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我的阅读心得体会

时间:2024-02-20 10:46:37 心得体会 我要投稿
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我的阅读心得体会

  心中有不少心得体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的阅读心得体会,欢迎大家分享。

我的阅读心得体会

我的阅读心得体会1

  《地心游记》是法国著名作家儒勒·凡尔纳写的,讲了一个德国科学家李登布洛克偶然发现了一封密码信,在解读了密码信的内容后便决定带上侄子阿克赛尔前往地心。在前往地心之前,还找到一个向导汉斯,三个人从冰岛的一处火山口开始进入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴风雨等种。种在地面上难以想象的困难,在一次火山喷发后又回到了地上

  这本书主要描写了三位主人公:科学家李登布洛克、侄子阿克赛尔、向导汉斯。阿克赛尔一开始还是一个优柔寡断,胆小怕事的毛头小伙子,但是通过地心探险后,使他变得勇敢、坚强。特别是当他们在大海上遭遇风暴时,他的叔叔也已经绝望的说:“我们这下完了。”但是阿克赛尔却没有放弃,即使叔叔放弃了他也决定不放弃。正是由于这种坚强的意志,使他们幸运的逃离了风暴的危险。李登布洛克教授是一个博学而具有坚强意志力的学者。他在找到密码信后,废寝忘食也要把这封信——开来;在火山管里,教授虽然没有气压表,但他凭借多年的经验,计算出头顶上地层的厚度;他还凭借着自己的勇敢和机智在火山喷发时逃回了地面、安全脱险等等。向导汉斯则是一个忠诚、机智、勇敢的冰岛人。在整个探险过程中,他用丰富的经验,强壮的.身体帮助大家度过一个个难关。

  这三个主人公中我最钦佩的是李登布洛克教授,我印象最深的还有教授说的那句话:“一个意志坚强者,只要他的心脏还在跳动,他的肌肉还在绷着,他就不会沮丧绝望的。”当我们遇到困难,一定要象他一样冷静清醒,在我们的生活中,凡是自己要做的事,都要努力坚持,绝不轻言放弃。我想,我一定要努力学习知识,做一个象李登布洛克教授那样有智慧的人。

我的阅读心得体会2

  今天,我们学习了朱自清先生的一篇散文《匆匆》,主要表达了作者对转瞬即逝的时间的体验和感悟,也告诉了我们时间的宝贵和珍贵。从文中不难理解:“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。”我们应该珍惜时间,不要让它浪费,否则,我们会像作者一样留下深深的遗憾。

  学完这篇课文,我也认真思考了一下,然后发现浪费时间的不仅仅是作者,还有我们。比如我就是一个很好的例子:上课的时候,看到其他同学做鬼脸,玩,闹,我就忍不住笑,开始玩,开始闹,完全忘了上课,时间就在这个时候不自觉的溜走了;还有,在家做作业的时候,总是很无聊。我只想打开电视,只看20分钟。但是,我看的'时候,被电视上精彩的剧情吸引住了,被它迷住了。直到节目结束,我才记得做作业。再看挂钟,已经一个半小时了,作业还没写完。结果该睡觉了,我还在疯狂地写作业!真的是“生命的全盛时期不会再来,很难再到”。这一刻,我深深体会到了这句话的含义。

  日常生活中也有很多珍惜时间的人,比如我们敬爱的周。周一休息时间只有几个小时,休息时间全部用来处理公务,为祖国和人民不遗余力。这说明周是多么珍惜时间啊!

  我们一定要做珍惜时间的人,不要让生活留下遗憾。

我的阅读心得体会3

  八十天就可以环游地球!对!你没听错!就是八十天!怎么?不信?看看《环游地球八十天》吧!

  《环游地球八十天》记述了主人公福克先生以坚定的意志和超群的智慧克服了种种人为和自然的障碍,终于在八十天内环游地球一周。

  有志者事竟成!我看完这本书以后的感受可以用这一句话来表达。无论什么困难,总有它解决的方法,只要不放弃,努力寻找解决的`方法,就一定能成功!

  生活中,一定会遇到许多困难,有时,往往会不知怎么解决问题,而愁得不得了。这时候,如果能静下心来,用心思考,就会拨开乌云见太阳了,所以,别把困难看得太重,压得自己喘不过气来,把它看轻,找找方法,等成功了,就会觉得:啊!这么简单!

  我也遇到过这么一件事呢!上次的数学试卷,有一道思考题,什么切长方体增加面积,求正方体什么东西的,我看都看晕了。想了好一会儿,还是不知道怎么做。忽然想起“有志者事竟成”这句话,就自己动手做了做,就想到了问题的关键,只要找到这一点,就能把这个题弄明白。果然,我成功了,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

  困难并不可怕,可怕的是不去解决困难。有志者事竟成,只要你有心,一定能克服困难,重见光明!

我的阅读心得体会4

  《环游地球八十天》是一部让人大有收获的伟大作品!

  在这本书中,福克先生以坚定的意志力和超群的智慧克服了种种自然界和人为的障碍,终于在80天内环游地球一周,而且还赢得了一份真正的爱情,这在19世纪70年代的社会条件下是非常不容易的事情。

  作者用巧妙的'构思和现实主义的表现手法塑造了一个栩栩如生的人物形象,沉着冷静,聪明智慧的福克先生,幽默行侠仗义的路路通;自以为是的菲斯克以及一路上遇到的人,此外这本书情节曲折,故事生动,悬念迭起,一波三折,读者不仅可以增长见识,还可以获得美的享受。

  1872年,福克先生在与朋友们的一番对话中下了2万英镑的下注,从英国伦敦出发,用80天的时间环游地球一周回到出发点,那么他就赢了。但是在他走后的第七天,侦探菲克斯给伦敦警察发来一封电报,认认定斐利亚。福克就是英格兰银行盗窃案的窃贼,当我读到这里的时候我真的很生气,他经历了那么多困难怎么会是窃贼的呢?一定是被那笨蛋侦探弄错了,最后,被侦探菲斯克搞得差点功亏一篑。

  但是由于他在半路上救了艾娥达夫人提出嫁给他,仆人路路通到教堂时才知道他们弄错了时间,还有十分钟就到时间了。这是为什么呢?像福克先生这样遥人怎么会把日子记错?他是十二月二十日到达伦敦,可他怎么会以为是12月21日呢?真奇怪。

  就这样,福克先生完成了八十天环游地球的壮举。

我的阅读心得体会5

  英国著名作家C·S·刘易斯的著作《纳尼亚传奇》对我来说不是一本书,而是我精神的伴侣。在我迷茫时给我引路;在我孤寂时给我陪伴;在我伤心时给我安慰。每当我捧读时,就感觉狮王阿斯兰站在我面前,仿佛在和我谈话,伴我前行。

  《纳尼亚传奇》不仅仅是我的同伴,它也像一位慈祥的老人,告诉我做人的道理。有一天,一名同学带了几支很好玩的笔来学校。我看着那几只笔,心里痒痒的,特别想要。而爸爸妈妈是肯定不会给我买的。我就打起来坏主意,趁他出去玩时,我悄悄地走到他的座位旁,向四周望了望,确定没人看着我,就闪电般地伸出手来,刚想抽出一支,突然,我的眼前像放映机似的浮现出了一个场景:《纳尼亚传奇》中的`角色尤斯塔斯偷了龙的东西,竟变成了一条丑陋的火龙!偷东西是不对的,我想着,心开始变得忐忑不安了。尤斯塔斯做了龙做的事,他就变成了火龙。我做了小偷的事情,长大了岂不是我不敢往下想了,赶忙把手缩了回来,才没酿成大错。

  《纳尼亚传奇》也是一位好老师。我买的《纳尼亚传奇》是中英双文版。读书时,先看英文部分,遇到不会的单词再翻翻后面的译文。这样既享受了美文,又学习了英语,一举两得,何乐而不为呢?

  《纳尼亚传奇》的优点真是数也数不尽,说也说不完。大家一起买来看看吧!

我的阅读心得体会6

  翻开这位文学巨匠多少年前挥毫写下的篇章,恍如穿梭了光年,来到了那个国人都不愿回到的迂旧年代。这位文学巨匠就是众所周知的爱国忠士—鲁迅。

  《朝花夕拾》中的第一篇《狗。猫。鼠》就震慑住了我。犀利直接的措辞笔锋,话中有话。这小动物仿佛就是人一样,写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样。

  欣赏先生的写作手法,更欣赏他的到眼光。文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的`同情和对暴虐者的憎恨。用了往事抨击了那些侵略我国家的人们,他用不同的方法,做了自己力所能及,为鼓舞国家的士气做出了贡献,体现了一份真真切切的爱国情怀!

  《龚鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫折磨弱者,一副媚态等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

  在书上看到一句话:鲁迅的文章,只适于品味而不是浏览。以我的知识面去揣摩他老人家的情感还为时过早,可我已能体会到鲁迅对这个日渐浑浊的世道的无奈与悲切,他用他的笔战斗着,挽救着奄奄一息的中华民族。可这,只在历史的轮回里留下了“无可奈何花落去”的呐喊与彷徨。

  对于我,可能我没有足够的资格与底蕴来钻研这位高于世俗而又不脱离世俗的家,但我有一份崇敬的心来瞻仰这位英雄!

  《龚鼠》一篇值得品读的篇章!

我的阅读心得体会7

  生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。仲永的故事是这样的':并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

  一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每一天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,职责在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

  所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

  牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,最终取得了令世人瞩目的成就……

  爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,最终奠定了相对论的基础。

  爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自我不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自我已是135岁的人了。

  不仅仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

我的阅读心得体会8

  最近正在重读《家》这部经典著作。初一的时候只读过一半,这几天正好借着电视剧《家》的热播重读经典。

  巴金的代表作是《激流》三部曲,包括《家》、《春》、《秋》三部,资料是透过一个大家庭的没落和分化来写封建宗法制度的崩溃和革命潮流在青年一代中的激荡。作者以很大的激情对封建势力进行揭露,歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争并与这种家庭决裂。《家》这部分以“五四”的浪潮波及到了闭塞的内地——四川成都为背景,真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂,溃败的历史;用巴金老先生自我的话说:他“所要展示给读者的乃是描述过去十多年间的一幅图画”。高氏豪门外表上诗礼传家,书香门第,但掩盖在这层帷幕之后的,却是内部的相互倾轧,明争暗斗,腐朽龌龊,荒淫无耻。为了维护这个作为封建制度的支柱而又面临崩溃的家庭,以高老太爷和高克明为代表的那些卫道者,竭力奉持着礼教和家训,压制一切新的事物,甚至不惜以牺牲青年为代价。这就又加深了新与旧、当权势力与被压迫者的'矛盾,并使年轻人遭受巨大的痛若。在《家》中,就有梅表姐的抑郁致死,瑞珏的悲惨命运,鸣凤的投湖杯具,婉儿的被逼出嫁……这些青年女性的不幸遭遇,无不是封建制度以及礼教、迷信迫害的结果。作者透过这些描述,表现了深切的同情和悲愤,并向垂死的制度发出了“我控诉”的呼声。

  瑞珏,旧社会的一个女人,能够说死在封建的礼教下,也能够说是死在她对感情的追求下。我宁愿认为她是死在对感情追求下,也不愿认为她是死在封建的礼教下。因为最起码他追求到了她的感情,那是有价值的死;但在那个封建思想弥漫的社会下,如果说她死于封建礼教,那并不希奇,封建礼教下死的女人还不够多么?鸣凤就是一个例子,所以说她死于封建礼教会让我觉得她的没有任何的价值。所以我更愿意说瑞珏是被感情葬送……

  巴金在回忆自我写下这些文字时,说过这样一段话:“我熟悉我所描述的人物和生活,因为我在那样的家庭里度过了我最初的十九年的岁月,那些人都是我当时朝夕相见的,也是我所爱过和我所恨过的。然而我并不是写我自我家庭的历史,我写了一般的官僚地主家庭的历史。我写梅,写瑞珏,写鸣凤,我心里充满了同情和悲愤。我庆幸我把自我的感情放进了我的小说,我代那许多做了不必要的牺牲的年轻女人叫出了一声:冤枉!我真不忍挖开我的回忆的坟墓,那里面不明白埋葬了多少令人悲哀断肠的痛史。”

  是啊!“青春毕竟是美丽的东西,而且这一向是我的鼓舞的泉源”……

我的阅读心得体会9

  《我的大学》的作者是马克西姆·高尔基,高尔基是前苏联著名作家、诗人,评论家,政论家,学者。《我的大学》是高尔基自传三部曲的第三部。

  在《我的大学》中写了主人公阿廖沙在碦山时期的成长经历。阿廖沙16岁就抱着上大学的愿望来到碦山,但他无法实现他的理想,碦山的贫民窟与码头成了他的社会大学,阿廖沙无处栖身,只能与他人共用一张床板,后来因接触大、中学生、秘密团体的.成员及西伯利亚回来的革命者,思想发生变化。阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作,直至参加革命活动,在革命者的引导下,摆脱了自杀的精神危机。

  我很喜欢这本书,高尔基笔下的人物描写十分生动,当我看到他描写“外祖母”的温柔慈祥的片段时,仿佛眼前浮现出一张慈祥的老人的面容,在环境和人物心理描写方面也轻而易举的将读者带入其中,在看到有一回阿廖沙与小伙伴打赌输了后,他要在墓地看守一夜的这一段时,我也被吓得胆战心惊,在动作描写方面更有大量风趣幽默比喻,有时不禁使我笑的前仰后合。

  我向大家推荐这本书,最重要的是我被这本书中的主人公的人生经历所感动,他使我的精神世界得到升华!大家一起来读吧!

我的阅读心得体会10

  人间有三百六十种工作,每一种工作都能干出点绝活。刷子李就是这样一位普普通通的手艺人,说他普通,他却有十足的派头——一天只刷一间房,而且它还拥有一个特别的习惯,干活时一身黑衣,刷完墙后身上绝不会沾上一个白点,如果有一个白点,刷子李白刷不要钱。刷子李的徒弟曹小三第一天跟着师傅出去干活,在给师傅点烟、倒茶水时,总忍不住偷偷地望望一身黑衣的.刷子李身上有没有白点。嘿!奇了,一天下来,师傅身上竟然连一个芝麻大小的白点都没有,曹小三呆在原地发怔发傻,最后一次竟然看见一个白点,原来是吸烟是烧开的窟窿。

  台上一分钟,台下十年功。刷子李靠什么生存?靠手艺,靠自己日积月累的过硬本领。他这本领从哪儿来?从千锤百炼中而来。像那百步穿杨的将军射箭,像那油能穿钱而过的卖东西一样,不管干什么事情,都蕴含着一个道理:“只有付出,才会有收获,掌握技术,才会赢得别人的尊重。我们学习也是这样,只有勤学好问,只有千锤百炼,只有不厌其烦,才能让成绩逐步上升。就像我刚开始学约分时,做一道题象蜗牛一样慢,现在做得多了,像九十六分之二十四这样的题,我一口就可以答出来是四分之一。这难道不也是熟能生巧吗?”所以,不管干什么,我们都要有耐心,严格要求,刻苦训练,坚持不懈,才会熟练,才会有好的结果,好的成绩,这就是熟能生巧。

我的阅读心得体会11

  在这个暑假,一只叫钱钱的狗和小女孩的故事被我们阅读。这只狗彻底改变了这个女孩贫穷的处境,开通了小女孩吉娅的金钱之旅。

  读完这本书,我了解到了更多有关保管自己钱财的方法,了解到人生中的挫折和快乐。面对生活,要心平气和,比如,在吉娅一家面对严重的经济危机时,在金先生指点下,十分冷静,没有紧张,度过危机。小狗钱钱给吉娅讲成功男孩的故事,同时不依不挠地帮助吉娅赚到人生中第一桶金,为吉娅无聊无趣的生活添加了乐趣,一点点地帮她实现靠近最重要的三个梦想,和吉娅的.同学、表哥马赛尔一起经历了许多有意义的事情。

  这本书让我更加懂得了友情和金钱的重要,虽然金钱只是一种交易工具,我们依旧要去保管好,管理好它。总不能不要钱,随便在大街上撒钱吧。所以,我们既要管好钱,也要用好,不能乱花乱用,做暴发户。也不能不花,做守财奴,合理运用自己的财产才是最好的。

  对金钱有一个正确的认识,而且走着走着,你会慢慢发现真正的财产其实是不断阅读书籍,不断积累知识才是金钱的地基!

我的阅读心得体会12

  在这个寒假里,我阅读了许多的课外书,其中,我最喜欢的一本是《装在口袋里的爸爸》这一本书。

  这本书主要写了一个叫杨歌的小男孩儿和他变小的爸爸的故事。爸爸变小的原因,他妈妈动不动就讽刺责怪爸爸。他爸爸没有一点阳刚之气,就变小了。变小后的爸爸工作不方便,妈妈让他在杨歌的口袋里,监督杨歌学习。最后,终于恢复了身高。

  这本书中有一个故事:杨歌喜爱的偶像史威龙来了,杨歌见了,打算不上学,天天和史威龙在一起玩。杨歌大手大脚地花钱,花的.是爸爸妈妈血汗挣来的钱。一次歹徒来劫钱时,杨歌并不怕,因为他喜欢的大英雄史威龙在他们那里,可以把歹徒打败。

  可是,史威龙并没有把歹徒打跑,而是跪地求饶,让杨歌把钱给了歹徒。这时,史威龙在杨歌心中的全部的好印象都像冰雪一样融化了。这时,装在口袋里的爸爸不想让杨歌受伤,阳刚之气瞬间爆发,恢复了身高,打跑了歹徒。

  警察来了,认出了史威龙,问道:“是你把歹徒打跑的吗?”爸爸连忙接话:“是的,是史威龙救了我们。”

  杨歌听了,问爸爸:“你为什么不跟他们说是你打跑了歹徒?”

  爸爸说:“因为我不想打破了孩子们的童真。”

  通过阅读这本书,我还了解到了许多科普知识,弹涂鱼会爬树,长鼻鱼的鼻子很长很长,海鲈很友好,旗鱼游泳飞快。书中还有很多有趣离奇的故事,海马爸爸可以生孩子,鱼也可以结婚。

  杨歌口袋里的爸爸,教导着杨歌,也教导着我,什么是善良,什么是诚实,什么时需要善意的谎言。我从中感受到善良、诚实的美好品质。

我的阅读心得体会13

  “妈妈,你看,这周我又选的什么书,快读给我听听。”幼儿园中班的女儿每周五回家,见到我第一件事,就是像欢快的小鸟一样叽叽喳喳的打开书包,递给我两本绘本我们一起分享。每当亲子阅读时光开启,我这个妈妈都会不自觉的受到感染,被一种纯净安谧、时光静好的氛围感觉所包围。

  镜头在时光里穿梭,投射到女儿刚上幼儿园小班的日子,那时的女儿对读书没有什么概念和喜好,每周五带回的小书包从未引起她的主动关注,需要我拿出书来在女儿眼前晃动,要求她和我一起坐下来阅读,她才会勉强的坐下来,经常是听不了几句,就坐不住了,一副兴致寡然的`样子,眼睛没有聚焦的神采。小声嘟囔:我不想听了,累了,休息一会再讲。坚持听完后,也是一副茫然不知所云的样子。她比较喜欢的是用读书的方式来过家家,自己拿着装模作样的看,嘴里大声说着别人听不懂的胡乱拼凑的话,乱讲一通,一会就把书扔一边,玩去了。为了激发女儿的阅读和听讲兴趣,那时的我经常变换花样陪女儿读书。给她讲故事时,声音跌宕起伏,分角色切换,配以夸张的表情;或玩书中的角色扮演,和女儿进行对白;或模拟学校课堂,我俩轮流当老师、学生,给对方讲故事,并按照课堂纪律进行管教。

  镜头从时光里拉回,切换到中班的某个亲子读书时光定格。镜头中的女儿会主动要求我给她讲故事,我们读书的形式也越来越灵活多样,读书的种类也越来越多。我会鼓励尚不认字的女儿看图给故事取一个好听的名字,或在读之前,先让她自己试着看图编一个故事。在读给孩子听的过程中,我会就书中一些主要人物性格、情节、细节进行剖析、引申和启发,或者搞个突发式的提问,以强化女儿的听讲专注力,在潜移默化中逐步提高女儿抓故事脉络和中心重点的能力。另外,除了绘本故事,女儿对《找不同》、《走谜宫》、《猜谜语》等种类的书籍也都表现出了不同程度的举趣,我们对用“火眼金睛”搜寻出的每处不同欢呼雀跃;熟悉了走谜宫的一些规则,并兴致勃勃的一起探索;对于最喜欢的猜谜语更是乐此不疲,是每天晚上的睡前必做功课。

  一个个零散的片断串起,慢慢的,女儿专注听讲故事的时间越来越长,兴趣也越来越浓厚,会发表自己的一些看法。讲起故事来,有时会加入自己的想象,语言表达能力、逻辑性以及完整度都有了明显提高。

  书香袅袅,成就了我和女儿的亲子阅读时光,读书路上有挫折、也有喜悦,有泪水、更有欢笑,我们携手坚持了下来。我想,做为母亲,这辈子最幸福的事莫过于陪孩子一起求知,共同成长吧。