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小学生演讲稿

时间:2024-01-05 07:36:55 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(精华7篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学生演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生演讲稿(精华7篇)

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  很荣幸也很开心自己能够站在这里向你们做出演讲,现在的我也是非常的激动的,我今天站在这里想要向你们演讲的主题是养成良好的卫生习惯。

  不管是对于学生,还是老师,又或者是我们的家人,我们都需要又一个良好的卫生习惯,更需要我们对自己的个人卫生和公共卫生都能很好的爱护和维持,对于我们XX学校的学生来说,我们还是一个小学生,我们现在所处于的年纪正是一个建立良好的习惯的年纪,这个年纪的我们开始学习更多的知识,也开始对世界上的很多的东西充满了好奇,更是对于自己的一些生活习惯更好的养成,所以我们更应该珍惜现在的时光,也应该把握住现在的机会,将自己的生活习惯和学习习惯更好的建立和养成。

  我们每个人都是一个独立的个体,所以我们更加的需要将自己的个人卫生创建好,并且应该懂得从小就应该养成好的卫生习惯,从现在开始,我也希望我们XX小学的所有学生都能够将自己的个人卫生爱护的好,更应该从现在开始,从自己的生活和学习中的小事做起,开始养成一个良好的卫生习惯,比如说在吃饭前和吃饭后都勤洗手,讲究个人卫生,做到勤洗手,勤剪指甲,勤洗头发,更是对于自己的生活和学习中的.一些小细节要更加的注意,相信我们很多同学都听说过病从口入这句话吧,这句话也告诉了我们要更加的讲究自己的个人卫生,只有我们足够的爱干净,讲卫生,疾病才不会降临在我们身上,所以我们也应该更加的懂得讲卫生的重要性,其实我们应该都指导,讲卫生爱干净其实是一个很小的习惯,但是又是一个我们非常重要的习惯,又希望我们能够更加的注意自己的一些小细节,所以我们更加的应该要在现在这个年龄养成一个爱卫生的好习惯,只有在小的时候将这个习惯养成了,我们在长大之后乃至以后的生活中,都将会是受益匪浅。

  我也希望我们所有的学生都能够将这个习惯很好的养成,我也相信我们都能够做到,并且我也相信在不久的将来我们XX学校的所有学生都是一个爱干净,讲卫生的好学生,我们也会在今后的生活中,将自己的好习惯维持下去,将自己的坏习惯改变。

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,不忘母校。六年的小学生活转瞬即逝,好像一切的事情都是昨天发生的一样。蓦然回首,已是光阴如风。

  六年啊,难忘的点点滴滴,让我学会了许多许多,曾记得,做广播操时我们的英姿。曾记得,同学间稚气的.笑语和真诚的眼泪;曾记得,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,我们一起为了评选优秀班级而努力。“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,让我们知道了“友谊第一,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师,不要让老师失望……如此多的活动,在一瞬间浮现在了我的眼前。

  每一次的活动,对我们来说都是一种历练,一次提升,一场挑战,无论是合唱比赛,还是校运会,我们都能从中获得自信,更可贵的是面对失败,我们努力了,就不再后悔。

  很快,我们就要毕业了,很快就要离开老师、同学和母校了。到了初中后,我们还能这么自由吗,还能这么快乐吗?在xx小的六年里,我参加了许多次活动,我的胆子也渐渐大了起来。我们舍不得离开xx小,舍不得离开这里的一草一木,舍不得离开和蔼可亲的老师们,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!

  我们在学校呵护下茁壮成长,我们在幸福中快乐学习。让我们祝母校永远年轻,永远美丽。

  今天我以母校为荣,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

  好习惯真的很重要吗?好习惯真能成就人的一生吗?如果想明白不妨亲自去试一下,相信吧!好习惯不必须能够将你变成一个伟人,但它必须会在你往后的人生中起到决定性的作用。

  小时的我也同样想探求真理的答案,从父母口中你可能永远只能听到他人的故事,还记的天真的我也以往问过爸爸:“好习惯能够把我变成一个像马克·吐温一样的伟人吗”

  爸爸笑了笑对我说:“我并不明白你将来是否成为一个出色的人,但我明白出色的人都有着以往让他比别人更出色的习惯,可能只是每一天坚持写一篇日记,甚至只是在每一封信后写上‘标准石油4美元’”

  接下来我听到了一个故事,美国著名的石油公司刚起步时,并无几人明白,就算它的价格只是4美元。那家公司开始的时候石油销量很少,前途也很渺茫,很多员工都不打算干了,在公司危急时,仅有洛克菲勒还在认真的对待他的工作,他每次写信的时候,都会在信封背面写上“标准石油4美元”。他的同事们觉得他做这些根本是无济于事,但这一封封寄出去的信,其中一封无意间被他的`总裁看到了,总裁亲自走到他面前,对他表示欣赏。不久这家公司的石油迅速传遍了美国各地,甚至畅销海内外,我并不确定是不是“标准石油”这一行字拯救了公司,但我看到的是这位员工最终成为了这家标准石油公司的总裁。

  听完这个故事,虽然没有经历这种习惯改变命运的过程,但我从这个小故事中明白了习惯有时真的会结成果实。我小小的脑海里早已做出了对这则真理的假设,它仿佛成为了我生命中又一座灯塔,我不敢确定好习惯究竟能否改变命运,但我相信既然他能够改变,我又有何不可那?

  好习惯的养成可能就是每一天早上刷一次牙,每一天的作业随手记录,每一天的笔记认真对待,每一天读一篇文章,这一件件看似很容易做到的事,当你能够常年累月不间断时,可能好习惯就已经在无形中养成,记得一句名言这样写道:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”不如让我们这些充满着无限未来的少年们去探寻这看似微弱的真理吧!你也不妨试一试!让我们一齐去种下习惯,让好习惯伴我们成长!

小学生演讲稿 篇4

  当看到“生活”二字时,你们有没有想过:生活是什么?为什么大街上都写着“生活”?是的,我也曾为这两个字陷入沉思。现在,我已渐渐知道了:生活就是鼓起勇气去面对在世的每一天!

  是啊,我在二年级的时候,就抱怨过每天学钢琴很枯燥,又不能成为钢琴家,干嘛要去考级?不是浪费了写作业的45分钟?但是我转念一想:最初是我自己想学的,怎么能半途而废呢?既然选择了,就要认真地对待。于是,我坚持了下来,现在马上要考5级了!

  每当我做错事被妈妈训话时,我又想:去住宿学校吧,那里不用练琴也不用听妈妈的`唠叨,没人管多舒服,于是,我告诉妈妈我想住校,妈妈带我去考了南开,很幸运,我被录取了,可是到了那里,我发现并非像我想象的那样,我是新生,没有朋友,同学们整天忙于学习,谁也没空理我。此时,我后悔了,我想起了我的同学们、亲人们,怀念以前的美好生活。可是,这是我自己的选择。每天晚上我都躲在被窝里哭,哭得昏天暗地,一直到公鸡报晓都睡不着,这要怎么度过啊?寂静的夜晚全校同学都进入了甜美的梦乡,只有我在黑暗中颤抖着……最终,妈妈带我离开了,回到了六小,通过这件事,我明白了:生活中会面临很多选择,请三思而后行。

  朋友们,可能我说的不是你们心目中的答案,但有一点是确定的:在你笑,在你哭,在你伤心,在你内疚,在你受到批评受到表扬的时候,你就会知道:这,就是真实的生活!而我们每一个人都必须鼓起勇气去面对在世的每一天!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。新的学期,新的目标,新的起点,新的要求;我们既要有新的憧憬、新的愿望,更应该有新的姿态,新的'行动。

  回眸过去的一年,许多生动的细节、精彩的片断已清晰地刻入了我们美好的记忆:学校教学质量继续攀升,校园文化再添新娇,特色名牌学校日益彰显。“小荷花”艺术团、“小红花”电视台各具特色,节目精彩纷呈。学校“魔灯网站”作用日渐突出,“三个一工程”“冬令营活动”,还有“网络校本教研”……引无数同行竞折腰。

  当然,我们也清晰地感觉到,我们面临的竞争平台也变得越来越高。这就需要我们必须时刻保持一种危机感,紧迫感,时刻看到自己的不足,居安思危,作计长远,反省自我,谋划未来。

  耕耘为播种而忙碌,播种为收获而憧憬。春天,光辉的序曲,丰收的前奏。春天是播种的季节:播种一个信息,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

  我期盼着每一个同学每一天都在进步,每一天都有成功,你们的进步和成功就是学校的进步和成功。

  同学们,老师们,让我们同心携手,把平凡的事情做经典,把简单的事情做精彩,用脚踏实地的努力,创造令人惊奇的辉煌!

  最后祝老师们工作顺利,福乐兼收;祝同学们学业进步,身心健康!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  像落叶飘过的秋日留下的印记,像飞鸟划过的天空留下的痕迹,在我小学阶段,给我留下印象最深的老师,是我的语文老师——周老师。

  一年级时,我们是一群顽皮的孩子,从最基础的aoe到拿起笔来写字,是老师带领我们走进知识的海洋。每天我会早早来到学校,看到老师的身影就围在她身旁,像一只叽叽喳喳的小鸟。老师的话语仿佛有磁力一般把我们深深吸引,我们与老师一起学习,每天过得都很快乐!

  二年级时,需要查字典,老师细心地给我们写好姓名,一排排字典整齐地排列在教室后面的书架上,不但为我们的书包减轻了负担,也成了教室里一道亮丽的风景。我们随手脱下的.衣服,也被老师悄悄地叠整齐。慢慢地,我们也学着老师的样子,把衣服摆放的整整齐齐。二年级的日子过得真充实!

  三年级时,教我们写作周老师更是一丝不苟,哪怕一件十分平常的事情,也能被老师分析的十分透彻。批改作文时,她会在需要修改的地方写上哪里不好,怎样改正,一个错别字也逃不过老师的“火眼金睛”。当然,还少不了那些鼓励的话语,让我们看了信心倍增。三年级的日子过得很自信。

  四年级时,我们每周四最后一节课都会在阅览室里度过。一本本或有趣或抒情的书吸引着我们,读书笔记上记载了许多的好词好句,使我们“读书破万卷,下笔如有神”。有些同学的文章还被发表在报纸上,让我们惊喜不已!

  转眼到了五年级,我们离毕业的日子越来越近,我们与老师之间的配合也越来越默契。比如:一说预习课文,我们就知道该怎么做;早读时间,我们书声琅琅;午写时间,我们一笔一画……我相信,五年级的日子精彩会继续!

  教师节就要到了,亲爱的老师,千言万语化成一句话:祝您节日快乐!师恩难忘,我们会一直努力!

小学生演讲稿 篇7

  母爱是世界上最伟大有爱,我们都爱自己的妈妈,我们的妈妈却更我们。

  我小时候身体不是很强壮,经常生病、发烧,只要我一生病妈妈便会请假专门看护我。遇到晚上生病时,妈妈就彻夜不休地在我床过守护着我,不是给我喂水喂药,就是帮我掖被子,擦试额头。我半夜急性喉炎发作时,才九十多斤重的妈妈不知从哪里来的劲儿,竟然背着五六十斤重的我跑了差不多二百米的路找医生,亏得妈妈跑得快,给医生赢得了救治的时间。

  这么爱我的妈妈也会因为我的顽皮和淘气狠狠地惩罚我。一次。她晚上下班前打电话催我快写作业,我告诉她我已经完成了数学作业,为了使她相信,我还说自己检查过了,只错了一道小题。结果她一进门便拆穿了我的谎言。妈妈说:说谎的错误比不写作业更严重,这是品行端不端正的问题。为此我被她狠狠地揍了一顿。我跟妈妈之间似乎也变成了敌人。我每天想着怎么去应付她;我想,她也在想办法对付我吧!我同妈妈的战争在地下展开着。

  当老师让写一往篇感恩的文章时,我发愁了。同学们大都写自己的妈妈,听上去他们的.妈妈对他们的关心和爱护我从我的妈妈那里得到的比他们更多。小时候我长得又瘦又小,为了让我有食欲,妈妈一日三餐想着办法换着花样为我做着吃,这才有了现在又高又壮的我;我生病时为了能使我早日康复,妈妈总是寸步不离地精心守护在我身边,为了丰富我的课余生活妈妈还买回很多我喜欢的杂志、图书让我看;妈妈下班后做完家务还会给我讲故事,陪我下棋和打牌。想到这些我对自己说谎的事感到惭愧,我明白了妈妈是在教我做人的道理。妈妈,我会从现在做起,认真按时完成作业,不再说谎话,我要做一个懂事,听话的好孩子,我要用行动去证明:我也爱您妈妈!

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