我要投稿 投诉建议

提高企业培训效果的几点建议

时间:2022-12-15 09:27:47 培训充电 我要投稿

提高企业培训效果的几点建议

  伴随着知识经济时代的到来,信息和知识已成为企业前进的推动力量,员工培训被越来越多的企业所重视。下面是小编分享的提高企业培训效果的几点建议,一起来看一下吧。

提高企业培训效果的几点建议

  提高企业培训效果的几点建议 篇1

  培训已成为人力资源开发和管理的一个主要课题,也是增强企业竞争力和留住人才的重要手段,但是企业往往在培训上总是达不到理想的效果。本文通过分析目前企业培训效果的现状,发现培训工作存在的问题,并就如何提高企业的培训效果提出几点建议。

  随着市场经济的发展,企业之间的竞争已越来越表现为员工素质的竞争和学习能力的竞争。培训作为人力资源开发的重点,对员工知识、技能与态度的更新和提高,以及创造力与创新精神的发掘和培养等方面发挥着重要作用。企业为了造就高素质员工不惜代价搞培训,然而其培训效果不明显,或者培训的收益存在差距,这已成为企业的一大难题。

  培训效果的好坏直接影响到人力资源的有效开发与合理流动。如果企业培训效果非常好或较好,一方面可以提高员工素质,最大发挥其潜能,做到人尽其才,人事相宜;另一方面可以增强企业凝聚力和提高经营效益,实现组织目标。相反,如果企业培训效果不好或很差,不但难以调动员工的工作积极性,而且形成“为她人做嫁衣”、“跳槽”等不良现象,这样对于企业来说岂不是“赔了夫人又折兵”,即浪费了财力又损失了人才。那么如何提高企业的培训效果呢?现提出以下几点建议:

  1、培训重新定向

  培训工作首先要获得培训经理或人事经理、甚至是公司总裁的帮助和指导,必要时他们也要参加有关培训的报告会,并根据公司战略目标做出指示或建议,同时健全与完善培训管理制度。

  其次,培训管理者或组织者应当总结以往的经验和教训,做好今后培训工作的计划、组织与实施。培训计划应当具有超前性和预见性,而不是“救火式”的培训。因此,培训计划及方案设计的周密程度关系到每项培训的效果。

  2、注重培训需求分析

  培训需求分析是确定培训目标、设计培训计划的前提,也是进行培训评估的基础。它是培训活动的首要环节,然而许多企业在这一环节做得不够。据2005年网上统计,企业在培训前不进行培训需求分析的比例高达63.64%,企业规模越小其比例越高。由此可见,培训需求分析应当得到足够重视。通过培训需求分析,可以确定绩效与预期绩效之间的差异和距离,找出影响因素,然后对症下药。做此项工作主要采用三个方法:

  (1)现有资料分析法。包括企业发展目标、各项工作的中长期计划和企业文化精神,工作说明书及员工个人业绩的信息。当然这也要求人力资源管理者具有一定的素质。

  (2)调查问卷法。了解员工对培训的认识以及对自身的评价,在培训的内容、时间和方法上达成一致,组织期望与个人职业发展结合起来。需要注意的是,调查问卷的设计要合理、丰富、简洁,对象善于表达以及具有代表性。

  (3)访谈法。访谈者应当是负责培训工作的专业人士,访谈对象包括员工、部门主管及相关人员。

  培训需求分析的方法并不是单一使用的,往往需要综合运用各种方法来确定培训的各个方面。

  3、培训课程设计与讲师选择相结合

  培训课程首先要确定类别与目标,然后才能考虑对培训讲师的要求。培训课程的设计要注意几点:

  (1)针对不同的培训对象来设计课程。新员工要侧重企业文化、基本技能方面;在职员工要根据职业发展计划结合企业需要来制定,如工作时间较长的老员工要侧重充实新知识、提高专业能力等方面,其中包括对不同层次管理者的管理技能类培训。在此方面我们可以借鉴摩托罗拉公司强调个人目标与组织目标相融合的做法。

  (2)培训课程内容丰富,符合学习者的兴趣。它不像学校里的教科书,而应根据企业自身特点编写而成,多与案例形式相结合,让学员带着问题去学习,可以解决实际工作中的难题和调动学员的兴趣。

  (3)没有一种课程可以终身受用。培训课程的内容在某一阶段可以适用,但随着时间与环境的变化而需要不断更新。

  设置好培训课程后就要求选择与之相匹配的讲师,而对讲师的要求主要是个人素质和资历两方面。根据课程特点,主要按照“由内到外”的原则来选择讲师,如果内部讲师能够满足需要就没必要外聘。如基础知识、技能及企业文化方面的课程可由内部讲师担任;管理类、专业技能类课程选择外部讲师相对好些;关于态度方面首先看能否通过其它途径解决(薪资福利、环境改善等),如果确实需要培训不妨靠咨询公司搞拓展训练,以改善团队合作、调整态度。不管是哪一类的讲师,只要是能够驾驭好课程,并引导学员达到课程目标的人就是好讲师。

  4、选择有效的培训方法

  培训方法是影响培训效果的关键因素,培训方法要根据工作任务和岗位特征来选择,并与培训目的、课程目标相适应。培训意在取得以下几种能力:

  (1)智力型技能,如程序性知识、语言知识;

  (2)认知能力,即受训者将上述两类知识在何时以及如何运用这些信息的能力;

  (3)操作技能,如写作、使用工具等;

  (4)态度转变。为保证受训者掌握并保存这些学习结果,在选择培训方法时应本着侧重那些有助于培训成果转化的方法,包括角色扮演、管理训练、案例研讨、视频教学、情景模拟、行为模仿等。如惠普公司开发的角色扮演脚本、西门子公司的实践案例以及近年来逐渐流行的管理沙盘和体验式拓展训练也值得我们借鉴。不管选择何种培训方法,在培训过程中应注意讨论与实际操作相结合,互动与讨论相结合,以调动学习的主动性。

  5、培训效果的监督与评估

  培训成果的转化必须要进行培训效果评估与监督,将所学知识或技能运用到实际工作当中去。培训前要做好现状评估;培训中要对学员进行调查,关注他们的热情态度,而不是考勤,另外采取分阶段的课前预习、课中练习、课后实习,可以强化记忆和提高自我训练的能力;培训后全面展开培训效果监督与评估,包括:(1)得到受训者直接主管的支持,即培训部门应督促部门领导为他们确定目标、制定行动计划和鼓励实现。(2)对工作重新设计,营造成果转化的氛围,给他们创造应用的机会,以实现企业效差。(3)培训师进行督导。培训后一周内考试、一两个月后技能考试。根据美国学者柯克帕特里克的四级评估“反应评估、学习评估、行为评估和结果评估”,大多数企业只做到学习评估这一级,即培训结束时采用传统的笔势、口试的考核方法。企业应当将培训与考核机制结合起来,绩效考核既是对上次培训的结果评估又是对下次培训的现状评估。

  6、培训与其它激励措施的结合

  一些企业存在“培训是一种福利,不需要再有任何的奖励”、“培训不能占有工作时间”等这些想法,这对培训效果的实现很不利。培训对于企业来说投资是为了效益回报,而对受训者来说虽得到自身素质的提高,但未必在其它方面获得满意的回报,如果他们得不到,就会有“跳槽”的想法。因而企业应当做好一系列激励工作,主要有:

  (1)培训前的激励:树立培训目标,培训奖励措施,培训后将所学内容传授给别人,即实现角色的转变;

  (2)培训期间的激励:注意现场气氛的布置,营造一个舒适活跃的环境,在时间安排上,一般学员不喜欢占用工作时间参加培训(除非是算作加班),其实可根据实际情况灵活安排,比如脱产一周或者每周脱产半天、一天,持续一段时间往往效果明显;

  (3)培训后的激励:实践中适当给予奖励,并与加薪、调动、晋升等结合起来。

  培训本身就是一种投资,很多知名企业如“康师傅”的员工晋升培训制度、通用电气公司对培训后的员工给予报酬与升迁等方面的激励,都是把培训作为一种长期投资。因此要用长远的眼光来看待培训问题,努力达到企业与员工双赢的目的。

  提高企业培训效果的几点建议 篇2

  企业培训是目前企业员工提升工作质量、工作态度的唯一有效的措施,而对于企业培训,一直不断出现问题。譬如培训效果与预期相差甚远,又如培训后效果无法巩固,如同烟花,转瞬即逝。可以说,我们无法更好地保证企业培训效果的持续性,这对于绝大多数企业也是很严重的打击。所以尽量避免这个问题的出现也成为众多企业管理者在努力争取的。下面就介绍一些避免企业培训效果转瞬即逝的方法:

  对于企业培训的效果,要想保证能够持续有效,可以参考下面的一些建议:

  1、针对企业需求与员工需求的结合

  关于企业培训内容的选择,切忌盲从。每一个企业管理者都期望自己的企业能够成为业内首屈一指的,所以很多企业制定的目标也是向着世界一流企业制定的。这种目标的出发点没有错,错在企业会参考这些顶尖企业的模式,不注重独立企业性格的培养。这里提醒企业要注重实际,无论是企业策略还是员工的培训。

  对于企业培训计划的制定问题,需要结合当前企业运营的主要重心,并且能够循序渐进,逐渐将众多的事务理清,分清当前企业主要需求和次要需求,并且围绕着企业的主要需求制定员工的企业培训方案,做到有的放矢。

  2、注重复习与领悟

  论语中讲“温故而知新”,对于企业培训同样适用。一般情况下,凡是企业培训面临失败的,都是运用“填空”的培训方式,比较注重企业高层管理者的意念,同时也是为了应付企业的考核等问题,最终导致企业培训没有实际用处。

  对于企业培训之后的巩固也很重要。我们在学生时代就清楚的一个真理就是如果不复习,很快就会忘记。所以对于企业培训的相关知识,作为员工也需要及时复习巩固。同时作为企业管理者,也要注重对于员工的相关考核问题。

  3、制定标准化企业目标

  关于企业,如果从大的层面总结,企业目前所拥有的职能就是两个:开拓创新和赢得客户。而企业制定制度遵循的也是严肃、实用、高效等原则。对于一个优秀的企业,其公司企业制度的变动一般会比较频繁。而绝大多数企业的制度依旧不够完善,并且由于对企业培训的期望过高,导致培训后面临较大的失望。

  企业培训的根本目的就是服务于公司整体的组织管理架构。因此在制定企业培训规划的时候应该顾及到企业文化与策略方面问题。

  提高企业培训效果的几点建议 篇3

  企业培训是企业提升员工综合素质进而促进企业发展的一种有着较高可行性的方法。而对于企业培训,由于目前的发展还并不是非常完善,同时企业培训的很多问题作为企业的管理者并不怎么了解,所以对于保障企业培训效果也就存在着一定的难度,那么具体来说,要使企业培训的效果得到较大的提升,都需要去做到哪些问题呢?下面我们来介绍一下。

  关于企业培训的相关工作,如果我们将员工提升方面的`期望全部依赖于企业培训并且为之而投入大量精力,企业培训效果得不到体现的问题也就不会很频繁的出现。同时,一个企业的员工得到了成长,企业自然也就随之得到了成长,这就是企业培训的意义所在。进一步说,企业培训真正重要的并不是怎样去评估企业培训的效果,应该是怎样去做才能够保证企业培训促进员工的成长。

  那么怎样培训才能达成促进员工成长的效果呢?下面我们来简单做出一些建议:

  第一,企业培训要针对当前企业的问题进行,不要只是为了培训而培训

  第二,了解企业当前需要解决的问题,并且注意企业培训的系统化规范,没有系统化的培训很难以保证培训效果的实现。

  第三,企业培训是一件长久的工作,简单的突击培训是无法使企业培训获得较高的长久的成效的,所以要想真正保证企业培训效果,需要保证培训的长期进行。

  第四,企业培训不能泛泛而来,针对不同类型的员工要制定相对不同的培训内容,泛泛而来的培训只会浪费资源和时间,并不能够取得实际性的效果。

  第五,企业培训需要结合企业员工的晋升理念,将员工的晋升和企业培训机制灵活的结合起来。员工的晋升需要以企业培训为前提。

  第六,企业培训之前要做好相关的预算,同时企业培训也不能有“穷人心态”,只有能够进行投资,才能够获得较大的收益。

  提高企业培训效果的几点建议 篇4

  当今,很多培训有着非常漂亮的“外观”,这里所谓的“外观”是指什么呢?看到这些培训时大家会觉得非常新鲜、非常的有趣,课堂效果非常的活跃,甚至有些培训运用到一些特别的激励手段,使人们的状态可以用疯狂来形容。然而,这些花哨的培训,时常会伴随着两个问题:一是实战效果差,在短时间内很多人会被这些培训所激励,会有特别积极的工作态度,但随着时间的推移,可能就没有任何效果了,更糟糕的情况是可能会造成适得其反的效果;二是适得其反,当人们对这种培训新鲜感褪去后,很多人会觉得我们都做了这样的培训,效果还是不好,看来我们真的很难进步,因此对于很多其他培训课程都不再抱有希望,但事实并非如此。

  俗话说得好:十年树木,百年树人。种一棵树可能需要十年的光阴,培育一个可造之材,可能需要几代人近百年的时间。尤其可见育人之难。放眼现今,无论国内还是国外的教育,无非是把人从一无所知的孩童,教育成一位成功人士。这个过程大概需要十几年甚至几十年的时间。在国内人们通过小学、初中、高中、大学,这一套系统教育体制,然后一点一点培养到现在。既然我们已经经过这么多年系统的学习教育培训,为什么我们还没有成为我们期望的那种人呢?为什么会没有效果呢?

  如果说好的培训就像医生给病人看病一样,不是你说开什么药,医生就开什么药,或者医生有什么药,你就吃什么药!而是要有一个诊断的过程。就这一点,中医、西医还是有很大区别的。其实,以个人规划角度来说,大家需要的培训更接近中医(望闻问切)问诊的风格。每个人每个公司每个企业每个职位都有各自完全不同的特点,如果想为某个职位,或为某一类人,或者为某个团队做培训,而且想培训有效,我们就需要进行非常有效的调查研究。

  我们还需要面对几个重大的问题。这些问题包括什么呢:受训者到底需要什么?他们面对什么样的问题?这些问题的根源在哪儿?这些问题都是需要通过调研来解决的。除此之外更重要的一点,一个团队在他们合作的过程中会出现这样那样的问题,于是他们人力资源部或者主管部门,就会找个人来做个培训,看能不能帮助他们的团队成长,但往往问题的根源,并不是像人们看到的那样简单,这些问题也不是今天才产生的,想找出问题根源并且解决它,有时是很难通过短时间内做到。

  如果想要培训效果长期有效,那么有两件事情是必须要做到的。第一,必须找到真正的问题根源。只有找到这个病根,才能治好病,这是需要具备丰富的调查经验才能发现的。

  第二,学员必须拥有一个足够的有持续性的学习训练强度。以学自行车为例,我们学骑自行车有的人可能一两天就学会了,但是真正要掌握需要一个过程。同样我们想改变一件事情,养成一个习惯,学一个新的方法都需要一个过程,只有这个过程不断的往前推进,每天连续的重复,每一分钟去强调才能最后养成一个新的、正确的习惯。

  所以欲要培训长期有效,不仅仅是为了点燃课堂上的激情,就必须做到通过调研,了解对于某个企业来说,到底什么更需要这家企业的员工,在这家企业里头的根本问题出在哪;保持足够持续的力度,来保证问题最根本性的解决。我们要根据企业的实际情况来制定一个有节奏有步骤的策略,通过培训,一步一步的、实际的训练、日常工作的组织、再培训、自我检查、通过这么一套完整的策略才能慢慢把自己改变过来。

【提高企业培训效果的几点建议】相关文章:

如何提高企业的培训效果01-14

提高学生的成绩的几点建议02-17

如何提高培训效果01-14

企业培训如何保证培训效果01-11

提高培训效果的七个招式06-19

如何提高新员工的培训效果02-14

企业培训如何保证培训后的效果01-22

提高培训效果四大法宝01-07

提高员工培训效果的七个招式06-18