心情作文[精]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的心情作文3篇,欢迎阅读与收藏。
![心情作文[精]](/uploads/00/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
心情作文 篇1
我的心情世界就像一张画纸,上面涂鸦着我的喜怒哀乐。
当我开心的时候,粉色就会出现在我的画纸上。在我生日的时候,爸爸妈妈小伙伴们会送给我很多礼物,礼物里藏着祝福,笑容里藏着快乐;在我考试取得满分的时候,我会看到老师的脸上写满了欣慰,妈妈的脸上绽开了一朵朵灿烂的微笑……这些事情都会在我的画纸上留下粉色的印迹。
当我伤心的时候,蓝色就会出现在我的画纸上。当我看到爸爸妈妈吵架的'时候,我的嘴角会慢慢向下,眼泪夺眶而出,就像断了线的珍珠,纷纷掉落下来;当小伙伴错怪了我的时候,我满肚子的委屈,真想一个人痛哭一场……这些事情都会在我的画纸上浮现出蓝色的痕迹。
当我生气的时候,红色就会出现在我的画纸上。当妈妈不听我的劝告,不遵守交通规则,不走人行横道,还冒冒失失地闯了红灯的时候,我的心里骤然间燃起了熊熊怒火;当我读了《安妮日记》,我为安妮的遭遇感到非常愤怒,为什么人类不能和平相处,战争又有什么意义?这一切破坏到底是为了什么?……这些事情都会在我的画纸上出现红色的印记。
此时,绿色出现在了我的画纸上。我多么希望每个人的心情画纸上都给绿色留一个大大的位置,人类永远都能和平相处,再也不会经历安妮那样的悲惨遭遇。
心情作文 篇2
冰儿真不愧是“体育健将”这次一千五百米赛跑又得了第一名,为她们班又得了一张总分第一的奖状。
第二天,小灵来冰儿家,好像有什么事一样。冰儿很奇怪,问:“咦?小灵,你是不是有什么事?”小灵不好意思地说:“冰儿,你……你体育那么好,能不能帮我……”没等小灵说完,冰儿就说:“哦!我知道了!你想让我帮你训练啊!”小灵说:“是啊!我也想为班级得奖状啊!”冰儿拍拍肚子,胸有成竹地说:“放心!包在我身上!”“谢谢!”说着,俩人一起走向学校。
从这天开始,小灵来冰儿家早了半小时。
小灵来找冰儿了。冰儿拉着她,练习慢跑,一边跑一边教小灵换气。七天下来,小灵可以跑很远了。
今天是星期一,小灵按照冰儿说的时间--六点准时来到了杨柳树下,却见冰儿早已经在树下等着。冰儿跑过去,说:“小灵,今天我们得练习长跑了。一样的.,只是加快步伐。”小灵点点头。
以后,跑道上多了一个背影--小灵。
运动会终于到了,小灵跑得很快了,她报了跳高和一千五百米赛跑。开始了,小灵步伐轻快极了,全场大惊,这个不善于跑步的女孩,竟然超出别人那么多米!小灵第一!跳高更不用说了,小灵身轻如燕,一下子就跳过去了!小灵和冰儿为班级营赢得了四个第一,她们班又得了第一。
心情作文 篇3
一阵风从容地在我脸上拂过,心是滑滑的。
一丝雨随和地在我脸上掠过,心是湿湿的。
无论生活将会怎样,我的心情总在渴望。酸楚,甜蜜,苦涩,辛辣,样样都在渴望着。
面对挫折,苦涩是我的家常;面对激情,辛辣是我的便饭;接受喜悦,甜蜜是我的本钱;接受打击,酸楚是我的.佐料。无论未来将会怎样,我的心情总在期盼。好奇,兴奋,追求,向往,种种都在期盼着。未来的苍穹是否深邃,未来的阳光是否灿烂,未来的生活是否美好,未来的世界是否绚丽,这都是值得我们好奇,兴奋,追求,向往的。无论世界将会怎样,我的心情总在呼唤。战争,和平,灾难,宁静,时时都在呼唤着。战争是无情的,因为它俘虏了整个世界的和平;灾难是冷漠的,因为它打破了人类心中的宁静。
那阵风再次拂过我的脸,那丝雨再次掠过我的脸,但我的心不再是那样滑,那样湿,因为我的心情掀起了一股不平凡的浪!
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