共读的邀请函范文
带着一位教师和一个孩子的母亲的角色，我走进了《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，不得不说这是一本实在实用又实效的书。作为一名已有十七年教龄的“老教师”，自我感觉还是挺了解孩子的，但走进此书，却发现好多容易疏忽的误区，也学到了很多实用的沟通技巧，原来有时换一种方式很多沟通难题就迎刃而解了，有了它我可以少走很多弯路。
书中围绕“如何说”、“怎么听”这两个中心点，作者从六个方面进行了探讨和实践：
1、帮助孩子面对他们的感受；
2、鼓励孩子与我们合作；
3、代替惩罚的方法；
4、鼓励孩子自立；
5、恰当地赞赏孩子；
6、让孩子从角色中释放。光看每一章的.标题就能感觉到这些真是我们所需要的。强烈推荐家长朋友们一同走进此书，一块学习“如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说”。捧起书来，每天读一点，相信你会和我一样越读越觉得语言是如此的微妙，同样的意思经过不同的表达却可以有完全不同的效果；越读越觉得沟通是那么重要，很多问题都是因为沟通不到位而产生的后遗症；越读越觉得态度和方法一样重要，你的态度就是孩子的动力和希望。
期待大伙儿的携手共进！
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