演讲比赛活动方案

时间：2024-06-29 13:19:30 演讲

演讲比赛活动方案【优秀15篇】

　　为了确保事情或工作能无误进行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的演讲比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

演讲比赛活动方案【优秀15篇】

演讲比赛活动方案1

　　一、活动主题。

　　以“爱我国防”为主题，着力激发大学生崇尚英雄、敬重军人、热爱国防的政治热情。

　　二、演讲内容。

　　(六)结合讲述情系国防、献身国防的身边典型事迹，抒发对关心支持国防和军队建设的理解感悟。

　　三、参赛对象。

　　全日制在校大学生。

　　四、赛制赛程。

　　(一)赛制：比赛分为初赛、决赛两个阶段进行。

　　1、第一阶段：初赛。

　　各学院推荐3名优秀选手参加初赛。初赛以视频方式进行，时间控制在5分钟以内。仪容仪表端庄，服装得体、大方。参赛选手的'。

　　演讲稿。

　　由各学院负责把关，演讲题目自拟,确保符合党的路线方针政策和国家法律法规，做到主题鲜明、格调高雅、观点正确。选手需录制个人演讲视频4月20日下班前发送(以学院为单位、标注好选手姓名，发送压缩包)。

　　2、第二阶段：决赛。

　　(二)赛程。

　　1、初赛：4月8日---4月20日。

　　2、决赛：初步定为4月25日(周三)文综602。

　　五、决赛比赛规则。

　　(一)采用100分制，演讲内容40%、言语表达30%、形象风度20%、综合印象10%。评分细则见附件。

　　(二)选手按抽签代码顺序轮流上台演讲。

　　(三)前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后打分，其余选手演讲结束后逐一当场打分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　(四)演讲内容为是原创作品。

　　(五)选手开始正式演讲之前只需报自己的顺序号。

　　(六)参加比赛选手须遵守会场纪律，一般不离开现场，直至活动结束。

　　(七)比赛过程中，若有异议，由评委集体裁定。

　　六、奖项设置。

　　设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，颁发校级获奖征书。并择优推荐优秀选手参加由中共吉林省委宣传部、省教育厅、共青团吉林省委、省国防教育委员会办公室联合开展的省级比赛活动。

　　七、未尽事宜，另行通知。

演讲比赛活动方案2

　　为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际情况，决定开展师德师风竞赛活动。旨在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高全体教职员工思想道德素养和敬

　　业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下：

　　一、主题内容：本次演讲活动以“无悔的选择”为主题，以自己或身边先进教师的典

　　型事迹为题材，题目自拟。

　　二、参赛办法：

　　1、参加人员：全体教职工，参加演讲对象：全体教师。

　　2、演讲时间：20xx年11月X日

　　3、地点：三楼多功能室

　　4、参赛办法：参赛人员每人写一篇演讲稿，打印成a4文稿一式两份，于20xx年11月X日前交教导处。

　　三、活动要求：

　　1、本次比赛的演讲稿须原创，演讲者紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我校教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德、师德建设的'重要意义。

　　2、文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。

　　3、演讲时间4—6分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段（用音响者提前打招呼），结构紧凑完整，教师按抽签顺序上场。

　　四、演讲评分规则：

　　（一）评分方法：比赛采取10分制，以平均分作为最后成绩。

　　（二）评分标准：

　　1﹒演讲内容（3分）

　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

　　2﹒语言表达（4分）

　　要求：

（1）普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动（3分）。

（2）脱稿演讲（1分）。

　　3﹒表情仪态（1分）

　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　4﹒演讲效果（2分）

　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　五、奖项设置：

　　从参加的选手中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀奖若干名，所获成绩将纳入年终绩效考核师德项目。

演讲比赛活动方案3

　　一、活动目的

　　为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。

　　二、可行性分析

　　1。学校角度

　　（1）给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

　　（2）丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。

　　（3）通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

　　（4）通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。

　　2。选手角度

　　（1）有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。

　　（2）锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。

　　3。观众角度

　　（1）为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。

　　（2）丰富课余生活，增长见识，开拓视野。

　　三、活动参与对象和地点：中学部全体学生会议室

　　四、活动简述

　　本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的`舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

　　五、活动流程

　　1、初赛、复赛（时间：10月8日—10月11日）

　　说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

　　2、决赛：（时间：10月17日星期四下午2：00—4：50）

　　说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。

　　（1）、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　　（2）、比赛程序：

　　A。比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。B。选手依次登台演讲。

　　（3）、比赛规则：

　　A。成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分（评分保留两位小数），评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

　　B。参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

　　六、奖项设置

　　7—9年级分A、B组设奖：A组：一等奖1名二等奖1名

　　B组：一等奖1名二等奖2名

　　七、工作安排和人员分配

　　总调度：（姚乾文）

　　1宣传组组长：（姚乾文）负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

　　2后勤组组长：（李平：杨婕张春花）负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。

　　3计分组组长：（井万文：史志凤芦洁）负责计分、计时。

　　4评委组组长：（郭金贵：李花吕海生鲁宗云张进财郭金贵）

　　八、注意事项

　　1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。

　　2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

　　3、抽签做到公平公正。

　　4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。

　　5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。

　　6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。

　　7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。

　　8、各班级选择男女主持各一名；进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

演讲比赛活动方案4

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，按照省、州、县有关部署，以“法律六进”为载体，促进社会和谐稳定为重点，采用群众喜闻乐见的形式，集中宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，切实提高卫生系统干部依法行政能力和水平，强化人民群众依法有序维权意识，努力营造良好的法治环境。

　　二、活动主题

　　三、组织领导

　　为了第八个“六月法制宣传月”顺利实施，成立六月法制宣传月领导小组，负责六月法制宣传月的宣传工作，成员组成如下：

　　组长：李玉福（院长）

　　副组长：袁增秀（副院长）

　　成员；李伟、金永刚、唐玲、马颜和、朱春丽、陶治礼、殷舒萍、张翠丽。

　　领导小组设办公室于院务办公室，由袁增秀副院长任办公室主任。负责日常工作。

　　四、活动内容

　　1、结合实际，针对医疗系统医患纠纷问题、收支两条线单位人员待遇问题、医疗收费问题等进行法制宣传，重点宣传《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《职业医师法》、《食品安全法》、《母婴保健法》、《职业病防治法》等与维护社会稳定和促进社会公平正义、保障人民身体健康和生命安全的`法律法规，提高依法化解矛盾的能力，提高群众满意度，促进卫生事业单位依法健康发展。

　　2、不断加强法制宣传教育工作。通过多种形式，有针对性地引导广大干部职工学法律，讲权利，讲义务，讲责任，为在全社会形成崇尚法治、维护法制尊严的良好氛围作出应有贡献。

　　3、要开展群众喜闻乐见的普法宣传活动，推进法制宣传进机关、进单位、进学校、进企业、进社区、进乡村。特别是要在卫生行业中掀起学法用法的热潮，使广大干部职工的法制观念和素质得到进一步提高。

　　4、要以创新法制宣传教育新形式、提高宣传实效为重点，广泛采用群众喜闻乐见的电视、报刊、网络、街头等宣传形式。如街头法律咨询，散发法制宣传资料，播放法制宣传音像等。

　　五、活动要求

　　1、要高度重视六月法制宣传月工作，要加强合作，互相配合，强化措施，结合各自职能，在增强活动的实效上下功夫。

　　2、是加强领导、精心组织、落实专人和保障经费，确保宣传月活动取得实效。

演讲比赛活动方案5

　　一、活动目的

　　今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的`使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“当代青年的使命”

　　三、参与对象

　　高一全体学生

　　四、参赛要求

　　1、每班推选1-2名代表参赛。

　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

　　3、参赛时间为4－6分钟。

　　五、时间及安排：

　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。

　　②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。初选出1－2名同学，继续准备。

　　③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

　　六、具体要求：

　　①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

　　④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

　　七、评分标准：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

演讲比赛活动方案6

　　一、活动背景：

　　五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

　　二、活动目的：

　　值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。

　　三、演讲主题(任选其一)：

　　传承五四精神争做世纪青年

　　传承五四精神争做创业先锋

　　四、活动时间：

　　初赛：4月19日晚7:00

　　复赛：4月26日晚7:00

　　五、活动地点：

　　初赛：三教107

　　复赛：二教108

　　六、主办单位：

　　共青团******委员会

　　七、承办单位：

　　****学院团总支

　　八、活动流程：

　　(一)、初赛前期准备：

　　1、4月10日，递交策划至团委，申请二教108。

　　2、4月11日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。

　　3、4月19日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。

　　(二)、初赛：

　　1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。

　　2、选手根据自己的演讲稿，进行2~3分钟的`演讲，由评委打分。

　　3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。

　　(三)、决赛前期准备：

　　1、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。

　　2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。

　　3、4月22日，确定评委名单，准备评委三脚架。

　　4、4月23日，打印奖状(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名)，准备奖品。

　　5、4月25日，选手抽签决定上台顺序。

　　6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进行彩排预演。

　　7、4月26日12：30，准备即兴演讲题目。

　　8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，准备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。

　　(四)、决赛流程：

　　1、4月26日18:30，各二级学院同学开始入场。

　　2、4月26日19:00，主持人宣布比赛正式开始。

　　3、观看视频。

　　4、选手按照抽签顺序，进行主题演讲，并抽取即兴演讲题目。

　　5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最后得分。

　　6、宣布获奖名单，评委颁奖。

　　(五)、后期工作：

　　1、秘书处及时上传通讯，并制作黄表存档。

　　2、学生会负责整理会场。

　　(六)、经费预算：

　　1、计算器1个，共30元2、笔5支，共10元

　　3、奖状10个，共元4、奖品，共元

　　5、冲洗照片(10-20张)，共5-10元

　　6、10瓶矿泉水，共15元

　　总计：

　　**学院学生会秘书处

　　20xx年xx月xx日

　　附录一：评分标准

　　(1)形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。

　　(2)口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。

　　(3)内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言流畅。

　　(4)脱稿(10分)：演讲自如。

　　(5)即兴(10分)：随机应变。

　　附录二：评分表(略)

演讲比赛活动方案7

　　一、活动主题我和我的祖国

　　二、活动目的

　　为了丰富我们大学生的业余生活，为新生搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

　　三、参赛对象

　　大一新生入决赛的15人

　　四、主承办方

　　主办单位：体育与健康科学学院团委

　　承办单位：体育与健康科学学院团委学生会学习部

　　五、活动时间及地点

　　时间：10月16号晚上6点半

　　地点：大学生活动中心二楼报告厅

　　六、比赛程序

　　决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮，分值比例为70%和30%，即兴演讲题目现场抽题产生。(评分标准见附一)

　　七、活动安排

　　⑴前期工作安排

　　1。邀请老师、嘉宾出席现场

　　2。定好计时、统分人员和维持现场秩序人员(人员安排见附二)

　　3。邀请礼仪小姐做司仪

　　4。材料买齐全，做好赛前准备。

　　5。让参赛者提前三小时到达现场准备。

　　6。布置好现场。

　　⑵后期工作安排

　　1。做好散场工作。

　　2。理现场。

　　八、比赛流程

　　1。主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2。主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3。比赛开始，选手根据比赛前的`抽签顺序进行比赛。

　　4。其间主持人向观众公布最后得分。

　　5。背稿演讲完后，休息五分钟。

　　6。即兴演讲开始，按赛前抽签顺序。

　　7。选手当场选题，准备时间为一分钟

　　8。待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言。

　　9。邀请张书记为本次演讲赛作总结。

　　10。嘉宾上台颁奖。(一等奖：张书记二等奖：郑志华三等奖：沈老师优胜奖：王璇、胡嘉苗组织奖：田老师

　　11。主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　九、统分、计时规则

　　1。计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则，按照统分和计时的具体规则进行操作。

　　2。统分规则：备稿演讲时间为3—5分钟，即兴演讲时间为2—3分钟，选手超时或者时间不足作违规处理，则在当轮比赛所得分数中扣除0。1分。(如：在背稿演讲中违规，则在背稿演讲总得分中扣除0。1分)

　　3。计时规则：背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示;三分钟是以红牌提示。(背稿演讲计时从今天我演讲的题目为……。开始)

　　十、奖项设置

　　一等奖1个

　　二等奖2个

　　三等奖3个

　　优胜奖4个

　　组织奖1个

　　参与奖5个

演讲比赛活动方案8

　　一、活动宗旨

　　弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

　　二、组织领导

　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

　　三、活动安排

　　1、理论学习（3月10日—3月21日）

　　各年级部组织本部教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

　　2、推荐参赛人员（3月21日）

　　各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。

　　（注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）

　　四、演讲主题

　　立德树人，做人民满意的教师。

　　五、演讲内容

　　1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

　　2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的'神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

　　3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

　　六、演讲要求

　　1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

　　2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

　　3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。

　　七、比赛时间及地点

　　20xx年3月28日 (周五）晚7：00学校大会议室（全体教职员工参加）。

　　八、表彰奖励

　　学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　　荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。

　　九、评委

演讲比赛活动方案9

　　一、活动目的：

　　伴随着祖国66岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。

　　二、活动要求：1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿，倡导结合实际的创作。

　　2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

　　3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。

　　4、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣

　　5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义

　　6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的.内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心

　　三、活动时间：20xx年10月9日下午第一节课

　　四、评分办法：本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。

演讲比赛活动方案10

　　为热烈庆祝公司成立十周年，大力宣传公司的辉煌业绩和干部员工的感人事迹，倡导员工与企业同呼吸、共命运，牢固树立企业利益是最大利益、事业发展是最大的职业价值的理念，进一步增强企业凝聚力和员工对公司文化的认知、认同，决定在公司系统举办“我与xx”主题演讲比赛。

　　一、演讲内容

　　1、歌颂xx发展的光辉历程、取得的丰硕成果和创造的`宏伟事业；歌颂xx事业在全国各地欣欣向荣、蓬勃发展、蒸蒸日上的新气象、新风貌；歌颂在xx事业发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想xx美好的发展前景。

　　2、展现xx干部员工长期以来自我加压、干事创业、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与xx事业发展同呼吸共命运、荣辱与共，实现事业与个人共同成长、共同进步的xx员工。

　　3、从xx事业发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发，畅谈对xx的感情、感触、体会、认识，抒发个人对xx的自豪感、荣誉感和归属感。

　　二、有关要求

　　1、精心组织。各单位要充分认识这次活动的重要意义，把这次演讲活动作为弘扬优秀企业文化的重点内容，精心策划，认真组织，确保活动质量。

　　2、强化宣传。加强活动宣传，营造浓厚的氛围，唱响“与事业共成长”主题，增强广大员工爱岗敬业、忠诚奉献意识，倡导“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，与企业同命运，与事业共成长。

　　3、演讲一律脱稿。演讲时间：6-8分钟。鼓励选手利用音乐、幻灯片等多种元素，增强演讲效果和感染力。

演讲比赛活动方案11

　　一、活动主题：

　　争优创先

　　二、参赛对象：

　　数计院全体学生

　　三、比赛时间及地点：

　　__年11月28日晚19：文虎楼37

　　四、主办单位：

　　数计院团委学生会

　　五、策划承办单位：

　　数计院学习部

　　六、比赛内容及规则：

　　比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

　　(一)中文演讲

　　参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。

　　(二)中文即兴演讲

　　本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。

　　(三)英文即兴问答

　　本环节由评委现场提问，选手用英语作答。

　　(四)比赛规则

　　1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。

　　2、文体不限，脱稿演讲。

　　3、参赛选手应做好充分的'准备，围绕活动主题组织题材。

　　4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。

　　5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。

　　6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

　　(五)奖项设置

　　根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

　　七、参赛办法：

　　1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

　　2、报名截止日期：__年11月23日。

演讲比赛活动方案12

　　为了庆祝国庆66周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题的演讲比赛。

　　一、比赛内容与时间

　　1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

　　2、时间：20xx年9月30日

　　3、地点：多功能教室

　　4、参赛人员：

　　学生组：一至五年级每班选送一名选手参赛

　　5、参会人员：全体师生

　　6、决赛奖励办法：

　　学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。

　　二、活动流程

　　(一)选手要求

　　1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌

　　2、吐字清晰，普通话标准

　　3、具备较强的演讲能力

　　4、主题突出，内容感人

　　(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。

　　(三)比赛环节

　　1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

　　2、选材：内容(1)要围绕爱国、爱家乡、爱学校的`某一方面;

　　(2)一、二年级组童谣、诗歌为主。

　　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

　　4、参赛选手原则上要求脱稿。

　　(二)评分标准

　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

　　1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

　　2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

　　4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

　　三、比赛组织纪律要求

　　1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

　　2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

　　四、分工安排

　　总导演：刘荷玲

　　组织协调：苏芳

　　会场组织：王宏伟、温宗君、苏芳、邢海芳

　　评委：邢海芳、宋瑞侠、岳修航、刘红艳、许敏、耿楠

　　汇总：邢海芳朱翠娟

　　摄影：苏芳

演讲比赛活动方案13

　　一、活动目的：

　　为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青少年风采，特举办以“感恩教育”为主题的`演讲比赛活动。

　　二、主办部门：教务处、团委

　　三、演讲形式：

　　以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

　　四、参赛对象：

　　小学部三——六年级每班选派一名学生参赛。

　　初中部每班选派两名学生参赛。

　　五、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟左右。

　　2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。

　　4.使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

　　六、奖励办法：

　　小学部：一等奖1名，

　　二等奖2名，

　　三等奖4名。

　　初中部：一等奖1名，

　　二等奖2名，

　　三等奖3名。

　　优秀奖6名

　　七、组织机构：主任：

　　副主任：

　　委员：

演讲比赛活动方案14

　　为迎接建国65周年，展示新时代学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。光海国际光海演艺文化中心将举办以“我爱我的祖国”为主题的演讲比赛。

　　一活动宗旨

　　65年，光辉岁月弹指挥间，65年，中华大地沧桑巨变。20xx年，我们伟大的祖国迎来了她的65岁生日。我们有必要一起来回忆伟大祖国65年来的光辉历程。感受大学、放飞梦想！

　　二活动目的

　　1 为了引导人民树立正确的世界观、人生观和价值观；树立远大的理想，明确学习目的，有利于加强社会各界人民爱国主义教育，进一步增强祖国人民的团结拼搏，开拓进取精神，抒发爱国情怀。

　　2 提升素养，为今后的学习和生活打下良好的基础，增强大家的自信心、自豪感。繁荣校园文化，展示了学子和祖国人民的风采和崭新形象。

　　3 选拔优秀的演讲人才。

　　4 通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　三活动原则

　　以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的期盼。

　　四活动内容

　　（一）比赛时间：20xx年10月

　　（二）比赛地点：光海国际旗下松易教育三教（初定）

　　（三）比赛形式：（初赛和决赛两部分）

　　比赛时，每位选手的演讲时间10分钟。选手根据指定的主题自拟题目进行演讲。

　　五活动准备

　　1）参赛选手要求：

　　（1）合肥全体大学生，性别年龄不限。

　　（2）主题“我爱我的祖国”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　（3）如有背景音乐，则自带配乐（请在报名表上注明）。

　　（4）自备服装和道具。

　　2）参赛人数：

　　选拔赛自由报名。

　　3）时间安排：

　　（1）10月1日前各部门负责人通知各部门试用人员准备报名演讲比赛。

　　（2）10月1日上午9：00报名截止（逾期作弃权处理）。

　　（3）10月1日前参赛人员把演讲稿准备好，可以请老师指点。

　　4）赛前宣传：

　　10月1日前为演讲比赛宣传期。宣传活动主要以网络、海报、展板的形式告知同学们演讲比赛的日期、内容等。

　　六初赛流程：

　　大概流程

　　1）根据报名名单，将参赛选手编号。

　　2）参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

　　3）初赛将由自我介绍、演讲两部分组成。

　　具体流程

　　1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3）比赛开始，选手根据比赛前的'抽签顺序进行比赛。

　　4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5）在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。（视参赛人数而定）

　　6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

　　8）上台颁奖。

　　9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　10）工作人员负责做好后期工作。

　　评分标准：（满分100分）

　　●仪表形象：（20分）

　　1）衣着整洁、仪表大方，举止得体。（10分）

　　2）姿态自然，动作适度，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。（10分）

　　●演讲内容：（50分）

　　3）主题鲜明，符合主题内容、内容生动、格调积极向上，富有真情实感，论点突出，意义深刻，论据切题，旁征博引。（25分）

　　4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

　　5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　●语言艺术：（30分）

　　6）演讲语速适中，发音准确，吐字清晰，要求脱稿演讲、语言规范、普通话标准，表达流畅，感情充沛。（10分）

　　7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　评分规则：

　　评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，主持人统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分依次类推。按成绩排名分别获一、二、三等奖。最有潜力奖、由评委票选得出。最受欢迎奖网络投票得出！

　　奖项设置：

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　最有潜力奖、最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

　　记分要求：

　　主持人的选定

　　比赛选男女主持人各一名。

　　评委和嘉宾的邀请

　　1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中一位评委在比赛后做点评。

　　2）邀请领导做出席大赛嘉宾（决赛时参加）

　　3）嘉宾和评委可做颁奖人

　　4）所有评委和嘉宾在10月1日前确定

　　七演讲比赛组委会备一下道具

　　话筒：2-3支

　　横幅：

　　请柬：

　　矿泉水：

　　证书制作：

　　奖品：

　　评分用笔：

　　海报展板

　　会场布置材料：

　　八、注意事项：

　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　2、为了使演讲比赛更具观赏性，希望参赛者赛前有充分的准备。

　　九、可行性分析

　　1、迎接建国65周年，体现学子关心国家大事，热爱祖国。

　　2、有利于提高学生新闻中心的知名度。

　　3、此次活动作为学生新闻中心的活动之一，可以很好的传播校园文化、创造良好的学术氛围、活跃新闻中心新成员参加活动的积极性。

　　5、搭建了一个学生表现自己的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累经验。

　　6、提供了一个了解新成员演讲水平的机会。借此机会，能发现更多的“千里马”

　　策划人：光海国际董事总监

演讲比赛活动方案15

　　为了进一步培养和提高公司员工的综合素质，从而促进公司的不断全面发展。特举办此次的一场演讲比赛。

　　一、主题：

　　xxxx二次创业·我

　　二、介绍：

　　本次大赛是北展公司“xxx二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对公司事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。

　　“有限公司的.创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自公司成立到现在，七年风雨!我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!

　　让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!

　　三、顾问：

　　四、策划：

　　人力资源部

　　五、指导：

　　六、赛程安排：

　　1、比赛地点：公司培训室

　　2、比赛时间：(待定)

　　3、参赛选手：①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。

　　4、比赛形式：①主题演讲;②即兴演讲。

　　七、奖励：

　　大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。