纪律演讲稿

时间：2021-05-04 18:37:39 演讲我要投稿

实用的纪律演讲稿范文集合九篇

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当下社会，演讲稿的使用越来越广泛，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编整理的纪律演讲稿9篇，希望对大家有所帮助。

实用的纪律演讲稿范文集合九篇

纪律演讲稿篇1

老师、同学们：

　　回顾过去的两年，我的大半责任，便是维持自身的纪律，这也使我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。因为我不能也不会用强硬的口气对别人说话!毕竟，我们都是大学生。都有一定的处事原则和自我约束能力。但俗话说的好：“没有规矩不成方圆“，这里所说的规矩与我所提到的尺度是一致的。无论是“规矩“还是“尺度“都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到“成方圆“之目的。

　　自我担任纪律委员以来，在全班同学的支持下与他们的自觉下，管理工作得到顺利进行。全班同学比较积极上进，遵守校纪班规，虽然偶尔会有违纪现象，但总得来说，班上纪律还是有好转。在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，自己想办法去解决。到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决，在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人?当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。

　　都在努力协助辅导员、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作。协助团委和班长总结班级纪律情况，解决班级中存在的问题，为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。

　　在这学期后期发生了一些不高兴地事情，但是我还是在班级和辅导员的帮助下得到了圆满的解决，让我学习到了很多东西，让我更加成熟了，面对事情的时候不在是冲动，而是理智的解决事情，这说明我在这个职位上得到了很多的锻炼。

　　一个学期已经结束，在纪律管理方面也将告于段落，其中有许多地方没有做好，努力在下一个学期改正自己的形象，我知道这条路上有许多挑战，下半个学期进一步加强管理，让同学从心里上认识到纪律的重要性。

纪律演讲稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我竞选的是纪律委员。

　　泰戈尔曾经说：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”我是个零经验的菜鸟级选手，很多有100万经验的大师级高手与我竞争这个岗位，但是只要有一线希望，我就决不放弃！

　　我是个纪律还不错的人，从小到大，几乎没有让父母操心过，纪律委员首先就得自己纪律好，很明显，我达到了。其次得能够管住别人，虽然我在班里没有威严，但我有非常好的人缘，这同样能让班里的同学保持安静。最后，也是最重要的，那就是――我有足够的能力胜任纪律委员！这些便是我的优势，但是人无完人，金无完金，假如我有一些不足，也请大伙儿提醒我。

　　光有优势可不行，还得有“计划”。假如我当上了纪律委员，我会为同学们做好模范。首先，我要努力学习好各门功课，便于同学们有不懂得地方来咨询我；其次，我要认真管好班上的纪律，履行好我的职责。假如班级里有同学在教室吵，我身为纪律委员应该去提醒他，打造我们503班安静的环境；对待同学，我要一视同仁，奖罚分明，不能有私心，对谁的态度都得一样。纪律十分重要，良好的纪律能改变一个班的班风，良好的纪律就是班级的通行证。不仅如此，良好的纪律，可以改善一个人的学习习惯，良好的纪律，能提高一个人的学习成绩，良好的纪律，能改变......看！良好的纪律能把一个人都改变了，所以我一定要更加努力，做一个优秀的纪律委员！做好这些，我还会配合其他班干部，共同把班上的工作开展好。我相信在我们所有同学的努力下，我们班一定会评为五星级中队。

　　如果我落选了，我不会放弃，因为失败乃成功之母，我会不断提升自己，等待下一次的机会，并牢牢地抓住它！

　　希望同学们把你们神圣的一票投给我！谢谢大家！

纪律演讲稿篇3

各位老师、各位同学：

　　大家好！

　　能站在这里参加学生会的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任，谢谢大家。我首先作一下自我介绍，我叫xxx。

　　泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。我这次竞选的是纪律委员，作为部分同学推荐的候选人，我自信我能胜任纪律委员一职，在同学们的协助下，我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

　　我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领同学们，把我们xx年级xx班的纪律工作搞得更好。

　　我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。当了一学期的xx委员（可以说些你以前干过的委员），一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　作为一名干部，各个方面都要起到表率作用，当然最重要的是纪律。所以在纪律上，我对自己的要求十分严格，我每天都在克制自己不要扰乱纪律，这一点就比以前好多了！！！当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也可能会出现一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒2次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

　　如果我能够当上纪律委员，我想：

　　1、让老师和同学们多多向我提意见，毕竟我没有太多经验。

　　2、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到（纪律）流动红旗。

　　3、我可以管住自己，也可以管住别人。上课认真听讲，下课文明礼貌。

　　4、我会与同学们和睦相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家像生活在一个大家庭里一样快乐。

　　5、我还会成为老师的好帮手，为老师分忧解难。

　　如果我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生。

　　不过，我仍有信心能竞选上纪律委员。

　　在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作，与其在这里说大话，倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中，把我们该做的事都做好，该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看，你们的选择是正确的。

　　同学们，我相信你们都能理解我现在的心情，为了我的雄心壮志，为了xx年级zz班辉煌的明天，投上你们神圣的一票吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

纪律演讲稿篇4

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我叫秦天，是景观3班的一名学生。今天能站在这里，感谢大家给我这个机会。

　　加入学生会，我觉得最重要的是可以切实地为同学们服务，对自己也是一种鼓励和促进。我想加入学生会的安保部。俗话说，无规矩不成方圆，所以，安保工作是非常重要的。如果我成为安保部的成员，我会努力工作，充分展现自己的能力！用学生会的工作锻炼自己，改掉自己的缺点和不足。学校交给我的任务，我一定会努力去做，努力做好！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

纪律演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我xxx，今年xx岁，是xx班的班长。今天能站在这里，感谢大家给我这个机会。

　　加入学生会，我觉得最重要的是可以切实地为同学们服务，对自己也是一种鼓励和促进。我想加入学生会的纪律部。俗话说，无规矩不成方圆，所以，纪律工作是非常重要的。如果我成为纪律部的委员，我会努力工作，充分展现自己的能力！我也会好好地向高年级的哥哥姐姐学习。学校交给我的任务，我一定会努力去做，努力做好！

　　如果我不能加入，我也决不灰心、气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

纪律演讲稿篇6

　　各位老师同学，大家好！

　　我叫***，能站在这里参加班干部的竟选，我很高兴，也很激动，更要感谢大家对我的支持和信任。

　　泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。”而我想说：“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”我这次竟选的是纪律委员，我自信我能胜任纪律委员一职，在同学们的协助下，我相信我可以把这个工作做得更好，更出色。

　　我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目，更上一层楼”，只有站得更高才能看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用！

　　对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。

　　我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。在高中当了三年的班干部，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。

　　我自然也有自己的优点。我的兴趣广泛：唱歌，篮球，下棋等，我都会。最主要的是我是一个从来都是遵守纪律，尊敬师长，不闯祸的小男孩！。虽然我的成绩不是全班最好的，可是我是全班最能胜任这个职位的人哦。请大家相信我吧！

　　俗话说：“没有规矩，不成方圆。”而我们班，这样一个优秀的集体，更应该需要一个来帮助你们的人。我会发现你们的优点，也会指出你们的缺点。这不是监督，而是一份对你们真诚的帮助。当有同学为一点儿小是而闹辩扭，我会去调解；在某些课上纪律不好，我会提醒……总之我会成为老师的得力小助手的。

　　如果我这次能够当上纪律委员的话，我就会“新官上任三把火”，第一把火，我会更加严格的要求自己，在平常严格的遵守班级纪律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班级纪律遵守表”，让同学们一起来遵守表上的纪律；第三把火，我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”，让他们知道遵守纪律的重要性，把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。

　　假如我这次没有竞选成功，我也不会灰心，仍然会严格的遵守班级纪律，并劝说那些不遵守纪律的同学。

　　刚刚的几位朋友都讲得很好，希望你们能够胜任！为班级服务，同时也为自己寻找一个锻炼的机会！

　　同学们，信任我、支持我！谢谢大家！

纪律演讲稿篇7

同学们：

　　为了使大家能够健康、安全、快乐的成长，在这里我想唠叨几句，和大家说一说几个老生常谈的话题那就是：守纪、理想。

　　俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。而好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。我们这里说的守纪，首先是要遵守《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》，其次是遵守校规校纪，今天我在这里再一次重申：男生不准蓄长发，所有学生不准戴首饰，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，有则改之，无则加勉。下周学校检查，屡教不改的，一经发现，全校通报批评。除此之外，还有少数同学不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物，乱扔垃圾等现象也时有发生，这些都是不允许出现的。

　　以上种种违纪现象，都是我们平时应当注意的，希望我们严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。

　　流沙河在他的诗中曾写到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。今天我和大家谈理想，于其说是理想，倒不如说是目标，我们大家有没有问过自己，以后去做什么？有没有问过自己每天到学校来做什么？学习的目的是什么？要实现什么样的目标？有没有为实现这个目标而努力？可以说大多数同学学习的目的是明确的，学习的态度是端正的，但是也不可否认，有相当一部分同学，浑浑噩噩无所作为，甚至压根就没有想过这些问题，每天别人来上学，他也来上学了，别人放学了，他也放学了，别人每天在进步，每天都有收获，他却一无所获，不去想自己的将来，不去想自己的前途。这样的同学不了解自己所处的时代，更不了解自己。

　　“识时务者为俊杰。”我们现在正处在经济高速发展的时代，一个竞争异常激烈的时代，同时也是为大家提供更多发展机会和空间的时代。机会总是为有所准备的人提供的，成功不会光顾一个没有思想、懒散、懦弱的人。不会光顾一个没有自信、逃避困难的人。也许我过去的成绩不很理想，这并不可怕，可怕的是自暴自弃，分数并不重要，重要的是每天需有所收获；也许我以后考不上大学，这并不可怕，可怕的是游手好闲，无所事事，学历并不重要，重要的是不怕困难，敢于付出。学不

　　好文化课，我可以学好专业课，考不上大学，我可以参加劳务输出，可以去就业。学历的高低和人的幸福指数不是成正比的。社会本身就是一个立体的多层次的体系，它需要多层次的人才，只要我们用自己的智慧和劳动为这个社会做出一点自己的贡献，都是成功的，值得尊重的。有相当一部分学生既考不上大学，又不愿参加劳务，就是因为他不了解外面的世界，惧怕外面的世界，逃避劳动，逃避困难，没有接受挑战的信心和勇气。

　　在这里，我要告诫那些失去学习信心的同学，以及其它的全体学生。无论过去是成功还是失败，那都将成为过去，忘记过去，并不意味着背叛，而是要我们轻装上阵。在人生的道路上，永远没有成功的彼岸，只有奋斗不息的脚步，成功永远属于奋斗不息的人！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃”，让我们重整旗鼓，轻装上阵！请相信，在你们前进的征程中，我们的`老师们永远是你们的支持者，守护者！

　　最后，送几句话和所有同学共勉：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。

　　谢谢大家！

纪律演讲稿篇8

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我要竞选的职位是纪律委员。我真诚地感谢老师和亲爱的同学们给了我这次展示自己的机会。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员

　　首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。

　　纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。纪律是用来维护大多数人的利益的。一个集体的纪律一经制定，每个成员就必须执行，违犯了纪律，就要受到批评或者惩罚。没有规矩，不成方圆。而我们这样一个优秀的集体，更应该需要一个来帮助你们的人。我会发现你们的优点，更会指出你们的缺点。这不是监督，而是一份对你们真诚的帮助与发现。

　　我以前当过纪律委员，比较有经验。我不能够说我是能力最强的，但是我一定会全力以赴！任职期间，如果我哪个地方做得不好，同学们随时可以对我提出建议。我也是五8班的一员，也想为班级作出一些贡献。所以，我决定竞选纪律委员。做为一个班干部，首先应该起到带头作用，假如我当上了纪律委员，我会严格要求自己，为同学树立榜样。我会以实际行动去证明我能行，我能胜任这份艰巨的任务！

　　我希望能得到大家的支持和鼓励。谢谢大家！

　　如果我竞选不上，也没关系。我也不会放弃，气馁。我会严格要求自己，努力学习，天天向上。

　　让我们一起努力吧！

纪律演讲稿篇9

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　燃烧自己，照亮别人，是最平凡的人生；无私奉献，育人成才是最壮丽的事业。很荣幸自己是一名光荣的人民教师，很荣幸今天能站在这个演讲台上与大家共同探讨“守纪律，讲规矩，做表率”的话题。

　　今天我演讲的题目是《恪守纪律塑形象,讲求规矩铸师魂》。

　　恪守纪律，这是一个永恒的主题。教师，是推动时代发展的动力，是社会进步的象征，更是帮助学生实现理想的指路明灯。要点燃别人，自己心中要有火种，要照亮别人，自己身上要有光明，更要有自己的行动准则。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕育着圣洁和伟大。

　　桃李芬芳怀伟志，英才荟萃兴中华。是小草就让它去装点大地，是大树就让它长成栋梁之材。西园人正是在这壮丽的事业中谱写着自己生命的赞歌!

　　弘扬“守纪律，讲规矩，做表率”的精神，勇于担当“天降大任于我哉”的责任意识，时刻自觉践行“学校利益至上”，时刻自觉落实“教学质量至上”。甘愿吃苦，乐于奉献，这就形成了教师的精神，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，这就是师魂。

　　工作中，西园人始终保持敢为人先、永不懈怠的精神状态，立足本职，恪尽职守，积极参加教育教学改革等各项实践活动，不断追求、不断探索、不断进步，将自己的满腔热情献给了教育事业。

　　守纪律，讲规矩，就是要安贫乐道，就是要洁身自好，就是要严格要求自己、努力提升自己，以德艺双馨为目标，锻造自己，塑造高雅的师德师魂魅力。

　　“守纪律，讲规矩，做表率”这九字言简意赅的指出了新时期新阶段下我党加强自身建设的新的方向与目标，是广大党员必须遵守的行为准则，也是坚定不移的走群众路线的基本要求。

　　最美乡村教师，他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义，诠释了新时期人民教师的职业道德。他们无私奉献，他们大爱无疆。

　　当前，我们教师队伍里确有少数党员干部和教师，纪律意识、规矩意识、表率意识、形象意识淡化，有的视规矩为“橡皮泥”、“稻草人”，热衷于钻营“潜规则”，或是搞“上有政策、下有对策”，或是将“守规矩”与“不干事”、“磨洋工”划等号。教育行为方面或多或少还有体罚或变相体罚学生的现象；履职方面存在不够爱岗敬业，不够关心学生，对待工作敷衍塞责，喜欢当“好好先生”、“南郭先生”、“撞钟和尚”、“挑水和尚”、“出工不出力”，把纪律、规矩当作“公堂木偶”，视教师的表率作用、良好形象不管不顾。俗话说“小了你不补，大了两丈五”，所以，我们就是要通过这次主题教育活动，防微杜渐，“正身”、“塑型”，提高我们自身的威信和尊严，增强我校凝聚力、战斗力，不断提升我校教育事业。

　　作为教育工作者，我们必须强化纪律意识，恪守中小学教师职业道德规范的要求，让自己的言行紧紧地装在纪律的套子里，塑造自己良好的师德形象。只有这样才不会走错路，走弯路、才能更好地完成自己教书育人的神圣使命。

　　讲规矩，就是要熟知规矩，守住规矩。一支队伍没有了规矩，就会步调不一，形如散沙；一项工作没有了规矩，就无法开展，不能成功；一个社会没有了规矩，就会失去秩序，陷入混乱。正所谓：不依规矩，不能成方圆。新时代的规矩，有新的要求。新时代的规矩，要求党员干部必须懂规矩，懂党的规矩，懂政治的规矩，懂党纪国法，规章制度道德规范，标准礼仪等规矩。要清楚的知晓哪些事能做，哪些事不能做，哪些事该怎样做，不能随心所欲，百无禁忌，更不能明知故犯，肆无忌惮。一些党员、干部之所以出问题、犯错误，原因之一就是不讲规矩。但是讲规矩，不意味着要墨守成规，不意味着要束手束脚，规矩与创新不是一对矛盾概念。

　　讲规矩是要求广大教师在遵守党的基本规章制度，遵守国家法律法规的前提下，坚持自主创新，坚持联系实际、求真务实、脚踏实地为学生解决问题，采用更加适合学生发展的方式来开展教学工作，创新教学形式，改进教学方法，真真切切的为学生服务。

　　贯彻落实“守纪律，讲规矩，做表率”，要求干部教师一定要切实加强党性修养，坚定理想信念，强化宗旨意识，培育和践行社会主义核心价值观。把“守纪律，讲规矩，做表率”作为学习重点，纳入到常态学习和工作中，切实把“守纪律，讲规矩，做表率”的教书育人要求内化于心，外化于行，促进教师主动形成“守纪律，讲规矩，做表率”的价值取向和行为习惯。

　　人们常说：干部干部，先干一步，就是要在工作中“作表率”，处处以身作则。欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。党员要做群众的表率，干部要做党员的表率，领导干部要做一般干部的表率，教师要做学生的表率。表率作用，本身就是一个巨大的磁场，能够把周围的干部和群众紧密地团结在一起，产生一种巨大的凝聚力和创造力。

　　古人早就有言：“凡公卿者，百吏之表率”。表率作用中蕴含的是坚定信念和献身精神，既凝聚了仁人志士的意志力量，也诠释了伟大、纯洁和激情，充分展示了教育工作者的精神坐标。

　　我们要充分结合当下“守纪律，讲规矩，做表率”主题活动，恪守纪律、讲求规矩、为人师表、躬身示范，有所作为，做出表率。只有这样，我们党才有感召力和凝聚力，我们的事业才会无往而不胜。

　　“守纪律，讲规矩，做表率”从我做起、从现在做起。“守纪律，讲规矩，做表率”永远在路上！我们一起努力！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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