谁动了我的奶酪读后感

时间:2024-08-12 17:40:21 心得体会

谁动了我的奶酪读后感

  当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的谁动了我的奶酪读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

谁动了我的奶酪读后感

谁动了我的奶酪读后感1

  前一段时间,心情不太好,压力很大,所以就和小蒋(我的闺中密友)聊天,聊天之际,她推荐我看一本书,说这本书很值得一看。我怀着既好奇又试着看的心态拿过来详阅后,正如朋友所言,恍然大悟的自嘲一番,然后及时调整好自己的心态,积极去面对各种环境所带来的压力。它就是《谁动了我的奶酪》。

  这本书讲述了两个小矮人和一对小老鼠寻找奶酪的小故事。在故事中,作者虚构了四个角色:小矮人唧唧和哼哼、小老鼠嗅嗅和匆匆,分别代表着我们的不同方面,即复杂的一面(小矮人)和简单的一面(小老鼠)。奶酪的意义则很广,它可以代表着是一种物质的享受,或者是意味着健康、休闲的生活,或者是给我们带来的荣誉,等等。两个小矮人和这两只小老鼠分别以不同的方式在一座迷宫里寻找梦中的奶酪。有一天,它们都在迷宫的一个角落里找到了它们自己想要的奶酪。那里各样的奶酪堆积如山,它们痛快的饱吃了一顿。此后,每天都来到这个奶酪站,把这里当成了自己的家……日复一日,终于有一天,它们都发现,所有的奶酪不翼而飞,精彩的故事从此而展开……

  其实,小老鼠嗅嗅一早就嗅出了奶酪的变质,那个奶酪站不见了奶酪,两只小老鼠并不感到惊讶,对它们来说,问题和答案一样简单:奶酪站的情况发生了变化,所以它们也应该随之而变化,采取行动去寻找新的奶酪。

  生活中,人的思维往往受限于各种所谓的阅历、情感等控制,当决定做一件事情的时候要经过一番思想斗争,过多的思前顾后,因害怕困难而变得胆怯、畏缩,就这样反复深思熟虑的过程里,错过了好的时机,失去了许多发展的机会和机遇。当环境发生变化的时候,我们要像小老鼠嗅嗅和匆匆一样,以灵敏的嗅觉和触觉去发现其中大大小小的变故,进而迅速调整自己的步伐,适应新的环境。人不能改变大环境时,就要积极去适应新环境。这时候如果思想固执,不懂得改变,就一定会被淘汰。

  两个小矮人唧唧和哼哼在失去奶酪的一段时间内常常愤慨“到底是谁动了我的奶酪”,难于接受突然的变故,怨天尤人,怒气冲天。每日往返于原来的奶酪站,期望等待奶酪回来。后来,其中的一个小矮人唧唧在几经思想斗争后,终于明白——正是恐惧让自己裹足不前,事情发生了改变,就再也变不回原来的'样子了。这就是生活,日子在往前走,就要随之而改变。

  人一旦醒悟,意识到自己并非是没有能力、其实是脑子里有诸多因素在制约着自己的行为才望而怯步时,就能够调整好心态,改变前进的思路,学会舍弃一些陈旧的东西,吸取教训,以全新的面貌和姿态去迎接新的东西。人是有着复杂思维的高级动物,有时候要把繁杂的事情简单化来处理,不能有过多的情感和包袱,有时候也要去深思事情的原委,分析事物的本质,不能被表面的量变所蒙蔽,这两种方式并不矛盾,它在唯物辨证法上是对立而统一的。每一种环境和事件,应根据不同的情况去分析如何处理和解决问题。我们不该像小矮人哼哼那样,因惧怕变化而否认和拒绝变化(外部环境不是个人所能够左右的),应该学唧唧一样,认识到其实变化也可以使事情变得更好,要及时的调整自己去适应新的变化,这样才能在变化的年代找到我们正确的道路,才能找到属于你的奶酪,才能获得成功。

  诚如一名人所说——

  生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻,但只要我们始终深信不疑,有一扇门就会向我们打开……

  这就是真理。If you haven't read this book, just read it。 It's worth reading。

谁动了我的奶酪读后感2

  “当你无所畏惧时,你会怎样?”这是《谁动了我的奶酪》里我最喜欢的一句话。因为正是因为有所畏惧,才会使我们的生活陷入了这样或是那样的迷局。

  虽然这本书讲述的只是一个简短的寓言故事,但它却生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛,同时也让我对生活有了更深的了解和感悟。

  书中的四个小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他们共同生活在一个迷宫中,整日为了寻找奶酪东奔西跑,虽然他们心目中的奶酪不尽相同,但却拥有着同样的信念,那就是为着自己的目标坚持不懈地前进。然而迷宫的复杂结构给他们的行动带来了不小的阻碍,迷路、碰壁更是家常便饭,但是为了他们心中的奶酪,他们坚持着追寻,只为获得他们生命中最想得到的东西。

  这不禁让我联想起了现实生活中的我们,“迷宫”就像是当今这个纷乱复杂的社会,而我们便像每日在这“迷宫”中奔跑着的小主人公们,我们在这迷宫中不断追逐着自己最初的梦想,只为获得我们心底最渴求的食物——奶酪。可是生活从来都不会风平浪静,受挫、碰壁、悲伤、失意在所难免,可是当我们心中充满了渴望时,这一切又算得了什么呢?就这样,我们在追梦的路上不断地跌倒、爬起、跌倒、爬起,却是一直在前行。

  但是,在很多时候,尤其是在经历了成功的喜悦之后,当我们面临生活的考验,却往往缺乏改变的勇气,我们畏惧改变,因为它所带给我们的将会是未知的。当这种源于未知的恐惧感占据着我们的心灵时,前进的脚步便会因此而停滞。

  人生犹如一个“迷宫”,每个人都在其中寻找自已喜爱的“奶酪”。在享受它的同时,也要提防“奶酪”的消失,并要随着环境的变化而变化,这就是我读完这本书之后的感想。

  的确,人生是一个巨大、复杂的迷宫,每个人都在其中寻找“奶酪”,往往会陷入黑暗的死胡同。这时,你可以恐惧,也可以向新方向出发。支下恐惧后,你会感到无比轻松。如果你发现了自已心爱的“奶酷”是会像嗅嗅、匆匆,还是像小矮人一样没有关注变化,当“奶酪”忽然从你面前消失时是像嗅嗅嗅出了变化的端倪,还是像匆匆采取行动?或是像哼哼抵制变化,或像唧唧及时的调整?现实生活中,有许多人都像哼哼抵制变化,对旧“奶酪”念念不忘。以前的我也是这样。我原本是英语课文背得最流利的,简单的用一个词概括就是:“倒背如流”。以至我成为班长。可是,我在发现“奶酪”变质时并没有及时的调整,结果连6句话的课文都背的断断续续、结结巴巴,坐下后,都不敢抬头,生怕同学们嘲笑我。虽然我还是班长,但却不再让同学们称赞,老师也不再对我热情。有的`同学背不掉课文,就带着嘲讽的语气说:“连英语班长都背不掉,我们怎么可能行?”我实在忍不住了,呜咽了起来。这时,我才后悔自已当时的不努力。我开始面对变化,在“迷宫”中寻找自已喜爱的“奶酪”。没过几天,我的变化就有了功效,我又可以被同学们称赞了。渐渐地,我不再恐惧改变,而是喜欢上了改变。我又拥有了“奶酪”。但我时刻给自已提个醒“经常嗅嗅奶酪,这样你才知道它是否依旧新鲜。”

  我感谢《谁动了我的奶酪》给予我的启示,因为它使我逐渐不再恐惧变化,会在“奶酪”变质之前及时改变,使自已随时随刻准备变化,而不是被突如而来的变化吓昏了头脑,不知怎么办。假如你还是恐惧变化,就听听这句话:如果你不再恐惧,会做什么?

  现在,我和唧唧一样可以及时地调整,重新进入黑暗的“迷宫”中去寻找自已喜爱的奶酪,找到奶酪也提防着它的突然消失,不再象哼哼不停的抱怨:“没有人动我的奶酪就好了!”“有迷宫的地图就好了!”我已经明白了,及早注意细微的小变化,这会有助于你适应即将到来的大变化。还应该随着奶酪的变化而变化。

谁动了我的奶酪读后感3

  生活,像一座迷宫。我们无时不刻,都在为了得到那块属于自己的奶酪,而孜孜不倦地奔波着。我们无时不刻,都渴望着能够永远生活在安逸、温暖的环境里。但是,我们也无时不刻,面临着诸如职位变迁、环境变更甚至是生离死别等一系的变化。

  而生活在一座充满变数的真实迷宫里的四个可爱的精灵:两只小老鼠嗅嗅、匆匆、两个小矮人哼哼、唧唧也是如此。无论是头脑简单的嗅嗅和匆匆,还是懂得思考的哼哼和唧唧,他们都有着一个共同的目标:在迷宫中找到自己的道路,找到自己想要的幸福。终于有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪C站,便在C站周围,构筑起自己的幸福生活。但是,正当他们享受着春风得意马蹄急,一日看尽长安花的轻狂和喜悦的时候,奶酪却在一夜之间,消失不见了。面对这突如其来的变化,四个小精灵有着截然不同的反应:两个没多少智商的小老鼠嗅嗅、匆匆,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,像初生的牛犊,目标明确,信念坚定,敢闯敢拼,在环境变化后仍继续前进,他们过得充实、快乐,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;而两个有头脑的小矮人,哼哼和唧唧,面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的.美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实,不思进取,贪图过去安逸的生活,对未来充满恐惧,成了自身进步的最大障碍。然而,经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,在一番努力下,找到了更多更好的奶酪,而哼哼,却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢,怨天尤人。

  一本薄薄的册子,这个简简单单的寓言故事。它投射出不同的人,面对变化时产生的不同心态。是迅速开始行动,还是否认和拒绝变化?是像哼哼一样,害怕而否认变化,还是如唧唧一样,及时调整自己去适应变化?斯宾塞博士只用了几万个字,便生动地帮助我们做出了选择:在变化的事实面前,既要坦然接受不能改变的,又要勇于变化,改变不能接受的。

  总的说来,我们生活在这样一个快速、多变和危机的时代,都可能面临着与过去完全不同的境遇,都时常会感到自己拥有的奶酪在变化。各种外在的强烈变化,和内心的冲突相互作用,使我们逐渐在各种变化中茫然无措。于是,我们不断追问:到底是谁动了我的奶酪?然后,我们开始对新的生活状况无所适从,不能正确应对,并陷入困惑之中难以自拔。而斯宾塞博士用他的寓言告诉我们,如果你在各种突如其来的变化中,总耽于失去的痛苦、决定的两难、失望的无奈,那么生活本身,就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就懒得变动,或者是没有勇气和激情,再去变动和追寻了。这不就是人生的悲哀么?

  而作为一个即将毕业,即将踏入社会的大学生来说,我们未来的工作和生活,将会面临着太多的变化,要时刻认识到,变化在无时无处地发生着。但是,无论我们是否害怕变革的到来,如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧,它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,拥抱变化,迎接变化,从而更好地面对未来的工作,面对未来的生活,面对所有的一切一切。

  不要为打碎的玻璃杯而伤心,也不要为记忆中的奶酪而向往。这一切,都只会是白头宫女话玄宗的无奈,以及一厢情愿的神往。我们需要的,是发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧,恃机而动,寻找新的奶酪。生活并不会遵从某个人的愿望,改变随时会降临,但积极地面对改变,却会让你发现更好的奶酪,不管我们是否意识到,新的奶酪总是存在于某个地方!

谁动了我的奶酪读后感4

  新教育教师随笔――谁动了我的“奶酪”

  城关镇水磨头学校??宋红妮

  对于一年级的小学生来说,能得到老师奖励的小红花是多么至高无上的荣誉呀!小红花的威力可谓是无以伦比,有了它,教室安静了;有了它,孩子们学习积极了;有了它,生字也变得工整了。正因为有了小红花省了我的很多心,所以我整天处于沙哑边缘的嗓子也渐渐奇迹般地痊愈了。当我正在感受着小红花给我带来的种种快乐的时候,一件意想不到的事情发生了。

  今天上的是《文具的家》一课,孩子们都在争先恐后地描述着自己的文具有没有找到“家”,有多少次没找到“家”。因为这件事和他们息息相关,刚入一年级时好多孩子都是因为丢失铅笔、橡皮等文具而被家长批评,也都在为自己一时的粗心大意而后悔。所有的孩子都不例外,好像都有说不完的话,聊不完的话题,每个同学都想把自己的遭遇向大家诉说,慢慢地讨论的声音也越来越大,有些同学趁机开始聊一些和课堂无关的内容了,看到这种状况,于是我就拿出了我的“尚方宝剑”――小红花,准备把他们从个这激动的场面里拉回来,好多同学一看到它就立马坐端正,等待着小红花的到来,但是其中有一个小朋友说了一句:我才不要呢,家里爸爸给我买了一整包,要多少有多少。顿时,我有些蒙圈了,便急中生智反问道:“自己买的和老师奖励的能一样吗?奖励的小红花代表着荣誉,自带光芒。再说,在全班同学面前能得到老师的奖励是拿钱也买不来的。”他说:“有什么不一样的,不都是小红花吗?”听了他的反驳,我有些不知怎么应对了,心想:此刻还是以上课为主,先不要争论小红花的来历吧。也就这样下课了。后来我发现越来越多的小朋友都买了小红花贴纸,对于发小红花这项奖励都感觉没有什么新鲜了,积极性也没以前高了,于是这个奖励制度就暂时中断执行了。

  过了一段时间,为了激励孩子们的学习劲头,我又发现了书店里的卡通印章特别神奇,就赶紧把它买来作为奖励发给孩子们。毕竟一年级的`“小豆豆”们,都爱这些小荣誉。哈哈,心想这次肯定没问题了。于是我又开始奖励表现好的学生,在他们的书上盖印章,盖的越多奖品就越丰厚。当我的这个新的奖励制度正在如火如荼地施行的时候,仿制品又来了,我纳闷了,为什么总有家长在抢占我的“奶酪”?其实这些东西对于家长和孩子们来说,可能只是一时兴起的玩乐品,殊不知却把我的良苦用心毁于一旦。我还要重新去寻找属于我们的“奶酪”。

  事后我在反思,为什么这些家长要破坏本该属于教师和孩子们的那一份纯真呢?虽然它不值钱,但他的威力是我们都想象不到的,但个别家长为了满足自己孩子的一己私利,却忽视老师的良苦用心。也可能这些家长都是用心的,在家里也给孩子设计了这样的奖励制度,导致我们的奖励制度互相冲突,所以在家校沟通上我是不是也需要再下一番功夫。事情都是有双面性的,“奶酪”的确诱人,但也要经常创新才有意思。这或许就是在给老师和孩子们提供更多的交流平台。

  不过如今,随着生活水平的提高,对待孩子我们都会不自觉的娇惯,但我想,我们是不是在呵护孩子的同时判断一下哪些东西应该买,哪些东西不能要,而不是一味地去娇惯。一味地娇惯并不是爱,真正的爱是培养他们各种各样的好习惯,赋予他们独立生活的能力。所有的东西如果都能轻而易举的得到,这会让他们失去为之奋斗的进取心和创造力。新教育指出,要让孩子们过上一种幸福快乐的学习生活,我觉得,不管什么东西,只有让孩子们从小学会靠自己去努力争取,将来才能过上幸福快乐的生活。

谁动了我的奶酪读后感5

  《谁动了我的奶酪》是我在暑假里看的一本书,里面有4个角色:老鼠嗅嗅和匆匆还有小矮人哼哼和唧唧。现在故事开始啦:从前,老鼠嗅嗅和匆匆还有小矮人哼哼和唧唧在一个迷宫里寻找着一种黄澄澄、香喷喷的食物——奶酪。这四个小家伙每天都在迷宫里度过,寻找着香喷喷的奶酪。

  迷宫中有许多曲折的走廊房间,有些房间中有一些美味的奶酪,但的地方还是角落和死胡同。有一天,它们终于在一个走廊的尽头找到了奶酪C站,奶酪C站里有许多美味的奶酪。自从发现奶酪C站之后,老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧每天都来奶酪C站大口的吃些奶酪,老鼠嗅嗅和匆匆依旧和没发现奶酪C站之前一样,每天都起的很早,但小矮人哼哼和唧唧却懒洋洋的,每天都起来的很晚,不管怎样,他们找到了奶酪。他们从没想过奶酪是哪儿来的,只是认为奶酪总是会在那里的。

  每天,哼哼和唧唧到达奶酪C站后就感觉回到了家一样大口大口的吃着奶酪,他们找到了奶酪,感觉实在太好了。就这样,他们每天都是如此,早晨到达奶酪C站,晚上就回家里,第二天再过去。可是有一天,他们四个小家伙到达奶酪C站时没有发现奶酪,里面只是空荡荡的,只有一些奶酪碎渣。老鼠嗅嗅和匆匆早就发现奶酪C站的变化,他们发现奶酪C站的奶酪堆越来越少,对这场突如其来的变化做好了心理准备,所以并不感到惊奇,但小矮人哼哼和唧唧没有观察奶酪的变化,所以惊奇不已,一下子呆住了,半天动不了。小老鼠们没有理小矮人,只是一起跑进迷宫去寻找新的奶酪了。哼哼和唧唧终于缓过神来了,哼哼和唧唧很愤怒,说这个世界不公平,还用一切恶毒的语言去诅咒了拿走奶酪的人。两个小矮人就是不能接受这一切,这一切怎么可能发生呢?它们沮丧的回到了家。

  第二天,它们继续来到奶酪C站,它们还抱有一丝希望,它们希望是昨天走错了路。可是它们错了,奶酪C站依旧在那里,可里面还是空荡荡的。过了几天,唧唧有些想去迷宫里找新的奶酪了,但他不想一个人去,它就去找哼哼,想让它也一起,没想到它们一会就吵了起来,它们不知道,就在他们争吵的时候,小老鼠们已经找到了奶酪,那些奶酪都在奶酪N站呢!过了大概10分钟,唧唧不跟哼哼一起了——准确来说是哼哼不和唧唧去寻找奶酪。唧唧一个人走出了奶酪C站,走进了黑暗的迷宫里。

  唧唧走啊走啊,觉得黑黑的迷宫也不是那么的.恐怖了,它便加快了脚步,走了2天,唧唧发现路边有一些奶酪的碎渣,所以它认为马上就可以找到新的奶酪站了,可当它到达奶酪站时才知道这是一个空的奶酪站,所以,他又走着走着,又发现了奶酪,它就马上捡起来,闻了闻,没想到已经发霉了,唧唧很伤心沮丧,它已经很饿了。唧唧又加快脚步走,在路上发现了不少奶酪,有的新鲜有的不新鲜甚至发霉,在之后的5天里,唧唧都走的很快,而且在墙上留下了不少话,以便他的朋友哼哼出来的话能找到路。又过了2天唧唧终于找到了奶酪N站,里面堆满了奶酪,唧唧从没见过这么多的奶酪,它开始还以为这是一个幻觉,直到他看见它的老鼠朋友嗅嗅和匆匆正在和他点头挥手才明白这是真的,不是幻觉。唧唧很高兴自己走出了奶酪C站,他不知道好朋友哼哼有没有走出奶酪C站出来寻找奶酪,如果他走出奶酪C站,他就一定会来到奶酪N站的,因为唧唧在一路上写下了许多话可以给哼哼当路标,哼哼一出来就可以看见,他不出来就可能会饿死在奶酪C站,唧唧当然希望它的好朋友不会饿死,但会不会饿死还得看哼哼自己愿不愿意走出奶酪C站。

  读了这个故事,我懂得了:我们应该随着变化而变化,并享受变化!

谁动了我的奶酪读后感6

  记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪。

  这一本书我共看了两遍:第一遍是因为觉得这一本书的题目很好玩,于是便怀揣好奇的心理把它全部读了一遍;而第二遍是因为我在这个时刻想起了它,想起了它里面的故事情节。那几个可爱的小主人公们——两只小老鼠:“嗅嗅”、“匆匆”,和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”发生的有趣、绝妙的故事。

  当我第一次读这个故事的时候,以为这个故事里面的“奶酪”就是单纯的“奶酪”,只是物质上面的食物,并没有代表着什么意义,而且也很奇怪那两个小矮人这么久都没有吃奶酪了,都没有饿死。而现在,当我把它重新的,完完整整的读了一遍,就感觉这不仅仅是一个小故事,它还反映出了现在社会、工作、学习上面的事情。

  故事里,当奶酪被别人拿走了的时候,两个小老鼠做得比那两个小矮人要好,这是为什么呢,只不过是把事情变得更加的简单或者更加的复杂的原因嘛!所以,我也更加的坚信:把事情简单化来做是正确的。

  故事里,主人公们常常会把自己所得到的格言、经验、心得体会等等写在迷宫的墙壁上面。比如说:“拥有奶酪,就拥有幸福。”、“奶酪对你越重要,你就越想抓住它。”、“如果你不改变,你就会被淘汰。”、“如果你无所畏惧,你会怎样做呢?”、“经常闻一闻你的奶酪,你就会知道,它什么时候开始变质。”、“朝新的方向前进,你就会发现新的奶酪。”、“当你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在。”、“在我发现奶酪之前,想象我正在享受奶酪,这会帮我找到新的奶酪。”、“越早放弃旧的奶酪,你就会越早发现新的奶酪。”、“在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”……我认为这一些话都非常的有道理,意思的里面还包含了意思,挺有意思的。

  故事里,我觉得那两个小矮人的智商虽然比那两只小老鼠的智商要高得多,但是他们因为长时间的依赖着奶酪,而导致突然之间奶酪不见了,很失望,很难过,感觉很不公平。但是相反,那两只小老鼠即使拥有着奶酪,也都时刻警惕着奶酪被人家拿走。所以,我更加的坚信了文中的那两只小老鼠就是我们的榜样,虽然他们的智商不高,但是他们很团结。在寻找奶酪的过程中,难免会有失败之后的`恐惧感和挫折感,但是如果你永远也不去寻找奶酪的话,奶酪也不会从天上掉下来的,只有靠自己的努力去寻找它们,才可能找到奶酪。最终,唧唧总算靠着自己的努力找着了奶酪N站,当他走进N站时,被眼前的景象惊呆了:那里的奶酪多的像小山一样的高,品种全是唧唧没有见过的。读到了这里,我也为唧唧找到了奶酪而高兴,而感动,因为,唧唧完全是靠着自己的努力而找着N站的奶酪,而且还带着恐惧,畏惧,害怕的心理来寻找的。

  《谁动了我的奶酪》这一本书里面的故事真的是非常的精彩,它里面不单单是一个好玩的故事,还是一个寓意深长的故事,里面还包含着许多许多的社会道理。我认为这一个故事里面的“奶酪”就相当于我们现实生活中的成就,成功,学业等等,是我们大家每一个人都想要得到的东西,而那四个小可爱当然是代表了我们啦!可是,虽然我们都想方设法的得到这块“奶酪”,但是只要我们得到这块梦寐以求的“奶酪”,就会产生一种依赖的心理,就会一直依附于它。如果在这个时候,我们一旦失去了这块“奶酪”,就会因此而受到极大的伤害。

  当我又一次读完了这一个故事之后,我觉得这一个故事具有极大地冲击力和感染力,让我觉得非常的震撼,也影响,改变了我。

  《谁动了我的奶酪》这一本书是一本极好的书,我建议同学们也可以读一读。它里面的道理都用了一个非常好玩的故事来告诉大家,我想在这个年龄段的人都喜欢读吧。

谁动了我的奶酪读后感7

  很早以前便听过这本书,但却没有去了解过,印象中隐隐约约记得高中同学小优向我推荐过这本书,但当时的我却没有很大的兴趣,于是与它失之交臂。我买书向来都是缘分使然,很少会特意去了解其中的内容后再去购买,一般都是想看某一类的书然后在这类书中选中对眼的一本,可能是偶然的机会遇见觉得喜欢,又或是单纯的被名字吸引,亦或是命定的机缘,在众多的书籍中选择出了所购买的。想看书时脑子一个激灵闪过这个名字,这便是缘分吧。

  诚如书中所说,我们都能从哼哼、唧唧、嗅嗅、匆匆四个小人物中找到我们的影子。一个精简的的故事,凝聚着浅显的道理,折射出芸芸众生。“或许你会像嗅嗅一样及早嗅出变化的端倪,或者像匆匆一样立刻采取行动,又或者像哼哼一样担心事态变得更加糟糕而抵制变化,亦或是像唧唧一样发现变化可以带来更好的生活后及时做出调整!不管你是谁,我们的目标都一样,为了我们的奶酪。”

  如果说哼哼、唧唧有着人类的复杂头脑,那当他们在墙上写下“拥有奶酪就拥有幸福”时他们就该意识到这个幸福是不会长久的,否则对不起这复杂的头脑。因为他们应当意识到奶酪不仅是有限的,而且是会过期的。可能是在舒适圈呆久了,头脑也会变得不灵活,甚至忘记奋斗的初心。面对奶酪C站丰富的各式各样的奶酪,哼哼、唧唧开始放松下来,一天比一天起的晚,走的一天比一天慢,连跑鞋跟运动服也不知道丢哪了,这是否像极了因某次取得的小成就而骄傲自满,丢失干劲的自己。

  有时候不是成功抛弃了你,而是你选择了安逸!此时的嗅嗅、匆匆依旧时刻保持着警惕,把鞋子挂在脖子上,随时准备再次出发。也正是因为如此,当奶酪消失时,嗅嗅、匆匆取下了脖子上的跑鞋穿上鞋子并系好鞋带,出发寻找新的奶酪。而哼哼唧唧却在抱怨,殊不知并非是奶酪消失了,而是被自己消耗完了。面对生活中的不如意,不同的人会有不同的选择,有的人选择成为嗅嗅匆匆,有的人选择成为哼哼唧唧,不同的选择成就了我们不一样的人生。我们无法改变现实,能做的只是改变自己,意外不是我们能决定的,但选择是我们做出的。

  有时候,想的太多不见得是件好事,只会让自己越陷越深,徒增烦恼。人类被赋予复杂的头脑,同时也带来了很多烦恼,大抵都是想得太多,凡事想的简单些事情才会更好办。干就完事,能动手就别瞎哔哔。你越是觉得它重要,就越想留住它,那就想办法留住它,而不是单单觉得它重要。

  我们无法预知前路是否会有奶酪,但停在原地肯定没有,醒悟的唧唧总算选择开始探险。迟做总比不做好,尽管前路艰辛,但总比止步不前要好,朝着新的方向前进你总会发现新的奶酪。如果是恐惧阻挡了我们的步伐,那么,如果不再恐惧,你会做什么?开始探险的.唧唧有些恐惧和不安,但他知道“有时候适当的恐惧是件好事。当你担心自己的无所作为会导致事态更加严重时,恐惧会促使你立即采取行动。但是,如果恐惧已经束缚你的手脚,以至于你什么都做不成,那就不好了。”所幸他不仅没有被恐惧束缚手脚,反而在不断前行的过程中克服来恐惧,感到轻松和自在,再次体会到了冒险的乐趣。

  想象自己正在享受奶酪,这样可以帮助你找到新的奶酪。他是这么想了的,奶酪也离他越来越近了。每次有了新的感想时唧唧都会写在墙上,希望如果哼哼走出奶酪C站的话能够看见并有所启发。他也曾带着小块的奶酪回去找哼哼,邀他一起搜寻奶酪,但此时的哼哼已经听不进唧唧的话了。

  唧唧已经做了该做的,剩下的只能靠哼哼自己了。没有谁能代替谁走完人生的旅程,这条路只能自己走,只有自己体验过所有的酸甜苦辣才能知道其中的味道,在此之前,其他人所描述出来的都是难以接受的,何况每个人的口味都是不同的。

谁动了我的奶酪读后感8

  很有幸拜读了斯宾塞约翰逊博士的作品《谁动了我的奶酪》,他是美国知名的思想先锋和畅销书作家,还是一位医生、心理问题专家。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

  书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢

  书中有四个角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,嗅嗅,能善于嗅出变化的气息,匆匆能迅速作出行动,而小矮人哼哼和唧唧,则由于害怕改变而否认和拒绝变化。显然,我们多数人都更象哼哼和唧唧,既怕" 没有奶酪" 的饥饿和落迫,也怕寻找" 新奶酪" 的艰辛和危险。

  生活在这个世界上,就不能不承认它的变化属性,无论是精神层面的情感,还是物质层面的哲理。然而,出于人的本性,我们都渴望能永远生活在安逸、温暖的环境里,没有风吹草动的惊吓,没有辛苦劳顿的痛楚,这样,我们就会少些感受世事无常、生离死别的.折磨和但问题是,事物总是在或明或暗地发生着变化。有了变化,我们知道父母会老而尽孝,知道家庭、友情和爱情需要付出汗水来培植,知道孩子的长大需要我们教育和引导世界之变让我们不断丰富知识与情感,知道回忆和不断进步。我们才能时刻“绷起”时光的“耳朵”,听那“过去的声音和有限的未来" ,才能象嗅嗅和匆匆,能在" 享用奶酪" 时不忘变化的来临,变得更加稳重和成熟。当然,人在适应变化时,总忘不了给自己一个" 偷赖" 的理由,就象唧唧和哼哼。但是,这个迅猛发展的世界容不得我们躺倒尽享安逸。唧唧还是好样的,他在" 奶酪被动" 、消极等待了一段时间之后,还是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宫挺进了,尽管他还有回到" 奶酪C 站" 的想法,但毕竟没有沉湎幻觉、停滞不前。

  我们生活在这个世界上,只有承认变化,并尽全力去适应它,才能在不远的将来重新找到属于自己的" 新的奶酪" 。作为“小飞象”的一员,只有用心的努力工作才能打开自己的一片天。我认为婴儿用品店导购员的第一要素就是要有亲和力,要让客户觉得你只是在和她拉拉家常,并不是刻意的向她推销商品。其次,掌握丰富的产品知识,婴儿用品是一个引导消费的行业,除日常用品外,许多的商品都要求营业员有丰富的商品知识,能为消费者科学的指导消费,让他们真切的感觉到“小飞象”的关爱。爱心不是装出来,真正有爱心的营业员

  会在无意之间把爱心体现出来,有时感动消费者的往往是一个细节。 各个行业都会存在激烈的竞争,不具备学习能力的营业员,迟早都是要被淘汰的。最后,我想说的是责任心,假如营业员只有靠岸感,没有归属感,就永远不可能把销售做好!

谁动了我的奶酪读后感9

  在今天这个人才竞争的时代,作为一名大学生若是带着一脸的茫然,踏入这个拥挤的社会是无法满足社会的需要的,更无法使自己占有一席之地。这就是我在经历了寒假读书与实践活动后最大的感受。

  习惯了象牙塔内生活的我们,很少去设想走出校门步入社会后的生活,我们每天在校园里过着衣食无忧的生活,渐渐的忘记了当初的梦想,失去了前进的动力。在我们的世界里一切似乎都很简单,很美好。

  但这次寒假的读书与实践活动让我对这个社会有了一些更深入的了解,当今的社会不断发展,社会公民的文化素质不断提高,科技的发展更是日新月异,所以若是没有一定的文化知识是无法融入当今的社会的。当今的社会只能养活三种人,一种是有知识有文化的人,一种是有技术本领的人还有一种就是能做苦力的人。这三种人分别生活在社会的三个阶层: “白领”,“技工”和“劳工”。无疑最后的那种人是社会最底层的,每天辛苦劳作却收入甚少,只够维持家用。而第一种人生活在社会的最顶层,每天靠知识和智慧轻松工作就有着丰厚的待遇,过着自己想要的生活。

  我想我们每个人生活在这个世界上一定都会向往第一种人的生活,但是除了那些极少数的富二代和官二代之外,出身于普通家庭的我们为了实现我们的理想就要有所付出,我们不能一直依靠着父母,因为父母不能教会我们所有,也不能陪伴我们一生。身为一名大学生,我们就应该把握住机会,努力学习知识积累文化,让自己的知识文化水平得以提升,只有这样才能够在走出校门后实现自己当初的梦想,才能在这个社会上占有一席之地并有所作为。

  在这个寒假里为了找到一份理想的兼职工作,我真正体会到了毕业后找工作的艰辛,原来找一份合适的工作并不像我想的那么简单。专业不对口、工作时间与作息时间冲突、工资太低、工作环境太差……这些因素都阻碍着我们,使我们难以找到一份理想的工作。但是要想解决这些问题也不难,这就需要我们有足够的实力。所以在大学的校园里我们要不断学习,为将来找工作打下基础。

  读书活动也让我获益匪浅,《曾经的颠沛流离是为了成就更好的你》这本书是由30个不同年龄、不同地区、不同性格的的人共同完成的。他们每个人的人生都不尽相同,每个人都与属于自己的故事,并且每个故事都讲述了社会真实的一面。在这本书中我感受到了什么叫做世态炎凉、人情冷暖。也使我对这个社会又有了一个新的`认识。《谁动了我的奶酪》一书中四个角色在奶酪消失后有着不同的表现正如我们在生活中面对生活的变化而做出不同的反应一样,生活就像个充满变化的迷宫让我们不时陷入迷茫与恐惧,为了找到属于自己的“奶酪”我们必须时刻保持警惕,在确定目标后勇敢坚定地为之努力,这样我们就会拥有最美味的“奶酪”并且深深地热爱上这个世界,享受人生的美好与富足。在看了《成功者的态度》一书后,我明白了成功者之所以成功是因为他们不断的反省,永远的自律。要想成功就要在生活开始之初选择一个高远的生活理念,确定自己的人生目标,牢牢树立积极的生活态度,把握自己的生活原则从而为事业的成功照亮道路,而且我坚信如果一个人愿意不断进取,提升自己,肯定会有所收获。因为坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,而坚持的明天叫成功。

  这次的读书与实践活动让我对社会有了一个更深入的了解,感受到了社会就业的现状。虽然时间不长,但我觉得获益匪浅。至少使我们不至于身在校园就沾沾自喜,对校外的生活却是一无所知,无法更好地适应社会。在这个寒假里我体会到了就业的压力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感受到了工作的快乐,一种在学校这个象牙塔内无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。让我感觉到了生活的艰辛和不易,我们应该学会珍惜每一个拥有,并且你要坚信你的负担将变成礼物,你受的苦将照亮你的路。

谁动了我的奶酪读后感10

  查里琼斯是一位奥运会田径项目的播报员,他工作非常得努力、出色。可是有一天老板忽然叫查里去播报下一届奥运会的游泳和跳水这两个项目。查里非常吃惊,他对这两个项目根本不熟悉,应而有了挫败感,觉得自己不被赏识不被重用,这影响到他做的所有事情。但他听说了“奶酪”的故事后,一切就全改变了,查里尽快调整了自己,改善自己的工作状态,调整自己的心情,为的是尽快适应变化。他下功夫去了解游泳和跳水这两个项目的情况,新的尝试让他感到自己青春焕发。见到这般出色的成绩,老板又分配给查里新的工作。后来查里被推选为职业足球名人堂最佳播音员之一。

  到底“奶酪”的故事有什么魔力,可以让查里重新投入到工作中并且取得更好的成绩呢?其实,查里的故事只是众多例子中的一个,由于因“奶酪”的故事而受益的人不尽其数,所以这也是吸引我去读这本书的原因。《谁动了我的奶酪》,第一次看到这本书“”就是我的感想,读了片刻才知原来这本书是以一则看似简单的寓言故事来提示我们取得成功的方法。相信你也一定很想知道其中的奥秘所在,那么就让我来领你们走进《谁动了我的奶酪》的世界……

  《谁动了我的奶酪》讲述的`是一个关于“变化”的故事。故事发生在一个迷宫中,有四个小生灵在迷宫中寻求他们的奶酪。结果预见变化的和尽快适应变化的不断地找寻奶酪得以生存下去,而那个墨守成规的不愿面对现实的就只会在原地等死。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康社会的认可和老板的赏识。或许它只是一种精神上的宁静,甚至还可以只是一项运动。

  其实,我们每个人的内心都有想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信它会带给我们幸福和快乐,而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。就像故事中的哼哼一样,当奶酪一天一天地减少直至吃尽他却没有意识到变化,以为只要到了奶酪“C”站就能吃到诱人的奶酪,即使那里已经一无所有他还是钻牛角尖的认为奶酪终有一天会回来的,结果当然是可想而知的。所以只要记住一句话:随着奶酪的变化而变化,那么不说你的目标是什么,它都能助你走向成功。

  一个古老而又年轻的民族,一个活力四射并飞速发展的国家,正以前所未有的创造力向世界经济的顶峰攀登,飞速扩展的城市、飞速扩展的信息、飞速扩展的市场……与此同时,年轻的效率也正付出年轻的代价。变化与困惑、规范与活力、增长与问题相拥而舞。面对日新月异的变化,你可以抱怨、牢骚满腹;面对变化,你可以更加浮躁;面对变化,你也可以一直等待;面对变化,你还能否思考?面对变化,我们应该尝试去适应它,随着变化而变化,并且享受着变化,这或许是结局又或许是新的开始。

  “别人总是不断地拿走你的奶酪”——变化总是在发生;“随时做好奶酪会被拿走的准备”——预见变化;“经常闻一闻你的奶酪,以便知道它们什么时候开始变质”——追踪变化;“越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪”——尽快适应变化;“随着奶酪的变化而变化”——改变;“别人仍会不断地拿走你的奶酪”——做好迅速变化的准备,不断地去享受变化。这些就是“奶酪”的哲理。

  其实这本书给我的启示还不止这么多,它还告诉我,生活并不是笔直的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不移,有一扇门就会向我们打开,它或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将发现,它是一扇有益之门。

谁动了我的奶酪读后感11

  当我第一次读这个故事的时候,以为这个故事里面的“奶酪”就是单纯的“奶酪”,只是物质上面的食物,并没有代表着什么意义,而且也很奇怪那两个小矮人这么久都没有吃奶酪了,都没有饿死。而现在,当我把它重新的,完完整整的读了一遍,就感觉这不仅仅是一个小故事,它还反映出了现在社会、工作、学习上面的事情。

  这篇故事讲叙了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧四个主人公,为寻找新鲜,可口的奶酪所发生的趣事。嗅嗅,它会及早嗅出变化的端倪;匆匆呢,是只立刻采取行动,果断行事的老鼠;哼哼担心事态变得更加糟糕,而否认,抵制变化;唧唧呢,则是变化后可以带来更好的生活后学会及时地调整。刚上小学的我,读到这个故事的时候,就只是把它当成了一篇童话。认为唧唧的成功,是因为他在不停地找。感觉也没有什么特别的。当时的我,总是会想,那只哼哼真可怜,如果他当时跟着唧唧走,那最后他不就也成功了吗?当然,当时我只知道谁最用心地去找吃的,而谁却甘愿被饿死。而现在的我,已经上了初三的我,读一遍,又发现了新东西。奶酪,不只是代表吃的呢!

  我觉得现在的我更像是哼哼,我们都希望能够停留在自己熟悉的领域。事实上,我不想应对变化,甚至根本就不想面对它。也许应该说是我不想出去寻找新的奶酪。而这奶酪对我来说,应该算机会、机遇吧。我在小学的时候,曾经有一次口头作文的比赛,当时本来一篇我已经准备地很充分的稿子,在考场时却说不出来了。当时,考场里的老师都直钩钩地盯着我看,而我的脑子里却是一片空白,完全想不起下一段是什么了。这个时候,我有两个选择,一是在那站着,想下面那句。二是临场发挥,自己往下编。可是最后,由于我的历练可能不够,太紧张了,第一次碰到这种危机的场面。所以我就一直没说话,就被淘汰了。我以为自己有充分的理由,变化不应该发生在我身上,因此,那后面的一段时间里,我的心情一直非常糟糕。

  在以后的生活中,我的“奶酪”不止一次地被拿走。但是我学会了变化。变化无处不在,迅速适应可以使我们抢占先机。以前的我,没有根据变化而变化。我甚至试图忽视变化的存在,结果我陷入了困境。如果我再仔细地读一遍这个故事,就可以向唧唧学习,学会嘲笑自己并且及时调整了。这样,一切危机,也许就会迎刃而解的。愿你也找到属于你自己的“奶酪”!

  生活的大海并不总是风平浪静的,此起彼伏的波浪会一层一层地不断地向你涌来。倘若只是因为寻得一块小小的“奶酪”就自鸣得意,认为可以享受一辈子,而不向新的目标前进,那么你就会有葬身大海的危险,因为他们总是会悄悄地夺走你的`“奶酪”,而你也必须做好“奶酪”被夺走的准备。不要当“奶酪”没有时,还不知所措,只是呆在原先的地方,期待新的“奶酪”从天而降,这只是无意义的举动。只有越早放弃旧的“奶酪”,勇敢地闯入生活的迷宫中,尝试冒险,享受寻找新“奶酪”的过程,这样你才会越早享用到新的“奶酪”。世间的一切都处在变化之中。静止是相对的,变化才是永恒的。即使是至亲好友,总有一天也会分手;无论太阳多么明媚,总有日落西山的时候;雪无千日在,花无百日红,这些都告诉我们一个道理,变化总是在发生。而我们应该做到的是:感知变化,预见变化,追踪变化,适应变化,做好迅速变化的准备,并不断地享受变化。

  生活在不断地寻觅中开始,却始终没有结局。也许最终我们要得到的已不是那份“奶酪”,而是寻求的快乐,在寻求中体现生命的价值。;让我们记住奶酪墙上的那句话吧:变化总是在发生,尽快适应变化吧!

谁动了我的奶酪读后感12

  其实,不论是什么,总会有一个是适合自己的。生活如此,书亦如此。

  《谁动了我的奶酪》作为一部全球第一畅销书,它的作者是斯宾塞·约翰逊。斯宾塞·约翰逊是医学博士,享誉全球,深孚众望的思想先锋、演说家和作家。他的作品已成为一种文化现象,深刻地改变了人们的生活;他的许多观点,使成千上万的人发现了生活中的简单真理,使他们的生活更健康、更成功、更轻松。用简单有效的办法解决复杂的问题,在这方面,他被认为是最好的专家。

  《谁动了我的奶酪》这本书采用童话的方式来激起人们心中的“灵性”,即简单、直率的生活态度。平实无华的风格让人们更觉贴近生活。书从文字里透露信息,就像一直蜗居在心底的感受突然跃然纸上,那种释然的明快让人顿悟。

  书中分为三个部分,第二部分是精华所在。它讲的是一个关于变化的故事。这个故事发生在一个迷宫中,有两个小矮人哼哼和唧唧,两只老鼠嗅嗅和匆匆,他们在迷宫中为找寻他们的.各自所要的奶酪。对于有些人而言,书中的奶酪代表了一种物质享受;对另一些人来说,奶酪意味着健康的生活,或是一种安定富足的精神世界。故事中,对于哼哼来说,拥有奶酪可以使他成为大人物,可以领导很多人,而且还可以拥有一座华丽的宫殿;对于唧唧来说,奶酪意味着安定,意味着某一天能有一个可爱的家庭,生活在一座舒适的别墅。所以,在他们找到奶酪C站后美酒每天来到这过着安逸的生活。直到有一天,哼哼发现奶酪没了,他抱怨、懊恼。唧唧也不相信这是事实,而他们的朋友,嗅嗅和匆匆,一个嗅到了奶酪变了味,另一个在奶酪没有的时候及早行动,去找寻另一个奶酪站,所以在哼哼和唧唧发现奶酪没有的时候,他们已经踏上了寻找另一个奶酪站的征程。

  显然,故事中的四个角色各自代表了我们生活中的不同方面,即将达的一面和复杂的一面。有时候我们的行为像嗅嗅,他能够及早嗅出变化的气息;或者像匆匆,他能够迅速的行动;或者像哼哼,他因为改变而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;或者像唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。这样的四种人,于我们的生活中其实大有人在,在如此强大的时代漩涡下,“嗅嗅”和“匆匆”无疑是最易适应,也最懂生存的人。而“唧唧”是普遍人的代表,他们拒绝改变,害怕改变,但是被生活、生存的压力所迫,却又不得不去改变,他们被动的随大流,虽然慢一些脚步,却不会被淘汰的人。生活让他们强大,让他们懂得在迷宫中搜寻,比停留在没有奶酪的地方更安全。当他们改变信念的同时,也就改变了他们的行动,而改变自己的最快方式,就是坦然的嘲笑自己的愚笨。

  我们生活在一个瞬息万变的社会中,就该市场提醒自己——“奶酪”在变化。而往往越是在乎的东西,失去的越快,恰恰是在这样的社会中,我们失去了“嗅嗅”和“匆匆”最直接、最简单的处理方式。懂得思考,所以才一次次犹豫,一次次的错失机会,一次次的停住不前。有时我会想到底是生活让我们徘徊,还是我们导致生活停滞不前?到底是思想在指挥我们,还是我们在用思想行事?也许,我们就像哼哼,呆在原来的地方固步自封,拒绝改变,故意忽略外面的世界,企图对发生的一切视而不见。现在我们陷入麻烦,这一切只是我们不愿意嘲讽自己的愚笨,不愿意改变所做的一切。

  这本书对我的感触颇深,如若有嗅嗅灵敏的嗅觉,匆匆快捷的行动能力,唧唧遇事改变原有的静态,突破自己。做一切力所能及的事,以尽量避免被意料之外的变化打个措手不及,那么这一切就会完美。

  我走在生活的迷宫中,没有相同的落脚点,只是不断改变,我那曾经的梦。

谁动了我的奶酪读后感13

  暑假放假在家,我除了做作业之外,其它的一些时间就是阅读书籍,这样能增长我的见识,开阔我的视野,提高我的写作的能力。在我阅读的书籍中,有一本书使我明白了许多道理,从中受益很深。这本书就是全球畅销的《谁动了我的奶酪》。当我读完这本书时,觉得自己好像也置身于这个迷宫里一样,有一种身临其境的感觉。读

  这个故事中有四个“人物”:两只小老鼠和两个小矮人。故事讲叙了他们在一个迷宫里寻找奶酪站,当他们寻找到了第一个奶酪c站后,小矮人就在这里坐享其成,再也不愿意去寻找新的奶酪站,而小老鼠们却一天天在观察奶酪站变化,直到有一天,奶酪c站已经没有奶酪了,两只小老鼠便又去寻找新的奶酪站,最终找到了另一个更大的奶酪n站,而小矮人却始终不肯接受所发生的变化,后来小矮人唧唧在经过不断的思想斗争之后终开走出了奶酪c站,开始寻找新的奶酪站,并最终来到了奶酪n站,哼哼却不听劝告,不肯接受现实,而不愿意离开c站。

  读完了这本书,书中所描绘的四个活灵活现的角色时常在我的脑海里浮现。嗅嗅和匆匆能够及早地嗅出变化的气息,并迅速开始行动;哼哼则是因为害怕变化而否认和拒绝变化;而唧唧则是看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化,它让我记住了一句话:做好迅速变化的准备,不断地去享受变化。这样你会不断进取,从而迈向成功!如果你只是一味地去依赖你原先的“奶酪”,不去寻找新的“奶酪”,那你终究会一无所有,因为有一天“奶酪”是会被你享受完的,到那时,你就会产生疑惑:“奶酪”为何会消失了呢?谁动了我的“奶酪”?

  生活的大海并不总是风平浪静的,此起彼伏的波浪会一层一层地不断地向你涌来。倘若只是因为寻得一块小小的“奶酪”就自鸣得意,认为可以享受一辈子,而不向新的目标前进,那么你就会有葬身大海的危险,因为他们总是会悄悄地夺走你的“奶酪”,而你也必须做好“奶酪”被夺走的准备。不要当“奶酪”没有时,还不知所措,只是呆在原先的地方,期待新的“奶酪”从天而降,这只是无意义的举动。只有越早放弃旧的“奶酪”,勇敢地闯入生活的迷宫中,尝试冒险,享受寻找新“奶酪”的过程,这样你才会越早享用到新的“奶酪”。世间的一切都处在变化之中。静止是相对的,变化才是永恒的。即使是至亲好友,总有一天也会分手;无论太阳多么明媚,总有日落西山的时候;雪无千日在,花无百日红,这些都告诉我们一个道理,变化总是在发生。而我们应该做到的`是:感知变化,预见变化,追踪变化,适应变化,做好迅速变化的准备,并不断地享受变化。

  我认为自己就特别像哼哼那样否认和拒绝变化, 永远都在原地踏步,这样是很难改变现状的。此时此刻的我更要经常闻一闻自己的“奶酪”,看它何时变质。因为我已经长大了,不可以像从前那样把自己困在旧“奶酪站”中,我必须踏出这个圈,去饱览群书,“山穷水尽”与“柳暗花明”仅仅是一步之遥。

  生活在不断地寻觅中开始,却始终没有结局。也许最终我们要得到的已不是那份“奶酪”,而是寻求的快乐,在寻求中体现生命的价值。;让我们记住奶酪墙上的那句话吧:变化总是在发生,尽快适应变化吧!

  书籍是人类亲密的朋友,它能够给人带来心灵的慰藉与启发。总的来说便是:”读书好,好读书,读好书”。第一段最后一句是讲读书之法,此处写读书之妙更好。

  对书的内容进行了简单介绍,使读者有了初步认识。

  点明主题,世间唯一不变的就是变化,不能只是留恋于过去,而要不断地探索未来,那样才会永远有新鲜的奶酪吃。

谁动了我的奶酪读后感14

  《谁动了我的乳酪》写的是个讨喜的寓意故事,每张都配有主人公搞笑讨喜人性化与众不同的漫画形象。可听说,便是这部不值一提的小书,在欧美国家造就了出版业的惊喜:自一九九八年九月份出版发行后,2年中市场销售两千万册,另外快速跃居《纽约时报》,《华尔街日报》,《商业周刊》最热销图书排行榜第一名。

  书里关键叙述4个角色:二只小老鼠嗅嗅、匆匆忙忙和2个小矮人哼哼、唧唧。他们日常生活在一个谜宫中,乳酪是他们要寻觅的物品。有一天,她们另外发觉了一个储藏量丰富多彩的奶酪库房,便在其周边构建起自身的幸福快乐生活。好长时间以后的某一天,奶酪忽然不见了!这一始料不及的转变使他们的心态裸露不容置疑:嗅嗅,急急忙忙随转变而动,立刻穿上从始至终挂在脖子上的皮靴,一开始出去再寻找,并快速就寻找升级鮮更丰富的乳酪;两个矮子哼哼唧唧和叽叽解决转变却犹犹豫豫,烦恼散生,从始至终无法接受乳酪早就消散的残忍具体。历经猛烈的思想斗争,唧唧总算打破了观念的拘束,穿上久置无需的运动鞋,再次进到漆黑的谜宫,并最后找到越来越多的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的逼问中郁郁寡欢

  从这个故事中大家可以看出:事情一直在不断地发展趋势,大家的观念也该跟随不断地升级,那样我们在平时生活和工作中之中才可以有发展。生活中,实际上奶酪是个形容,意味着大家生命中的一切最想要的东西,它可能是一份工作中,也可能是钱财,感情,幸福快乐,身心健康或内心的平静,也也许是一种生活的意向这些;谜宫意味着着你花时间寻找着的东西所属的地区,它能够就是你工作中的组织,还可以就是你生活的小区,亦或是你生活中的某类人际交往。我很喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松自在地便回应了混沌的生活。当一位被变化所疑惑的人坐着一面污浊的浴室镜子前,期待看清自己的本来面目而没法完成时,《谁动了我的奶酪》如同一位智者,用一条白毛巾镇定自若地擦去浴室镜子上的污渍,让疑惑者真实察觉自己的存在的问题。

  他人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是那样呢。大家每一个人的心里都是有自身要想的奶酪,大家追寻它,要想获得它,由于大家坚信,它会带来大家幸福快乐和开心。而一旦大家获得了自身可望不可及的奶酪,又经常会对它造成依靠心理状态,乃至变成它的附设;这时候如果我们突然失去它,或是它被别人取走了,大家可能因而而遭受巨大的损害。

  生活在那样一个迅速,变化多端和困境的时期,每一个人都很有可能遭遇着与以往彻底不一样的境况,大家常常会觉得自身的奶酪在变化。各式各样外在的显著转变和内心的分歧互相影响,使大伙儿在各式各样转变中茫然无措,先是质问:到底到底是谁动了我的乳酪?随后对新的生活情况手足无措,不可以恰当解决并深陷疑惑当中难以自拔。今天,在大家回顾这几年的`新教育实验,解决众多转变,《谁动了我的乳酪》四位主人翁的思维逻辑恰好反映在社会经济发展上相关生态系统的行为中,有的人满腹牢骚,有的人等待迟疑,有的人理性思考,有的人不断完美主义者而我,一个身临其境在这其中的一分子也是怎样?

  念完这本书,我明白每一个人到务必给自己的工作,生活作出挑选时,务必充足地喜爱自身喜爱干的事,喜爱才会勤奋去刻苦钻研,勤奋刻苦钻研必会有作为;选择自己有工作能力干的事,挑选一经明确,就需要弃而不舍地去拼搏,从一点一滴学起,从最少的事学起,努力做到最好是,在这个全过程中提高才能,坚定信心。长此以往,一定会大有作为,有一定的发展趋势,有所创造!

  尘事转变本诸行无常,《谁动了我的乳酪》告诉我一个比较简单的处理方法,那就是把休闲鞋挂在脖子上,时刻准备充分穿上它,在形态各异的全世界里狂奔寻觅,去寻觅其他升级鮮的乳酪......

谁动了我的奶酪读后感15

  《谁动了我的奶酪》,它只是一个小小的寓言故事,仅仅约4万字,故事只涉及到4个主要“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”,但却让很多很多的人明白了很多很多很多的道理,对生活也有了更深的了解和感悟。

  书中的四个小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他们共同生活在一个迷宫中,奶酪是他们要追寻的东西。他们拥有着同样的信念,那就是为着自己的目标坚持不懈地前进,然而迷宫的复杂结构给他们的行动带来了不小的阻碍,迷路、碰壁更是家常便饭,但是为了他们心中的奶酪,他们坚持着追寻,只为获得他们生命中最想得到的东西。终于有一天,他们的执着追求在一个阳光明媚的日子得到了回报, 他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库, 他们快乐地冲上了奶酪堆,尽情享受着美味,沉浸在成功的巨大满足感和喜悦感当中。很久之后的某天,奶酪突然不见了!

  这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅, 匆匆毫不犹豫地做出了相应的决策,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始去别的地方寻找新的`奶酪, 并很快就找到了;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决, 烦恼丛生, 始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。 经过激烈的思想斗争, 唧唧终于冲破了思想的束缚, 穿上久置不用的跑鞋, 重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢

  不难看出的是,当面对现实的巨变时,两个小矮人哼哼和唧唧的脑中全是复杂,紊乱与抗拒,只是一味歇斯底里的怒吼,控诉着这突如其来的一切。那么为什么面临着困境,两只小老鼠就能很快的去寻找新的出路,两个小矮人却长久地被痛苦掩埋,无法释怀呢? 答案其实很简单,因为两个小矮人一直将奶酪库视作他们永久的依靠,寄托了太大的期望,甚至把它当作获得幸福的唯一方法,而小老鼠们知道,任何事物都是在不断变化的,任何事物都不是一成不变的,短暂的栖息过后,又将是新的旅程。

  留在奶酪墙上的:“如果不改变,你就会被淘汰。这句话,无疑是作者想要传达的道理之一—乐于改变!那么,淘汰指什么呢?落后,出局,剔除,汰换,丢弃。反之就是晋级与优胜。比较之间,哼哼唧唧乃至所有的读者们对于变化,都应该有一个明确的态度。善于发现一开始发生的那些细微的变化,以便为即将来临的更大的变化作好准备。而事情一旦发生改变,就再也变不回原来的样子了。生活在变化,日子在往前走,我们也应该随之改变,而不是在原地踟蹰不前。

  在故事的发展中,有一个片段同样令我印象深刻。唧唧在正视了失败,正视了自己之后,重新进入了迷宫,开始了他新的旅程,每次想要退缩时,他便会一遍遍地问自己:“当你无所畏惧时,你会怎样? ”以此来激励自己勇敢地前行。同时他也发现,原来身处其中时,事情并不像想象中的那么可怕。

  在很多时候,尤其是在经历了成功的喜悦之后,当我们面临生活的考验,我们畏惧面对,因为它所带给我们的将会是未知的。这种源于未知的,过分夸大的恐惧和紧绷感占据着我们的心灵时,前进的脚步便会因此而停滞,裹足不前。这个时候便需要那种无畏的精神,给予自己心灵的暗示,有时需要简单地看待问题,不必把事情过分复杂化,无所畏惧,我们便可从容地前行。很多时候,当我们错过了这样或那样的机会,不妨回头看看,问问自己:“如果当初不再恐惧,你现在会是怎样? ”那么,与其这样事后追悔莫及,倒不如我们一开始就放手去做,勇敢地前行去追求吧,而且要知道,阻止我们前进的制约因素往往就是自己,克服了所有的因素,相信奶酪就在不远的前方。

【谁动了我的奶酪读后感】相关文章:

(经典)《谁动了我的奶酪》读后感09-20

《谁动了我的奶酪》读后感[精选]08-07

《谁动了我的奶酪》读后感07-19

《谁动了我的奶酪?》读后感10-14

《谁动了我的奶酪》读后感【精选】12-07

《谁动了我的奶酪》的读后感04-24

谁动了我的奶酪的读后感11-28

谁动了我的奶酪读后感08-05

《谁动了我的奶酪》读后感(经典)09-04