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读《青铜葵花》有感

时间:2022-12-26 17:15:56 心得体会 我要投稿
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【热门】读《青铜葵花》有感

  当阅读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的读《青铜葵花》有感,欢迎大家分享。

读《青铜葵花》有感1

  怀着美好的憧憬,我轻轻地翻开曹文轩的纯美小说《青铜葵花》。渐渐地,左边的页数多了起来,只觉得有一股浓浓的味道钻进我心坎里,敲击着我的心灵,抹不去,忘不掉。

  小说讲的是一个农家男孩青铜和城市女孩葵花的故事。一个特别的机缘,7岁的葵花来到了青铜这样一户农家,此后他们成为了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。虽然农家只有粗茶淡饭,但是为了抚养葵花,他们用尽心力,但而青铜更是在默默无闻中无微不至地呵护着葵花。可是造化弄人,一个不幸的消息来临:葵花将要被城里人接走了!这个消息如晴天霹雳,惊呆了青铜一家,葵花被接走后,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望曾经和他有过深深感情的葵花所在的地方……

  亲情是多么的珍贵,爱和亲情成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公青铜在一场火灾之后不再说话,可他仍旧聪明绝顶。在无言的成长中,他对人、对事、对生活、对自然都充满了好奇心和探究欲。生活使他变得正直善良,坚忍,天真。苦难是不可避免的,每个时代都有每个时代的苦难,苦难更是我们成长的一剂良药。我们现在追求快乐,忽视了生活中苦难的价值,一遇挫折,就只能手足无措抑或寻找帮助。其实,这也不是长久之计,父母能帮我们一时,但帮不了我们一世啊!我们不要当温室里的花朵,要坚强的面对苦难,苦难是生活中的必需品,我们都在成长,但只要成长,就必须与苦难结伴而行,我们需要面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。我们应该要插上坚强的翅膀,拿起手中的武器--坚强,去打败我们的对手——苦难!我们应该要让坚强的毅力陪我们度过美好的人生,只有这样我们才能拨开荆棘,克服上帝制造的困难!在坚强的带领下,我们即将要走向光辉灿烂的明天!这正应验了“阳光总在风雨后,请相信有彩虹” 这句话。

  读这本书时,我静静地倾听青铜和葵花的欢笑声,默默地看着他们的泪水,静静地地感受他们的痛苦与欢乐。我会让文字这条永不枯竭的清泉,洗净我心中的杂质,渐渐地滋润我的心田。

读《青铜葵花》有感2

  不得不说,这是一本催人泪下的书。

  书中有情,亲情,友情;书中有爱,哥哥对妹妹的爱,父母对儿女的爱,祖母对子孙的爱;书中也有苦,因吃不上饭的哭,因上不了学的苦,因亲人去世的苦。其中,作者曹文轩老师在《青铜葵花》这本书中,将苦难写到深刻之处,是不折不扣的大苦难。小女孩葵花在意外中失去父亲,而成为孤儿,被大麦地的青铜一家收养。

  然而,在大麦地这个贫穷至极的地方,在青铜家这个贫穷至极的家庭,葵花没有过上富裕的生活,没有过上衣来伸手,饭来张口的生活。小小年纪的她,要和哑巴哥哥一起去田里种地,要上学后回家放牛,要在家人有难时绞尽脑汁地想办法去帮助他们,要放弃那些漂亮的衣服首饰帮助爸爸妈妈省钱,还要承受奶奶去世的痛苦……在还未绽放的年龄,葵花承受了太多她本不该承受的,青铜也负担了太多他本不该负担的,两个还在成长路上的少年,却经历了太多苦难,令人心痛,令人心疼,令人心碎。

  想想,与青铜和葵花相比,我们这些现代孩子是不是太幸福了?我们生活在整天车水马龙的都市世界里,我们不必担心自己会跟不上生活的步伐,因为我们的未来几乎都是父母计划好的。我们不必像青铜那样,担心着吃了这顿没下顿,幻想着什么时候自己才能上学,渴望能够学习知识,但又要照顾妹妹和家庭。我们这些城市里的孩子们,每天过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,完全不用担心没有饭吃,甚至有时还会为要吃什么而犯难;我们每天都能在明亮而宽敞的教室里读书写字,倾听老师讲课,与同学交流学习意见;我们也不用费尽心机地照顾那些比自己小的“淘气包”,不必担心她们哪天又会不小心惹出麻烦。

  与青铜相比,我们又有何理由埋怨这个世界呢?我们不必像葵花那样,整天顾虑着自己会给家里带来多少负担,整天想着怎样才能让爸爸妈妈少辛苦一点,即使是多么渴望有一张属于自己的照片,但为了给家里省钱还是忍着说“不喜欢拍照”。

  我们这些城市里的孩子,从来都没有想过自己的存在会给家里造成多少负担,从来都没有想过为了让自己过上幸福生活,爸爸妈妈会有多辛苦。

  当我们喜欢上某样商品时,我们可以毫不客气地向长辈伸手要钱,然后买来仔细把玩。

  与葵花相比,我们又有何理由埋怨这个世界呢?与青铜和葵花这些经历过大苦难的孩子相比,我们又有何理由埋怨这个世界呢?

读《青铜葵花》有感3

  《青铜葵花》这本书讲的主要是青铜和葵花两个人历经苦难终获成功的故事,这个故事发生在一个叫“大麦地”的村庄,这儿离城市磁学遥远,所以比较贫穷落后。

  《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑是另一种声音。它所进行的是一种逆向思考,它不仅是苦难的地种确定,更是对痛苦的一种诠释。

  这本书不仅描写生动、文字优美,更让我明白了很多道理,让我正确认识了什么是苦难,什么是幸福。痛苦是无法躲避的,它包括自然灾害,也包括人类野性的爆发,我们每天都能看到这样的事情发生,比如非常难民在沙漠中一路倒毙一路迁徙;东南亚海啸中很多人失去了生命;中国矿地连连发生瓦斯爆炸……我们很多时候都在为这些事情叹息,因为面对这些灾难和痛苦的时候,我往往做不了什么。

  而《青铜葵花》中“大麦地”的人们却不一样,他们虽然生活困苦,但是他们没有一个人被困难吓倒,而是鼓起勇气与灾难做斗争并获得了成功。

读《青铜葵花》有感4

  我读过许多本书,其中较为著名的有叶圣陶的《稻草人》、泰戈尔的《飞鸟集》、吴承恩的《西游记》……其中,我最喜欢当属曹文轩的《青铜葵花》。

  本书讲的是城里女孩葵花和乡下哑巴男孩青铜的快乐生活。葵花和她的爸爸来到了大麦地,一次意外,她的爸爸被水淹死了,葵花被寄养在青铜家里。青铜一家人都很喜欢葵花,奶奶一直把葵花当成自己亲孙女看待。夏季,全家都忍着痛痒,把唯一的蚊帐留给葵花使用,因为家里贫穷,买不起电风扇,奶奶更是成夜的给葵花扇扇子。

  青铜更是十分爱护她。为了能让葵花上学,青铜自愿放弃了自己上学的机会,为了让葵花晚上能在家写作业,不出去受屈辱,青铜捉来了最大萤火虫,做了十盏南瓜花灯。为了让葵花晚上回来的时候不害怕,青铜天天提着灯笼去码头。为了葵花在报幕时的美丽,青铜吹着腮帮子做了一串世界上独一无二的冰项链。为了让葵花照一张相片,青铜冒着大雪去卖路花鞋。为了让葵花看马戏表演,青铜就让葵花骑在自己的脖子上……葵花12岁那年,命运又将她招回城里。青铜从此常常遥望芦花荡的尽头,遥望葵花所在的城市。

  《三月蝗》中,一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活,孩子们从兴奋到无助,大人们从烧香拜佛,到无可奈何。灾难之后,一切东西都没了,可是青铜和葵花在遭遇了水灾和蝗虫灾难之后,却变得更加坚强乐观。青铜逮到了一只鸭子,这时,嘎鱼家正好少了一只鸭子,于是嘎鱼一家都以为是青铜偷了自己家的鸭子,大闹一场,后来青铜证明了自己的清白。

  在这本书中,我最喜欢葵花,我觉得她是一个特别懂事的孩子。葵花上学了,每天晚上的功课都很多,为了不让父母为自己的烛火钱苦恼,(注:青铜家十分贫穷,只有一间破草屋)每天放学都对父母说,自己作业已经在学校完成。吃完饭都借着找同学玩儿为由,去她们(她们指葵花的同学,珍妮和翠环)家蹭灯火写作业,可是这两个同学都喜欢使唤别人,也十分任性。葵花在珍妮和翠环家中,从不会占据最亮的地方,从不会先说自己的作业写完了,都是等到对方先说写完,她才紧跟说。珍妮和翠环也是不折不扣的笨小孩,如果她们在作业中有什么难题,葵花总是以商量的口吻为她们解答。时间久了,就容易让人感觉葵花巴结她们俩。这种关系本来挺好,可是突然有一日,老师当着全班同学的面,撕了珍妮和翠环的作业。更可怕的是,老师还拿葵花的作业与她们做对比,在课堂上极力表扬了葵花的作业。到了晚上,葵花还是硬着头皮依次到她们家写作业,但最后都被她们赶了出来。

  青铜得知发生的事,去了珍妮和翠环的家,都没有看到葵花的身影。青铜找了好久,终于在小河附近找到了葵花。葵花趴在石墩上,借着月光正在写作业。于是,青铜捉来了最大萤火虫,做了十盏南瓜花灯,这是大麦地最亮的灯,这是属于葵花的灯。

  葵花的成绩在学校名列前茅,大麦地的奖项总有她的一份。后来城市人打算把葵花接回城里,否则觉得对不起她的父亲,葵花知道后死活不肯,在众人的劝说下,含泪离开了这个生活了好几年的地方。

  曹文轩曾经说过:“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”是啊,“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,然后动心忍性,增益其所不能。”只有正视痛苦,尊重痛苦!才能懂得人生的价值。

读《青铜葵花》有感5

  上学期,班主任陆老师推荐我们读《青铜葵花》,并嘱咐我们,要用心体会。翻开这本书,青铜和葵花两个少年面对苦难面运不低头,顽强抗争的感人故事呈现在我们眼前。

  葵花是学校宣传文化骨干,这天负责文艺宣传队的刘老师看见穿着崭新衣服即将演出的葵花,指点她说:“如果你再佩戴一条银项链就更好了。”葵花回到家低头不语,闷闷不乐,妈妈赶紧问她:“这衣服怎么样,同学们说漂亮吗?”“好看,但老师说如再佩戴一条银项链就干好看了。”葵花妈妈说:“美得你,家里连吃饭的钱都不够,哪有钱给你买项链。”葵花在旁边咯咯地笑。刘老师本来向另外一位学生借项链给葵花参加演出,但那位学生到后来又反悔了。回到家,葵花因这件事魂不守舍,妈妈问他,她也含糊其辞。青铜从葵花的一个朋友那听说此事,心中想着葵花戴上项链的样子却无可奈何。突然,他看到房子屋檐吊着许多冰棱,眼睛忽然一亮,用冰棱做成一串冰项链,送给葵花。这串项链闪射出变化不定光彩,比阳光还要迷人,它那美丽的、纯洁而华贵的亮光使葵花演出更加精彩。

  《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑是另一种声音,它是对苦难和痛苦的确定,也是对苦难和痛苦的诠释,使我们对苦难和痛苦有了更深刻的认识,苦难是痛苦的,也是美丽的。"

读《青铜葵花》有感6

  这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让他们俩成为了兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大这段话出自著名作家曹文轩创作的《青铜葵花》一书,他是第一个获得国际安徒生大奖的中国作家。

  在这个一再延长的特殊假期里,我认真阅读了这本书,一次次深陷动人的故事情节不可自拔,我跟随故事中的青铜和葵花,感受大麦地人们的热情爽朗,我会因为他们的快乐而微笑,因为他们的痛苦而流泪,每一个文字都深深感动着我。

  最让我感动的是青铜给葵花做冰项链的情节。青铜为了让葵花在演出时显得更有魅力,决定用屋檐上晶莹的冰凌做一条冰项链送给葵花。他用了整整一下午的时间,把腮帮子都吹麻了,最终做出了一条光芒闪烁的冰项链。读到这里,我的心情久久不能平静,这对兄妹一点血缘关系都没有,在那贫穷的岁月里,但他们拥有快乐,拥有亲情,能为对方付出那么多。

  这时,我想起了远在家乡的姐姐,想起了3年前那令我感动至今的一幕:当时因为大姑出远门,所以姐姐借住在我家。在一个风雨交加的夜里,妈妈上夜班,姐姐正在辅导我的作业。轰隆隆,轰隆隆,爆炸似的雷鸣把寂静的夜打破了,一团团的闪电像一个火球一样砸下来,仿佛随时都可能把我家的房顶砸穿。姐姐一边用颤抖的声音安慰早已被吓出一身冷汗的我,一边紧紧拉着我向卧室的床上跑去,用厚厚的被子包裹着两个瑟瑟发抖的身体。不怕,不怕,姐姐陪着你,我们都不怕。姐姐不停地给我鼓气,有了姐姐的鼓励,我似乎没那么害怕了。

  通过《青铜葵花》这本书里,我收获了许多:亲情,快乐,幸福,更让我重新认识了痛苦。正如罗曼·罗兰说的:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!

读《青铜葵花》有感7

  一个特别的机缘,让青铜和葵花成了以兄妹相称的朋友,这让他们一起生活、一起成长。哑巴哥哥是全村,也可以说是全世界对葵花最好的哥哥。家里太穷了,只能供一个孩子上学,哥哥毅然地选择让妹妹上学。大冬天哥哥穿着一双芦花鞋,去镇上卖芦花鞋,为了给妹妹凑齐学费,竟然把脚上穿着的唯一一样保暖的东西也卖了出去,在冰天雪地的光着脚回家。在大年初一,妹妹要上台表演,但缺一条银项链,哥哥做了一条美丽的冰项链给妹妹,妹妹是舞台上最夺目的一个。妹妹一个人上学怕,哥哥就陪着她到学校,下午准时在学校门口接妹妹;妹妹晚上要做作业,家里没有灯,只能找借口在同学家里做作业,可突然有一天,同学把她赶出了家门,哥哥知道后,就捉了许多萤火虫放在南瓜花里,许多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照着;妹妹想……这是一个多好的哥哥呀!每当我看完一章就非常想哭,但又怎么也哭不出来,泪水已经在眼里,但却流不下来,心酸、感动全在心里了。多么美满的一家子啊!有爱妹妹的哥哥,有疼孙女的奶奶,还有爸妈,对女儿也毫不疏忽。可老天就偏偏不长眼,奶奶去世,相继一个谁都不肯相信,但却又不得不相信的事发生了……

  在葵花十二岁那年,忽然从城里传来消息,要葵花回城,此时村子里的人全体反抗:不许带葵花回城。但人们不能不相信事实的真相。葵花走了,哥哥是最不愿意的一个,他每天遥望着芦苇的尽头——葵花所在的那个地方。一天,哑巴哥哥终于向妹妹所在地方的方向,用尽平生的力气大喊了一声:“葵——花!”……

  这就是情,兄妹之情,他们虽然不是亲人,但比亲人还要亲一百倍,一仟倍。有这样的哥哥,我真为葵花而感到骄傲!

  看完了整本书,我真的哭了,痛痛快快地哭了一场,两行泪水不停往下流,这是被感动地泪水,这是为葵花有这样一位哥哥而高兴的泪水。

  这本书写了苦难——大苦难,把苦难写到深刻之处;它写美——大美,将美写到了极致;它也写爱——至爱,用爱写得充满生机与情意!

读《青铜葵花》有感8

  曹文轩写的这本《青铜葵花》深深地触动了我的心灵。那一个个微小,却感人至深的细节,那一个个简单,却充满爱意的动作,那一幅幅朴实,却催人泪下的画面……充满了爱,无时无刻不让我潸然泪下。

  这本书主要讲了一个叫做“葵花”的小女孩和一个叫做“青铜”的小男孩的故事。葵花和父亲相依为命,她的父亲是一位雕塑家,专爱做青铜为材质的葵花雕塑。他们在干校生活。一次,葵花的父亲太痴迷于大麦地葵花的景色,不幸落入水中,离她而去。可怜的葵花成了孤儿。后来,葵花被大麦地最穷的青铜家收养。青铜是一个哑巴,却有一颗金子般的心灵,和一股不服输的劲头。葵花和青铜成了兄妹,也成了好朋友。

  青铜家虽然很穷,但为了让葵花能上学、有新衣和新鞋穿,全家人省吃俭用,还把唯一的读书的机会,无私地给了葵花。葵花也很懂事,懂得报恩,她教哑巴哥哥青铜识字,为了赚钱给奶奶治病,冒着危险到很远的江南去捡银杏……虽然日子过得很清苦,有时甚至饥寒交迫,他们一家却那么乐观、那么勇敢。他们的日子,贫穷也充实、温暖。然而,就当日子慢慢好起来的时候,市长听说用青铜雕刻葵花的作者的女儿生活在农村时,坚持要把她接走。葵花走了,青铜一直痴痴地在草垛上等葵花回来。一天,他似乎看到葵花回来了,激动得一不小心从草垛上摔了下来。他醒后,竟然喊出了“葵花!”

  这篇文章,字里行间透露出的爱——无论是兄妹情,还是长辈和晚辈之间的感情,都让我沉思——爱,真是十分伟大。是什么让贫穷的青铜家在紧衣缩食的情况下,还收养了孤儿葵花?是什么让青铜家挺过了一次又一次的水灾、火灾、蝗灾?是什么让哑巴青铜再次说话?是上帝保佑着他们,还是幸运之神眷顾着他们?不,都不是!是爱!是天底下最无价,也最珍贵的爱!是爱,让青铜一家在困苦境遇中不退缩;是爱,在青铜一家遭遇了种种灾难后,给了他们勇敢活下去的希望;是爱,创造了奇迹,让青铜不可思议地说出了话!

  爱,是个说不明白又琢磨不透的东西。同时,生活中的痛苦也是不可缺少的。作者曹文轩曾说过:“每一个时代的人,都有一个时代人的痛苦。痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”也许,也就是《青铜葵花》的写照吧!

  正如罗曼·罗兰说的,我们应当正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?它锻炼人们开展伟大的心魂。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡是能体味它们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  是啊!生活是由欢乐和痛苦组成的,缺一不可。苦难面前,我们可能也会无可奈何。但是面对苦难,我们可以选择拥有爱心。有了爱,就算生活过得再苦再累,心里也是温暖充实的。这大概就是《青铜葵花》要告诉我们的吧!

读《青铜葵花》有感9

  本章的主人公葵花的爸爸,对葵花情有独钟。

  他对葵花这种植物的嗅觉超乎常人。向日葵独有的气味,含着阳光的独特的气息,使他寒冷中感到温暖,寂寥中忘却孤独,落寞中感到振奋。

  他对向日葵的钟爱,令他为女儿起的名字就叫葵花。一想到葵花,他就如痴如醉,一听到或喊到葵花,他就顿觉亲切,倍感阳光四射,天下一派明亮!

  葵花,是他生活艰难的慰藉。

  青铜葵花,是葵花爸爸的生活的全部,是照亮他前行的灯,是盏明亮的心之灯!

  遥望大麦地,他能嗅到常人嗅不到的气息,那种葵花沁人心脾的芳香,那芳香浸润着大地湿润的饱满的气息,是悠远的,淳淳的,醉人的;葵花,大麦地的葵花展现在他眼前时,他惊叹曰“造化”。

  太阳飘上天空时,葵花扬起了脸,精神十足;他虽在干校劳动,在那不平常的年代里,在许多人痛苦焦虑的岁月里,他却挺胸昂首;葵花舒展,他蜷缩的心也随之舒展;葵花艳丽,他便眼前光明一片。

  为人父,女儿葵花是他的心肝宝贝。

  他是位艺术家,青铜葵花是他的生命,是他生命的唯一。

  为了青铜葵花,他忘记了一切,包括他唯一的亲人,他心爱的失去母爱的年仅7岁的女儿。他为艺术献出了宝贵的生命。

  青铜葵花,是他艰难岁月里保持快乐向上的支撑。

  青铜葵花,曾经是他所生活的都市的象征。

  青铜葵花,是他孜孜追求的艺术的结晶。

  青铜葵花,悲欢着他的悲欢,骄傲着他的骄傲,忧喜着他的忧喜,自豪着他的自豪,明亮着他的明亮,燃烧着他的燃烧。

  青铜葵花,吸引着他一路前行。

  对艺术执着的爱,执着的追求,是他的心灯!

  读罢《葵花田》,掩卷沉思:葵花,葵花的爸爸;青铜葵花,艺术家;课堂,教学,教育,教师,教育工作者……

  zz校长,杜口朗中学的舵手,在每个时期、每个阶段、学校工作的各个方面,都以科学、敏锐深邃的眼光洞察问题,敏捷独特的思维梳理问题,科学高效的方法解决问题,使学校由乱到治,从一般走向杰出。当学生、老师和学校的合法权益受到威胁时,崔校长豁出命去维护。崔校长的工作准则是:点点滴滴,扎扎实实,打造精品,做到极致。学生不经意的一句口语,教师洒在餐桌上的一粒米,教学楼门前的铁篦子不居中,教室里日光灯两端有尘迹迹,学生的床单有褶皱等等,都扎他的眼睛,惊他的心。如今,崔校长成了全国名校长,许多媒体要宣传他,都被他婉言谢绝。面对成功,他总结经验,寻找不足,谋划学校发展创新,精心竭虑;面对荣誉,他淡然笑之。他没有时间想学校发展以外的闲杂事情,他追求学生的成才,老师的成长,学校的成功。

  zz校长为了教学创新,可谓呕心沥血,殚精竭虑。英语组出现了新问题,她潜心研究,制定措施,鼓励英语教师扬长避短,勇做教学排头兵;语文学科落后了,她率领语文教师搞创新,知不足,求发展,突破重围。

  我们的课堂,人人参与,个个成功。为了学生的成功,我们的教师不断创新,不怕失败。学生自编自演的圣诞英语节目,浸透了张校长和英语教师的心血;数学快板出现在课堂,物理课上学生用天平、杆秤、案秤等多种工具测量物体的质量,都有zz主任和zz主任的精心指导。我们的课堂,吸引着无数教师前来观摩,他们赞叹不已。

  我们的教学,吸引着无数同行前来研究,他们惊喜异常。

  我们的教育,那么多的专家争相指导,共同探讨。

  杜口朗,引领着中国教育教学改革的方向。

  激活思维,开发潜能,是我们的教学理念,我们的教师快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福。

  杜中人,人人向教育家而努力。

  教育教学艺术,对教育教学艺术执着的追求,是杜中人的`心灯,他照亮我们前进的征程,我们的征程中,也许会有砾石,或许会有风雨,但是,我们一定会有更加无限的光明!

读《青铜葵花》有感10

  春日,阳光明媚,午后,我靠在椅子上,晒着太阳,随手拿起茶几上的《青铜葵花》打发时间。原只是草草地翻了几页看看,书中主人公青铜与葵花的故事便深深地吸引了我,令我不禁读了下去。

  一转眼,日渐西沉,不知不觉中,我竟一口气读完了这本书。合上书后,我的脑海尽是青铜与葵花生活中点点滴滴的故事。哑巴哥哥青铜的朴实使我感动,妹妹葵花的勤劳善良使我惭愧。

  青铜,一个遇事坚持不懈的男孩,为了填饱一家人的肚子,一早便出门下河撒网,直至中午,期间片刻不曾离开,只为逮到一只野鸭,这样的耐心着实令人佩服。一想到自己在家学习,每每看几个字,心就不知飘到哪里去了,知识看不进眼里,却只想着电视和游戏,真是自惭形秽啊。

  葵花,原本是城里人,自幼丧母,很可怜,后又因父亲不幸落水,所以寄住在青铜家,一个可怜孩子就这样多了几个关心她的人。葵花是一个勤奋的孩子,她刻苦学习,努力读书,各科都是全校第一,深受老师和同学们的喜爱,让人很是羡慕。

  回顾整本书,令我印象最为深刻的,便是青铜为葵花捉萤火虫、做南瓜花灯了。葵花善良且善解人意,因为家庭条件不好,舍不得点油灯学习,担心家人心疼她,便借口说去同学家玩耍,实则是去学习。然而这一切瞒不过青铜的眼睛,他知道妹妹的顾虑,连夜为她捉了许多萤火虫,做了十盏南瓜花灯,照亮整间屋子,葵花很感动,我也很感动。囊萤映雪原以为只在古时才有,而没想到在青铜为了葵花能够好好学习,想要捉到最大的那一只萤火虫,不慎落水,这样的学习精神正是我所缺少的。想到我晚上一个人在房间里,开着最亮的灯,打游戏、看电视,心里很是惭愧,自己拥有这么好的学习条件却一点不懂得珍惜。

  青铜与葵花的故事是一种美丽的痛苦,他们得到生活与我所拥有的简直是天差地别,兄妹俩在那样艰苦的生活环境下,尚且能够认真努力地生活。而我,在一个衣来伸手、饭来张口,凡事都不用自己操心,白天在学校学习,晚上回家完成作业就又想着玩耍,我的生活比他们好很多,上进心却远不如他们。读《青铜葵花》,让我感受到的苦难中人们生活的不易,因此我要珍惜自己所拥有的,好好学习,努力读书,争做祖国栋梁之才!

读《青铜葵花》有感11

  在暑假期间,我读了一本叫做《青铜葵花》的书,使我深有感触。

  这本书主要讲了城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,但12岁那年,葵花被召回的城市。从此青铜只能望着无边的芦苇,盼着葵花的身影。

  看完这本书时,我内心思绪万千。书中,这对兄妹虽然没有血缘关系,但却情同手足。不管是青铜为葵花做的冰项链,还是为了让葵花上学堂而编的100双芦花鞋,都能看出小孩心中的真善美。美好不一定永远都在身边,总会有逝去的一日,但永远会在我们心中。

  回想起我最美好的时光,也许就在七岁之前吧。那时家里没有钱,过着贫苦的生活,在一栋旧宅里住着仅仅30平的房子。但我在那里有三个一起长大的朋友,我们天天粘在一起,父母也在一起工作。我七岁那年,爸妈为了让我上一所好的小学,我们搬离了那里,去到了一个遥远的地方。那时我还小,不懂这一走便意味着什么。去年,我和爸爸再次回到了那里,但我却怎么也开心不起来了。虽然爸爸已经当上公司高管,生活好了起来,可是以前的小旧宅已经被拆了,我和他们撒欢儿的一片天地也建起了高楼。那三个朋友虽还在,却已找不回小时的感觉了。看到这一切,我的眼泪终于控制不住流了下来。

  哎,美好的生活其实就在你身边,无形的大爱其实就在你眼前。从现在起,珍惜当下吧。

读《青铜葵花》有感12

  当我读完《青铜花》这本书的时候,我知道了什么叫苦难,以及农村孩子内心的痛苦。这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花是个很可怜的小女孩。她的爸爸妈妈都去世了,当她没有人收养的时候就是青铜一家把这个小女孩收养了。他们从此都是一家人了。

  青铜与城市里的葵花成兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大发生了许多故事。哥哥青铜对葵花的爱是非常浓的。比如“珍珠项链”、“芦花草鞋”。而葵花什么也回报不了,她只能用成绩来回报和感恩。葵花知道上学的不容易和爸爸妈妈为了她能读书,挣得的钱全让她去上学了。

  读到这里,我忽然觉得自己没有葵花懂事,父母上班起早贪黑,而我在学校上学总是不够用功。有时还淘气与同学打架,母亲也被叫去学校……一想到这里,我发誓一定要做个像葵花一样的好孩子。知道体谅家长的难处。12岁那年,命运又将女孩葵花带回她的城市。

  男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩所在的地方……这本书是作家曹文轩在20xx年的时候写的。这本书教会了我,要珍惜现在美好的生活,努力学习知道感恩,现在拥有的一切。我们现在的生活比起当年的葵花不知好了多少倍啊!因此,感恩父母,感恩老师给予我们的教诲:明白做人的道理是多少的重要……

读《青铜葵花》有感13

  有一天,我在图书馆看到一本书,名字叫《青铜葵花》,这是一本名著。听图书管理员的介绍,我便把它买回了家。

  回到家以后,我便津津有味的看了起来,原来他是著名作家曹文轩写的。其实书名就是其中的两个人名,一个叫青铜,一个叫葵花。故事的大概是这样的:葵花随着爸爸来到了乡下,在那里葵花度过了一段快乐的日子。可是有一天,葵花的爸爸死了,村民们便想收留她,最后,青铜一家收养了葵花。在这里,青铜和葵花度过了一个个快乐的春秋。有一天,城里来了几个人,说要把葵花接回去,一家人都不愿意,可是葵花最后还是被一艘船接走了。青铜不会说话,只能每天蹲在草堆上,望着那条大河,最后青铜晕了。后来人们救了他,他依然每天都坐在草堆上。有一天,青铜竟然望着大河说出了“葵花”!这正好被人听见了,便急忙跑回村子里,说青铜会说话了……

  读了这本书以后,我非常感动,青铜最后会说话,这是偶然吗?不!这是作者的精心安排,说明了刺激可以使不可能变成可能,可能变为一定。在此之外,我还有一些感触:作者一苦难的生活来衬托穷人曲折的命运。而作恶的富人又有几个有好下场的呢?

  《青铜葵花》通过青铜和葵花的故事来揭露为富作恶的可耻以及穷人命运的悲惨!

  哎!青铜和葵花的命运十分悲惨,葵花走了,青铜却陷入了失去葵花的痛苦。

读《青铜葵花》有感14

  在《青铜葵花》中描绘的丰富情感和淳朴的民风让我为之深深感动。因为时间的关系,我并没有和孩子同时读此书,而是孩子先读,我后读,没有及时的指导孩子存在的问题。看完小说让我觉得葵花这个小女孩很可怜,2岁死了母亲,又失去了父亲,她父母都是孤儿,因而她成了没有一个亲人的孤儿。可是葵花又是一个幸运的女孩,因为她遇到一个好人家收养了她,这家人善良、真诚,对生活充满着乐观。读书的过程中,我常常会被这一家人身上表现出来的一些品质所震撼。青铜的倔强和正直以及对奶奶孝顺和对妹妹呵护,超出了常人的想像,他其实也是孩子啊。让人看了心酸,催人泪下,故事情节促使我一气看完《青铜葵花》这本纯美小说,心灵上受到极大震撼,从小孩买回来在家中书架上已放置快一年了,虽然有时整理书橱看见它也是不宵一顾,我为自己曾经对它漠视而感到羞愧,一部优美作品的确能感化心灵,鼓励和引导小孩读一些优秀的文学作品,在享乐主义泛滥的今天,不仅帮助孩子从小树立对真、善、美、恶、丑有了形象直观认识,在帮助引导孩子的同时我们自己的心灵也得到净化,同时对孩子的健康成长和将来走上社会做人和做事定将起到促进作用。

  小说中通篇描述了主人翁如何经历困难、灾难、战胜困难、不屈不挠对生活充满乐观向上精神,扣人心弦。岁月维艰,爱弥珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公,便是青铜。火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。在城市成长小孩他们无法体会到同是少年的青铜、葵花艰难困苦的岁月,他们彼此关心,相互帮助,经过人生痛苦的磨练,他们显得更加成熟和坚强,这使我想起一句歌词,“不经风雨怎么见彩虹”,青铜和葵花的经历;固然是那个特定年代的故事,但作为同是青少年今天的孩子们,对他们来说这仿佛就是个天方夜谭的故事,他们无法想像,小说描写了他们一起生活、一起成长的许多故事。他们不是兄妹却胜似兄妹,苦难锤炼出他们美好的心灵,感人肺腑。

  无论是忠厚勇敢的青铜,还是善良聪明的葵花我都很喜欢。当然,还有令人尊敬的青铜一家人和大麦地乡亲们。生活的贫穷、接二连三的灾难、旁人的误解和非难并没有击垮看似弱小的葵花和青铜一家人和大麦地这群淳朴的乡亲们,他们以自己的乐观精神,坚强而且自信地生活着,享受着欢乐和幸福。青铜和葵花实在是一对很可爱、很感人的小兄妹。苦难中创造的美丽才真正让人折服!

  我们努力为孩子营造欢乐和幸福的生活,但不等于孩子的世界就只有欢乐和幸福,正如小说的作者曹文轩所言:“苦难几乎是不避免的。”希望通过阅读这本小说让孩子体会苦难的真义,让他们深刻认识到只有经过苦难的磨练才能真正的成长,不要只做温室里的花朵,经不起风雨的洗礼。希望通过阅读这本小说让孩子真正领悟生活,让他们不仅仅只是会哼唱“阳光总在风雨后”,“不经历风雨怎么见彩虹”这些流行歌曲,不仅仅只是会背诵“吃尽苦中苦、方为人上人”的古语,更能体会歌词和古语所蕴含的人生哲理。

  榜样的力量是无穷的。感谢这本小说的作者曹文轩先生,在享乐主义泛滥的今天,为我们创造出青铜和葵花这样在苦难中树立自尊、自信、自爱的榜样,希望孩子们以青铜和葵花为榜样,刻苦学习、快乐生活、共同成长。

读《青铜葵花》有感15

  在这个寒假,我看了一本书名叫巜青铜葵花》这本书。这本书的书名是由主人公青铜和葵花取名的。其实这里面的人和我们现在遭遇的一样,甚至比我们现在更惨。这也是我看过所有书里面,唯一让我哭的最惨的一本书了。到底是因为什么呢?接下来就和我一起来看看吧!

  读完了这本书,我心里可谓是五味杂陈,甜、酸、苦、辣一起涌上心头,体会不出是哪种味道。这本书中的真挚情感深深地打动了我,它字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情,兄妹情、父子情、祖孙情、母女情让我陷入了沉思,甚至让我忍不住问:为什么上天要这样对待他们?为什么不让他们有一个美好的结局?可是,现在,我明白了。

  虽然他们贫穷,虽然他们历经了很多磨难,可是,他们依旧幸福,依旧快乐!他们乐观,向上,他们会品味生活中的酸甜苦辣,他们懂得人生幸福的真谛!他们也许经常要面临很多大大小小的困难,甚至是灾难,是痛苦。可是这些困难不仅没有让他们气馁,没有让他们失去对生活的信心,倒成了他们前进的动力。

  正是因为这些经历才磨练了他们正直善良、坚韧刚强、坦坦荡荡的品质和个性,使青铜一家的毅力更加坚定,让他们更加团结!只有像这样能在欢乐中体会生命,而在痛苦中也体验人生的人,才是真正懂得生活,幸福的人!

  这本书看到一个部分我哭得最伤心了,这个部分就是有一头牛死了。肯定有很多人会提问一头牛死了有什么好哭的呢?因为啊,这头牛是陪着青铜葵花一起长大的,可以说是他们一家人经历过什么事,这头牛都清清楚楚,陪他们一起过度了坎坎坷坷。但是在这个故事的结尾,他却死了。这时我很痛苦,也很伤心,眼泪顺着眼眶止不住哗哗地往下流!

  从这本书中,我领悟到了:青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到,虽然青铜葵花他们家过的很贫穷,但是他们却生活得很幸福,因为他们家充满了浓浓的爱。

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