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小学生演讲稿

时间:2023-08-26 09:53:53 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(集锦3篇)

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学生演讲稿3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿(集锦3篇)

小学生演讲稿 篇1

  亲爱的老师、同学们:大家好!

  我是六年一班的**同学。今天我能在这里参加竞选活动,感动十分荣幸。我竞选的职位是学习委员。

  此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动的是因为我能有机会为大家服务;充满感慨的是我已不再是那个初来乍到的小女孩,成功的喜悦,失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管我今天竞选的结果如何,我都会从心底感到高兴。

  我的爱好十分广泛:打羽毛球、打篮球、游泳,还有听英语,看课外书……其中,我最迷恋看课外书,什么《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《小王子》、《爱丽斯漫游奇境》、《天蓝色的彼岸》……我几乎都快把它们翻烂了。在平时,即使是上学的日子,我也要挤出一些时间来看,哪怕是上一个厕所,我也决不放过这个机会;晚上睡觉前,我还每天雷打不动地在书柜前挑选我所喜爱的书本,直到瞌睡虫来找我止。

  我虽然从未当过学习委员,但我从一年级开始就担任过小组长、班长。我不仅学习成绩名列前茅,而且还会利用课余时间帮那些学习较差的同学呢!我还热爱学校、热爱班级、热爱老师和身边的每一位同学。我愿意为学校的少先队工作出谋献策,做好老师的得力助手,使学校的各项工作井然有序的开展。

  如果我当选上了学习委员,无论你在学习上遇到什么困难,我一定会耐心地帮助你。我还打算开展一些既玩得开心,又能开发智力、增长知识的课外活动,比如脑筋急转弯、语文笑话,智力拼图等。为了激发同学们的学习兴趣,我还打算开展学习交流会,让学习成绩优秀的同学讲一讲他们学习的窍门,帮助那些学习较差的同学,使同学们的学习成绩都能共同提高!还有,学生的天职就是学习,我也明白“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香的道理,我平常和大家一起,树立明确的目标,端正学习态度,和大家一起相互学习,共同进步。

  如果我当选,我会在学校的.各项工作中,带头参加,从而更好地带动同学们的积极性,让我们的校园生活多姿多彩。如果我当选,我会集思广益,让更多的同学参与到大队委的工作中来,大家一起出谋划策,把这个学生组织建设成为一个与时俱进的团体。同时,我会继续自己一直以来的良好学风,做出榜样,做出模范,带动更多同学养成良好的学习生活习惯,培养自己的学习兴趣,提高自己的学习效率,劳逸结合,全面发展,做一个轻松快乐的读书人。而对于别人给我提出的建议我会虚心接受。如果我加入了大队委,我一定会把握好这个机会,更加严格地要求自己。要知道,朴实的行动才是开在成功之路的鲜花。如果,我能当选,我一定会言必行,行必果!

  如果我落选了,我不会气馁,因为我深知大队委是一个能者居上的地方,我会不断自我改善,做到更好,我也会积极配合大队委的工作,以更加积极向上的良好学风迈向美好的明天!

  敬爱的老师,亲爱的同学们,如果你相信我,支持我,就请你把手中的那宝贵的一票投给我吧!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

  敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我很高兴能站在这里和同学们一起参加班干部的竞选。我满怀信心地站在这儿,要大声地对大家说:“我要竞选中队委。”因为我觉得我能够胜任这个工作。

  我热爱学习,上课认真听讲,课下认真完成作业和复习,浓厚的学习兴趣和良好的.学习习惯让我取得了优异的成绩。不仅如此,我还在课余时间学习书法和羽毛球,使我开阔了眼界、丰富了知识,还强健了体魄。

  我热爱班级生活,三年多的时间,让我感觉班级是我的另一个家,老师如父母,同学如手足。我爱我的老师,我爱我的兄弟姐妹。我热衷于班级的每件事情,为班级捐赠物品、帮同学发饭、帮老师发作业,积极参加学校组织的一切活动,一切都让我兴奋不已,都让我知道了什么是责任感和使命感。我学会了怎样和老师、同学们相处,学会了怎样忍耐,怎样解决一些矛盾,处理好同学之间的关系。为班级做事、为老师同学们效劳带给我无穷的乐趣。

  我愿意为同学们服务,为同学们紧张的学习生活,抹上一笔绚丽的色彩。假如今天我能被光荣地选为中队委,我一定会做到:上课专心听讲,遵守课堂纪律,积极举手发言;认真完成作业,学习更进一步;团结同学,尊敬老师,带头参加班上的集体活动;

  在各方面严格要求自己,积极配合老师的工作,当好老师的小帮手。

  请老师和同学们给我这次机会,相信我,我会做得最好,我是最棒的,为我加油吧!谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  20__年新版眼保健操则是根据中医经络理论,对旧版眼保健操进行了一定的.删减和增加,比如取消了"挤按睛明穴",增加了"按压头部督脉穴"和"按揉耳垂眼穴及脚趾抓地",并将"按揉太阳穴及轮刮眼眶"改为"按揉太阳穴刮上眼眶"等。

  其中,取消了"挤按睛明穴"是因为这个穴位距眼球太近,中小学生课间做眼保健操,双手的卫生很难保证,手上的细菌容易污染眼睛。增加的"脚趾抓地"动作,则不仅使学生全身得到放松,而且新颖的方式也使学生们感到"很有意思"。

  各节详解:

  经络,使孩子全身气血畅通,从而达到调节眼部的目的。

  第二节:按揉四白穴。该章节动作与1972年版眼保健操基本保持一致。

  第三节:按揉天英穴。该章节动作与1972年版眼保健操基本保持一致。

  第四节:按揉太阳穴,刮上眼眶。"按揉太阳穴"部分保持不变的基础上,从原先的"轮刮眼眶"改成了"刮上眼眶"。

  第五节:按揉风池穴。风池穴位置在后脑勺下方颈窝的两侧,由颈窝往外约两个拇指的左右即是。注意穴位不需移动,按揉面不要太大。

  第六节:按揉耳垂眼穴及脚趾抓地。通过对头部、脚趾等局部穴位的刺激,增加全身血液循环、疏通全身处的一段。

  谢谢大家!

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