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小学生演讲稿

时间:2023-10-28 10:25:28 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿集合9篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小学生演讲稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生演讲稿集合9篇

小学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  新学期开始了,“28天,我们一起来见证”这个活动也开始了,今天,老师发给我们每人一张表,我们又高兴又伤悲。高兴在哪里呢?高兴在可以养成好习惯了;而伤悲又在哪里呢?伤悲在于每天都要写作文了。接到表,有人唉声叹气,有人满怀欢喜。不管怎么说,这个活动开始了。

  新学期,新气象。当然了,还要有新学期,新目标呢,跟以前一个样子。学校的目标是:自觉做一个懂礼貌、讲礼仪、文明有修养的人。年级目标是:做操集合快、静、齐,动作规范,听从指挥。雷老师定制的班级目标是:早读专心读背,午读安静投入。下面就要到我们自己拟定的目标了,我的个人目标是:1、品行:在学校或楼道里见到垃圾,主动捡起来。第二条、习惯:回到家以后,认真预习并完成作业。所有的目标都填好了。

  我们要考虑一个大问题了,那就是如何每天坚持养成好习惯呢?这个问题可真是伤脑筋呀!如果有一天生病了,忘记养成好习惯怎么办呢?我知道怎样才能每天坚持养成好习惯。你每天只要用心学习,不想任何其他的事情,就可以养成认真学习的好习惯;每天认真听讲,积极发言就可以养成专心致志的'好习惯了;不让大队辅导员提醒就主动捡拾垃圾,就会养成讲卫生的好习惯了;只要见到老人主动打招呼就会养成懂礼貌的好习惯了。如果这些你都做到了的话,你就是个好学生了。

  我始终相信我在这28天里会养成好习惯,希望在这28天里,我能成为好学生,那些坏习惯,就永远跑不到我身上了,让我们彼此加油吧!

小学生演讲稿 篇2

老师同学们:

  大家好!

  我留着寸头,圆圆的脸上配上一对剑眉和一双炯炯有神的眼睛,看起来特精神。我特别爱笑,一笑起来嘴角像月牙儿翘起,特别可爱。

  我最喜欢踢足球,我一下课就争分夺秒的踢足球,每逢周末都要踢到晚上七八点,把午饭都变成了晚饭。踢球太有意思了,不仅能锻炼身体还能磨炼意志。

  长大以后,我要当一名球星。我知道,当一名足球运动员要勇敢。有一次,我和伙伴下楼去踢足球。踢任意球时,我当人墙。我的朋友用力一踢,球踢到了我的头上。我眼冒金星,一屁股坐到了地上。但是我心里想,我绝对不能哭,我要勇敢。虽然头很疼,但是我不放弃,心里想一定要坚持。于是,我晃晃悠悠的站起来继续比赛。

  比赛结束了,最后我们队获得了胜利。在回家的路上,小伙伴都夸我踢得好!夸我勇敢!听到大家的.称赞,我心里别提多高兴了!

  就是可爱的,健康的,勇敢的我。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  月亮从古至今都是思乡、思人的一个代表,月圆也就成为了我们心中的团圆了。中秋节是一个赏月的节日,也是一个团圆的节日。最期待的就是和家人一起,吃一块月饼,赏一次月圆。这是我心中最美好的画面,我想在座的每一位同学也应当是有自己的想法的,那么你们心中的中秋节是怎样的呢?

  在我的心中,中秋节一直都是一个很幸福的日子,因为在这一天不仅仅只是中秋节这个节日,更是我爸爸的生日。所以每一年,我最期待的节日就是中秋了。我们家是一个大家庭,爷爷奶奶是两位领军任务,爸爸妈妈姑姑伯伯们是小领导,我们这些小孩就是小跟班了。到了中秋节这一天,大家纷纷都赶了回来,弟弟们会带上羽毛球拍,我会带上我的小狗,一起从城市里感到清新自然的农村。我们偶尔打一打球,有时候我也会让我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。这是我最美好的回忆,也是我觉得中秋节最为味道的地方。

  到了吃中饭的时候,是我们最重视的一个部分了。爸爸的手艺很好,所以一般都是我爸爸做饭,中秋节这一天,即使是爸爸的生日,他依旧会下厨给我们做上各种好吃的。我们所有人围坐在一起,电视里欢乐的唱着歌,我们小孩子叽叽喳喳讲个不停,大人们也互相说一些最近有趣的消息。这样的团圆,在我心中称之为中秋。

  秋天是我最喜欢两个季节里之一,我喜欢秋天的清爽,更是喜欢秋天里的这一个中秋,八月十五,月儿已圆,到了夜晚的时候,我们一家人来到屋外面的小空地,摆上几只桌椅,摆上一些零食,聊一聊天,到了月亮出来的时候,我们吃上几块月饼,就把中秋这个节日完美的度过了。

  中秋是我们每个人心中的一次月圆,和家人团聚,圆满心中的思念,我想这是这个节日为我们传达的中心思想。我知道每一个人对中秋节的'认识都会有所不一样,但是我坚信有一样的相同的,那就是中秋的月亮会一样的圆,我们对团圆的愿望也是一样的浓重。

  现在的我们还小,或许领悟不到离家的悲愁,因此,在我们的成长路上,能够珍惜的一定要好好珍惜。享受每一个团圆的日子,领悟每一次节日的快乐。我想这就是对生活的享受,对中华传统节日的尊重!

小学生演讲稿 篇4

  尊敬的老师、评委、同学们:

  大家好

  !我是五年级?班的。我喜欢音乐,小提琴的优美的旋律伴我度过了无数快乐的时光;我更喜欢英语,它开阔了我的视野,丰富了我的知识,让我小小的'世界丰富多彩,更让我对人生充满了梦想与希望!

  梦想与希望,每当想起它,我总不由自主地想到08奥运口号:同一个世界,同一个梦想!想起奥运圣火,想起祥云飞扬!当发端于古希腊灿烂光环的奥运,一路流淌,一路高歌,风尘仆仆地来到了华夏大地,走进了充满生机与活力、古老又年轻的龙的故乡!同学们,你可知道,中华儿女的喜怒哀乐从此便与那红色的圣火紧紧相连;聪明睿智的华夏子孙从此又赋予奥运一抹生命的色彩!奥运圣火,它意味着和平,意味着和谐,更意味着无限生机和希望,意味着生命的尊严与价值!

  百年奥运,百年梦想。我是一个小学生,是在星星火炬的光芒下成长起来的。对我而言,奥运圣火和星星火炬同样神圣。在星星火炬的旗帜下,我立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人,在星星火炬的照耀下,我学会了自学、自理、自护、自强、自律,全面发展……!作为一个热爱祖国、热爱星星火炬的小学生,我有理想,爱学习,虽然现在我的年纪不大,但我有很强的责任感和紧迫感,我渴望着学习更多的知识,让我们的祖国更繁荣、更富强。我要在星星火炬的照耀下,发扬燃烧自己、照亮他人的火炬精神,不断培养自己的能力,提高自身素质,开拓创新,努力实践,团结,友谊,进步,更快、更高、更强!我相信,这不仅是我,也是所有少先队员共同的梦想!

  同一个世界,同一个梦想!诗人说,太阳因选择辉煌而燃烧,高山因为选择坚毅而伟岸,人们因选择梦想而执着,因选择精彩而奉献!同学们,奥运选择了中国。打造绿色奥运,是我们伟大的祖国站在更高的境界追求世界和平!我们选择了奥运,在星星火炬的光焰中,我们--祖国未来的建设者,社会发展的生力军,将肩负着责任与使命,用科学、用能力、用智慧,用心血,为祖国建设事业擎起一片蓝天,为世界和平世界奉献青春和活力,让奥运圣火在龙的故乡燃亮生命的色彩,让星星火炬伴着圣火祥云,照耀中华文明永辉煌!

小学生演讲稿 篇5

  “光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,都让我难以忘怀。

  要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开美丽校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中有着不舍的情绪。

  记得四年级那一次,我们去东部华侨城春游的时候,那时候人很多,玩一个项目就要排很长的队。就在我们玩ufo时,有一些其他学校的人来插队,我们很不满地对他们说:“我们排了很久了,你们却来插队,我们叫他们排到后面去,他们却说:'他们的带队老师让他们排到前面去的。于是我们开始了激烈的战争,我竟然对我们动手动脚的,我一发火,就踢了他们一脚,反过来他也踢我们。突然我们的同学都过来帮我们,我觉得

  很欣慰,就站在我后面的同学-黄可凡把他们的校卡扔到了河里。这让我知道我么是同学,就因该互相帮助,互相爱护,互相体贴。

  我还记得一次,六年级上册的时候,我们举行了运动会。最后一项项目是拔河比赛,老师说;“如果我们赢了的话,就上我们今天不用写作业,我们拔的时候。大家都很拼命,突然后面传出一句话,为我们今天不用写作业而奋斗。我们听到这句话就一把劲把他们给拉了过来。后来我们连胜两次,我们都非常开心!这又让我懂得了一个道理,只有大家团结起来,我们才能胜利!我还要感谢说那句话的`人-陈老师。

  再见了亲爱的老师!是您让我们懂得了做人的道理是您给我们开启了智慧的门窗。您的努力,我会永远记在心里。

  再见了同学们!认识你们是我人生中最大的庆幸,让我们的友谊天长地久!

小学生演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

  我们生活在金色的大地,生活在阳光般的校园。微风和煦,鸟儿在树梢欢快的歌唱,小雨滴答,树叶在风中纵情的舞动;下雪飘摇,我们在银白色的大地上追逐嬉戏……

  校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。

  学校是我们学海中的岛屿。每天早晨,同学们涌进教室,琅琅而读,那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花,同学们则像一只只永远不知疲的`小帆,遨游在知识的海洋里,向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜,折射出迷宫似的世界,从金庸的侠骨,琼瑶的柔情,余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独,乃至泰山之颠,秋毫之末,南飞的雁阵,故枝的新叶,隽永曲折的真人妙谛,都是书海中的珍品,课堂上,同学们认真听讲,积极思考,课堂下这儿一群那儿一簇,激烈地讨论,办公室内,老师亦被同学们围得水泄不通……

  绿叶,可融化雪野莽莽;晨雾,可映射整个太阳;彩蝶,可催发满园芬芬,阳光般的校园,可激活我们生命的华章。

小学生演讲稿 篇7

老师们,同学们:

  大家好!

  我叫xxx,今年12岁了,再南师附小上学。

  小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?

  我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的.数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。

  我喜欢西瓜和芒果,它们的味道非常好,你也不妨去试试!

  我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

  我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!

  我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

小学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是xx班的xx。今天我讲话的主题是端午文化,刚刚度过愉快的周末,我们又将迎来一年一度的端午小长假。曾经有一首儿歌唱道:“端午节,门插艾,香满堂,吃粽子,洒白酒,龙舟下水喜洋洋。”这些,都是端午节上最为热闹的一些习俗。然而随着时代的变迁,社会节奏的加快,外来文化的大举入侵,年少的`我们不再眷顾流传几千年的传统文化,而是将目光转向“圣诞节”“复活节”等,甚至各种不是节日的数字节。面对这种现状,我们不得不反思,端午节到底意味着什么?

  端午节,是民众为了纪念伟大的爱国诗人屈原而广为流传的节日,端午是一个诗人的节日。据[史记]记载,屈原在流放期间,写下了[离骚][天问][九歌]等忧国忧民的不朽诗篇。当秦军攻破楚国都城,屈原眼看着国破家亡,百姓流离失所,悲愤之下,于五月初五,奋笔疾书[怀沙]后,投汨罗江而死。屈原忧国忧民,一片赤胆忠心,在中国文学史上留下了不朽的篇章。两千多年后的今天,我们畅谈端午,意味着什么,或者说倡导的是什么?毋庸置疑,我们倡导的是屈原热爱自由和平的精神,是面对国家安危而能以天下事为己任的高度责任感,试问千年之后,谁的名字和作品还能为世人所传诵?

  曾经,我们被称为“东亚病夫”,耻辱虽然已随风而逝,但历史应该铭记。增强国民体质是国之大计。每逢端午节,许多地方组织赛龙舟,龙舟竞渡是一项很有气势极具合作精神的竞技活动,这也契合强健国民体格的要求。身体是革命的本钱,同学们一定要积极参加校内外的各种体育运动,强身健体,同时养成竞争团结勇往无前的精神。

  古人在端午节前后喜爱用艾叶来驱赶蚊虫,净化空气,这个传统亦保留至今。端午前后正是春夏交替之时,天气炎热,多雨潮湿,蚊虫滋生,是传染病的高发时节,所以大家要注重个人卫生,早睡早起,远离疾病。

  和屈原不同,我们身处的时代是盛世的中国。国家富强,民众和谐。在这样一个富足自信的新时代,我们更应该学会爱国,学会珍惜我们看似应得的宽敞璀璨的教室,我们来之不易的学习机会,甚至我们的衣食住行。这都是我们的祖辈,怀着爱国爱民的理念,抛头颅洒热血为我们拼搏而来的。

  同学们,中国文化源远流长,中国文化博大精深,今天我们了解了端午文化,期望大家作为传统文化的传承者,肩负起时代赋予我们的使命:树我雄心,壮我中华。最后,预祝老师们同学们端午节快乐!

小学生演讲稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学:

  天空之大,所以包容了云朵;海洋之深,所以包容了浪花;山峦之广,所以包容了岩石。人的胸怀,就好比这天空,这海洋,这山峦,包容了万物,才显得伟大。

  小时候情怀急烈,很喜欢打架,别人问“为什么要打?”,我便昂头回答:“因为不喜欢他。”有时哪怕别人做了一点不顺我心的事,都会吃上我两个拳头或挨一顿臭骂。父母总是摇着头说:“小孩子,容不得事......”我听不懂,哪管那么多,之后“用武力打天下”。

  稍稍长大了点,我似乎明白“容不下事”的含义了,突然间意识到别人不一样于你,不会与你有一样的思想,不能够强求于人。于是不再与人为了一点点鸡毛蒜皮的小事而争吵,甚至忍让或逃避争论原则问题。我以为这便是“包容”了,于是骄傲地对父母说:“你看,我容得人和事了吧!”然而,我没有看到他们的笑容,相反,他们失望地看着我:“你正在失去自我的原则,你丢掉了你本性中最好的东西。”我又一次迷惑了,我究竟丢掉了什么......

  不久以前,我看到了一部写鲁迅先生生平的书,里面这样写道:

  “鲁迅先生写了很多批评那种柔软而中性化的作家的文章,因为他认为在那种战争年代。文人的义务便是激励和警醒那些愚昧、沉睡的民众。在他批评的人中便包括郭沫若先生。而郭先生也并不示弱,同样写了文章来回击鲁迅。一时间,这文人的战争硝烟四起......”

  文章又写道:“......鲁迅逝世时,上海滩云集了大批的学生、工人,还有从各地赶来的`文人学者。这些中国知识分子很多都受过鲁迅文章的批评,然而他们无不表示了巨大的悲痛。其间尤数郭沫若最为突出,他一连写出几篇文章,说道:我与周先生吵了一辈子架,然而我们是一辈子的朋友。”

  读到那里时,我忽然十分感动,这是两位多么伟大的人啊!他们用最伟大的胸怀包容对方。这种包容使他们能够求同存异,冷静地看待对方,欣赏对方高尚的人格,在大方向一致下团结起来。

  于是似乎了解了“丢掉”的含义:那是我过于片面地理解了“包容”。要明白与人友善相处并不等于妥协,强有力的见地才是包容的前提!

  好像突然长大了一般,我以新的心态看待同学、朋友、亲人,和他们交流点滴思想,懂得了什么是与人为善,虚怀若谷,诚恳大方,懂得了包容的欢乐。

  是的,心胸开阔,能包容别人是一种思想境界,它大过群山,深过海洋,宽过天空。这种欢乐犹如心灵的翅膀一般,轻轻振动使之飞向成熟的殿堂。

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