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小学生演讲稿

时间:2023-12-23 09:54:30 演讲稿 我要投稿

【荐】小学生演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。

【荐】小学生演讲稿

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  我是xx,很高兴作为今天的课前3分钟演讲人,今天,我的演讲主题是《乐于助人》。

  情绪是非常容易感染人的,悲伤,快乐,愤怒,嫉妒等等。我们现在这个阶段,就是大人们常说的童年吧,人生中最重要的阶段之一。我们有着宝贵的童真,我们天真烂漫,我们善良单纯,我们都有着一颗火热的心。我们喜欢看动画片,特别是喜欢看伸张正义的。我们每个人都有着一颗英雄梦,我们时常幻想着自己就是动画片中的小英雄,我们能够飞檐走壁,飞天遁地于无形,那里有人需要帮助,哪里就有我们。我们也喜欢看电影和电视剧,我们相当里面的侠客或者英雄,对抗邪恶势力,伸张正义。

  其实,我们每一个人都可以成为“英雄”,我想在座的每一位同学都是很想帮助别人的吧,但是我知道,有的同学性格内向,可能往往想帮助别人的时候,因为自己害羞说不出口,所以便只能将自己心中那颗凶潮涌动的热心藏在心底。有的同学非常开朗外向,时常给我们传递着快乐和正能量,他们因为擅长与人打交道,所以帮助人的次数会更多。其实我们都有着一颗非常炽热的心,我们渴望帮助别人,因为在帮助别人的同时的确能给自己带来快乐。

  就打个很简单的例子,我坐公交的时候,总会看到有年纪大的爷爷奶奶,每次我都会毫不犹豫的起身让座。在这些爷爷奶奶下车的时候,还会拉着我重新坐到自己的位置上说好几声谢谢,每次我都不好意思,但是我又非常开心。有的时候我乘坐一趟公交车让了3次座位,那一天我觉得站着一点都不累,我觉得超级快乐。

  有的时候,班上的同学想借一个东西,在允许的情况下,我们可以借,同时那些索求帮助的`同学也要懂得分寸,借了的东西就要按时归还,不要让帮助你的同学对你失望哦!我们是一个班级集体,我们要拧成一团。所谓团结互助,先有互助,才会有团结,团结才会更加互助我们之间的距离就是这样一点点拉近的,帮助他人的同时,也是给自己带来快乐。

  同学们,帮助他人其实很简单,有的时候其实不用说话,只用一个小小的动作或者细节就能够帮助到她们,所以害羞的你不要害怕啦,大胆地去帮助别人吧!

小学生演讲稿 篇2

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!我是来自榆林八一小学三年级的学生XXX,我今天演讲的题目是《做个诚实守信的人》。

  我曾经读过一个故事,故事的题目叫《诚实与信任》。 这个故事说的是有一天作者开车出差回来,不小心碰到了一辆小红车,小红车的左镜片被撞碎了,小红车的主人又不在,但作者很诚实,留下了一张小字条,上面写了自己的名字和电话。结果,第二天小红车的主人在电话里说:“这镜片不用你赔了,因为你给了我诚实与信任,这让我很感动。”读完这个故事,我被深深地感动了:作者遇事主动承担责任,而小红车的主人也是个宽容的人,一场纠纷在他们彼此的诚实和信任中悄无声息地就化解了,这是多么高的思想境界啊!

  “人之所以为贵,以其有信有礼;国之所以能强,亦云惟有信与义”,这是大孝子张九龄写的。

  古时候中国店铺的门口,一般都写着“货真价实,童叟无欺”八个字。自古在商品买卖中,就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。在当代中国,诚实守信的`美德表现在工作和学习上,就是专心致志、认真踏实、实事求是;表现在与人交往中,就是真诚待人、互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上,就是奉公守法,忠诚正直。

  在平时的学习和生活中,要答应人家做什么事情前,一定要三思,因为有些事情已经超出你的能力,或者你并不是很愿意做,但是答应别人的事情就一定要做到,一定要做个诚实、讲信用的人。

  诚实不仅仅是一种做人的美德,还是为人处世的一个重要原则。拥有诚实,便可以坦然地面对纷繁的世界,便可以问心无愧地行走于天地之间。有时撒下一粒诚实的种子,就会有一篮子金灿灿的收获。

  在市场经济大潮中,人有时把金钱看得比诚信还重,(痛心)但我想跟大家说:“错!如果一个人没有了诚信,那这

  个人就不会被大家承认和信赖。”人有许多美德,有许多宝贵的品质:善良、勤劳、谦虚等等,但诚实是最纯净的。它是人心灵纯净光芒的折射,不但可以照亮自己,也能温暖他人。让我们一起努力做个诚实守信的人吧!我相信通过努力,我们从平常事做起,从一点一滴做起,传承文明,践行美德,我们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

  那一天,我都在想这件事。

  放学后,我先是个百米“冲刺”,接着又来个400米长跑。一口气就奔到了十字路口,只见马路中央围着一群人,我挤进人群一看,地上躺着两个人,一个撞破了头,另一个撞伤了手;还有两辆自行车横在马路边,一个撞坏了龙头,一个撞歪了轮胎。俩人异口同声,说:“都是红绿灯惹的祸!”……人群渐渐散开,大家个奔东西去了。而我却站在原地,望着红绿灯,他就像一根水泥杆一样,失去了他的作用,我静静的思索着:今天只是两辆自行车相撞,如果灯再不修好,说不定明天就会有一场更大的灾难降临……后果真是难以想象。我决定把这件事告诉警察。我快步向警察局跑去。(警察局就在十字路口附近)我三步并两步,终于到了那儿。我把早上的'情况和刚才发生的事告诉了他们,叔叔问我学校,地址和姓名。我说:“徐泾中心小学,名字就叫‘红领巾’吧!”叔叔笑着说:“你可真像个小雷锋啊!”“你们明天能修好吗?”我期待地望着叔叔。“恩。”叔叔点点头说,“连小学生都那么关心群众,那我们现在就出发!

  我呼吸着新鲜的空气,心情舒畅极了,步伐也轻松了许多……

  第二天,妈妈又骑到了十子路口,突然,她又一刹车,我以为灯还没有修好,很是生气,可没过一分钟,妈妈就缓缓地骑了起来,望着身后井然有序的交通,我欣慰地笑了……

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  保护环境,从身边做起。

  当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅时,突然一个塑料袋飞到你的脸上时,你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候,听到附近建筑工地的噪声时,你不觉得心情烦躁吗?

  我相信每个人都会有过相同的感受。公园附近有一条河,听妈妈说,这里的水以前非常清澈,都可以看见河中的小鱼自由自在的游来游去。可现在,人们都把垃圾往河里投。工厂也把废水排入这条小河。不久,这条小河就变得臭气熏天了。

  人们对地球索取多,保护少。为了眼前的利益,人们滥伐森林,滥垦草原,滥捕野生动物!滥等,其后果是自毁家园。

  现在到处是乱砍伐树木后留下的碗口大的树桩,真是千疮百口,触目惊心。小河在哭泣,森林在呐喊,地球在呼唤,亲爱的朋友们,你们听到了吗?

  作为地球上的村,我们不能仅仅担忧与抱怨,而必须行动。我们应该用有利的方式来善待地球。

  庆幸的`是,人类终于觉醒了,明白人与自然必须谋求和平共处,必须走可持续发展的战略。生活中注意自己的行为,不乱扔果皮,不乱吐痰等。

  朋友们,让我们都行动起来吧!伸出您尊贵的双手,和我们紧紧握在一起,一起争做有环保意识的公。每天都能守住一片绿,使这片绿时刻蕴涵着生机,时刻让我们感受绿的气息!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《校园礼仪》。

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们,你们是否感到春天到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里该做些什么呢?

  当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的'校园里漫步的时候,你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

  在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  同学们,我们小学生要着装得体,符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下我们要严肃认真、精神饱满,才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课认真听讲,下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

  从咿呀学语开始似懂非懂地翻小人书,到我就被里面精彩的插图所吸引;记得4、5岁时,每一天睡前妈妈都捧着童话书给我讲故事,书里的童话故事仿佛有魔力,把我带进了奇妙的童话世界·;上学之后,我逐渐能读一些中外名著了,感觉书带给我前所未有的欢乐,她就像一位朝夕相处的朋友陪在我身边,喜怒哀乐的每一天都静静相随。

  我喜欢读书,上厕所看,公交车上看,枕头边摞着几摞书,以便我早上睁开眼睛后和晚上睡觉前就能顺手“牵”书,真正是如古人“厕上,立刻,枕上”,都放不下书。妈妈哭笑不得,戏称我为“小书虫”。

  上个星期天,我照常坐车去兴趣班上课,路上又拿出了看了一半的《汤姆叔叔的小屋》津津有味地读了起来,作者生动的描述让我啧啧称奇,竞然忘了到站下车。不知过了多久,忽然一个急刹车,司机叔叔大声叫道“终点站到了!”我抬头一看,倒吸了一口凉气:车上只剩我和司机叔叔两个人了,哎,一看时间,估计人家都快下课了。真是贪书误事啊!

  虽然有时会贪书误事,但书带给我更多的是欢乐,让我获得了更多的知识。

  读《中华上下五千年》,让我了解了我们民族源远流长的历史文化,从辉煌的古代礼貌到水深火热的近代磨难,从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪,祖国母亲的历史折而厚重;《三国演义》中的张飞,性格耿直,力大如牛,对刘备忠心耿耿,可美中不足的`是他十分贪杯,酒后对属下非打即骂,导致自我被自家兄弟所害;关羽虽被后人尊为武圣,但他太过傲慢,一听好话就飘飘然,低估别人的本事,结果走麦城,失荆州,一失足成千古恨!《我要做个好孩子》一书中,金铃给我留下了深刻的印象,读这本书时,我常常被金铃逗得失笑,她那大大咧咧、活泼可爱的样貌跃然纸上,她的童年充满欢乐,过的更是充实……是的,读书不仅仅增长知识,带给我欢乐,更让我拥有智慧,完善自我。

  来吧,和我一齐做个“书虫”,在书的世界遨游!

小学生演讲稿 篇7

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  学会宽容别人,就是学会善待自己。怨恨只能让我们心灵铐上枷锁,而宽容是我们通向光明的唯一通道。

  那是一个阳光明媚的夏日,我穿着一双崭新的鞋去上学,一路上蹦蹦哒哒的跳到公交车站,一看这双名牌鞋,高兴得不得了。

  车来了,上了车已没有座位了。把好了拉手,车便开走了。和我同行的还有一个女孩,看得出她和我是一所学校的,“应该是新来的学妹”我心想到。她的手中提了一个“大袋子”,车一阵颠簸,车中一阵躁动。我低头一看,她的鞋带开了,她腼腆的`冲了我笑了笑,我知道她的意途。便伸手接过她手中的“大袋子”,她便蹲下系鞋带,然后对我说了声谢谢。我便把东西递给她,我对这个女孩萌发了一些好感。可接下来发生的事让我愤怒不已,车中又是一阵颠簸,她没有把住,便开始摇摇晃晃,不偏不倚的踩中了我的脚,把我的小白鞋踩出一个大脚印。我本以为她会跟我道歉,可她没有任何反应。车到站了,我气愤的走下车,一下午都闷闷不乐,也不知下午上了什么课,稀里糊涂的坐了一下午。

  放学后,我看到她正心急火燎的找什么东西,我转身就想走,可又想:何必呢!就帮她一起找了。当我伸出友谊之手相助时,变换来了她的笑容,她对我说:“车上的事对不起啊!”我说:“算了,没事。”突然我觉得心里荡漾着温暖和快乐。

  宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。

小学生演讲稿 篇8

  大家好,我是XX班的XXX。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。 我在班中担任中队长的职务,也是学校的`大队委员。平时,我遵守纪律,学习自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部,平时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

小学生演讲稿 篇9

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 我是来自××年级××班的××××××,我演讲的题目是《伸出你的双手,共建美丽校园》 亲爱的同学们,和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

  当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的`背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

  我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。 同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

  同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力! 谢谢大家!

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