实用的心情作文400字实用(4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的心情作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
心情作文400字 篇1
快要期末考试了，我非常高兴，考完就有很多活动可以玩，我觉得考试是非常愉快的事，跟大部分同学的心情不一样。
考试愈来愈近，我很兴奋，希望快点考试，但是我最讨厌的是每天要在托管班复习两个小时，所以我喜欢考试比较快来临，可惜还要过一个礼拜才能考期末考。每次 我在复习的时候都非常专注呢！我相信这次月考会进步，因为我在复习时，都有认真练习呢！就好像武士可以上场打仗了，我好像变得勇敢又厉害了。
每次考试，我在写考卷时，都很认真写，也很小心翼翼的检查，慢慢的写考卷，如果有不好看的字会擦一擦，再写一次，我最不会的就是语文，造句的逗点都会写错地方，可是我还是会努力的写造句，如果我每科都考一百分，妈妈就会给我惊喜，我好期待喔！
考完试将是最棒的时刻，我可以随心所欲的玩耍了，不知道成绩单有没有都是优，考完试后，班上要举行一个神秘的.活动，全班都好好奇。考完试就要升五年级了，我希望可以读万卷书，行万里路，也希望五年级的成绩很好。
每次的考试，我都会努力的思考，并认真的读书，如果考不好，我会回家更用功些，我不会因为失败就放弃呢！
心情作文400字 篇2
在上个星期五班干部竞选的那一个多小时的时间里，我的心情经过了一段曲折的变化过程。
犹豫：竞选之前，我一直犹豫不决（注：这里的竞选单指我个人），不知是上还是不上，上去吧，怕演讲不好，遭人笑话，不上又不甘心，眼看上去的同学票数都那么高，我的心里更是打起了鼓，不过最后，我还是鼓起了勇气上去了。
紧张：老师点到我的名字，意思是我可以上去演讲了，我紧握拳头，怀着紧张的心情上了讲台。我的演讲稿是由一篇文章和我的感想组成的，应该是很有把握，可是面对46双如探照灯似的目光投向我，我还是情不自禁地打起了哆嗦，不过还好，我马上调整心态，把下面点的同学想象成一“群”萝卜、白菜、马上就放松了很多，顺利完成了演讲，得到40票（全班47人）。
不安：我本来想到没有人会和我争了，但是后来上去的`鑫（人名）的票数却和我的票数一样：40票！这使我不安起来，怎么办？我该怎么办？我是欲罢不能啊！我的心“怦怦”乱跳，可我却什么办法也没有。我在心里默默的祈祷了起来——尽管我从来不信这一套。最终，我以高出4票的“危险”成绩当上了数学课代表。
轻松：当我看到并听到这个消息时，我长长地舒了一口气，倒在了椅子背上。这可能是我有史以来经历过的最波折的一次竞选吧。
……
心情作文400字 篇3
在“大战”面前，无论你之前付出了多大努力，只要你在“大战”时放不开手脚，心情不好，你都很难获得成功。每年都有很多“大战”等着人们，可很多人都失败了，是他们没有本领吗？不，他们有，有的人甚至比获得成功的人更厉害，许多人就是因为心情不好，或者过于紧张，或者不开心，在实战中发挥失常，最后白白的葬送了成功。可见，心情对人们的影响是多么大！
还记得有一回，我因为第一场考试的失利伤心了许久，下午的'第二场考试哪里还有心情？虽然题目简单，我却考得低得出乎意料。除了我，谁也不知道原因。说起来就是一个坏心情，想变好却难于上青天，唉！
这样的坏心情引发的倒霉事情多得数不胜数。，在期末考试的当晚，我复试，我尽管加紧做题，倒还是非常害怕，晚上都睡不着觉，心情自然不好。第二天做，果不其然，但当我回顾题时才发现很简单。
现在，我终于明白它的意思，很简单：在心情好的人眼中，一群蚂蚁，都会变成一支整齐的队伍。而在心情差的人眼里，一只正在开屏的孔雀却会变成一只讨厌的乌鸦。
心情作文400字 篇4
好多事情，就这样压抑在心里怎么也排放不出去。
胸口好似有黑压压的乌云，不见阳光，也不见雨滴，只是这样堵塞着，求生不能，求死不得。
心情压抑。
好似成堆的物品压在心口上，越来越沉。心脏一点点被积压，就快要停止呼吸一般。
又像是闷在一间黑暗的小房子里，没有光源，无法通气。呼吸就越来越急促，转变为呼吸困难。
就好似我现在的心情，是怎样都挥霍不去的阴霾。
不知道是因为永远做不完的习题还是永远看不完的小说，亦是永远也不能终结的`困扰，就那般的萦绕在我的身旁。
这样的心情，怕是很少才有的吧，化为唉声与叹气。
这又能如何呢？
做不完的习题永远也做不完，只是越堆越多。这位同学，请你告诉我这棵树上的叶子为什么会往下落而不是往上落？请问它受了什么的影响；这棵树的历史意义以及影响是什么；若这棵以没月生长0。1的立方厘米的速度生长下去，它在三年之后的高度是多少；这棵树的生长是否违反了我国的法律制度；这棵树的英语词组该怎样拼写；这棵树有几种细胞组织，请分别说出它们是什么；请用最简洁的语言描述一下这棵树；请讨论一下这棵树的生长对地理环境的影响；这棵树的体内存在着多少种元素。
同学，请为这棵树画一幅画；同学，请为这棵树唱一首歌……
这些这些，总是在记忆里一遍又一遍的重播。
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