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小学生演讲稿

时间:2023-12-27 10:19:03 演讲稿 我要投稿

[优]小学生演讲稿5篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。现如今,越来越多人会去使用演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿5篇,欢迎大家分享。

[优]小学生演讲稿5篇

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们,早上好。

  今天我演讲的题目是《从一头不孝的“牛”谈起》。

  首先,我感谢各位同学给我一个美名“牛”。但我却受之有愧,我不但学习成绩差,而且学习态度极不端正,某些行为还有让他人想揍我一顿的冲动。我的品行与牛相比还逊色很多。

  就说一说“孝敬”方面的事吧!百善孝当先。我是一个不孝的儿子。试问我们班有谁会与父母吵架?有谁又会因一时之气而视母亲为敌人?有谁又会因小事而六个月不叫母亲?我想除我没他人。

  我是一个不孝的儿子,我会因心烦而将内心的不满向母亲宣泄,我会因母亲的唠叨而大发雷霆。我会因母亲的小错误而与母亲展开舌战。我想这类行为除我不再会有他人了。

  在校表现不好,在家又为甚么不做个好孩子呢?为甚么我会如此的无知。我会吹毛求疵,我会鸡蛋里挑骨头,我会经常抱怨我的.母亲,我会无故让母亲生气,乃至我屡次让母亲为我流泪。难怪母亲常当面对我说:“还是女儿好”(我母亲虽这么说,但她对待孩子等量齐观。

  十八载花样年华,十八年的人生历程,经历了很多,同时也范下了很多错误。我至今仍为一件事而后悔,那就是当年因一件小事而与母亲大吵,并且大半年未叫母亲,这是一个多么荒唐的行为,我不知母亲当时是如何想的,至今仍不知道。随着年龄的增长,我渐渐的为自己笨拙的行为而后悔。我曾多么无知,多么不懂事。当我尚嗷嗷待哺于襁褓当中,谁给了我生的气力?当我还没有自卫能力时,是谁在保护我幼小的身体?那还不是父母。男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。

  我屡次面对雪白的月亮而泪流满面,屡次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的内疚与惭愧使我的言行终究得到了很大的束缚,我不再是如此冲动无知了。

  为了补偿过往给父母带来的痛苦与伤心,我尽力往改正自己的言行。固然经常挨骂,我却不顶撞,固然有时心烦气躁打一打篮球气也就无影无踪了。因而母亲的唠叨变少了,但有时未听到这类唠叨内心却涌上一种莫名的感觉,让人若有所失。

  我对各位同发誓,我从今往后不但要做个上进的学生,更要做个母亲眼里的好孩子。

  最后,我衷心的祝贺天下父母都能具有孝敬和体贴的儿女。

小学生演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的同志们:

  我演讲的题目是《青春传递正能量演讲》。

  什么是正能量?

  曾几何时,我们学会了抱怨,抱怨社会的不公,抱怨人世的冷漠,必须承认,这个世界并不总是那么的美好,我们的人性也并不总是那么的高尚,很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫,但当我们看到最美司机吴斌在生命的危急关头,用工作的坚守与责任保卫了他所有乘客的生命安全、最美教师张丽莉为救学生而双腿截肢的感人事迹的时候,我们看到了社会的正能量。

  记得刚来办公室不久,就遇上了百年不遇的“7.23”水灾,那时候有打不完的文件,加不完的班,有时几天都没回家了,刚到家,饭都没来得及吃一口,一个电话打来又要加班,感觉自己都快得电话恐惧症了,真觉得自己坚持不下去了,可是看到我们的领导、我们的秘书白天顶着烈日去查灾救灾,晚上回到单位还要加班统计灾情,写汇报材料……白静的脸都被晒成了黑红色,衣服也顾不得穿得如以前整齐,但个个都精神抖数,干劲十足。这就是我身边的正能量。

  这么多正能量包围着我们,感染着我们,我们还有什么理由不鞭策自己前行呢!

  有位哲人说过:平凡与真情是锻造人生的两件法宝。内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,任何平凡的岗位都是展示各种才华的舞台。在本职岗位上恪尽职守、埋头苦干,热情工作,这就是我们的正能量。或许你被别人踩脚后的一个微笑,在公交车上给老人让座的`一个不经意的举动,正是你孩子眼中的文明范本;再或许你孝敬父母、真诚待友、诚实守信、努力工作的样子都是你孩子心中的正能量。

  所以请唤醒自己的正能量,尽情释放自己的正能量吧,世界将会因为我们的正能量而变得更加美好!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

各位老师各位同学:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名礼貌的小学生。

  讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

  有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

  讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的.国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

  如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢同学们!

小学生演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

  你们好!

  我想每个人都会哭,悲伤时会哭,激动时也会流泪,在不一样年龄的人当中,它的含义是不一样的,例如,婴儿的啼哭是由于他们无法表达自我想干的事,用哭表示想吃想睡;而在北京申奥成功时,人们也流泪了,那就是高兴的眼水;久别重逢的老朋友相见,有时也会泪流满面,那就是幸福的泪水了。可是有一种泪水是会让你心痛,让你愧疚,那就是教师的泪水。

  可能你会问,教师为什么会哭?因为我们平常看到的总是教师慈祥的'笑容,当课堂上同学们回答问题精彩时,教师会露出满意的笑容,当同学们理解了课文意思时,教师会露出欣慰的笑容,当同学们渐渐长大成熟,教师会露出幸福的笑容。可有时我们也会看到教师难得一见的泪水,如果同学们不理解教师的一片苦心,教师会很悲痛,当同学们不守纪律时,教师会很生气,当同学们上课不专心听讲时,教师会觉得自我白费了一片苦心。教师的泪水是悲痛的泪水,教师的泪水是恨铁不成钢的泪水。

  我们是喜欢教师的笑容还是教师的泪水呢?我想,大多数同学都会和我一样,选择前一个答案。那就是让我们一齐努力吧!做个爱学习、守纪律的好学生吧!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自三年(1)班的张皓霖。今天我很荣幸成为了光荣升旗手,我演讲的题目:讲文明,懂礼貌,做个有品位的人。

  做一个讲文明、懂礼貌的人就要从小事做起,只有脚踏实地做事,才能顶天立地做人,因为小事不做,大事难成。

  在家里,文明就是爷爷奶奶生病了,给他们端的那杯水;是爸爸妈妈累了,给他们轻轻的捶捶背;是客人来了,主动跟客人热情的问好。

  在学校,文明就是不迟到、不早退,不打架不骂人,是与同学真诚相待,诚实守信。

  在公共场所,文明就是公共汽车上给老人和小孩让座;是爱护公物,不大声喧哗,不乱扔垃圾;是会使用请、您好、谢谢、对不起、没关系。

  亲爱的同学们,文明离我们并不要遥远,文明就在我们的身边,融进了我们生活的.点点滴滴。如果同学们都能从点点滴滴的小事做起,争当有品味的好少年,那么美丽的校园一定会春风长驻,锦上添花。

  我的演讲结束,谢谢大家!

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