【精品】六一主持词范文锦集六篇
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在人们越来越多的参与各种活动的今天,我们对主持词已经不再陌生,好的主持词是什么样的呢?下面是小编为大家收集的六一主持词6篇,希望能够帮助到大家。
六一主持词 篇1
(开场舞后)
当悠扬的音乐响起,我们告别了明媚春天芬芳的鲜花;
当翩然的舞姿飘过,我们迎来了灿烂六月温暖的阳光;
六月是萌动,
六月是希望,
六月花似海,歌如潮,
六月是孩子快乐的天堂。
尊敬的家长,亲爱的朋友,上海国际昂立外语涡阳分校20xx年庆六一家校大联欢现在开始。
让我们《相约昂立快乐六一》
首先上场的是新一班的孩子们,他们带来是——
{闭幕舞进行合适的时间}
如果你是一朵苍翠欲滴的'尖尖小荷,昂立愿做一泓清澈的泉水;
如果你是一只展翅翱翔的雄鹰,昂立就是你背后那一片广袤的天空;
伴你成长,
任你飞翔。
伴随着这一曲由++++带来的的《小荷尖尖》上海交大昂立外语涡阳分校庆六一家校大联欢,即将徐徐拉上大幕。
回首昨天,昂立永远感念社会各界、各位家长给予的关注和厚爱,因为有你们,昂立才有今天!
展望明天,昂立将继续秉承“快乐进步”的教学理念,给孩子搭造健康成长学习的平台。
昂立,让孩子快乐成长!
昂立,让梦想起航,
昂立,让梦想飞扬!
各位来宾各位朋友今天的联欢到此结束,谢谢大家的光临。请按秩序离场谢谢合作。
六一主持词 篇2
主持人:
女:尊敬的各位领导,
男:爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
女:阿姨、
合:老师、小朋友:你们好!
女: 六月,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个 属于我们的.节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女: 我们小朋友向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐 呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:英石幼儿园庆祝“六、一”文艺晚会现在开始……
六一主持词 篇3
甲:亲爱的同学们:
乙:敬爱的老师们:
合:大家六一快乐!
甲:六一的鲜花绚丽多彩。
乙:六一的阳光灿烂夺目。
甲:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
乙:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身边。
甲:当鲜红的太阳跃上地平线。
乙:我们又迎来了新的一天。
甲:看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
乙:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,六月,歌声如潮。
乙:弹去五月的风尘,荡起欢乐的海洋,六月,灿烂如梦。
甲:六一国际儿童节,是同学们盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着茉莉的香味悄然而至。
乙:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩童们热烈的期盼中,欣然赴约......
合:华阳中心小学六一联欢现在开始!
串词
甲:俗话说的好,“五十六个民族五十六朵花“。大家对以泼水节著称的傣族有一定了解吧?接下来101班的小合唱《金孔雀轻轻跳》将带领我们走进傣族,了解傣族。
乙:雨是自然界很普通的现象。然而大家是不是都知道雨的产生过程呢?102班的《小雨沙沙沙》将以欢快的歌声告诉我们这个科普道理。
甲:种太阳?如何种?为什么种?如果你不知道答案,那就听听103班的小合唱《种太阳》吧!
乙:大饱“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》将给你一个视觉冲击,一个焕然一新的感觉。
甲:同学们看见过雪景吗?感受过北方的冬天吗?202班的同学借用毛主席的角度,读出那冰雪万里、气吞山河的豪迈。有请!
乙:中国边域辽阔,各地风光不尽相同。时值寒秋的,长沙又是一番怎样的景象呢?大家希望刚才的同学们能拿起《泌园春·长沙》,再给我们带来一份精彩吗?让我们用掌声欢迎!
甲:“你对一,我对一,小猫最爱把脸洗”。这是我们常玩的游戏。那么203班的《对数歌》又有哪些不同之处呢?别急,他们来了。
乙:三国鼎立,人才辈出,乱世群雄争霸。这是一段最值得品味的历史,301班的《感受三国》又会提出哪些独特的见解呢?欢迎!
甲:302班的同学可有想象力了!不信,你听他们的诗朗诵《我想》,充满了童真、童趣。
乙:热爱劳动是美德,瞧,303班的同学这么快就忙豁开来了。有请他们的合唱《剪羊毛》。
甲:接下来请欣赏401班带来的歌表演《小螺号》。
乙:在校不做书呆子,在家不做小皇上。402班用《弟-子规》劝诫我们,如何做一个好少年。
甲:前不久,全国掀起了青少年拉丁舞与交际舞比赛,403班的同学紧跟时代潮流,给我们献上一段优美的拉丁舞,大家热烈欢迎!
乙:古诗文是我国几千年文化的沉淀,501班的诗朗诵《春江花月夜》将带领我们走进这种意境。
甲:小提琴虽是西方乐器,可拉出的却是中国悲伤动听的《梁祝》。它讲述一个留传千年、凄惨的爱情故事,501班不要走开,与我们一同,品味!
乙:接下来请欣赏502班带来的.《小白船》。
甲:本山大叔、范伟我们都十分熟悉。503班就要为我们带来个令人捧腹大笑,忍俊不禁的小品《招聘员工》。
乙:阿柄的《二泉映月》听过吧!它就出自二胡之手。接下601班的同学将让我们感受到二胡的神奇。
甲:有请602班全体同学诗朗诵。
乙:听完了古诗,再来个放松点的音乐吧!603班的独唱是个不错的选择。
甲:张韵涵大家都认识吧!她的《隐形的翅膀》06年红遍大江南北。接下来604班有个翻唱,咱们比比,谁更历害。
甲:好看的节目到这里就结束了。
乙:但成长的脚步却远远没有停止。
结束语
甲:亲爱的伙伴们
乙:鲜红太阳已经升起
甲:翻开新的一页日历
乙:我们感到无限欣喜
甲:六一向我们走来
乙:跟我们紧紧地拥抱在一起
甲:童年的游戏永远难忘
乙:童年的歌声多么动听
甲:童年的生活最最幸福
乙:我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔
合:去描绘灿烂的明天
甲:用优美的舞姿
乙:欢乐的旋律
合:去憧憬美好的未来
合:庆六一文艺演出现在结束
六一主持词 篇4
师合:亲爱的小朋友们
幼合:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨
师合:大家好
幼1:六一的歌儿是美的,六一的歌儿是甜的,六一的小朋友是快乐的。
幼2:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋
师合:愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中,健康的成长,在这快乐的日子里,祝全体的小朋友们,
师幼合:节日快乐!
幼1:老师,我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声
幼2:在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈 和老师的感谢!谢谢你们为我们做的一切。
师1:这个节日,对于孩子们来说,节日将要到来之前那几日的期盼与激动,是萦绕在他们小小心思里挥不去的思绪,
师2:对于家长朋友来说,每年陪伴孩子来幼儿园里看文艺演出,成了大家每年必做的事情,
师1:对于老师们来说,每年六一节日的编排和演练,掺杂着汗水和辛劳,成了我们六一前夕的生活主题。其实不管是老师们的付出还是家长的支持配合,我们的目的只有一个,就是让我们的孩子们能快乐的渡过属于他们自己的`节日。
师2:说到快乐,相信大家对此都有属于自己的不同定义,但是在孩子们的眼里,快乐就是我们俯下身,和他们一起笑一起闹,融入到他们的世界里。所以今天的六一汇演和往年不同,我们准备了几个和家长互动的小节目,希望家长朋友能抛开生活工作中的琐碎和繁重,放松c身心、轻松一笑,给自己补一个“六一”。话不多说,先来看表演,说不定第一个家长互动的问题答案就在这个节目里哦,请欣赏孩子们带来的《戏曲联唱》
哪位家长知道刚才孩子们唱的的戏曲的名称,猜对的有奖。
师1:过去有一个刁钻刻薄、剥削劳动人民的地主,他为了让长工们延长干活的时间,他想出了一个坏主意,你们知道这个地主是谁吗?出自哪部作品?现场互动
请欣赏儿童剧《半夜鸡叫》,看看这个坏地主的下场。
幼1:未来有我在,祖国不落后!我们是00后,我们要承担建设祖国的责任,自强不息,让祖国繁荣昌盛,由我做起!请欣赏幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《娃娃当自强》
师2:我们爱美丽、我们爱生活、我们爱健康,下面请欣赏时装表演
幼2:昨天,我们刚刚从幼儿师范毕业,带着对这份职业的敬意和憧憬走上工作岗位;今天,我们品尝着这份职业带来的酸甜苦辣,在孩子们点点滴滴的进步中和他们一起成长;明天,我们将享受“桃李芬芳满天下”这种只有教师才能感受到的的喜悦和收获。请欣赏有大班教师带来的情景剧《昨天、今天、明天》
师1:中华民族以“礼仪之邦”享誉全世界,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀,请欣赏快板表演《从小做个文明人》
师2:英语是我园的特色课程,让孩子们在母语式情境中感受英语带来的快乐,请欣赏《英语歌曲联唱》
师1:彩虹是希望的约定,彩虹是幸福的约定。大手牵小手,让老师伴你走过童年的记忆,请欣赏师幼舞蹈《彩虹的约定》
合唱:
(师报)亲大一:你知道吗?古诗以它的艺术魅力征服了岁月,感动着你我。历史的文化长河星光闪烁,而古诗就是其中最耀眼的奇葩。手捧古诗,就是手捧希望。看!经典优美的唐诗正在伴随我们慢慢成长!请欣赏亲大一带来的《读唐诗》
(幼儿报)亲大二:送走五月的芬芳,迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,让我们迈着喜悦的步子走进我们自己的节日——“六一”儿童节。请欣赏亲情大二班带来的歌曲《快乐的节日》
六一主持词 篇5
甲:敬爱的校长,尊敬的各位老师,
乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,
丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,
合:大家下午好!
甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们
合:六一儿童节快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目
丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们桃李学校的同学做了精心准备
丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的安巧香校长讲话!大家掌声欢迎!
丁:感谢安校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布:
合:“迎绿色奥运,展童年风采”,修文学校20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
结尾:
女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来,
乙:无论如何,少年憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的'翅膀飞翔。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙:我们将用微笑欢迎八方来客。
丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:修文学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!
六一主持词 篇6
开始部分
男:尊敬的各位领导、老师们
女:亲爱的同学们
合:大家好!
男:迈进热烈的会场,我们心潮激
女:投身欢乐的海洋,我们心儿飞翔
男:我们怀着无比激动的心情,又迎来了这个欢乐的节日——六·一儿童节
女:我们的心就像快乐的小鹿,跳得那么欢畅
男:我们的歌就像流淌的小河,唱得那么激昂
女:让我们尽情地唱吧!
男:让我们欢快地跳吧!
女:庆六·一文艺汇演
合:现在开始!
节目串词
1. 男:首先,让我们一起来欣赏舞蹈《荷韵》
2. 女:今年是中华人民共和国建国六十周年,在这个举国欢庆的日子里,我们不能忘记那些为共和国的成立而英勇牺牲的仁人志士,包括像我们一样的小小少年,请欣赏音乐剧《歌唱二小放牛郎》
3. 男:韵出高山流水,调追白雪阳春,请欣赏古稳演奏《渔舟唱晚》
4. 男:幸福在哪里,朋友啊告诉你
女:它不在柳荫下,也不在温室里
男:它在辛勤地工作中,它在艰苦的劳动里
女:请欣赏歌曲联唱
5. 男:接下来请欣赏我校美术兴趣小组的`同学为大家 m带来的抗震救灾特别节目《爸爸、妈妈,别为我们难过》
6. 女:请听合唱《隐形的翅膀》
7. 男:轻轻地打开地球画册,山山水水都会来问我
女:深情地挥动七彩画笔,蓝天大海都会欢迎我
男:你给未来的地球想留些什么?
女:你给未来的世界想画些什么?
男:留下一片永恒的绿色!
女:画出永不消失的春色!
男:请听合唱《给未来一片绿色》
结束部分
男:我们是春雨,洋溢着青春的蓬勃
女:我们是冬雪,孕育着明天的洒脱
男:我们是夏日,挥洒着艳阳的骄美
女:我们是秋风,盛载着丰硕的收获
男:花儿同我们一起欢笑
女:鸟儿和我们一起歌唱
男:让我们张开腾飞的翅膀,在蔚蓝的天空中展翅翱翔
女:敬爱的老师、亲爱的同学们,庆六·一文艺汇演到此结束。谢谢大家!
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