初中英语形容词用法

时间：2021-06-17 09:55:43 考试英语我要投稿

初中英语形容词用法

　　英语有动词、名词、形容词等等，下面是小编整理的是初中英语形容词，欢迎阅读。

初中英语形容词用法

　　考点一：形容词置于系动词后作表语。

　　系动词有以下几类：

　　表感官的系动词：look, sound, taste, smell, feel

　　表似乎的系动词seem, appear

　　表变化的系动词：become, get, turn, grow, make, come, go, fall, run

　　表依旧的系动词：remain, keep, stay, continue, stand, rest, lie, hold

　　【例】How _____ the song sounds! I have never heard a better one.

　　A.beautifully B.sweet

　　C.well D.bad

　　【答案】B

　　【解析】题意是“这首歌听起来多么甜美呀!我从来没有听过比这更好的了。”,这里的sound是系动词，后面应该用形容词，而通过后面说没有比这更好听的，可以判断是听起来好。

　　【方法】形容词置于系动词后作表语

　　考点二：置于宾语后作宾语补足语。

　　常与make, leave, keep, find, think等动词连用，即：make/leave/keep/find/think+宾语+形容词。

　　【例】I find it_____(困难) to remember everything.

　　【答案】difficult

　　【解析】题意是“我发现记住一切东西是很困难的。”在这个句子中，it是形式宾语，真正的宾语是后面的`to remember everything，find后面加宾语后加形容词作宾补，所以我们这里需要困难的形容词difficult。

　　【方法】make/leave/keep/find/think+宾语+形容词。

　　考点三：-ing形容词和-ed形容词辨析

　　-ing是修饰物的，意思为“令人……的”;

　　-ed是修饰的，意思为“人感到……的”

　　【例】You can't imagine________ when they received these nice Christmas presents.

　　A. how excited they were

　　B. how exciting they were

　　C. how excited were they

　　D. how they were excited

　　【答案】A

　　【解析】题意为“你不能想象他们是多么兴奋当他们收到这些漂亮的圣诞节礼物。根据题意表示“人感到兴奋”，所以用-ed，又因为感叹句的顺序是how+adj.+主谓，所以我们选A。

　　【方法】-ing是修饰物的，意思为“令人……的”;-ed是修饰的，意思为“人感到……的”。

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