证了体育教育的实施。
同时，学校在资金十分困难的情况下，于2007年高标准新建了水冲式厕所一座，男女蹲位配备率达到国家配备标准。学校对住宿楼进行了全面翻新，住宿楼拥有标准化厕所4个，男女蹲位配备率达国家标准。校设有符合卫生标准的供水设备，2007年学校统一给各班配置了饮水机，采用管网水供水，水质由林区疾控中心负责，卫生可靠，供水充足。学校现拥有标准教室21间，所有教室都按新标准全部粉刷，采光标准达到卫生部标准，各教室均按要求配置桌凳和日光灯。学校为21个教学班配备视力测试表，用于学生视力自测，提醒和教育学生对视力进行自我保护。
三、体育教师、医务工作者。
我校现有体育教师3人，医务工作人员1人，每位教师均接受了体育教学岗位培训并取得合格证书。其中本科1人，专科3人，中教高级1人，中教一级2人。
四、健康第一，全面开展体育健身活动。
1、严格执行课程计划
确保严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划，每周开设体育2节，两周开设健康教育1节，体育由专业教师执教，健康教育由班主任兼任，早上7:10-7:30，下午4:40-5:00各班轮流进行千米长跑，各班轮流参加各种课外活动，保证学生每天至少一小时体育锻炼（含体育课），学校定期对学生进行健康教育，通过发放传单、办板报，办讲座等多种形式普及健康知识，同时常用药品的配备齐全，使在校学生在体育课和课外活动中的偶发事件能及时得到有效处理。
2、规范教学行为，教务处对体育教师的课堂教学提出了具体要求，要求节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈，确保了体育教学的质量。
3、强化学生体质标准测试
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，学校每年都由教务处牵头，以班主任为组织者，以任课体育教育为指导，多方努力，共同实施，高质量地完成《学生体质健康标准》测试；每年由体卫艺牵头，由班主任组织，校医指导，邀请区疾控中心对学生健康状况进行全面检查，校医对检查结果进行统计，分析，并发放健康建议书给每位同学。校医务室定期对教室，寝室进行全面消毒，在流行病高发期实行零报告制度，并发放足够的预防药品。
4、搞好传统项目训练。
我校是省级田径项目传统学校，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练，我校与文体局联手，共同对运动员进行培训，经常开展学生喜闻乐见的'课外活动，学生身体素质以及竞技水平逐年提高。2007年，文体局从我校抽调11名运动员参加全省青少年运动会，成绩颇丰，有3名同学获前八名。2008年中考，我校有两名项目运动员被林区高级中学破格录取。2008年秋我校成功承办了全区第四届中学生运动会，在这次运动会上，我校46名运动员参加了全部比赛项目，获团体总分第三名，金牌6枚、银牌8枚、铜牌13枚的好成绩，并有8人次打破上届运动会纪录。
五、存在的问题和整改措施
1、由于地理位置的原因，学校体育场地无法达到国家规定标准。
2、体育教学人员不够，年龄过大，无法按标准开足体育课和充分开展各类体育活动。
3、学校无食堂，学生吃饭无保障。
对应整改措施：
1、加强与上级联系。
2、已多次向主管部门反映。
3、食堂建设已在立项中。
实验中学在建校以来，在上级领导的关心和支持下，在全体实中人的共同努力下，取得了一定的成绩，我们将继往开来，与时俱进，为使我校体卫工作取得更好的成绩而努力奋斗。
中学体育自查报告 篇12
以“面向全体，面向未来，终身体育”理念为指导思想，继续贯彻落实新课标，进一步推进我校体育工作的改革和发展。我校对2013-2014学年体育教育教学工作进行了自查总结，现将自查情况汇报如下：
一、健全组织机构，完善制度，强化组织管理
1、健全组织机构
年度伊始，学校就组织成立由校长刘备为组长，副校长、教导主任、政教主任、总务主任为副组长，体育教师、班主任、任课教师为成员的体育教育教学领导小组。将体育工作纳入学校计划，并严格按照计划开展工作。还将体育教学纳入教师年度考核，确保学校体育工作顺利开展。
2、完善制度
为了认真贯彻《学校体育工作条例》、《国家学生体质健康标准》《体育十项规定》精神，我校建立学生体育制度和每天“两操一大”（课间操、眼保健操、大课间）制度以及训练制度。日常教学中注重“两操一大”、“体质健康标准达标项目”、“校运动会参赛项目” “学生体育艺术2+1”的指导与训练，提高体育与保健质量。学校还建立“两操一大”评价指标体系，由值日行政负责检查、督导、量化、纳入周先进班级考核，并适时公示，颁发“先进班级”流动奖牌。这一举措大大提高了“两操一大”的运动与保健效果。
3、严格执行课程计划，开足体育课
体育健康课是培养少年儿童身心两健的保证。我校严格执行课程计划，开足体育课，确保各年级学生每天运动一小时。同时教导处着手规范体育课教学，确保体育课专课专用，不侵占体育课时间，提高运动质量，锻炼学生体质。
二、条件保障
1、创造条件，完善体卫设施
近年来，学校以争创“示范学校”为契机，加强体育器材设施的配置。现拥有110米环形跑道、50米直跑道、水泥篮球场两个、乒乓球台4个、体育器材室3个，体育器材按“示范学校”标准配置。同时学校加强体卫设施建设，新建水冲式厕所一座，教室按要求配置桌凳和日光灯、按照卫生监督所要求合理布局、规范管理。这些体卫设施有效保证了学校体卫工作的正常开展。
2、加强体育教师培训，努力提高教学质量
虽然我校没有专职体育教师，但为了提高兼职教师体育教学水平，我们定期进行体育教学校本培训，注重教师体育教学理论的学习与实践，开展体育教学研究。教导处还加强体育教学的备课、上课监管力度。实践证明，此举对于学生运动能力和运动水平的`提高，终身运动的兴趣和习惯养成很有帮助。
三、认真开展体质健康运动促进学生身心发展
1、认真组织《国家学生体质健康标准》测试工作。
为顺利完成学年度体育《标准》测试、上报工作，提高我校体育《标准》测试成绩，学年期初就制定学校《健康标准》达标实施方案，要求各班认真开展《标准》项目训练和测试工作。在校委会的领导下，由政教处牵头，以班主任为组织者，体育教师为指导，辅导员、总务处、电脑室协同配合，齐抓共管，高要求，高质量地完成《国家学生体质健康标准》测试、登记、上报工作
2、以赛促练，提高学生运动技能。
本学年，我校开展了形式多样的比赛，如学生喜闻乐见的春季运动会、冬季运动会跳绳比赛、广播操比赛、长跑比赛等活动。让学生自觉参与自己喜爱的体育项目训练，大大提高学生运动技能。如今，跳绳、篮球、掷沙包等体育活动已成为我校学生课余生活的重要组成部分，同时各班还积极备战、参与一年一度的学校冬季、春季运动会。
3、体育艺术社团常抓不懈。
根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校场地器材，安排了丰富多彩的活动内容，吸引广大学生积极参加体育锻炼，从四年级开始，教师针对一部分身体素质较好，有一定运动特长的学生进行选拔，成立校体育艺术社团代表队。制定训练计划，指定专人负责，进行科学指导，严格管理，坚持长期训练。令人振奋的是校队在县举行的比赛中荣获女子篮球比赛获得全县第五名、男子篮球第七名，新安县艺术节乐器演奏二等奖、舞蹈比赛一等奖、新安县全民运动会田径第四名、新安县全民运动会获体育道德风尚奖、新安县门球赛第二名、第八名、新安县音乐教育特色学校、石寺镇教育均衡县创建先进单位、石寺镇综合考核先进单位。信息获得县局奖，体育摄影比赛获得3个市级二等奖。绘画获得3个县级二等奖。华杯赛获得三等奖4个，二等奖1个，一等奖1个，教师许婷获得辅导一等奖。计算机比赛10日进行，预计也将取得优异成绩。
坚持开展小乐器训练活动，举办了第11届艺术节。成功迎接洛阳市均衡教育督查，小乐队的表演得到市领导的称赞。承接县均衡档案现场会，承接了洛阳市依法治校工作检查，承接了洛阳市师德师风建设检查，承接了全国安全教育大检查，河南省安全检查，承接了洛阳市安保现场会视察。
虽然我校一年来在体育教学工作中取得了一定的成绩，但同上级的要求相比还有众多不足，如学校没有明显的体育办学特色、器材部分陈旧、没有专职体育教师等等。今后，我们将尊重客观事实，加大投入，因地制宜开展各项体育教学活动，深入贯彻《国家学生体质健康标准》，积极开创我校体育工作新局面。
中学体育自查报告 篇13
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和教育部《中小学体育工作督导评估指标体系（施行）》的通知文件精神，加强学校体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐的发展，现将我校体育工作自检自查情况报告如下：
一、提高认识，加强领导，建立一支高素质的队伍。
体育教育是新课改的重要组成部分，我校领导对此十分重视，成立了学校体育工作小组，向全体教师传达了有关文件精神，组织教师学习了《学校体育工作条例》，使大家认识到体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施。通过不断地学习和实践，广大教职工进一步明确了小学是打基础的重要阶段，不仅是孩子们健康生活所必须的，更对促进他们智力、心理发展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。全体教师统一了思想，形成共识，牢固树立了人才培养新理念。
二、制定方案，开展工作。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，校长领导下的体育教育工作小组，实行分管负责制，工作流程为“校长——班主任——体育教师”一条线。校长、班主任和体育教师积极学习国家体育工作政策和法规，每学期的工作计划和工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校体育教师每学期还要专门制定体育工作计划，学期末认真做工作总结，从而为这项工作的`顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。
三、自查结论：
1、加强师资培训，构建优质教师队伍。
五拃甸小学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作程度的主要方面来抓，不断充实教师队伍。学校现有兼职体育教师2名，都具有基础的体育理论知识，具有从事体育教学必须的基础才能，包含：口令清楚、
洪亮，口哨应用自如，动作示范正确，语言表达明白、简洁，教法适当、新鲜，队列调度合理；有教学总结和一定的教研才能。
2、严格执行课程规划，确保正常教学秩序。
严格执行课时计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课，并按课标的要求授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。1—2年级体育每周4节，3—6年级每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证学生每天一小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。
3、开展丰盛多彩的运动，提高学生素质。
“强化管理，制订制度，分工协作、树立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形陈规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇主要运动，各年级老师团结协作、一起参与、施展专长、相互辅助。，在活动中，学生和老师都积极参与，在锤炼身材，加强体质的同时，也培育了孩子团结协作，奋勇争先的良好品格。
4．提高学生体育成绩，关注学生身体健康。
我校每年都要按照《国家学生体制健康标准》的要求，对学生进行测试，并认真记录测试成绩，对学生体制健康状况进行分析。完善学生健康档案，全面实施《学生体质健康标准》。认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化。学校还将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。
四、存在的问题和尽力的方向。
近年来，学校体育工作取得了很大的提高，这些成就的取得离不开上级主管部门对我校的大力培植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标；兼职体育教师和专职体育教师教学程度存在必定的差距今后，我们要不断增强学习，进一步提高教师队伍整体水平。体育师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。运动体育活动场地少，不达到体育场地要求，体育器材不完善达不到小学体育器材设施配备要求。以后会增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。
总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断尽力，增进师生综合素质的提高，为教师的事业胜利和学生的终身发展奠定坚实的基本。
中学体育自查报告 篇14
为认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，我校进一步加强了学校体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，结合我校实际情况，坚持软件从严，硬件从实的原则进行了自查，现将自查情况报告如下：
一、学校概况
我校共有19个教学班，在校学生人数988人。学校占地面积二万多平方米。
多年来，学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的办学理念，以人为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。
二、完善制度、强化管理
（一）学校体育工作方面
1、管理体制
我校把体育、卫生工作纳入学校整体工作计划，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处具体落实，校团委协同配合，学校制定了体育、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生教育工作的全面落实，有专项的体育、卫生计划及工作总结。
2、经费保障及设备添置
近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高，为了抓好体育、卫生教育工作，学校加大了经济投入，改善
办学条件。学校现有250米跑道的操场1个、篮球场1个、沙坑1个，配备了实施新课程必须的'体育器材，建成了校园因特网、局域网，添置了师生电脑 ，配备了一个多媒体教室、两个微机室。
3、师资配备及培训。
学校共有3名专职或兼职体育教师，结构合理，能够满足学校体育教学工作的需要。我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培训和进修培训学习相结合的方法，优化队伍，体育、卫生教师除了参加专业培训之外，还参加了新课程标准培训、信息技术培训、远程信息技术培训、普通话等各类培训，教师整体素质较强。
4、教师待遇
体育教师享受其它学科教师同等待遇；并且每年有运动服装费等；学校领导支持教师参加教师培训。校领导还经常深入体育组，关心他们的工作生活、帮助他们解决困难，充分调动体育教师的积极性；教师自身也积极进取，爱岗奉献，学校教导处把日常体育工作纳入体育教师工作量。
5、学校体育活动及学生体锻情况。
我校认真遵循“健康第一”的指导思想，积极开展三课两操两活动，提出“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，开展大课间活动，鼓励学校师生积极参加各种体育锻炼活动，发展师生身体素质。体育工作坚持普及与竞技相结合，学校成立校田径队、和篮球队等，积极开展学生的体育训练，开好每年一次的田径运动会，丰富师生的课余生活，增强师生体质。
我校举行了“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式，要求初中学生每天跑步1500米，每天的大课间活动开展师生晨跑，付之实施，希望同学们能
通过冬季长跑，强健体魄，增添活力。近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。学校每年做好学生体质健康状况调查和登记工作，按时完成学生体质健康标准数据采集和上报工作，学生的体锻合格率达到96％以上。
（二）、学校卫生工作方面
1、学校现有学生食堂10个，有有效的《食品卫生许可证》，食堂从业人员均取得了健康证明。食堂周围无污染源。有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所。配备有足够的通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放以及存放废弃物的设施和设备。食堂有洗刷、消毒池等清洗设施设备。
2、饮水卫生
学校为全校学生提供充足、安全卫生的饮水，采用的是取得有效卫生许可证的地下水水源。
3、公共体育卫生服务
（1）学校重视校园环境卫生工作，历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天做好晨检记录，对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果每生一张，反馈到家长手中。
（2）学生体检重视学生体质健康，每学年对在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案；学校将学生体检的情况及时反馈给学生和家长，班主任也掌握本班学生的体质状况，将一些需要特别关注的学生的情况及时告知体育教师，以保证学生的运动安全；班主任还督促学生积极参加体育活动、严格学生体育活动的考勤记载，学校和各班还把体育作为评选先进集体和个人的重要条件之一。
（3）统一为全校学生购买了校方责任险；学校接受了县疾病控制中心的预防保健等服务以及上及相关部门的食品卫生检查和指导。
（4）重视健康教育。学校卫生室通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别对艾滋病和吸毒等教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”宣传等时机，强化教育，增强了学生的毒品预防意识和社会责任感，使每个学生都争做“珍爱生命，拒绝毒品”的人。同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，使每个学生都能健康成长。
（5）做好甲流感的防控工作。学校坚持学生体温“一日三报”制度和零报告制度；取消所有大型集会；对外来人员由门岗对其询问和检查。
三、领导管理
学校有校级领导负责分管体育、卫生工作，将体育工作作为重要内容之一纳入年度工作计划及总结中。学校保证了体育工作正常运行所需的体育经费，每学期购置所需的体育工作所需的器材。
中学体育自查报告 篇15
我校建校于1939年，是z省首批重点中学、z省首批四星级高中。目前共有50个教学班，教师300多人，学生近3000名。我校一向正确认识体育活动对德育、智育的促进作用，高度重视体育工作，认真落实省教育厅办公室、省政府教育督导团办公室《关于开展普通高中切实保证学生每天一小时校园体育活动专项督导的通知》（苏教办督〔2012〕2号）精神，现对照督导内容要求，认真开展了切实保证学生每天一小时校园体育活动工作的自查工作。报告如下:
一、主要成绩（与亮点）
1、加强活动组织领导，认真制定实施方案。
学校高度重视这项工作，成立了以孔建华校长为组长、各位副校长为副组长、科室负责人为成员的组织领导小组，领导督促这项工作的实施。2012年3月，领导小组经过调查研究，结合学校实际，制定了《每天一小时校园体育活动实施方案》。方案致力于优化体育活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼；根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生全面和谐的发展；优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益，从而全面提高学校师生的体育综合素质。为此，方案明确了领导小组成员、活动原则、活动时间与安排、体育特色活动建设、活动保障措施等主要内容。作为这一方案的具体方案，我校制定的'《江苏省黄前高级中学大课间活动方案》，还对有效实施体育课程、大课间（课间操）和课外体育活动等进行了规定。
2、改善软硬件设施，满足体育教学需要。
我校有用11位体育教师，其中高级教师6人，教师队伍精良。学校每年坚持从公用经费中投入体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具的购置。目前学校拥有400米标准化塑胶跑道，有功能齐全、设施先进的体育馆，有面向全体学生的舞蹈房，有8块塑胶篮球场。学校配有专职体育器材管理员，有器材室，器材管理规范有序。软件和硬件已经达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求。这些为学生提供发展体育素质的平台，满足教师体育教学、课外体育活动和课余体育训练的教育教学需求。今年，学校还抓住契机，大力建设学生活动中心，对体育设施设备等进行更大改善。
3、建立有效工作机制，做好活动落实工作。
一是建立组织管理机制。责任到人，校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校各部门及广大教师要关心和支持这项工作。学生活动时间，每班有班主任进行组织管理，每个年级有3-4名体育指导老师和一名行政人员巡视督促。二是加强师资培训机制。着力打造一支学习型、研究型的文体教师队伍。学校注意抓好教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体卫艺教师通过参加各种师资培训提高业务水平，更新教育理念，调动学生的运动热情，为学生全面终身发展奠基。三是强化常规管理机制。学校认真执行国家规定的体育课程计划，严格按教学计划开足体育课；保证每天的课间操、广播操，眼保健操正常开展；统一安排各年级的体育活动课，做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。四是完善体育比赛机制。我校定期举行体育比赛，如秋季运动会、阳光长跑比赛、广播操比赛等，利用体育课，不定期进行健美操、棋类、球类比赛。还训练了一支高水平的运动员队伍，在各类比赛中成绩斐然。五是建立体育管理和评价机制，完善校园意外伤害应急管理机制，制订了《体育活动伤害事故处理应急预案》、《大型活动应急预案》、《体育教师安全工作职责》等。认真组织做好有关检查考核（考核内容应包括学生实到人数、集队、纪律等方面），把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入优秀班级评比竞赛之中。校值日教师协助做好相关的检查考核工作。学校还通过家长会、家长委员会、告家长书等形式，向社会公示课表、作息时间表、校园体育活动方案，自觉接受社会监督。
4、科学测试体育数据，真实反映学生体质。
我校严格认真做好学生体质健康标准测试工作和上报数据工作，对检查结果进行了统计测查，学生体质健康标准达标率逐年提高，从进校时的达标率80%左右，提高到全校平均的95%以上。学校努力保证学生健康成长，学生体质健康档案资料完整规范，及时与病例学生家长联系，做到有效应用。
中学体育自查报告 篇16
为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：
一、基本情况：
富昌小学是一所乡级小学，在职教职工12人。有200米硬化跑道田径场一块、篮球场1/2个，体育器材室1个。学校现有教学班6个，在校学生166人，有体育专职教师1人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。
二、建立制度，强化管理
体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。特别是去年，配置了各类体育设施，如：篮球、足球、排球以及呼啦圈等，体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。
三、自查情况
1.加强师资培训，构建优质教师队伍
学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。
2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历都达到本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛，组织教师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。
3.积极筹措资金，改善办学条件
学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金，配备体育器材，一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。
4、学校必须按照国家有关规定和要求，开齐并上好体育课，保证1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。
5．积极开展“阳光体育”体育大课间、冬季长跑及春季运动会活动
为落实学生每天锻炼一小时，冬季我校早操学生跑步20分钟，组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的15分钟改为20分钟，春季做广播操、武术操和创编韵律操，按时间交替进行，下午4：30组织学生进行课外体育锻炼活动30分钟，适时的组织了一些小型体育比赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。
6．体育兴趣小组的发展，一道亮丽的风景线
素质教育的核心理念是培养“德智体全面发展的人”,我们体育课程有幸地加入到我校这个优秀的团队里，现已组建有田径兴趣小组。我校将进一步把体育兴趣小组开展的丰富多彩，让更多的学生参与进来，最大限度满足学生需要，把学生真正吸引到阳光课堂中来，建立起“健康第一”理念，养成终身体育锻炼良好习惯，把阳光体育运动进行到底！
7．积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动
《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的'具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。
四、存在问题：
多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育器材配备不合格、特别是《学生体质健康标准》测试设备不合格不齐全、体育师资严重配备不足，体育教师工作量个个都是超负荷，体育器材室、卫生室的合并使用及管理也给体育教师工作上制造了新的困难。相应的服装及室外津贴得不到保障与落实。
总之，阳光体育活动活动的开展，让全校广大师生受益匪浅，学生的体质健康水平有了明显提高，学生疾病少了，学习和工作效率提高了，在参与过程中既陶冶了情操，又锻炼了意志，同时增进了人与人之间的交往。阳光体育活动的开展推动了学校体育的健康发展，促进了校风建设，增强了师生的集体荣誉感。让学生在阳光下享受体育运动的快乐和自信。学生掌握了运动技能又能在长期的锻炼中养成了良好的锻炼习惯，更重要的是让我们的学生在体育运动中健康地快乐成长。
中学体育自查报告 篇17
为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：
一、统一思想，形成共识，全面加强学校体育建设。
体育教育是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
１、 提高认识，加强领导。
我校虽没有专职体育老师,可我们从领导开始,动员全体老师,在制定学期计划时，都把体育工作列为重中之重，并有明确的内容和要求，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识，规范体育工作。
２、齐抓共管，健章立制。
为了使体育教育开展的扎实有效,虽没有体育器材室更没有体操房,但是学校还制定了相应的常规体育管理制度，还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度，如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》，《广播操、课间操评比制度》。将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中，统一评比成绩，统一实施评定考核。
二、增加投入，创造条件，创设良好的体育环境。
几年来，学校不断加强对体育设施的建设，今年在上级的重视下配置 2 副新篮球架。羽毛球，乒乓球台 4 张……，学校另外还有单杠、爬杆等，体育基础设施较好，给学生创设了良好的体育环境。
三、深化改革，阳光体育，营造快乐的`体育氛围。
体育改革创新的唯一宗旨，就是以增强学生体质为主，就是要营造寓教于乐，趣味健身，陶冶情操的教学氛围。
１、体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修，充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。使学生随时随处都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材。
２、课堂教学让学生身心愉悦。
每星期三节体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念，实施“快乐教育”为突破口，增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育专任老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能，以改革教学方法和组织形式为基本途径，不断优化课堂教学。
四、存在问题与对策
一年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但在体育特色方面逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及——出特色的学校体育发展规划。
同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰，体育师资配备方面也不足，有待今后不断补充与完善。
中学体育自查报告 篇18
在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动，学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：
一、领导高度重视，提高认识。
体育教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此项工作十分重视，首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，让广大教职员工进一步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。
二、制定方案，开展工作。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，刘晓峰校长任组长，王春富副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员：政教主任、教务主任、团委书记、总务主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容，整改报告《学校体育工作自查报告》。通过政教这一条线，做好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。
三、自查结论：
1、加强师资培训，构建优质教师队伍。
三井子中学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的'重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师3名，专职校医1名，为了保证体育、卫生教师教学的积极性，学校积极为体育、卫生教师购买服装，不断选派体育教师参加培训，培训率达到100%学习,其中李泽军(组长)和李迎奎老师都毕业于体育学院,具有基本的体育理论知识，具有从事体育教学必需的基本能力，包括：口令清晰、响亮，口哨运用自如，动作示范准确，语言表达清楚、简练，教法恰当、新颖，队列调度合理；有教学总结和教研能力，有组织体育竞赛和运动训练的能力；学历达到国家规定的要求。校医宋术荣老师虽然不是医学专业毕业，但她熟知相关的医学知识，了解常见病的预防和治疗，经验丰富，并刻苦研修，责任心强，能够出色的完成所负责的各项工作任务。
2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展25分钟的大课间操活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。
3、开展丰富多彩的活动，提高学生素质。
“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，我校体育工作已形成规律。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。去年7月份在全县举行“迎奥运、促健康”排球比赛准备活动时，体育教师克服实际困难，每天从清晨开始，利用一切有效时间，按计划开展各种训练活动，使我校男子排球队在比赛时获得了全县第二名的好成绩。每年定期举行4月份的春季篮球比赛，9月份的秋季文体检阅大会，在活动中，学生和老师都积极参与，在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。
中学体育自查报告 篇19
近年来，我校认真贯彻上级文件精神，以办好人民满意的教育为宗旨，积极开展学校的体育卫生工作。力争使学校的体育卫生事业达到为学生服务和满足学生需求的目的。结合实际，对我校体育卫生工作进行了认真自查，现将自查情况总结如下.
一、学校基本情况
学校占地面积14000平方米，建筑面积1420平方米，现设有六个年级6个教学班，在校学生230名.适龄儿童入学率、毕业率均为100%。我校现有教师13人，其中学历合格率为100%。小教高级教师3人，小教一级教师10人。
二、 我校器材情况
我校有专门的体育器材室，供学校陈列体育卫生等相关的器材。学校共有田径类，球类器材，共有200余件. 我校现有学生活动操场2800平方米，有一个环形200米跑道，学校有兼职体育教师1人。
三、建立制度，强化管理
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐《体育课程》，一至二年级每周4节，三至六年级每周3节。并规定学校或老师不得以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。提高全体教师对体育工作的.认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础。每学期开展学生体质健康管测试、坚持做课间操，每年六一组织体育大型活动，都为学生活动创设良好的体育环境。体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。
四、积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育体育成绩，期初制定了学校计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中。现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。
五、存在问题
近年来，我校体育卫生工作虽然取得了很大的进步，这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持。但工作中还存在很多不足。体育方面没有专职教师，硬件设备不达标，专用场地不到位，器材室里建设没有达到规定标准，器材数量不足，跟不上教学需求。教师外出培训学习较少，有待提高。我们认识到，要抓好学校的体育工作是一件艰苦的长期的任务，要坚持不懈努力。今后我们认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校体育卫生教育的一项基本目标来抓，同时加强教师工作责任心的培养，提高教师队伍的整体水平和教育能力，积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，把我校的体育工作提高到一个新水平。
中学体育自查报告 篇20
为了深入贯彻落实国家及市、区教委的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：
一、基本情况
石家初级中学校始建于1974年学校现有21个教学班，在校学生472人，现有教职工53人。在各级教育行政部门的领导下，在区教委的具体指导下，我们学校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。
二、体育工作状况
学校在制定学期计划时，都把体育工作列为重点，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。
1、落实一小时体育锻炼时间
我校12个班，体育课的开足率达100%，一小时体育锻炼落实率达100%，各个班级都能按时开展课间活动，课间的活动率达100%。我校作为一所寄宿制学校，学生每天坚持出早操。
2、定期组织综合性或专项性的学生体育运动会
我校每年举行2此大型的体育运动会，一次是在春季举行一次田径运动会，另一次是在秋季举行一次篮球运动会。
3、体育卫生师资配备与培训
我校应配体育教师3名实有体育教师2名，2名体育教师都经过体育教学岗位专业培训。我校有专职卫生专业人员1人（卫生院选派）达到了配备要求，卫生保健人员能定期接受专业培训，并取得了培训证书。
4、体育卫生设施设备
我校的体育场地能达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。我
校的体育器材达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。我校教室的采光照明达标率达100%。学校教室课桌椅配备达标率达100%。我校有食堂一所，并领取了卫生许可证。学校安全饮水已达标。学校厕所已经达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。
5、公共体育卫生服务
学校每年都要对全校学生进行一次体检，参加体检率达100%。防疫部门每年都对学校的饮用水进行消毒与检测2次，并对学生进行2次预防保健服务。卫生部门每年都要对学校进行2次食品卫生监督与检查。学期初，学校对新生查验了预防接种证，查验率达100%。学校购买了校方责任保险。
6、体育健康水平与发展变化状况我校实施体质健康标准测试工作，在测试中测试及格率为85%，测试良好率为35%，测试优秀率为11%。我校每年对学生进行2次视力监测，监测率达100%。视力不良率为11%。
三、体育工作的开展
1、严格执行课程计划，确保正常教学秩序
我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。体育课每周3节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间
2、开展多种体育活动，提高学生身体素质。
“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、早锻炼、课间操、课程辅导等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年秋季开学以后，我校掀起了学啦啦操的热潮，并组织全校型比赛，各班克服实际困难，有时间就练，有地方就占。每天从清晨开始，各班就利用课余按计划开展训练活动，使校园充满勃勃生机和朝气。我校每个学期都举行规模盛大的运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的.举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。3设施设备逐渐完善，学生安全得到保障近几年来，我校加大了体育卫生的硬件投入，学生活动场地正在变宽变好，各种器材逐年添置。我校体育卫生的硬件将得到根本改观。我校学生食堂、校园百好超市都有卫生许可证，学校安全饮水达标率为基本达标，每年定期进行水质检测；厕所够用。我校始终把学生安全放在第一位，动员学生参加人生保险，给学生购买了校方责任险，得到了家长和学生的欢迎。
4、提高学生体育成绩，关注学生身体健康
近几年来，我校学生全部参加了体育考试，并取得了令人满意的成绩。在区里举行的田径运动会上也多次获得奖牌，多次受到表扬。我校实施了体质健康标准测试工作，通过测试得知，学生的身体状况良好。
四、存在问题与对策
目前我校存在的最大问题是体育专职师资不足问题。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰。在体育特色方面也逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。并能根据特色制定出抓普及――出特色的学校体育发展规划。
总之，在过去的工作中我们摸索了一些经验，也取得了一些成绩，但是作为一所农村学校，不可避免地从场地、设施、师资配备，以及学生的家庭条件及先天素质与市区校存在着很大的差距，特别是教师队伍的流动，一些优秀人才的流失。希望领导多多指导、扶助，以利我们工作更好的开展。
中学体育自查报告 篇21
一、建章立制，强化体卫管理。
学校成立了由校长xxx为主管，副校长xxx为副主管、教务处，政教处及体育老师共同参加的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体安排，尤其将田径、篮球传统项目放在重中之重的位置，定期召开会议探讨落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了主动的成效。
二、创建条件，完善体育设施。
我校活动场地始终是制约体育活动开展的瓶颈。近几年学校始终不遗余力、想方设法地开拓建设体育场地，加强体育器材设施的配置。学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒乓球案、球拍等达到体育资源共享。从而便利了我校师生开展田径、篮球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动，解决了我校体育设施不足的问题，有效地保证了各项体育训练活动的开展。与此同时，全部教室、办公室均按要求优化配置桌凳和日光灯。
三、全面开展体质健康运动，促进学生身心发展。
1、坚持“健康第一”，创新体育理念。
我们坚持以“健康第一”为指导，仔细落实新“课标”的教化理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神，结合我校的详细实际，要求老师制定出切实可行的教学和工作安排，并重点突出学生的体育素养和基本实力的培育，同时结合体育教学的特点，有意识地培育学生热爱祖国，拼搏向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础，在教学实际中，我们重点抓好课堂教学这一环节，老师按教学安排备好课，设计出最佳的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动学生的学习和熬炼的主动性和自觉性，严密课堂的组织和管理，特殊是对七年级新生加强了课堂常规的教化，在教学方法上也在不断地探究创新，变更以往那种以讲为主的一人练，多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生驾驭动作的精确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运动实力和运动水平大有所提高，终身体育的爱好和习惯渐渐养成。
2、强化学生体质健康标准测试。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准。为顺当完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成果，每学年初期即制定学校《健康标准》达标安排,要求各达标班级仔细开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以七到九年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育老师协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
3、搞活体育传统项目训练。
田径和篮球是我校传统项目，在加强日常体育教学工作的同时，我们非常重视传统项目的课余训练。从科学选材到梯队建设和训练，分工到人，层层落实。从爱好动身，激发队员训练主动性。
爱好是最好的老师，爱好是学生主动参加运动训练的源泉。从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。田径运动项目较多，每个学生爱好特长不一，因此，在训练中必需采纳针对性原则，在激发学生运动爱好的同时，努力使学生的专项身体素养得到发展，培育学生终身体育意识。在训练中，遵循青少年生长发育规律，进行科学化规范化系统训练。在训练中，能抓住学生的特点，仔细制定训练安排，在训练过程中，针对每个人的特点进行适当调整，使他们的训练水平得到很大程度的提高。近年来，我校开展了丰富多彩的课余活动和体育竞赛。学生喜闻乐见的拔河竞赛、广播操竞赛、篮球乒乓球竞赛等，尤为注意的是每学年定期实行两次内容不同的运动会，每次进行学生竞赛的同时，也进行教职工竞赛。这极大地丰富了师生业余生活，提高师生熬炼的.主动性，实现了师生同台竞技，极大深厚了师生参加熬炼的热忱。由此，学生的身体素养以及竞技水平逐年提高。近几年，在全体师生主动努力下，我校运动代表队在县级中学生运动会上屡创佳绩，团体总分名列前茅。XX年我校参与教育局组织的中学生田径运动会，取得了团体第三名的好成果。XX年参与县中学生球类运动会取得了女子篮球第四名的好成果。
4、加大经费支出，促进岗位培训。
我校目前共有专职体育老师三名，其中本科一人大专两人，近年来均已参与了各种岗位培训和学历深造，其理论水平和专业技能都得到了不同程度的提高。
5、加强卫生教化，提高学生健康水平。
学校全面贯彻卫生工作《条例》，主动开展健康教化活动，全面加强对学生健康状况的监测。同时切实改善卫生环境和教学卫生条件，着力提高师生的健康水平。近年来，学校投入相当的资金修建了学生公寓和食堂，对教室、办公室全面粉刷和修理，改善教室采光，更新课桌凳，并购置了凹凸床，投资三十多万元新建环保厕所一座。加强食堂卫生管理和食品、饮用水平安保障工作，刚好对学生进行预防接种查证验收。主动组织全体学生参与一年一度的镇卫生院体检工作,体检经费从公用经费中列支。制定防近措施，定期检查学生眼操、读写姿态，并组织老师学习教学卫生要求，关切学生的生长发育和身心健康，使学生的视力不良发病率得到有效限制，目前我校学生近视率为5%。
四、存在的问题与下一步准备
学校操场正在规划修建之中，现有活动场地仅限于学校院子、学生上体育课、上操、队组训练，均集中在学校中院。体育器材设备不足，体育教学与活动的开展受到肯定限制，对学生体质健康水平的提高产生影响。但这只是短暂的，我们已主动争取政府的大力支持，加大投入，加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正常秩序，为全面实施素养教化，增加学生体质奠定坚实的基础。
虽然我校的体育工作取得了肯定的成果，但与上级的要求相比还有很多工作要做。我们决心在今后的工作中进一步加大贯彻学校体卫工作两个《条例》的力度，主动开创体育工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成果而努力奋斗。
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