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小学生演讲稿

时间:2024-01-01 09:16:02 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿通用[6篇]

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家整理的小学生演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生演讲稿通用[6篇]

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  人的一生中难免会遇到困难和挫折,我们应当怎样去应对呢?是战胜?是退缩?是应对?是躲藏?是……

  遇到困难,我们要战胜,不退缩。遇到挫折,我们要应对,不躲藏。那么等待你的将是明媚的春天。

  我刚学剑桥英语时,还不会写字母,更别说读一段文章了,当教师抽我起来读句子时,始终读不好,急得我直哭。但我在困难面前并没有退缩,而是正确认识自我的不足,回家后一遍又一遍认真地听磁带,反复跟读,最终能够顺利地读句子了。

  如果我当时退缩了,那张“全国小学生英语竞赛”二等奖的奖状怎样会到我手呢?英语期末考试一百分又怎样能实现呢?俄国文学家高尔基,从小失去了父母,他当过学徒、码头工、面包师等。

  高尔基读书的热情曾遭来许多人的`责骂和讽刺。一名恶主妇一听到高尔基的读书声,就骂声不绝,拳脚相加。恶劣的读书环境并没有使高尔基退缩,他读书的渴望越来越强。白天他在干活空隙,躲在杂物间偷偷看书,晚上没有蜡,他就把蜡盘上的蜡油刮下来,做成一盏油灯偷偷看书。结果,成了一名闻名于世的大作家。

  同学们,战胜困难是成功的第一步,正如英国诗人雪莱说的:“冬天来了,春天还会远吗?”

小学生演讲稿 篇2

  一年级英语发言稿

  陈颖从

  各位家长:

  你们好!

  通过一个多学期的观察,我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好,老师教的一般都会读,但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接受新知识的`能力比较强,但遗忘能力也十分强,如果当天晚上不进行复习的话,第二天往往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学习有连续性,在课外,我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况,并提以下几点建议:

  1.帮助孩子养成听英语习惯。

  ⑴每天安排一个固定的时间(10分钟左右)督促孩子听英语。如每天固定在晚上7:00听英语,则每天一到这个时间就帮助孩子准备好,让孩子养成习惯。听英语时,能听一句跟着说一句,并对比自己的发音,尽量模仿,自己纠正。

  ⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语开始训练,所以一年级的英语作业大多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说,或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。

  2.帮助孩子养成用英语的习惯。

  我们的英语教学不从a b c字母开始,而从英语口语开始,一方面是遵从学习规律;另一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问

  孩子“今天英语学到了什么”,孩子学到的儿歌,歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之,鼓励孩子把学到的在家里用起来。

  3. 帮孩子搜集一些少儿英文歌曲,在家里多让孩子听一听。

  最后,欢迎您对我的教学工作提出意见和建议,我乐意与您交流。没时间面谈的,可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的合作愉快!谢谢!

小学生演讲稿 篇3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  来到这个世界,我们第一次睁开眼睛,看到了家人的笑容。从那以后,我们开始喜欢上了微笑。有一种笑是那么的单纯和淡定,让人感受到生活的醇厚滋味,体验到情感,超越悲欢离合。这是微笑。

  我是一个很爱笑的人。我总是先笑后开口。一个朋友问我,你为什么这么喜欢笑?我会笑着问,为什么不笑?没有人的一生可以一帆风顺,我也会难过,但我相信没有什么是我过不去的。生活总是那么无助,你轻歌轻舞,它轻轻跳动;当你哭泣悲伤的时候,它吮吸它的鼻子和眼泪。人生也许只是一段旅程,但要活得精彩,也许也是一段永恒。起决定性作用的是“态度”这个词。所以,在我们的生活中,微笑不仅仅是唇角的弧度,更是人的一种生活态度。

  我还记得20xx年的夏天,汶川毁灭性的大地震让无数同胞葬身于他们曾经生活过的'地方。我们看到了无数惊心动魄的画面,听到了无数令人心碎的哭声。然而,我们没有忘记,那个微笑着向救援人员敬礼的小男孩,以及在母亲怀抱中幸存下来的新生婴儿,他们都有着稚嫩的脸庞和纯真的眼睛,面对这样的灾难,他们都在微笑。20xx年的同一年,我们见证了北京奥运会,我们看到了我们国家的强大,我们看到了对抗金牌的笑脸。“微笑是北京最好的名片”。笑脸收集活动感染了中国人民。当时北京有来自不同边界、不同肤色、不同语言的人。但这是一个连接我们的微笑。

  说到奥运会,我不禁想起今年伦敦奥运会的一幕。当中国第一体操队队长陈像钉子一样从吊环下面滚落下来时,全场的欢呼似乎预示着吊环冠军的到来。但是事故发生了。陈以0.100分的差距位居第二。在这种情况下,动作不完美的巴西冠军球员恐怕是没有想到的。世界新闻媒体巨头英国广播公司(BBC)的主持人表示,陈以金牌摘得银牌。但是陈的下一场演出又让观众为他鼓掌。他面带微笑,大方地向冠军纳巴雷特表示祝贺,然后从包里拿出写有“冰之力”的横幅,展示给全场观众。自始至终,陈都笑了。他不是奥运冠军,但他用完美的动作和微笑征服了世界。

  我们生活在这个多彩的世界里。我们经历过快乐和悲伤。我们什么都有。这就是生活。

  微笑面对生活。我们应该学会平静地迎接生活带给我们的一切。可能是明媚的春天,可能是意想不到的风雨,可能是灿烂的笑脸,可能是尴尬的冷遇。我们应该学会张开双臂,以平静的态度迎接他们。

  微笑面对生活。人生是一场接一场的战斗。谁赢谁输好像都不重要。重要的是微笑面对。有时候,胜利是一种失败,失败也可能是一种胜利。只有在这个过程中微笑,我们才能理解生活。

  微笑面对生活。人生不是给别人看的,人是不能自己活的。有很多东西可以给我们力量,比如一个外界的支持,一个感动的鼓励,甚至一个微不足道的微笑。微笑就像细雨。微风很好,但没有尽头。可以直接到达灵魂最深处。人们不禁感到高兴和感动。

  微笑面对生活,地球不会因为你的挫折而转动,风不会因为你的悲伤而吹,花不会因为你的眼泪而枯萎。你唯一能做的就是微笑着面对生活。

  最后,我想再给你一句话,人生如镜。如果你对它微笑,它一定会给你一个微笑!我的演讲结束了,但我的微笑永远不会结束。

小学生演讲稿 篇4

老师们,同学们:

  你们好!

  时间过的可真快呀,本周四就是20xx年的元旦了,转眼间我们的脚步就要迈入20xx年。回顾20xx,我们每位小学生都应该总结一下:在即将过去的一年里,你收获了什么?还有什么目标没有实现?有让你感觉遗憾的事情吗?以后你打算如何去做呢?

  每年的1月1日为元旦,是新年的开始。在新的一年里,你有什么新打算吗?做为小学生的我们,应该树立新的目标,以《小学生守则》和《日常行为规范》的标准严格约束自己,在纪律、学习、习惯等方面都有所进步和提高,让自己的人生更有价值。

  为了迎接新年的到来,人们通过各种方式方法来表示。为了表达追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的生活,大家都会举行不同的庆祝活动。在上周,我们学校举行了“诗文诵读”比赛、写字、手抄报比赛,以此来庆祝元旦的到来,也为20xx年划上一个圆满的句号。

  同学们,你们又准备怎样来庆祝呢?有的同学说,我们把教室打扫的干干净净来迎接新年,有的同学还准备把教室布置的.漂亮点,更多的同学还准备自己的个性特长表演给老师、同学看呢!总之,同学们,你们可以动起脑筋来,想一想、做一做,让我们一起过一个安乐、祥和的元旦。

  相信你们在新的一年里都有自己美好的愿望,在这里,祝福所有老师们、同学们元旦快乐,梦想成真。

  演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  “书籍是人类进步的阶梯”“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”、“书是知识的源泉”、“书伴随着成长,书是我每天必补的营养品”、“读书破万卷,下笔如有神”……关于书的格言像一片无边无际的大海,需要我们在这片海洋中探索。

  我最喜欢看的是校园故事小说系列和童话故事系列,尤其是杨红樱和郑渊洁写的《淘气包马小跳》、《阿里巴巴与四十大盗》等。

  在平时,我总是不放过购买和阅读书籍的机会。有一次,妈妈带我去了常德新华书店,原计划是要买学校规定的一些教课资料,可是妈妈并没带我立即就走,而是从二层看到三层,从三层看到四层,让我选出自己最最爱看的书籍。在这个时候,我无意看到了一本叫《淘气包马小跳》的书,早听到朋友提起过这一本书,我倒要看看这好不好看,看着看着,我被生动、有趣的故事所吸引了,连眼睛都舍不得眨一下。妈妈看到我这个样子,立刻买下了。

  中午回到家中,我拿起书往床上一趴就看了起来。虽然随妈妈逛街让我很疲倦,几次想把书放下来休息,可我都没舍得停下,书中的世界真是太精彩了。等到妈妈叫我吃晚饭时我才发现,我已经看了几个小时——整整一个下午。读书真的让我很快乐。

  还有一次,我在家里无聊,随手翻开《阿里巴巴与四十大盗》,看了起来。看着看着,我就被生动的故事给吸引,连动都不动,好像书正在拉着我,让我无法不随书的脚步漫游,全然忘记了刚才在家的索然无味,沉浸在一片欢乐的`海洋中,主人公哭,我就哭,主人公笑,我就笑,等到天黑的时候,爸爸催我去睡觉,我才恋恋不舍地放下自己的书,在一片黑黑的夜里,进入了自己的梦乡,在梦中和书中的主人公一起飞翔,读书是我快乐生活必不可少的因素。

  书就像一盏明灯,一方亮窗,从冬燃到春,从夏燃到秋。当太阳被月亮替代的时候,当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候……桌上,一本书、一只自动铅笔、还有纸上躺着的一篇篇文章伴着我,带给我无尽的快乐。

小学生演讲稿 篇6

  同学们,你们知道全国小学生“安全教育日”吗?

  有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。“安全教育日”每年确定一个主题,今年全国中小学生的“安全教育日”主题确定为“珍爱生命,安全第一”。

  说到交通安全,是一个沉重而又永恒的'话题,中国每年因交通事故死亡人数居世界第一,均超过10万人,这是个什么概念呢?打个比方,平均每5分钟就有一人丧生车轮,每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残,每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。围绕“增强交通安全意识,提高自我保护能力”这一主题,学校向全体师生再次发出倡议:

  1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

  2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

  3、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

  4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

  5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出,停车时离校门要远一些。

  同学们,交通安全是关系到我们每一个人生命的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。

  谢谢大家!

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