写体会作文6篇(实用)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的写体会作文6篇,欢迎大家分享。

写体会作文 篇1
开头
简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
主体
(1)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的.意见或感想。就是应用自己的话语,把读过的东西浓缩成简略的文字,然后加以评论,着重提出自己的看法或意见。
(2)将自己阅读过的文字,以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵,看看它给人的感受如何,效果如何。
(3)应用原文做导引,然后发表自己的意见或见解。
(4)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。
(5)将读过的内容,把最受感触、最重要的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。
注意事项
避免混淆心得体会和总结的界限。一般来说,心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以“只论一点,不计其余”。
实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。
语言简洁,生动。文章在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。
写体会作文 篇2
我喜欢春,春是生命成长的季节。当第一株稚嫩的草芽破土而出时,就宣告了春的到来。生命经过冬积累中的沉默,在春里爆发。解冻了的流水叮咚奏响,新生的嫩枝在春风和煦中飞舞,苏醒来的动物四处觅食,野花在阳光下张开了笑脸……万物复苏,欣欣向荣的景象,让人从心里荡出欢喜。
我喜欢夏,夏是生命绽放的季节。池塘中,亭亭玉立的荷;花圃里,争芳斗艳的百花;还有蝉声阵阵,蛙声袅袅……夏是生命诗篇中最繁华的乐章,生命的活力在夏达到顶峰。看夏雨过后那伸展出的墨绿的枝叶,丰硕饱满的泛着诱人的光泽,夏的热情奔放溢于其外,生命在夏里绽放得淋漓尽致。
我喜欢秋,秋是生命收获的季节。秋水长天,黄叶飞舞,空气里处处弥漫着醉人的成熟味道。丰收的累累硕果压弯了枝头,经过历练的生命,终于有了殷实的`回报,收获的甜美丝丝渗在每个人心里。如果没有春天认真地播种,夏天辛勤地劳作,如何赢得生命的收获?
我喜欢冬,冬是生命孕育的季节。虽然那土地充满荒凉,但在那里却埋藏着生命的种子;在枯瘦的树条上,却沉睡着绿色的嫩芽;在冰冷的躯壳里,却蕴积着温馨的活力。生命在严冬中凝聚着力量,开始新的轮回。
写体会作文 篇3
我深知自己没有资格写这个话题,因为我既没有高深的理论,又没有丰富的实践。在我构思标题时几度更改,不知怎样才能确切地表达出自己的谦卑之心,又能准确地表达出自己写文的真实感受。我之所以不写写“文章”的体会,就是深知自己写的称不上“文章”,只能是一点浅显的体会。我认为写文大致源自于三种情况:
一是由感而发,侃侃而谈,把自己的真切感受跃然于纸上。每当触景生情,有所思、所感、所见、所闻时,此时的写作灵感像开了闸的洪水一样涌出来。无须构思,无须冥思苦想,无须刻意遣辞造句,一气呵成。完成后,基本上不做任何修改,以有悖于自己的.初衷。这种由感而发写出的文,大都文笔流畅,思路清晰,植入了深深地情感。当再回首时,自己都不由自主地感叹自己当时怎么写出来的呢,那么富有激情、构思那么好(不要笑我孤芳自赏),如果换作现在,肯定写不出这种好文章(自己认为)了。这种意境写出来的文章,很有成就感,也很满意。
二是“闭门造车”,生搬硬套,黔驴技穷。有时没有写作灵感,不想下笔,但又为了完成任务或某一目的,心须要在规定的时间内完成一篇文章,冥思苦想,查资料、翻书籍,倍感自己腹中空,悔自己看的书少(书到用时方恨少),最后,拼凑成一篇所谓的“文章”,自己都觉得愧疚,有种无颜见江东父老的感觉,每当看到这篇文章,心中都会掠过一种愧意。
三是读后感。一则新闻,或一篇文章读后,会深有感触,并且再三回味文章的精美和贴切,不由感叹,怎么作者那么有才华呢,真是才人倍出,天外有天,人外有人,文章写得这么好呀,并且还很贴切地阐述了真实地生活。此时此刻使自己看到了距离和不足,相形见绌。不由自主地也会借题发挥,紧扣时代的脉搏和发展的主题进行呕歌,把自己的真实感受也表达出来。这种情况下,基本上写作起来也不是很吃力,根据自己的真切感受,再查阅一下相关资料也就完成了,对这类文章基本上自己也是较满意的。
在这几种意境下写出来的文章,我最欣赏的就是第一种,最不成功的是第二种。虽然第二种方式写起来有些牵强、有些尴尬、有些愧疚。但是我认为,写文章有苦也有乐、有成功(自己认为所谓的成功)也有失败、有真情表白、真情实感的流露,也有生搬硬套的堆砌。但也浓缩了一个文学爱好者的辛酸
无论哪一种力量的驱使,写出来的文章都与自己的人品有关,言有心生,通过几篇文章就可以大概看出作者的秉性。血管里流的是血,水管里淌的是水,再美妙的语言也掩盖不了真实地自己,文品即人品。先做人,后写文。
以上是自己写文的几点浅显体会,因才疏学浅,敬请各位老师给予指导纠正!
写体会作文 篇4
我最近读了一本书,书名叫《华佗投师》,故事讲述了华佗向老郎中拜师学艺的故事。
我读过这本书后,我终于明白了:“只要功夫深,铁杆磨成针。”的深刻道理。华佗学医就是如此。另外,他不仅勤学刻苦,不怕脏,不怕累,而且还很虚心,具有责任感。正因如此,他才学会师傅教给他的全部本领,取得了更大的成绩,在以后的'行医道路上有了很大的帮助。
我们在学习中,要以华佗为榜样,学习他那种认真钻研,不怕苦、不怕累的精神,这样我们才能学有所成。
如果我们每一个人都能像华佗那样去认真学习,刻苦钻研,那我们以后也会你华佗一样成为一个有用的人。我心中暗暗下了决心,我一定要像他学习,以他为榜样。
写体会作文 篇5
寒来暑往,四季交替,回首间,我已体验了十几个四季轮回。
最让我恋恋不舍的那便是春天,嗖嗖的冷风不见了,迎来了调皮的春雨。春雨可不随便哭,但在昨晚,它哭了。
是谁在昨晚把它弄哭了?小花为了澄清自己,马上说:“不是我们。”小草努力冲开土石补充说道:“也不是我们。”万物都忙着澄清。
既然不是你们,那是谁呢?博学多才的老榕树说:“雨这可是欢喜地哭,是为了万物生长。”话音刚落,雨笑了,跑了。叶子上,花瓣上,草叶儿上都布满了水珠,在太阳的斜射下闪闪发光。溪湖冰冷的脸不见了,露出花儿般的笑容。唱出婉转的曲子,与鸟儿应和着。
最让我不愿离开的是那夏季。咦?什么味道,我迎风走去,一个荷花池,荷花已经开了不少了,一朵挨着一朵。荷叶像一个个玉盘,荷花在这些玉盘之间冒出来,有的还是花骨朵儿,有的已经开了两三瓣了,有的全部盛开了。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”还有什么描写能过之呢?一阵清风拂过,阵阵花香扑鼻而来,还有一丝荷叶淡淡的清香,我醉了。
最讨人喜欢的是秋天。放眼望去,田野里,金灿灿的`,农民们再累也是乐得合不拢嘴。菜园里,瓜藤尽自己所能结出一个又一个肥硕的瓜果。秋收者用背篓来装一个个大南瓜,刚背上,吧唧,背篓压垮了,传来一阵带笑的埋怨。看瓜儿这样讨人欢喜,菊花也想比一比。太阳出来了,菊尽力吸纳热量,绽出金色的花朵。枫叶也想凑热闹,换了一身喜庆的红装。啊,这样下去,可不太好比哟……
人们都不喜欢冬季,因为有人说过:千山鸟飞绝,万径人踪灭。可我偏偏喜欢着冬季。雪花落了地,地上的孩子可欢喜呢!堆起了雪人,打起了雪仗。梅花为了争奇斗艳,开出梅花,一枝独秀。竹想,同为四君子,不能示弱,我要凌寒而不惧,长青。雪也有仁慈之心,想铺出一个更干净的世界,你看,山上,地上,房檐上,洁白了起来。雪完成了心愿,开心地随风飞舞。
寒尽春来,一切又回到起点,又经历着新的考验。
写体会作文 篇6
我有一个好老师,他就是教我打架子鼓的马老师。
马老师个子不高,有着一对炯炯有神会说话的大眼睛,和一张能言善辩的嘴巴,一双灵活的手指能在各种乐器上弹出好听的音乐。
马老师是一个有耐心的好老师,在我第一次接触架子鼓时,我连鼓棒都不会拿,他就手把手的教我怎样拿鼓棒。学五线谱的时候,总会把五线谱的音符写错,他就一个一个的帮我改正。
马老师是一个很和蔼的好老师,有一次我不小心把鼓棒弄断了。上课的时候,害怕他看见鼓棒被弄断,担心被他批评,就磨磨蹭蹭不愿打鼓。后来他发现了这个小秘密,就和蔼可亲地跟我说,“爱护鼓棒就要像爱护我们的书本一样”。我明白老师的用心,在以后的练习中好好使用和爱护鼓棒。
马老师也是一个激励我上进的好老师,由于我学打架子鼓比别人晚,常常跟不上其他小鼓手的进度,渐渐地产生了退学的念头。马老师知道了,就主动找到我,耐心的.询问原因,我小声的讲,“别人都笑话我,说我笨”。马老师听了就笑着说:“别人笑你笨,你就要比别人强,你不要被别人的看法把自己打败”,我把老师说的话深深地记在心里。过了不久,我就超过了笑我的同学,也对打架子鼓产生了浓厚的兴趣。
这就是我的老师,一个和蔼、有耐心、激励我上进的好老师。
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