捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
为别人照亮道路，自己必须放出光茫———这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基
志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)
爱拼才会赢
为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
走下讲台给学生讲课。
每一个学生都是好学生
习于智长，优与心成。(朱熹)
教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
才有肝胆人共事，从无字句处读书。
一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
踏踏实实做人认认真真做事。
美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
宽容别人等于祝福自己。
教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
每一个学生都是好学生。
俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种jiaoyu策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
爱拼才爱赢。
好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
不要随便给一个人定性。
接受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)
教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
中小学生是不成熟的个体，对其jiaoyu是教师的责任，jiaoyu的过程是一个启智明理导行的过程。
当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为jiaoyu事业本身就是不平凡的事业。
教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在
掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
表扬用喇叭，批评用电话。
永远不要嘲笑别人的梦想。
把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)
教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。