教育演讲稿

时间:2021-06-10 11:30:55 演讲

关于教育演讲稿范文7篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用频率越来越高,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的教育演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

关于教育演讲稿范文7篇

教育演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,各位评委,朋友们:

  大家好!今天我演讲的题目是《倾心教育热土,同铸不朽师魂》我是一名来自××镇一中的普通教育工作者。几年的教育生涯,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。赞科夫说得好:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱,唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪,一定会倍感温暖而铭记在心;一个对学生嘘寒问暖的老师,必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己,你是宽容地就势引导,还是大发脾气或撒手不管呢?有爱心的教师总是选择前者,他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。

  的确,师德是教师的第一智慧。当人们在不停地追问师德缺失的现状、拷问当今教育方式的弊端时,其实已经有太多的“殷雪梅”、“谭世明”用他们的生命之光点亮了“师德”这盏“灯”,大家知道,殷雪梅老师“张开双臂”把六位学生从死亡线上抢了回来,而自己却被飞驰而来的轿车撞飞25米。六位学生得救了、六个家庭的厄运驱散了、六条娇嫩的生命安全了,而殷老师光荣栖牲了。这张开的双臂在千钧一发之际是那样的有力,那样的巨大。21岁的青年教师谭世明看到重庆市开县境内特大井喷事故发生后,第一个想到的就是附近学校的学生。他神速般通知了学校以后,又立即骑着摩托车挨家挨户地叫醒熟睡的乡亲,硬是把上百个人从死亡的边缘拉了回来,却独独忘记了自己和自己的亲人,最后延误了脱离时间,导致他和7位亲人因中毒过深而全部倒下,XX年年“5。12”四川汶川大地震中,又有多少位可敬的人民教师为了保护学生舍小家为大家,有的甚至献出了宝贵的生命,我们怎能忘记东汽中学政教主任谭千秋在大地震来临时,为保护四名学生,在讲台前张开双臂,把学生严严实实护在身下,当搜救人员搜救时,发现他的身子仍然保持着前倾的姿势,两只手还在紧紧抓着水泥讲台,以致掰都掰不开;我们又怎能忘记,一位年轻的班主任老师在瓦砾中冒着生命危险与时间赛跑,连续救出50多名学生后,学生得救了,安全了,而他却下落不明,相信如果真的有天堂的话,天堂会因为有了他们,永远能听到朗朗的读书声,永远会充满无私的真爱!永远有无尽的感动!

  这些老师就像“老鹰捉小鸡”游戏里拼命保护自己孩子的鸡妈妈一样,面对“老鹰’,他们选择义无反顾地张开双臂,挽回了“小鸡”的安危。这,正是高尚师德的伟大力量。

  当“师德缺失”、“教育之痛”被屡屡提及时,当“行为示范”的为师准则在经济利益的驱使下开始扭曲时,这些教师却用生命书写了大大的“师德”二字,留给我们的,难道不是难以衡量的财富,和沉甸甸的警醒吗?

  如果你是一丝春雨,就要滋润更多的小草;如果你是一片树叶,就要遮挡更多的绿荫;如果你是一缕阳光,就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边,这样的教育工作者又何尝少呢?他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改;有的亲人病重在床,却舍不得离开孩子,舍不得请一天假;有的虽已年过半百,却仍然孜孜不倦,学新理论,学信息技术,苦练三笔字,不断更新观念,做到了人老心未老;有的甘心献身于贫困山区教育事业,不为名,不为利,为的是让那里的孩子走出大山。他们无怨无悔,用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁,用行动来诊释师德的真谛!他们把委屈和泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!

  “教育无小节,节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂和性格塑造工程,就让我们在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧!

  捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工作者,从事着太阳底下最光辉的职业,我们倍感自豪。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就要无怨无悔。因为,我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们依旧永守心中这盏希望之灯,倾心教育热热土,同铸不朽之师魂!我自豪,我足教师;我骄傲,我是人民的教师!谢谢大家

教育演讲稿 篇2

各位老师、同学们:

  为了使大家能够健康、安全、快乐的成长和学习,在今天的开学典礼上,我还是想唠叨几句,还是想语重心长地和同学们说一说两个老生常谈的话题那就是:安全与守纪。

  一、安全

  同学们,生命的价值是至高无上的,当我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。安全方面包括很多内容:如交通安全、饮食安全、活动安全、家庭安全、交友安全等。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。在这里,我特别讲一讲交友安全。对同学们来说,这可能是一个新说法。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。我们一定要慎交友,要交益友。不结交社会上不三不四的小青年,不交不了解情况的网友,更不能和网友会面,同学之间相处要友善互助,不能以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分,屡教不改者,一律勒令退学,并记入档案。同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,凡是与同学发生矛盾时,纠集团伙甚至勾结社会上的人参与打架斗殴的。一经发现,参与者一律给予严肃处理。

  二、守纪

  俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们这里说的守纪,首先是要遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》,其次是遵守校规校纪,特别是遵守《澧县六中学生一日常规》和《班级量化管理细则》。今天我在这里再一次重申学生纪律中的“四根高压线”:攀爬、翻越围墙;携带管制刀具进校园;聚众赌博、结伙斗殴;谈情说爱造成一定影响。再者就是学生的仪容仪表,男生不准蓄长发,所有学生不准戴首饰,染黄发,留长指甲,穿奇装异服。此类事件一经发现,学校将严肃处理,决不心慈手软。

  希望我们全体同学,以新学期为起点,严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。

  最后,送几句话和同学们共勉:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

  大家好!在喜迎我们党十八大胜利召开的日子里,我能够参加镇组织的教师演讲会,心情十分激动;今天,我作“学习身边榜样,献身教育事业”的演讲,向大家讲述我们身边的学习榜样,一名普通农村中学教师数十年如一日,象“春蚕吐尽青丝,蜡烛燃烧成灰”,为农村教育事业辛勤耕耘、默默奉献的感人事迹。

  某老师50多岁,教语文兼任班主任,整天与黑板为伍,和学生做伴,工作辛苦,生活平淡。他在农村中学任教数十年,奇迹般地没请过一天假,认真细致、敬业工作,所教班级语文成绩总是名列年段前茅,获得全校教师和学生的高度钦佩、由衷赞许。为了教好学生,取得优良成绩,某老师吃住在学校里,无论是繁星满天或风雨交加的夜晚,某老师寝室的灯总是全校最后一个熄灭,他备完课、批改好作业,上床歇息,四周一片漆黑,万籁俱寂,人们早已进入了甜蜜的梦乡。长年累月的辛勤教学,使某老师患上了颈椎病,特别是颈椎病严重时连转动脖子都很吃力,满脸苍白、一身窘相,学校领导同事都劝他休息,某老师笑笑,谢绝了大家的好心,挟着课本走进教室坚持教学,他深刻知道学生学习不能没有老师,作为教师要把自己的一切都献给学生。某老师敬业工作、无私奉献得到了上级部门的充分肯定和高度赞扬,先后多次被评为先进教师。

  那是一个暑假,某老师听到一个消息,自己班的一个学生准备辍学外出打工,心里非常焦急,学生不接受完国家规定的九年制义务教育去打工,不但不利于学生今后的成长发展,对自己造成损失,而且影响到国家整个公民素质的提高,一定要动员他完成初中学业。某老师冒着高温酷暑,走十几里山路,赶到了该学生的家里。原来该学生父亲身体有病,不能从事正常劳动,家庭经济十分困难。学生家长如实相告说:“不是我不想让孩子上学,家里实在太困难了,眼看就要开学,可孩子的学费一分都没有着落。”某老师掏出200元钱递给学生家长,诚恳地说道:“你一定要让孩子上学,他的学费我来解决,要相信政府,一定会帮你家度过难关。”学生家长含着热泪收下了钱。某老师出来后,去找村干部了解情况,又特地去民政部门反映,最终政府把他家作为特殊困难家庭给予了经济补助。全村群众了解到这一情况后,齐口夸奖说:“某老师真是一个比亲人还亲的好老师!”

  各位领导,亲爱的老师们,某老师敬业工作、无私奉献的精神,象离离青草,奉献大地一片绿色和生机;象巍巍大树,奉献人间一片浓荫和清凉;赢得大家的尊敬和赞誉。某老师是我的学习榜样,我要象他那样刻苦勤奋、公而忘私,认真教学,干出优异成绩,奉献给农村的教育事业。

  我的演讲完了,谢谢大家!

教育演讲稿 篇4

尊敬的领导,老师们:

  上午好!今天我演讲的题目是《用爱与责任诠释教育》。

  “我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情…”这是青年诗人汪国真的一首诗,朴实的语言诠释了我们教师最真诚的情怀,我们用爱与责任支撑着这无比睿智的人生。

  有这样两则故事,我常常被故事的主人公所打动。

  1998**,人们发现那是一个孩子在被淹没的大树上奋力嘶喊,但艇上的人都知道,艇已经人满为患。就在人们争论着该不该搭载这个孩子时,一位年轻的妇女大叫了起来:“划过去,他是我的学生。”声音响亮而不容抗拒,艇上的人都被怔住了,战士把艇划了过去,那位老师爬上了树,把孩子换到了艇上,她却坚持不肯离去。回到岸上,战士接受了新的任务,没有人知道那位老师最后的结局。

  **年5月13日,当地震灾难突然来袭时,谭千秋用自己的血肉之躯护住了他的四个学生,在那千钧一发之际,人生阅历丰富的他本来有机会能够从容自保,但是他首先想到了学生。在那一瞬间,他眼前可能浮现出自己的妻子和孩子,也可能有些许的迟疑和犹豫,但对自己学生的爱与责任促使他毅然张开双臂,把生的希望留给了学生,把死亡留给了自己。

  这两位老师是平凡的,但又是伟大的。他们用行动乃至生命向我们阐释了什么是爱,什么是责任,什么是师德!

  著名教育学家陶行知提出“爱满天下”的教育理论,正因为如此,他才能为学生做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是何等博大,何等无私的爱呀!它高于母爱,大于友爱,胜于情爱,它不需要回报。这些老师的精神令我折服。在平时的教育教学过程中,我处处以他们为榜样,要求自己以一颗仁爱之心对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。()每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热时,提醒同学们增减衣服,早上上学路上是不是注意安全了,每天做操时,我看到学生红领巾没有戴正,我会提醒学生系好或帮他们系好,有学生衣服不够整齐,我会轻轻的帮他拉一拉,有人广播操动作不到位,我会在课间操后交他做好,这些琐碎的事 看起来很平常,其实这正是一个班主任爱的具体体现。

  作为教师,我无时无刻不在用无限的责任来诠释对事业的执着。我始终相信教育是件良心活。选择了教师,本身就选择了责任与奉献。教育不可能是轻松与清闲的事情。记得刚接班时,有个学生叫石润虎,他上课总是无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚,作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……小组长每天向我告状。于是我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取做个人人喜欢的好孩子。他一开始一副爱理不理的样子,还说什么他原来从不做家庭作业,也没有人问过。但经过我的说服,后来口头上答应了,可平时又一如既往,毫无长进,真是“承认错误,坚决不改”,当时,我的心都快凉了,算了吧,或许他是根“不可雕的朽木”但转念一想,身为班主任,不能因一点困难就退缩,我有责任帮助他改进。于是我调整了方法,进行了一次家访,并经常给他细致入微的关怀、鼓励,通过一个月,二个月的潜心努力,精心转化,他变了,我从心底由衷的笑了。

  人们常说教师是人梯,是蜡烛,在学生心中点燃希望,并照亮他们的一生。让我们携起手来,以爱与责任托起每个孩子翱翔的翅膀。待到山花烂漫,硕果累累之时,我们都会深切地感受到做一名教师的骄傲和光彩。

教育演讲稿 篇5

  “光阴似箭,日月如梭”,时间飞逝,转眼间,六年的时间过去了。回想以往的点点滴滴,我就会想起一位位对我恩重如山的恩师。有人将他们比作蜡烛,照亮着我们通往成功的道路。啊!师恩难忘,无私的付出犹如点点春雨:希望我们能茁壮成长,处处温柔呵护,就像对着自已的心肝宝贝。

  有一位老师让我难以忘记,他就是教了我三年的卢老师,虽然你只教了我们三年,但我还是有很多话想对你说,表面上你给我们一种很冷漠的感觉,似乎对我们毫不关心。我们常常埋怨你,甚至还讲你的坏话,现在回想起来真是惭愧极了。但是渐渐地从你对我们做的事可以看出你是关心我们的。那种就像是父母对孩子的爱,真心的付出,不期望回报,只希望孩子愉快的成长。

  每次在临考时,你不仅仅给我们背课,批改作业,给我们综合书本,出练习题,到处跑书店帮我们找合适的练习……到趴在办公桌上困得已经熟睡的`你,老师您辛苦了吧?一次我吃完午饭后,到办公室交作业给你。却看到你还在批改着上节课的测验试卷,旁边是你还没动过的午饭……老师,这会坏你身子的,吃一点儿再干吧!你这样赶着改出试卷,也就是为了下午我们能看到成绩而开心。记得那次,你发着烧,还要带我们去春游。你明明可以请假啊,可你却不这样做。你有空就会给我们讲人生哲理,哪个学生一旦犯错,你一定会严惩,因为你不想我们将来会驻成哪些大错。老师,我真的从你那里学了很多!!!但即使是我们的一个微笑,你也已经很欣慰了吧?

  老师,您对我们的付出,我无法忘记,在这三年来,你让我清晰地感受到你不仅仅是在做教师这个职业,你是在做着我们的第二代父母。

  师恩难忘,老师您的点点滴滴,我永生难忘;师恩难忘,老师您那高贵的心灵,我将它永存心中。

教育演讲稿 篇6

教育局考试部部长竞职演讲稿尊敬的各位领导、评委、同事们:

  大家好!

  首先,感谢各位领导给我这次展示自我、施展才华的机会!决定参加这次竟职前,我曾度德量力,思虑再三,之所以参加考试部部长的竟职,一方面,是对这次竞职制度的拥护和支持,以自已的实际行动做为些次竟职活动的参与者和推动者。这也是作为中心的一员必须敢于接受挑战,敢于接受考验的最好体现;另一方面,是想借此机会锻炼自己,接受大家的检阅与评判,争取更好地为中心发展和服务的机会。近年来,在领导的培养下,在同志们的关心与鼓励下,我一直兢兢业业、恪尽职守、勤奋学习、严于律已,政治思想不断成熟,工作经验不断丰富,知识储备不断增长,感觉可以更好地为中心发展服务,希望有一个进一步施展才华的实践平台。所以,在接下来的十五分钟内,我会竭尽全力地向在坐的各位证明,我,能够胜任考试部部长一职。

  第一、我对考试部部长岗位一职的认识

  考试部的主要职责是:

  对上,主要是按照省人事厅考试中心及市人事局的统一布置,组织开展经济、外语、监理工程师、造价工程师、执业药师、注册资产评估师、计算机软件、价格鉴证师、注册税务师、注册城市规划师、质量、国际商务师考试,承担全市国家机关工作人员录用考试和全市各系列专业技术资格考试的计划方案并组织实施,承担受委托的各类人事考试工作,负责具体实施全市机关事业单位工人技术等级岗位考核工作。

  对下搞好考生服务工作,承担全市各类专业技术资格考试的教材征订,考分查询、试题编写、考场安排、证书发放的有关具体事务性工作;做好人事考试的考务工作,并对违反考纪行为的考生进行查处,为全市人事考试提供服务和保障。

  如果我能竞聘为考试部部长,对外,我会听从中心各位主任的调遣,服从领导的安排,积极做好与局相关处室及中心各部门的沟通,承接社会各界的委托,为选拔人才提供服务,争取使考试部门为社会各界提供社会化服务类的工作有更大突破和发展,大量收集有关考试情况和资料,吸取别人的经验,开展课题研究和业务合作与交流,为领导献计献策,贡献力量。

  对内我会以身作则,事必带头。摆正自己位置,协助主任根据实际情况,合理分工、合理调度;还要关心同事、支持同事、指导同事、理解同事。做到以诚待人、以理服人,通过沟通、调节,协调好本部门员工之间的关系,做到全体员工一条心,保证扎扎实实,井然有序的做好本部门的各项工作。

  第二、我来竞聘,是因为我具有以下四点优势:

  1、勤“学”:×年来,我勤于学习和思考,并不断地自我提升,工作给予了我学习探索的动力,学习赋予了我工作的激情。西汉文学家刘向曾说过:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;(……所学过的知识,以及所获得的荣誉)。在业务工作中的实践,使我悟出不少做好管理与协调工作的方法策略;而×年不断的学习更使我深知考试业务在整个人事工作中的地位、作用,充分具备了做为考试部部长的素质。

  2、能“专”:我工作能力强、综合素质高,并且具备牢固扎实的专业知识,早在XX年的全国人事考试工作会议中就提出了制度化、规范化、程序化、信息化是人事考试发展的目标,而提高考试科技含量与考务管理水平更是做好考试工作的必要条件。(……工作经历)。

  3、耐“劳”:我爱岗敬业,有强烈的责任感,具备正直的人品、良好的修养及优秀的作风。在日常的工作中,只要是领导交办的任务,我想尽办法一定会圆满完成,每当有新的培训业务,我都努力使自已全面了解、当学员询问时做到有问必答,并尽力推荐他们使用适合的培训业务。(……说明自己勤劳的一个例子)。正如爱因斯坦所说:对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于这种美好事业。

  4、够“稳”:众所周知,考试业务数量多,工作细,要求零差错,每一项考试都是事关考生命运与前途,所以,考试工作中的沉着稳重能最大限度地保障考试工作顺利进行。而遇到突发事件,冷静与沉稳更是解决问题的必要条件,我在组织全国计算机等级考试时,针对考生来源多,考试类别杂,采取多次校对,分类统计方法,至今没有一例错误,在组织全市技术工人培训考试时,从教材征订、组织培训、综合工种、预定考场、安排考核,精确到每个人每个考官。在这些年的工作中,我具备了良好的交际沟通能力和团队合作精神。能团结同志,正确处理领导与群众的关系。工作思路清晰,头绪分明。以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,诚实待人。经过多年的学习与锻炼,自已的业务能力、组织协调能力、判断分析能力、处理应急能力都有了很大提高,我认为我可以胜任考试部部长一职。

教育演讲稿 篇7

  高尔基曾经说过“只有爱孩子的人,才能教育孩子。”而现在的孩子不好教,要么是独生子女,要么是家中的独子,在家中宠惯了,以我为中心,稍有不顺,就说要这样,要那样。我就遇到过这样的学生。他在家中排行第四,前面有三个姐姐,打小全家人什么都依着他。想要什么,买什么;要吃什么,其他人想吃也得让给他吃;稍有不顺,就把自己就关进房间,管他谁叫也不开门。小的时候父母都不以为然,可上一年级开始,麻烦事就来了:同学碰了一下他的脚跟,赌气不上学;见别人有点读机他要买,不买赌气不上学;好不容易他来上学了,科任老师希望他坚持来上学,故意安排一些职务给他做,他觉得辛苦又赌气不上学??总之不上学是常事,家人及老师为了让他坚持天天来上学,可谓是绞尽脑汁。家人为此也不知流过多少眼泪。有时都把他送进教室了,他都执意要回去。身为班主任的我,给了他母亲般的爱。

  “爱需要用心去聆听”。我觉得要想与孩子得到沟通,必须从聆听开始。对于这样的孩子一味的指责是不行的,我从他的家人、邻居、与他要好的同学、朋友入手,聆听所有关于他的事情,对他进行初步的了解。然后再与这个孩子进行交流,尽管头几次去都吃了闭门羹,隔着房门,我像一位慈祥的母亲,我跟他说:“老师见不到你来上学,老想着你,想来听听你的声音。”一开始他跟我说的很少,慢慢地他跟我说的话多了,他知道我是他的忠实听众,从而我开始走进他的内心世界。

  “爱需要真心去欣赏”。作为一个班主任要学会欣赏自己的学生,就像母亲欣赏自己的孩子。无论怎样的孩子,总有他自己的优点和长处,我们要仔细地去挖掘。其实这个孩子也很聪明,尽管他经常没上学,嘱咐他姐姐回去教一下他,他的成绩几乎是全班最好的。这也是我欣赏他的地方。在欣赏他的同时,也尝试教他去欣赏自己,去欣赏别人。这样才能“取人之长,补己之短”。

  “爱需要持久的付出”。对于教育这样倔强的孩子,真不知道要拿出多少的耐性。他不是一天两天不来上学,有时会连续好几天,你必须一有空就往他家里跑,耐心去引导。虽然过程是艰苦的,但我始终相信坚持就是胜利。

  “爱是感动”。天下的所有父母都希望自己的孩子是个有情有义的人,而这个孩子有严重的自我为中心,只想自己,很少去理会别人。对于父母、老师、同学为他做的很多事情,他都熟视无睹,不懂得去感恩。要改变这个孩子,必须让他学会感动。我常利用班会课开展关于感恩的主题班会,并收集不同时期发生的一些重大事件,如地震、水灾、火灾中的一些感人画面,让学生观看,让孩子的心灵得到洗礼。让孩子学会感动,从而知道感恩,成为一个有血性的人。

  “谁言寸草心,报得三春晖。”我庆幸自己是一群孩子的母亲,见到孩子们在自己的精心培育下,健康快乐地成长,我无怨无悔。

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